主題教育活動(dòng)方案

1、主題教育活動(dòng)方案一、確定主題依據(jù)人們保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)正逐步提高，但還是有少數(shù)人存在不良行為與錯(cuò)誤的觀念，對(duì)不少動(dòng)物的生存存在威脅?，F(xiàn)如今保護(hù)動(dòng)物被看成人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展一種手段，所以人與動(dòng)物應(yīng)該和諧相處，這也與當(dāng)今社會(huì)主旨- 和諧所倡導(dǎo)的，依據(jù)世界自然基金會(huì)( worldwildlifefund )的倡導(dǎo)，對(duì)中小學(xué)生宣傳保護(hù)野生動(dòng)物，建設(shè)生態(tài)文明的意識(shí)變得非常重要，不僅要做到人與人之間的和諧，還要做到人與大自然的和諧。使學(xué)生們樹(shù)立從小樹(shù)立敬畏一切生命的意識(shí)。學(xué)生分析：針對(duì)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，活潑愛(ài)動(dòng), 喜歡合群的特點(diǎn)，如何才能使這些 11-12 歲的孩子們樂(lè)于接受這次活動(dòng)的主旨，恰到好處地開(kāi)展活動(dòng)，

2、寓教育與活動(dòng)之中，這是本次活動(dòng)關(guān)鍵點(diǎn)。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)篇大論的說(shuō)教形式不是一個(gè)讓此年齡段學(xué)生接受教育的好方式，為此，我用體驗(yàn)替代說(shuō)教，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中，親身感受，從而接受教育主題。二、活動(dòng)目標(biāo)（ 1）認(rèn)知目標(biāo)：能夠區(qū)分兩棲動(dòng)物與爬行動(dòng)物，了解它們生存現(xiàn)狀以及保護(hù)措施（ 2）情感目標(biāo)：感受動(dòng)物的可愛(ài)，激發(fā)學(xué)生喜歡動(dòng)物的情感，愿意和動(dòng)物交朋友。（ 3）行為目標(biāo)：能善待動(dòng)物，自覺(jué)保護(hù)動(dòng)物，不捕捉, 不傷害它們 , 增強(qiáng)環(huán)境和生態(tài)保護(hù)意識(shí)。1三、活動(dòng)內(nèi)容主題：關(guān)愛(ài)動(dòng)物從我做起1 、開(kāi)場(chǎng)白動(dòng)員2 、動(dòng)物科普講座。3 、引導(dǎo)學(xué)生接觸動(dòng)物4 . 教師通過(guò)實(shí)例引導(dǎo)5 學(xué)生講述身邊關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的故事6

3、 呼喚共生，讓學(xué)生說(shuō)出想法四、準(zhǔn)備工作1 、確定主題，撰寫(xiě)活動(dòng)方案2 、做好物質(zhì)準(zhǔn)備工作，上網(wǎng)搜集相關(guān)資料，制作多媒體視頻、ppt 演示文稿、制作圖片展板。3 、動(dòng)員學(xué)生圍繞主題分頭進(jìn)行調(diào)查、搜集有關(guān)資料。4 、落實(shí)場(chǎng)地，調(diào)試音響、電腦及投影儀等設(shè)備，布置會(huì)場(chǎng)。5 、制定活動(dòng)安全預(yù)案。五、活動(dòng)過(guò)程一開(kāi)場(chǎng)白1 . 主持人宣布大會(huì)開(kāi)始：綠色的地球，藍(lán)色的海洋，可愛(ài)的動(dòng)物。因?yàn)槲覀儞碛型粋€(gè)地球，因?yàn)槲覀儞碛泄餐沫h(huán)境。一個(gè)地球就是一個(gè)家庭。一同生存，共濟(jì)命運(yùn)。關(guān)愛(ài)動(dòng)物從我做起主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。2 、介紹來(lái)賓3 、活動(dòng)開(kāi)始：二科普講座。主持詞：同學(xué)們或許你每周必看動(dòng)物世界，或許你經(jīng)常光顧動(dòng)物園， 喜

4、歡親近動(dòng)物的你，是否想過(guò)去和你喜歡的動(dòng)物來(lái)一個(gè)親密接觸。 大家都知道動(dòng)物是人類的朋友，在維護(hù)生態(tài)平衡中起非常重要的作用。 .今天， 我向大家介紹的是一些很神秘的動(dòng)物，它們就是兩棲爬行動(dòng)物下面就由我來(lái)為同學(xué)們介紹一些動(dòng)物的知識(shí)并且了解這些動(dòng)物的家園正發(fā)生著什么改變動(dòng)物園專家進(jìn)行動(dòng)物科普講座三親密接觸主持詞：剛才，我們?cè)趦蓷佬袆?dòng)物的世界里走了一圈，盡情地欣賞了它們優(yōu)美的外形，充分地感受了這些生命的美麗。同學(xué)們，今天我還請(qǐng)來(lái)了一些神秘的小客人，你猜猜都有誰(shuí)？學(xué)生與動(dòng)物接觸。1 ）分組討論幾種蜥蜴和龜?shù)氖承裕ㄈ馐承裕坎菔承裕浚┎⒂蓪W(xué)生當(dāng)場(chǎng)驗(yàn)證2 ）體驗(yàn)蛇的身體是冷是熱。3 ）觀察閉殼龜是是怎樣保護(hù)自

5、己的，讓學(xué)生通過(guò)親眼所見(jiàn)說(shuō)說(shuō)為什么這種龜叫做閉殼龜。4 ）通過(guò)觀察一種無(wú)毒蛇（實(shí)體）與一種毒蛇（圖片）的區(qū)別，讓學(xué)生了解自然界一種神奇的現(xiàn)象（擬態(tài)：是指一種生物在形態(tài)、行為等特征上模擬另一種生物，從而使一方或雙方受益的生態(tài)適應(yīng)現(xiàn)象。是動(dòng)物在自然界長(zhǎng)期演化中形成的特殊行為。）5 ）觀察一種永遠(yuǎn)不變態(tài)發(fā)育的神奇蝌蚪墨西哥鈍口螈，讓學(xué)生了解兩棲動(dòng)物的特例。四師生討論同學(xué)們， 動(dòng)物和我們?nèi)祟愐粯佣际谴笞匀坏某蓡T。因?yàn)橛辛怂麄?，才有我們這個(gè)精彩的世界，我們不愿意看到因?yàn)槲覀內(nèi)祟惖男袨槎鄙倭四囊环N動(dòng)物朋友。我們希望能永遠(yuǎn)和我們的動(dòng)物朋友和諧相處，快樂(lè)地生活。朋友之間需要互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)、互相幫助，因此

6、人類對(duì)動(dòng)物也需要關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助。l 結(jié)合同學(xué)們之前接觸到的神奇動(dòng)物去深入主題.1 ）如此美麗的生靈被過(guò)度捕殺，被制成皮包，皮草。2 ）人類居住面積不斷擴(kuò)大，剛才接觸到的那些美麗動(dòng)物失去了家園。l 結(jié)合身邊的案例去深入主題1 ）懷著欣賞的心情選擇喜愛(ài)的一種小動(dòng)物交朋友，把你的動(dòng)物朋友介紹給大家。2 ）平時(shí)的生活中，你見(jiàn)過(guò)或聽(tīng)說(shuō)過(guò)傷害動(dòng)物的事情嗎？3 ）很多以前常見(jiàn)的動(dòng)物現(xiàn)在見(jiàn)不到了，這是什么原因？l 讓學(xué)生們出謀劃策. 讓他們不再是局外人.5 呼喚共生主持詞：美麗的地球是世界萬(wàn)物的共同家園，小動(dòng)物們雖小，也是地球上的一分子，我們要愛(ài)護(hù)它們，它們讓大自然充滿生趣，它們?yōu)閮?yōu)化生態(tài)環(huán)境作出了貢獻(xiàn)，它們給我們的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣-… 只有人類與動(dòng)物和睦相處，才能保持生態(tài)平衡，我們的地球才會(huì)充滿生命力。保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约?，讓我們和?dòng)物做好朋友，關(guān)心動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物，一起在地球我們這個(gè)共同的家園里快樂(lè)的生活吧！伸出你們的雙手， “從我做起”一起關(guān)愛(ài)動(dòng)物 !學(xué)生在自己親手繪制的橫幅上簽字，爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)動(dòng)物的小小志愿者，走向社會(huì)宣傳保護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)家園。活動(dòng)反饋