巢湖學(xué)院訓(xùn)教學(xué)示范中心建設(shè)與管理辦法

1、巢湖學(xué)院實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）教學(xué)示范中心建設(shè)與管理辦法院字 2008 160 號(hào)第一條 為了進(jìn)一步加強(qiáng)我院的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理，根據(jù)教 育部關(guān)于開展高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）教學(xué)示范中心評(píng)審工作的通知 （教高 2005 8 號(hào)）和安徽省教育廳文件精神，結(jié)合我院實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和管理的實(shí)際情況，特 制定本辦法。第二條 實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）教學(xué)示范中心是指具有先進(jìn)的教育理念和實(shí)驗(yàn)教學(xué)觀念、先進(jìn) 的實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）教學(xué)體系、內(nèi)容和方法、 先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）教學(xué)隊(duì)伍建設(shè)模式和組織結(jié)構(gòu)、 先進(jìn)的儀器設(shè)備配置思路和安全環(huán)境配置條件、先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)模式、穩(wěn)定的實(shí)訓(xùn)基 地和完備的管理體制、先進(jìn)的運(yùn)行機(jī)制和管理方式、顯著的

2、實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）教學(xué)效果的實(shí)驗(yàn) 室（中心）或?qū)嵱?xùn)基地。第三條 實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）教學(xué)示范中心的建設(shè)目標(biāo)是：樹立以學(xué)生為本，知識(shí)傳授、能 力培養(yǎng)、素質(zhì)提高協(xié)調(diào)發(fā)展的教育理念和以能力培養(yǎng)為核心的實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）教學(xué)觀念；建 立有利于培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）教學(xué)體系；建設(shè)滿足現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)教學(xué) 需要的高素質(zhì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊(duì)伍； 建設(shè)儀器設(shè)備先進(jìn)、 資源共享、 開放服務(wù)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境； 建立現(xiàn)代化的高效運(yùn)行的管理機(jī)制，全面提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平。為學(xué)院實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）教學(xué)提 供示范經(jīng)驗(yàn)，帶動(dòng)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室（中心）和實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)和發(fā)展。第四條 建設(shè)實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）教學(xué)示范中心，應(yīng)以現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)室（中心）和實(shí)訓(xùn)基地為 基礎(chǔ)，優(yōu)先選擇教學(xué)覆蓋面廣

3、，學(xué)生受益面大的實(shí)驗(yàn)室（中心）和實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行建設(shè)。 通過對(duì)現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)室（中心）和實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行調(diào)整、重組和優(yōu)化，形成特色鮮明的實(shí)驗(yàn) （訓(xùn)）教學(xué)示范中心。第五條 實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）教學(xué)示范中心建設(shè)的基本內(nèi)容： 實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）教學(xué)示范中心建設(shè)應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和提高教學(xué)質(zhì)量為 宗旨，以實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）教學(xué)改革為核心，以實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）資源開放共享為基礎(chǔ)，以高素質(zhì)實(shí) 驗(yàn)教學(xué)隊(duì)伍和完備的實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）條件為保障，創(chuàng)新管理機(jī)制，全面提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平和 實(shí)驗(yàn)室使用效益，其主要內(nèi)容為：（一）先進(jìn)的教育理念和實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）教學(xué)觀念 學(xué)校教育理念和教學(xué)指導(dǎo)思想先進(jìn)， 堅(jiān)持傳授知識(shí)、 培養(yǎng)能力、 提高素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展， 注重對(duì)學(xué)生探索精神

4、、科學(xué)思維、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，從根本 上改變實(shí)驗(yàn)教學(xué)依附于理論教學(xué)的傳統(tǒng)觀念， 充分認(rèn)識(shí)并落實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)在學(xué)院人才培養(yǎng) 和教學(xué)工作中的地位，形成理論教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的理念和氛圍。（二）先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）教學(xué)體系、內(nèi)容和方法 從人才培養(yǎng)體系整體出發(fā)，建立以能力培養(yǎng)為主線，分層次、多模塊、相互銜接的 科學(xué)系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系， 與理論教學(xué)既有機(jī)結(jié)合又相對(duì)獨(dú)立。 實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容與教科研、 社會(huì)應(yīng)用實(shí)踐密切聯(lián)系，形成良性互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)與前沿、經(jīng)典與現(xiàn)代的有機(jī)結(jié)合。引 入、集成信息技術(shù)等現(xiàn)代技術(shù)，改造傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）技術(shù)方法，加強(qiáng) 綜合性、設(shè)計(jì)性、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)。建立新型的

5、適應(yīng)學(xué)生能力培養(yǎng)和素質(zhì)發(fā)展要求向適應(yīng)的 多元實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）考核方法和實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式， 推進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、 合作學(xué)習(xí)、 研究性學(xué)習(xí)。（三）先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）教學(xué)隊(duì)伍建設(shè)模式和組織結(jié)構(gòu) 學(xué)院重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊(duì)伍建設(shè)，制定相應(yīng)的政策，采取有效的措施，鼓勵(lì)高水平教師 投入實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。建設(shè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與理論教學(xué)隊(duì)伍互通，教學(xué)、科研、技術(shù)兼容，核心 骨干相對(duì)穩(wěn)定，結(jié)構(gòu)合理的實(shí)驗(yàn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。建立實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）教學(xué)隊(duì)伍知識(shí)、技術(shù)不斷更 新的科學(xué)有效的培養(yǎng)培訓(xùn)制度。形成一支由高水平教師負(fù)責(zé)，熱愛實(shí)驗(yàn)教學(xué)，教育理念 先進(jìn)，學(xué)術(shù)水平高，教學(xué)科研能力強(qiáng)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，熟悉實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）技術(shù)，勇于創(chuàng)新 的實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）教學(xué)隊(duì)伍。（四）先進(jìn)的儀器設(shè)

6、備配置思路和安全環(huán)境配置條件 儀器設(shè)備配置具有一定的前瞻性，品質(zhì)精良，組合優(yōu)化，數(shù)量充足，滿足綜合性、 設(shè)計(jì)性、創(chuàng)新性等現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)教學(xué)的要求。實(shí)驗(yàn)室環(huán)境、安全、環(huán)保符合國(guó)家規(guī)范，設(shè)計(jì) 人性化，具備信息化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化條件，運(yùn)行維護(hù)保障措施得力，適應(yīng)開放管理和 學(xué)生自主學(xué)習(xí)的需要。（五）先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)模式和管理體制 依據(jù)學(xué)院和學(xué)科的特點(diǎn)，整合分散建設(shè)、分散管理的實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源，建設(shè) 面向多學(xué)科、多專業(yè)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。理順實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心的管理體制，實(shí)行中心主任負(fù) 責(zé)制，統(tǒng)籌安排、調(diào)配、使用實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源和相關(guān)教育資源，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。（六）先進(jìn)的運(yùn)行機(jī)制和管理方式 建立網(wǎng)絡(luò)化的實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)

7、室管理信息平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)化、智能 化管理。建立有利于激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)和提高學(xué)生能力的有效管理機(jī)制， 創(chuàng)造學(xué)生自主實(shí)驗(yàn)、 個(gè)性化學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。建立實(shí)驗(yàn)教學(xué)的科學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，引導(dǎo)教師積極改革創(chuàng)新。建立 實(shí)驗(yàn)教學(xué)開放運(yùn)行的政策、經(jīng)費(fèi)、人事等保障機(jī)制，完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量保證體系。（七）顯著的實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）教學(xué)效果實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果顯著， 成果豐富，受益面廣， 具有示范輻射效應(yīng)。 學(xué)生實(shí)驗(yàn)興趣濃厚， 積極主動(dòng)，自主學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力明顯提高，實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新成果豐富。（八）顯明的特色根據(jù)學(xué)院的辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合實(shí)際，積極創(chuàng)新，特色顯明。第六條 學(xué)校將根據(jù)各實(shí)驗(yàn)室的不同性質(zhì)和建設(shè)水平創(chuàng)造條件，在

8、現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室建設(shè) 的基礎(chǔ)上，逐步建設(shè)一定數(shù)量的院級(jí)實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）教學(xué)示范中心，并積極向上級(jí)申報(bào)建設(shè) 省級(jí)實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）教學(xué)示范中心。第七條 各教學(xué)單位應(yīng)高度重視實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，制訂科學(xué)合理的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃， 注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)觀念的更新、實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系、內(nèi)容和方法的改革、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊(duì)伍和管 理隊(duì)伍的建設(shè)、 創(chuàng)造先進(jìn)的儀器設(shè)備配置和安全環(huán)境配置條件、 運(yùn)用先進(jìn)的運(yùn)行機(jī)制和 管理方式，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果和質(zhì)量，建設(shè)特色顯明的實(shí)驗(yàn)室。第八條 教務(wù)處為學(xué)校各級(jí)實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）教學(xué)示范中心的歸口管理部門，負(fù)責(zé)各教學(xué) 單位實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）教學(xué)示范中心的申報(bào)工作和評(píng)審組織工作。各教學(xué)單位向教務(wù)處提供實(shí) 驗(yàn)（訓(xùn)）教學(xué)示范中心的申報(bào)材料。第九

9、條 實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）教學(xué)示范中心的申報(bào)要求：1有人員齊備、結(jié)構(gòu)合理的實(shí)驗(yàn)教學(xué)、管理隊(duì)伍，教學(xué)效果突出。2有滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求、符合國(guó)家規(guī)范的教學(xué)實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）設(shè)施、環(huán)境。3教學(xué)覆蓋面廣，具有規(guī)?；膶?shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境。4 具備申報(bào)省級(jí)實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）教學(xué)示范中心的基本條件。第十條 實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）教學(xué)示范中心建設(shè)立項(xiàng)的程序：1教務(wù)處制定學(xué)校實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）教學(xué)示范中心建設(shè)與管理辦法。2各系（院）根據(jù)辦法，向教務(wù)處提出實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）教學(xué)示范中心建設(shè)立項(xiàng)申請(qǐng)， 填寫巢湖學(xué)院實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）教學(xué)示范中心申請(qǐng)書 。3教務(wù)處根據(jù)實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）教學(xué)示范中心評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)和各申報(bào)實(shí)驗(yàn)室（中心）的建設(shè) 與利用情況組織專家評(píng)審，報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)，確定實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）教學(xué)示范中心

10、建設(shè)名單。4省級(jí)示范中心在校級(jí)示范中心建設(shè)的基礎(chǔ)上進(jìn)行遴選后申報(bào)。第十一條 實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）教學(xué)示范中心原則上每 2申報(bào)、評(píng)審一次，建設(shè)周期為 3 年， 由教務(wù)處按照實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）教學(xué)示范中心建設(shè)的要求和申報(bào)的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與利用情況，組 織校內(nèi)評(píng)審，確定校級(jí)實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）教學(xué)示范中心以及省級(jí)實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）教學(xué)示范中心推薦 名單。第十二條 省級(jí)實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）教學(xué)示范中心推薦分別按省教育廳有關(guān)通知執(zhí)行。第十三條 實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）中心主任的主要職責(zé)是：1負(fù)責(zé)編制實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）示范中心建設(shè)規(guī)劃和工作計(jì)劃，并組織實(shí)施和檢查執(zhí)行情 況。2負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）中心示范的管理。組織編制并貫徹、實(shí)施有關(guān)規(guī)章制度和規(guī)范。3安排和協(xié)調(diào)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。4管理

11、實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）教學(xué)示范中心各類人員的工作，負(fù)責(zé)對(duì)本中心專、兼職實(shí)驗(yàn)教 學(xué)工作人員的培訓(xùn)及考核工作；統(tǒng)一管理、調(diào)整、安排實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）技術(shù)人員教學(xué)工作。5協(xié)助院里管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)費(fèi)。6定期檢查、總結(jié)實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）示范中心工作，開展評(píng)比活動(dòng)等。7組織開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革工作。8、完成學(xué)院、系（部）安排的其它實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。第十是條 建設(shè)經(jīng)費(fèi)的管理與使用 :1院級(jí)實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）教學(xué)示范中心建設(shè)項(xiàng)目5 萬元年，成功申報(bào)省級(jí)實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）教學(xué)示范中心項(xiàng)目的，學(xué)院予以一次性 5000 元的獎(jiǎng)勵(lì)，成功申報(bào)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）教 學(xué)示范中心項(xiàng)目的，學(xué)院予以一次性予以 10000 元獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)獲得省級(jí)實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）教學(xué)示 范中心項(xiàng)目的，學(xué)院按照 1

12、1 比例配套，對(duì)獲得國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）教學(xué)示范中心項(xiàng)目 的，學(xué)院按照 1 2 比例配套。各系（部）應(yīng)保證實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）教學(xué)示范中心建設(shè)的基本 條件，制定明確的建設(shè)經(jīng)費(fèi)的使用計(jì)劃。2校級(jí)實(shí)驗(yàn) （訓(xùn)）教學(xué)示范中心建設(shè)項(xiàng)目審批獲準(zhǔn)后， 要填寫巢湖學(xué)院實(shí)驗(yàn) （訓(xùn)） 教學(xué)示范中心建設(shè)任務(wù)書 ，并根據(jù)學(xué)院投入的建設(shè)經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，按計(jì)劃書編制和執(zhí)行經(jīng) 費(fèi)總預(yù)算和年度預(yù)算。若確需調(diào)整預(yù)算項(xiàng)目，需經(jīng)所屬學(xué)院（部）同意后報(bào)學(xué)院批準(zhǔn)。3對(duì)學(xué)院劃撥的經(jīng)費(fèi)由示范中心負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，并單獨(dú)立項(xiàng)管理，根據(jù)經(jīng)費(fèi)使用預(yù) 算按計(jì)劃自主支配使用。第十五條 經(jīng)費(fèi)管理第十五條 實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）中心驗(yàn)收1學(xué)院對(duì)各級(jí)實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）教學(xué)示范中心建設(shè)實(shí)行日常監(jiān)督與年度評(píng)估，評(píng)估工作 由教務(wù)處組織有關(guān)校內(nèi)外專家進(jìn)行。獲得專項(xiàng)資助的實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）教學(xué)中心，應(yīng)按任務(wù) 書