建筑設計基礎Ⅰ教學大綱

1、黑龍江東方學院建筑設計基礎（1）教學大綱建筑工程學部建筑裝飾設計教研室課程編號：0312201103122011 適用專業(yè) 建筑學專業(yè)（建筑裝飾設計方向）學分：6 6總學時 112112（理論學時 4040 ;實踐（實驗）學時： 7272 ）課程性質(zhì)：專業(yè)必修課一、課程簡介：本課程是為建筑學專業(yè)開設的重要專業(yè)基礎課，在建筑學設計系列教學中占 有特殊地位，是建筑設計入門的關鍵。本課程的教學宗旨和目標是通過系統(tǒng)的理論知識學習結(jié)合課程作業(yè)過程訓 練，培養(yǎng)學生對建筑形式語言的認知、 運用、表達能力和初步的建筑設計構(gòu)思能 力，為學習后續(xù)的建筑設計課程打基礎。二、本課程的目的任務建筑設計基礎課是建筑學專業(yè)

2、的一門專業(yè)基礎課。 本課程是建筑設計的啟蒙 教育，是培養(yǎng)和訓練學生的建筑設計思維方法， 即“悟性一一理性一一創(chuàng)造性” 過程的重要環(huán)節(jié)，更是建筑設計的基礎理論、基本知識教育的重要組成部分。其 教學的目的任務是：1.1.建立正確的建筑觀；2 2 對建筑設計體系的初步認識，對設計過程的感性認識和一般了解，對名 建筑的欣賞和評價；3.3. 掌握建筑設計的基本知識和基礎理論：即建筑功能、空間、環(huán)境的概念， 平立剖面的含義以及規(guī)范表達，形式美的法則等；4.4. 建筑表現(xiàn)技能的表現(xiàn)：建筑制圖、渲染技法、模型制作、徒手表現(xiàn)、建 筑速寫等。三、本課程與其他課程的關系建筑設計基礎課是建筑學專業(yè)的主導課程一一建筑裝

3、飾設計系列課程的先修課程。本課程所講授的內(nèi)容和所進行的各方面基本功訓練直接為今后的建筑裝 飾設計課提供預備知識和技能。四、本課程的基本要求1 1 .建筑表達部分：學習水彩渲染技法；學習模型制作方法，及通過模型推敲方案、表達設計意圖的能力。2 2 建筑形態(tài)構(gòu)成部分：培養(yǎng)對建筑形體的認知和組合加工能力；培養(yǎng)對建筑空間的認知能力，學習設計、創(chuàng)造建筑空間的方法。包括認識 不同空間類型（動、靜、開敞、封閉、流動、引導）和學習 空間限定的手 法（設立、下沉、升起、圍合、覆蓋）;加強對各種建筑形式要素（形狀、色彩、尺度、質(zhì)地、方向、位置）的直覺及相關性認識，培養(yǎng)用形式要素表達設計意圖的能力；學習建筑形式的加

4、工方法（ 附加、重復、穿插、切削、旋轉(zhuǎn)）。3 3 建筑美學部分：學習美學原理，培養(yǎng)審美感覺和構(gòu)圖能力，將審美感覺和構(gòu)圖能力訓練貫徹 于一切作業(yè)的環(huán)節(jié)中，使學生初步掌握變化與統(tǒng)一的方法。4 4 建筑設計入門部分：初步了解建筑設計的程序和方法。五、課程內(nèi)容1.1.理論教學內(nèi)容：第一部分 建筑初識（4 4 學時）了解重點：初步接觸建筑概念，介紹與本課程相關的基本內(nèi)容及工程字規(guī)范書寫。難點：學習這門課程的目的和達到何種標準。字體結(jié)構(gòu)與筆畫特點。第二部分 徒手線條練習（4 4 學時）掌握重點：徒手線條的組織、排列、銜接、構(gòu)圖等表達。難點：線條的流暢、間距的疏密、銜接的方法、黑白灰的對比關系等。第三部分工

5、具線條練習（6 6 學時）掌握重點：學習用墨線綜合表現(xiàn)的方法，訓練構(gòu)圖能力，加強審美感覺。難點：墨線線條銜接得當，圖面精良。第四部分建筑繪圖練習重點：建筑平、立、剖面的認知與繪制。難點：圖示規(guī)范、剖面對應關系、立面線型的使用等。第五部分 小建筑測繪（4 4 學時）掌握重點：小建筑平、立、剖面的測量與繪制。難點：測量建筑的準確性、建筑模數(shù)的推敲、樓梯的剖面等。第六部分 單一空間設計（1212 學時）掌握重點：建立空間的概念，掌握空間限定和劃分等基本手段。（1010 學時）掌握難點：學習徒手鉛筆草圖和模型制作的方法。2.2.實踐教學內(nèi)容：第二部分 徒手線條練習（4 4 學時）指導學生進行各種線型練

6、習。第三部分工具線條練習（1414 學時）指導學生用工具進行繪圖練習。第四部分建筑繪圖練習（1414 學時）指導學生繪制建筑平、立、剖面圖。第五部分小建筑測繪（2020 學時）指導學生實地測繪并根據(jù)測繪數(shù)據(jù)繪制建筑圖紙。第六部分單一空間設計（2020 學時）指導學生繪圖、做模型。六、教材與參考書1.1. 教 材：建筑設計初步羅文媛主編 高教出版社，20082008 年2.2. 參考書：（1 1）建筑初步田學哲主編 清華大學出版社，20092009 年（2 2）室內(nèi)設計資料集張綺曼主編. .中國建筑工業(yè)出版社，19961996 年七、本課程的教學方式1.1.考試資格的獲得條件：（1 1）課堂缺席率不高于課堂統(tǒng)計（包括課堂點名、提問及遲到、早退）次數(shù)的三分之一;（2 2）課堂、課后作業(yè)完整。2.2.總成績構(gòu)成：采用期末考試與平時成績累加構(gòu)成總成績。期末考試一 60%60%平時成績一 40%40% （包括作業(yè)、課堂提問、考勤與課堂表現(xiàn)等）八、各教學環(huán)節(jié)學時分配早節(jié)課堂教授（學時）實踐指導（學時）習題課（學時）上機（學時）小計1 14 40 04 42 24 44 48