藥理學課程標準護理

1、藥理學課程標準制定時間制定人審核人修訂時間修訂人2011年2月楊勝萍隋瑾2015年2月蔣鳳仙適用專業(yè)：高職護理專業(yè)學 時：54前導課程：正常人體學、生理學、生物化學、病源微生物與免疫學、病理學等醫(yī)學基礎(chǔ)課。一、課程定位（一）課程性質(zhì)藥理學是護理專業(yè)一門必修基礎(chǔ)課，研究護理人員在臨床合理用藥的地位和任務(wù)，其不僅介紹藥物的理化性質(zhì)、藥理作用、作用機制、臨床應用，還著重闡述了藥物的不良反應及防治措施、禁忌癥、藥物護理用藥注意事項等相關(guān)內(nèi)容。其主要任務(wù)是使本專業(yè)學生具備必需的藥理學基本知識和基本技能，為學習醫(yī)學相關(guān)專業(yè)知識、技能及做好臨床護理工作打下一定基礎(chǔ)。（二）課程設(shè)計思路本課程圍繞培養(yǎng)目標，堅持

2、貼近學生、貼近崗位的基本原則，注重藥物與臨床接軌，與專業(yè)工作的崗位實踐相吻合，內(nèi)容滿足有用、適用、夠用，標準通過 “能” “ 會”進行描述。二、課程目標（一）知識目標1、掌握藥理學的基本理論、基本概念。2、掌握各類代表藥物的藥理作用、作用機制、臨床用途、主要不良反應及用藥注意事項。3、熟悉藥物的分類、常用藥物的作用特點、臨床應用及主要不良反應。（二）能力目標1、具備對個人、家庭、社區(qū)的藥學服務(wù)對象開展用藥咨詢的藥理基礎(chǔ)知識。2、具有對常見病病人用藥期間的病情變化與藥物作用進行觀察和初步分析的能力，對選用藥物的合理性進行初步評價的能力。3、具有學習藥理知識的能力及運用藥理知識獨立思考、 分析和解

3、決實際問題的能力。（三）素質(zhì)目標1、具有高尚、靈活、開放的人文精神。表現(xiàn)出關(guān)心、愛護、尊重服務(wù)對象和認真、嚴謹、熱情、勤快的工作作風。2、具有牢固的專業(yè)思想、正確的學習目標、良好的學習態(tài)度。三、課程內(nèi)容與要求序號項目名稱工作任務(wù)知識內(nèi)容和要求技能內(nèi)容和要求教學情景或教學設(shè)計課時1總論任務(wù)一：緒論1、 能解釋護用藥理學的概念2、 能說出護用藥理學研究的內(nèi)容1、能初步認識學習藥理學在護理用藥中護理程序的運用多媒體示教室、采用多媒體圖片、病例為線索，學生主動、教師引導、理論與實踐相結(jié)合的教學方式。8任務(wù)二： 藥物效應動力學和藥物代謝動力學1、 能解釋藥效學的概念 2、 能說出不良反應的類型及其相關(guān)概

4、念3、 能說出受體作用的機制4、能說出藥物體內(nèi)過程的四個步驟5、能說出藥動學的基本參數(shù)及意義6、能解釋首關(guān)消除、半衰期、穩(wěn)態(tài)血藥濃度的概念7、 能說出影響藥物作用的因素1、會判斷藥物不良反應類型2、學會計算藥物消除及血藥濃度達到穩(wěn)態(tài)水平的時間 3、能運用所學知識指導臨床合理用藥任務(wù)三： 調(diào)配操作練習及溶液濃度和劑量計算能說出濃溶液稀釋的計算和配制方法學會濃溶液稀釋的計算和配制方法，并聯(lián)系進行實際操作2傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥理學概論任務(wù)一：傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥理學概論1、能說出傳出神經(jīng)系統(tǒng)的遞質(zhì)的分類2、能說出各型受體的分布及興奮時的生理效應3、能說出傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥物的基本作用方式和分類1、能運用相關(guān)知識判斷

5、傳出神經(jīng)的受體效應2、能初步認識傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥物多媒體示教室、采用多媒體圖片、病例為線索，學生主動、教師引導、理論與實踐相結(jié)合的教學方式、角色扮演、情景演示6任務(wù)二：膽堿藥膽堿受體激動藥和膽堿脂酶抑制藥1、能說出毛果蕓香堿、毒扁豆堿的作用特點、作用機制、臨床應用及不良反應2、能說出新斯的明的作用特點、臨床應用、不良反應、禁忌癥3、了解擬膽堿藥的用藥與護理1、 學會擬膽堿藥膽堿受體激動藥、膽堿脂酶抑制藥的應用2、 學會擬膽堿藥膽堿受體激動藥、膽堿脂酶抑制藥的不良反應監(jiān)測及用藥護理任務(wù)三：膽堿受體阻斷藥1、能說出阿托品的藥理作用、臨床應用、不良反應、急性中毒癥狀及解救措施2、能簡述東莨菪堿、山莨菪

6、堿和丙胺太林的作用特點、臨床應用和不良反應。3、能說出抗膽堿藥的用藥與護理1、 學會抗膽堿藥膽堿受體激動藥、膽堿脂酶抑制藥的應用2、 學會抗膽堿藥膽堿受體激動藥、膽堿脂酶抑制藥的不良反應監(jiān)測及用藥護理任務(wù)四：傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥物對家兔瞳孔的影響觀察毛果蕓香堿和阿托品對家兔瞳孔的影響，并分析其機制學會家兔捉拿法、滴眼法、量瞳法任務(wù)五：腎上腺素受體激動藥1、能說出腎上腺素、麻黃堿、多巴胺、間羥胺、去甲腎上腺素、異丙腎上腺素的作用特點、作用機制、臨床應用、不良反應和防治2、能說出三類腎上腺素受體激動藥對心率、血壓、支氣管的影響及其在抗休克治療中的應用3、能簡述腎上腺素受體激動藥的用藥與護理1、學會腎上腺

7、素、麻黃堿、多巴胺、間羥胺、去甲腎上腺素、異丙腎上腺素的應用2、學會腎上腺素、麻黃堿、多巴胺、間羥胺、去甲腎上腺素、異丙腎上腺素不良反應監(jiān)測及用藥護理任務(wù)六： 腎上腺素受體阻斷藥1、能說出酚妥拉明、妥拉蘇林的作用特點、臨床應用、不良反應和防治。2、能說出普萘洛爾、美托洛爾的作用特點、機制、臨床應用3、能說出腎上腺素受體阻斷藥的用藥與護理1、學會酚妥拉明、妥拉蘇林的應用2、學會普萘洛爾、美托洛爾的應用3、學會腎上腺素阻斷藥不良反應監(jiān)測及用藥護理3中樞神經(jīng)系統(tǒng)及傳入神經(jīng)系統(tǒng)藥理學任務(wù)一：麻醉藥1、能簡述吸入麻醉藥和靜脈麻醉藥的特點2、能說出普魯卡因、利多卡因、丁卡因、布比卡因的作用特點、用途3、能

8、說出麻醉藥的用藥與護理1、學會全身麻醉藥與局部麻醉藥的臨床應用2、學會全身麻醉藥與局部麻醉藥的臨床應用3、學會全身麻醉藥與局部麻醉藥的不良反應監(jiān)測及用藥護理多媒體示教室、采用多媒體圖片、病例為線索，學生主動、教師引導、理論與實踐相結(jié)合的教學方式、角色扮演、情景演示1任務(wù)二：鎮(zhèn)靜催眠藥和抗驚厥藥1、能說出鎮(zhèn)靜催眠藥苯二氮卓類、巴比妥類、其它類藥的作用、用途及主要不良反應2、能簡述鎮(zhèn)靜催眠藥的用藥與護理3、能說出抗驚厥藥硫酸鎂的作用特點用途及主要不良反應1、學會苯二氮卓類、巴比妥類、其它類鎮(zhèn)靜催眠藥的應用2、學會鎮(zhèn)靜催眠藥的不良反應監(jiān)測及用藥護理3、學會硫酸鎂的應用4、學會硫酸鎂的不良反應監(jiān)測多媒

9、體示教室、采用多媒體圖片、病例為線索，學生主動、教師引導、理論與實踐相結(jié)合的教學方式、角色扮演、情景演示1任務(wù)三：抗癲癇藥1、能說出苯妥英鈉、苯巴比妥、丙戊酸鈉、卡馬西平、乙琥胺的作用特點用途及主要不良反應2、能簡述不同類癲癇的合理用藥3、能簡述抗癲癇藥的用藥與護理1、 學會苯妥英鈉、苯巴比妥、丙戊酸鈉、卡馬西平、乙琥胺的應用2、學會苯妥英鈉、苯巴比妥、丙戊酸鈉、卡馬西平、乙琥胺的不良反應監(jiān)測3、學會抗癲癇藥的用藥與護理多媒體示教室、病例為線索，學生主動、教師引導、理論與實踐相結(jié)合的教學方式、角色扮演、情景演示2任務(wù)四：硫酸鎂中毒及鈣劑解救1、能說出硫酸鎂的表現(xiàn)及中毒解救1、觀察硫酸鎂中毒的表

10、現(xiàn)及解救效應，并理解其臨床意義2、練習兔耳靜脈注射方法任務(wù)五：抗精神病藥1、能說出氯丙嗪的作用、作用機制、臨床應用及主要不良反應。2、能簡述其它抗精神病藥的作用特點及用途3、能簡述抗躁狂藥和抗抑郁藥作用特點及用途4、能簡述抗精神失常藥的用藥與護理1、學會抗精神病藥氯丙嗪及其它抗精神病藥的應用2、學會抗精神病藥不良反應監(jiān)測3、學會抗躁狂藥和抗抑郁藥的應用4、學會抗躁狂藥和抗抑郁藥不良反應監(jiān)測5、學會抗精神失常藥的用藥與護理多媒體示教室、病例為線索，學生主動、教師引導、理論與實踐相結(jié)合的教學方式23中樞神經(jīng)系統(tǒng)及傳入神經(jīng)系統(tǒng)藥理學任務(wù)六：鎮(zhèn)痛藥1、能說出嗎啡作用、用途、不良反應及禁忌癥2、能說出哌

11、替啶的作用、用途、不良反應及禁忌癥3、能簡述其它鎮(zhèn)痛藥的作用特點及用途4、能說出鎮(zhèn)痛藥的用藥與護理1、學會嗎啡的應用2、學會嗎啡不良反應的監(jiān)測3、學會麻醉性鎮(zhèn)痛藥用藥與護理多媒體示教室、采用多媒體圖片、病例為線索，學生主動、教師引導、理論與實踐相結(jié)合的教學方式、角色扮演、情景演示1任務(wù)七：解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥1、能說出解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥的共同作用、作用特點及機制2、能說出阿斯匹林和對乙酰氨基酚的作用特點、用途、不良反應及其防治3、能簡述其它解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥的作用特點、用途4、能說出解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥的用藥與護理1、能區(qū)別解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥與鎮(zhèn)痛藥的作用特點學會解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥的護理2、學會常用的解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥的應用

12、3、學會常用的解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥的不良反應監(jiān)測4、學會解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥的用藥與護理多媒體示教室、采用多媒體圖片、病例為線索，學生主動、教師引導、理論與實踐相結(jié)合的教學方式、角色扮演、情景演示24心血管系統(tǒng)藥理學任務(wù)一：抗高血壓藥1、能簡述抗高血壓藥的分類1、能說出各類抗高血壓藥的降壓機制及作用特點2、能說出常用抗高血壓藥的用途、不良反應1、能簡述常用抗高血壓藥的用藥原則1、能簡述抗高血壓藥的用藥與護理1、能認識各類抗高血壓藥1、學會常用抗高血壓藥的應用2、學會常用抗高血壓藥不良反應的監(jiān)測1、能按原則指導臨床用藥1、學會抗高血壓藥的用藥與護理多媒體示教室、采用多媒體圖片、病例為線索，學生主動、教師引導

13、、理論與實踐相結(jié)合的教學方式、角色扮演、情景演示4任務(wù)二：抗心律失常藥1、能簡述抗心律失常藥的基本電生理作用和分類6、能說出抗心律失常藥的作用、用途及不良反應7、能說出抗快速型心律失常藥的選用8、能簡述抗心律失常藥的用藥與護理1、學會抗心律失常藥的應用2、學會抗心律失常藥不良反應的監(jiān)測及中毒處理3、學會抗心律失常藥的用藥與護理4心血管系統(tǒng)藥理學任務(wù)三：抗慢性心功能不全藥1、能簡述慢性心功能不全時心臟的病理生理改變2、能說出 強心苷類的藥理作用、用途、藥動學特點、不良反應及防治3、能說出血管緊張素轉(zhuǎn)換酶抑制藥的作用及機制4、能簡述血管擴張藥及非強心苷類正性肌力藥抗慢性心功能不全的作用5、能簡述抗

14、慢性心功能不全的用藥與護理1、學會抗慢性心功能不全藥的應用2、學會強心苷類不良反應的監(jiān)測及中毒處理3、學會抗慢性心功能不全藥的用藥與護理多媒體示教室、采用多媒體圖片、病例為線索，學生主動、教師引導、理論與實踐相結(jié)合的教學方式、角色扮演、情景演示任務(wù)四：抗心絞痛藥1、能簡述硝酸酯類、受體阻斷藥、鈣拮抗藥的抗心絞痛機制2、能說出各類抗心絞痛藥的臨床用途3、能簡述抗心絞痛藥的用藥與護理1、學會抗心絞痛藥的應用2、學會抗心絞痛藥不良反應的監(jiān)測及中毒處理3、學會抗心絞痛藥的用藥與護理5血液及內(nèi)臟系統(tǒng)藥理學任務(wù)一：利尿藥和脫水藥1、能簡述利尿藥的作用部位與分類2、能說出各類利尿藥的作用、作用機制、用途、不

15、良反應及用藥注意事項3、能簡述利尿藥的用藥與護理4、能簡述脫水藥的作用機制5、能說出脫水藥的臨床用途1、學會常用利尿藥的應用2、學會常用利尿藥不良反應的監(jiān)測3、學會利尿藥的用藥與護理4、學會脫水藥的應用5、學會脫水藥的不良反應的監(jiān)測6、學會脫水藥的用藥護理多媒體示教室、采用多媒體圖片、病例為線索，學生主動、教師引導、理論與實踐相結(jié)合的教學方式、角色扮演、情景演示2任務(wù)二：血液及造血系統(tǒng)藥物1、能說出抗貧血藥鐵制劑、葉酸、維生素B12的作用機制2、能說出抗貧血藥的臨床應用及主要不良反應3、能說出促凝血藥VK、氨甲苯酸、垂體后葉素作用機制、臨床應用及不良反應4、能說出血容量擴充藥的用途、不良反應5

16、、能簡述作用于血液系統(tǒng)藥物的用藥與護理1、學會抗貧血藥鐵制劑、葉酸、維生素B12的應用2、學會抗貧血藥鐵制劑、葉酸、維生素B12的不良反應監(jiān)測3、學會促凝血藥VK、氨甲苯酸、垂體后葉素的應用4、學會促凝血藥VK、氨甲苯酸、垂體后葉素的不良反應監(jiān)測5、學會血容量擴充藥的應用6、學會血容量擴充藥不良反應監(jiān)測7、學會作用于血液系統(tǒng)藥物的用藥與護理5血液及內(nèi)臟系統(tǒng)藥理學任務(wù)三：呼吸系統(tǒng)藥物1、能說出各類平喘藥的作用機制、臨床應用及不良反應2、能說出鎮(zhèn)咳藥、祛痰藥的臨床用途3、能簡述平喘藥、鎮(zhèn)咳藥、祛痰藥的用藥與護理1、學會各類平喘藥的應用2、學會各類平喘藥的不良反應的監(jiān)測3、學會鎮(zhèn)咳藥、祛痰藥的應用4

17、、學會鎮(zhèn)咳藥、祛痰藥的不良反應的監(jiān)測5、學會平喘藥、鎮(zhèn)咳藥、祛痰藥的用藥與護理多媒體示教室、病例為線索，學生主動、教師引導、理論與實踐相結(jié)合的教學方式、角色扮演、情景演示11任務(wù)四：消化系統(tǒng)藥1、能簡述助消化藥的作用、用途2、能說出胃酸分泌抑制藥的作用特點、適應癥、不良反應3、能說出胃粘膜保護藥、抗幽門螺桿菌藥的特點、用途4、能簡述瀉藥和止瀉藥、止吐藥和催吐藥、肝膽疾病作用特點、用途5、能簡述助消化藥、抗消化性潰瘍藥、瀉藥和止瀉藥、止吐藥和催吐藥、肝膽疾病用藥與護理1、學會助消化藥的應用2、學會抗消化性潰瘍藥的用藥與護理3、學會抗消化性潰瘍藥的不良反應的監(jiān)測4、學會瀉藥和止瀉藥、止吐藥和催吐藥

18、、肝膽疾病用藥應用5、學會助消化藥、抗消化性潰瘍藥、瀉藥和止瀉藥、止吐藥和催吐藥、肝膽疾病用藥的護理任務(wù)五：作用于子宮的藥物1、能說出子宮興奮藥縮宮素、麥角新堿的作用、用途、不良反應及用藥注意2、能簡述子宮抑制藥利托君的作用特點、用途3、能簡述作用于子宮藥物的用藥與護理1、學會子宮興奮藥縮宮素、麥角新堿的應用2、學會子宮興奮藥縮宮素、麥角新堿不良反應的監(jiān)測3、學會子宮抑制藥利托君的應用4、學會子宮興奮藥縮宮素、麥角新堿及子宮抑制藥的用藥與護理6內(nèi)分泌系統(tǒng)藥理學任務(wù)一：腎上腺皮質(zhì)激素藥1、能說出糖皮質(zhì)激素的藥理作用、用途、不良反應和用藥注意。2、能說出主要制劑氫化可的松、潑尼松、地塞米松的用途。

19、3能簡述促腎上腺皮質(zhì)激素及鹽皮質(zhì)激素的作用特點及用途。4、能說出腎上腺皮質(zhì)激素藥的用藥與護理1、學會糖皮質(zhì)激素類藥的應用2、學會糖皮質(zhì)激素類藥的不良反應的監(jiān)測3、學會促腎上腺皮質(zhì)激素及鹽皮質(zhì)激素的應用1、學會腎上腺皮質(zhì)激素藥的用藥與護理多媒體示教室、采用多媒體圖片、病例為線索，學生主動、教師引導、理論與實踐相結(jié)合的教學方式、角色扮演、情景演示26內(nèi)分泌系統(tǒng)藥理學任務(wù)二：甲狀腺激素及抗甲狀腺藥1、能簡述甲狀腺素的生物合成、分泌調(diào)節(jié)2、能說出甲狀腺素的作用及臨床用途3、能說出抗甲狀腺功能亢進藥的作用原理、臨床用途、不良反應4、能簡述抗甲狀腺功能亢進藥的用藥與護理1、學會甲狀腺素的應用2、學會甲狀腺

20、激素的不良反應的監(jiān)測3、學會抗甲狀腺功能亢進藥的應用4、學會抗甲狀腺功能亢進藥的不良反應的監(jiān)測5、學會抗甲狀腺功能亢進藥的用藥與護理多媒體示教室、采用多媒體圖片、病例為線索，學生主動、教師引導、理論與實踐相結(jié)合的教學方式、角色扮演、情景演示11任務(wù)三：胰島素及其他降血糖藥1、 能簡述胰島素的作用機制。2、能說出胰島素的用途、不良反應3、能說出口服降血糖藥的用途、不良反應4、能說出胰島素及口服降血糖藥的用藥注意1、學會胰島素的應用2、學會胰島素的不良反應的監(jiān)測3、學會口服降血糖藥應用4、學會口服降血糖藥的不良反應的監(jiān)測5、學會胰島素及口服降血糖藥的用藥護理7化學治療藥物任務(wù)一：抗菌藥概論1、能解

21、釋抗菌藥的常用概念和術(shù)語2、能說出抗菌藥的作用機制及細菌耐藥性產(chǎn)生的機制3、能說出抗菌藥物的監(jiān)護1、學會抗菌藥的常用和術(shù)語的應用2、學會抗菌藥的合理應用，減少耐藥性產(chǎn)生3、學會抗菌藥物的監(jiān)護多媒體示教室、病例為線索，學生主動、教師引導、理論與實踐相結(jié)合的教學方式、角色扮演、情景演示15任務(wù)二：抗生素1、能說出-內(nèi)酰胺類抗生素的抗菌機制2、能說出青霉素類及頭孢菌素類的抗菌譜、適應癥、不良反應及防治3、能說出青霉素類及頭孢菌素類的分類及其他類藥物特點4、能說出大環(huán)內(nèi)酯類抗生素的抗菌譜及抗菌機制5、能說出紅霉素、乙酰螺旋霉素等的抗菌特點、臨床用途、不良反應6、能說出氨基糖苷類抗生素的共性7、能說出鏈

22、霉素、慶大霉素等的抗菌譜、用途、不良反應8、能說出四環(huán)素類、氯霉素類的抗菌作用、臨床用途、不良反應及防治9、能簡述各類抗生素的用藥與護理1、學會-內(nèi)酰胺類抗生素的應用2、學會-內(nèi)酰胺類抗生素的不良反應的監(jiān)測及防治3、學會大環(huán)內(nèi)酯類抗生素的應用4、學會大環(huán)內(nèi)酯類抗生素的不良反應的監(jiān)測5、學會氨基糖苷類和多粘菌素類的應用6、學會氨基糖苷類和多粘菌素類的不良反應的監(jiān)測7、學會四環(huán)素類和氯霉素類應用8、學會大環(huán)內(nèi)酯類抗生素四環(huán)素類和氯霉素類的不良反應的監(jiān)測及防治9、學會各類抗生素的用藥與護理7化學治療藥物任務(wù)三：溶媒對紅霉素溶解度的影響通過實驗充分認識選擇溶媒的重要性，并聯(lián)系臨床實際了解配伍禁忌的臨床

23、意義1、學會對紅霉素溶媒的選擇和紅霉素粉針劑的配伍多媒體示教室、病例為線索，學生主動、教師引導、理論與實踐相結(jié)合的教學方式、角色扮演、情景演示211任務(wù)四：人工合成抗菌藥1、能說出喹諾酮類、磺胺類藥物的抗菌譜、作用機制、作用特點、臨床用途2、能說出甲氧芐啶（TMP）的作用機制及與磺胺類合用的根據(jù)3、能簡述硝基呋喃類的臨床用途4、能簡述人工合成抗菌藥的用藥與護理1、學會人工合成抗菌藥喹諾酮類、磺胺類藥物、甲氧芐啶、硝基呋喃類的應用2、學會人工合成抗菌藥的用藥與護理任務(wù)五：抗結(jié)核病藥1、能說出異煙肼、利福平、乙胺丁醇、鏈霉素、吡嗪酰胺的抗結(jié)核作用、用途、不良反應、抗藥性2、能說出抗結(jié)核藥應用原則3、能簡述抗結(jié)核藥的用藥與護理1、學會抗結(jié)核病藥異煙肼、利福平、乙胺丁醇、鏈霉素、吡嗪酰胺的應用2、學會抗結(jié)核病藥的用藥與護理任務(wù)六：抗病毒藥和抗真菌藥1、能說出抗病毒藥和抗真菌藥的作用、用途、不良反應2、能說出抗病毒藥和抗真菌藥應用原則1、學會抗病毒藥和抗真菌藥的應用及用藥與護理任務(wù)七：抗寄生蟲藥1、能說出抗寄生蟲藥的作用、用途、不良反應2、能說出抗寄生蟲藥應用原則1、學會抗寄生蟲藥的應用及用藥與護理任務(wù)八：抗惡性腫瘤藥1、能簡述抗惡性腫瘤藥的腫瘤細胞群體動力學、周期特異性與周期非特異性藥物的分類2、能簡述常用藥物的毒性反應及臨床用藥原則