語(yǔ)文三年級(jí)下長(zhǎng)春版81《紫色的小花》課件3

1、 1.借助拼音把課文讀通順，借助拼音把課文讀通順，勾畫(huà)生字勾畫(huà)生字,標(biāo)出自然段序號(hào)。標(biāo)出自然段序號(hào)。 2.用用“”畫(huà)出自己讀不懂畫(huà)出自己讀不懂的地方。的地方。 3.邊讀邊想，課文主要講了邊讀邊想，課文主要講了一件什么事？一件什么事？通讀課文通讀課文我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn)玫玫 嬌嬌 誕誕 皺皺 黎黎 綻綻 栗栗mi jio dn zhu l zhn l嫩嫩延延誕誕黎黎我會(huì)組詞我會(huì)組詞滴滴綻綻滾滾栗栗嫩綠嫩綠 嫩苗嫩苗延長(zhǎng)延長(zhǎng) 延伸延伸誕生誕生 荒誕荒誕黎民黎民 黎明黎明滴落滴落 一滴一滴綻開(kāi)綻開(kāi) 綻放綻放滾動(dòng)滾動(dòng) 滾熱滾熱栗子栗子 戰(zhàn)栗戰(zhàn)栗讀課文讀課文 畫(huà)出紫色小花的語(yǔ)畫(huà)出紫色小花的語(yǔ)言，從這些語(yǔ)言中你體

2、言，從這些語(yǔ)言中你體會(huì)到了什么？會(huì)到了什么？ “已經(jīng)是黎明了，應(yīng)該已經(jīng)是黎明了，應(yīng)該向太陽(yáng)展示我的全部美。向太陽(yáng)展示我的全部美。全世界都將看著我們，看全世界都將看著我們，看著我們紫色的花瓣。著我們紫色的花瓣?！毙』ㄕf(shuō)小花說(shuō)“” 小花說(shuō)小花說(shuō) “看，東方的天空看，東方的天空也在變成紫色，這是因也在變成紫色，這是因?yàn)槲覀兊拿?，全世界都為我們的美，全世界都將是紫色的將是紫色的。”“”小花說(shuō)小花說(shuō) “你為什么不是紫色你為什么不是紫色的？為什么你是白色的，的？為什么你是白色的，天空是藍(lán)色的，樹(shù)是綠天空是藍(lán)色的，樹(shù)是綠色的？色的？”讀文思考讀文思考 1、課文中那些語(yǔ)句寫(xiě)出來(lái)紫、課文中那些語(yǔ)句寫(xiě)出來(lái)紫色小花

3、的美麗？色小花的美麗？ 2、“如果世界上的一切都是如果世界上的一切都是一樣的顏色，那就沒(méi)有沒(méi)了一樣的顏色，那就沒(méi)有沒(méi)了”這句這句話的意思是話的意思是 3、聽(tīng)完栗子花的回答，紫色、聽(tīng)完栗子花的回答，紫色的小花會(huì)怎么說(shuō)呢？的小花會(huì)怎么說(shuō)呢？ 嬌嫩的紫色的花瓣舒展嬌嫩的紫色的花瓣舒展開(kāi)了，一朵新花誕生了。開(kāi)了，一朵新花誕生了。 花朵綻開(kāi)了，花瓣在顫花朵綻開(kāi)了，花瓣在顫動(dòng)，露珠在滾動(dòng)，紫花的顏動(dòng)，露珠在滾動(dòng)，紫花的顏色在閃光。色在閃光。 看，東方的天空也在變看，東方的天空也在變成紫色，這是因?yàn)槲覀兊拿?，成紫色，這是因?yàn)槲覀兊拿?，全世界都將是紫色的全世界都將是紫色的?多姿多彩的世界才是美麗無(wú)比多姿多彩

4、的世界才是美麗無(wú)比的，單一的色彩是枯燥乏味的。人的，單一的色彩是枯燥乏味的。人也是一樣，扮演不同社會(huì)角色的人也是一樣，扮演不同社會(huì)角色的人構(gòu)成了這紛繁美麗的社會(huì)，酸甜苦構(gòu)成了這紛繁美麗的社會(huì)，酸甜苦辣的人生百味使得我們的人生經(jīng)歷辣的人生百味使得我們的人生經(jīng)歷更有意義。更有意義。聽(tīng)完栗子花的回答，紫色的小花聽(tīng)完栗子花的回答，紫色的小花再看看周圍的世界，藍(lán)藍(lán)的天空、再看看周圍的世界，藍(lán)藍(lán)的天空、紅紅的太陽(yáng)、綠綠的草地、五顏紅紅的太陽(yáng)、綠綠的草地、五顏六色的花朵六色的花朵這一切構(gòu)成了多這一切構(gòu)成了多姿多彩的美麗的世界。她不無(wú)感姿多彩的美麗的世界。她不無(wú)感慨地說(shuō)：慨地說(shuō)：“看到這么多美麗的顏看到這么多

5、美麗的顏色，我覺(jué)得世界是五彩繽紛、絢色，我覺(jué)得世界是五彩繽紛、絢麗多彩的。麗多彩的?！?一會(huì)兒，紫色的天空一會(huì)兒，紫色的天空慢慢變白了，成了鮮紅色慢慢變白了，成了鮮紅色的，然后又成了粉紅色的，的，然后又成了粉紅色的，天藍(lán)色的。天藍(lán)色的。 選一選，做一選一選，做一做做 振：振：精神旺盛，情緒高漲；精神旺盛，情緒高漲；搖動(dòng)，揮動(dòng)。搖動(dòng)，揮動(dòng)。 1、小蜜蜂震動(dòng)著翅膀?qū)ψ?、小蜜蜂震?dòng)著翅膀?qū)ψ仙男』ㄕf(shuō)悄悄話呢色的小花說(shuō)悄悄話呢?。ǎ。?） 2、花瓣們的精神一振，有花瓣們的精神一振，有皺紋的花瓣也伸直了皺紋的花瓣也伸直了。（。（ ） 3、這個(gè)好消息太振奮人心、這個(gè)好消息太振奮人心了！了！ （ ） 2、

6、再讀前邊的課文，找到、再讀前邊的課文，找到帶有冒號(hào)和引號(hào)的句子，結(jié)合本帶有冒號(hào)和引號(hào)的句子，結(jié)合本課說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。課說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。 1、讀文注意本課中的冒號(hào)、讀文注意本課中的冒號(hào)和引號(hào)和引號(hào)找一找，議一議找一找，議一議1、用在稱呼語(yǔ)后邊，表示提起下文。、用在稱呼語(yǔ)后邊，表示提起下文。2、用在、用在“說(shuō)、想、是、宣布、例如、如下、說(shuō)、想、是、宣布、例如、如下、證明、指出證明、指出”等詞語(yǔ)后邊，表示提起下文。等詞語(yǔ)后邊，表示提起下文。3、用在總說(shuō)性話語(yǔ)的后邊，表示引起下文、用在總說(shuō)性話語(yǔ)的后邊，表示引起下文的分說(shuō)。的分說(shuō)。4、用在需要解釋的詞語(yǔ)后邊，表示引出解、用在需要解釋的詞語(yǔ)后邊，表示引出解釋

7、或說(shuō)明。釋或說(shuō)明。5、總結(jié)性話語(yǔ)的前邊，以總結(jié)上文。、總結(jié)性話語(yǔ)的前邊，以總結(jié)上文。冒號(hào)用法冒號(hào)用法 1、 同學(xué)們同學(xué)們：現(xiàn)在開(kāi)始現(xiàn)在開(kāi)始上課了上課了 2、她十分驚訝地說(shuō)、她十分驚訝地說(shuō)：“啊，原來(lái)是你！啊，原來(lái)是你！” 3、后操場(chǎng)有很多體、后操場(chǎng)有很多體育器材育器材：?jiǎn)胃?、雙杠、球單杠、雙杠、球場(chǎng)和滑梯。場(chǎng)和滑梯。 4、 日期日期：10 月月28日日 至至10月月30日日 時(shí)間時(shí)間：上午上午8時(shí)至下午時(shí)至下午5時(shí)時(shí) 地點(diǎn)地點(diǎn)：伊通滿族自治縣運(yùn)動(dòng)場(chǎng)伊通滿族自治縣運(yùn)動(dòng)場(chǎng) 主辦單位主辦單位：伊通實(shí)驗(yàn)小學(xué)伊通實(shí)驗(yàn)小學(xué) 5、杜京航考了、杜京航考了100分；劉禹分；劉禹彤考彤考100分；我考了分；我考了

8、98分分：我們考我們考的都很好。的都很好。 引號(hào)的用法引號(hào)的用法 （1）恩格斯說(shuō)：）恩格斯說(shuō)：“誰(shuí)肯認(rèn)真地工作，誰(shuí)肯認(rèn)真地工作，誰(shuí)就能做出許多成績(jī)，就能超群出眾。誰(shuí)就能做出許多成績(jī)，就能超群出眾?！?（2）“年年歲歲話相似，歲歲年年年年歲歲話相似，歲歲年年人不同。人不同?！边@句詩(shī)，流傳到今天至少有這句詩(shī)，流傳到今天至少有一千多年了。一千多年了。1、行文中直接引用的話，用引號(hào)標(biāo)示。、行文中直接引用的話，用引號(hào)標(biāo)示。 （3）現(xiàn)代畫(huà)家徐悲鴻筆下的馬，正）現(xiàn)代畫(huà)家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評(píng)論家所說(shuō)的那樣，如有的評(píng)論家所說(shuō)的那樣，“神形兼?zhèn)?，神形兼?zhèn)洌錆M生機(jī)。充滿生機(jī)?！?古人對(duì)于寫(xiě)文章有個(gè)基本古人對(duì)

9、于寫(xiě)文章有個(gè)基本要求，叫做要求，叫做“有物有序有物有序”?！坝杏形镂铩本褪且袃?nèi)容，就是要有內(nèi)容，“有序有序”就就是要有條理。是要有條理。 2、需要著重論述的對(duì)象，用引號(hào)標(biāo)示。 3、具有特殊含義的詞語(yǔ)，也、具有特殊含義的詞語(yǔ)，也用引號(hào)標(biāo)示。用引號(hào)標(biāo)示。 （1）從山腳向上望，只見(jiàn)火把排成）從山腳向上望，只見(jiàn)火把排成許多許多“之之”字形，一直連到天上，跟星字形，一直連到天上，跟星光接起來(lái)，分不出是火把還是星星。光接起來(lái)，分不出是火把還是星星。 （2）這樣的）這樣的“聰明人聰明人”還是少一點(diǎn)好。還是少一點(diǎn)好。 4、引號(hào)里面還要用引號(hào)時(shí)，、引號(hào)里面還要用引號(hào)時(shí)，外面一層用雙引號(hào)，里面一層用外面一層用雙引號(hào)，里面一層用單引號(hào)。單引號(hào)。 她站起來(lái)問(wèn)：她站起來(lái)問(wèn)：“老師，老師，有條不紊有條不紊的的紊紊是什是什么意思？么意思？”填一填填一填1、他十分驚訝地說(shuō)、他十分驚訝地說(shuō) 啊啊 原來(lái)是你原來(lái)是你2、信封上寫(xiě)著、信封上寫(xiě)著 河邊公路河邊公路8號(hào)號(hào) 小烏小烏龜收龜收3、本期古詩(shī)朗誦會(huì)、本期古詩(shī)朗誦會(huì) 下周二上午下周二上午8時(shí)時(shí) 地點(diǎn)地點(diǎn) 學(xué)校會(huì)議室學(xué)校會(huì)議室4、我很喜歡、我很喜歡 千里之行千里之行 始于足下始于足下 這句名言這句名言：“，！”：，。：；：?！?，”。 5、他自言自語(yǔ)地說(shuō)、他自言自語(yǔ)地說(shuō) 我得想個(gè)辦我得想個(gè)辦法幫它們長(zhǎng)法幫它們長(zhǎng) 6、