試驗(yàn)觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原復(fù)習(xí)題

1、、選擇題1 .用一個(gè)紫色洋蔥的鱗片葉可做下列一些實(shí)驗(yàn)的材料A.觀察植物細(xì)胞減數(shù)分裂B.觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原C.觀察細(xì)胞的有絲分裂D.葉綠體中四種色素的提取和分離解析：洋蔥紫色的鱗片葉的細(xì)胞為成熟細(xì)胞，且液泡有顏色，可用于觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原，因該材料的細(xì)胞為成熟細(xì)胞，細(xì)胞中又無葉綠體，故不能用于A、C、D三項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。答案：B1234562 .(2009年黑龍江五校聯(lián)考)右圖是某同學(xué)用洋蔥紫色鱗片葉的外表皮做植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原”的實(shí)驗(yàn)中所觀察到的細(xì)胞圖，下列敘述正確的是()A.圖中1,2,6組成了細(xì)胞的原生質(zhì)層B.圖中細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，此時(shí)6處的濃度一定大于7處的濃度C.

2、圖中1是細(xì)胞壁，6中充滿了蔗糖溶液D.圖中7是細(xì)胞液，在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中，其顏色逐漸變淺解析：考查對(duì)質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的理解與應(yīng)用。如圖結(jié)構(gòu)1為細(xì)胞壁，2為細(xì)胞膜，3為細(xì)胞核，4為液泡，5為細(xì)胞質(zhì)，6為外界溶液，7為細(xì)胞液。其中2、4和5組成原生質(zhì)層；細(xì)胞在質(zhì)壁分離的過程中細(xì)胞液顏色由淺變深；此時(shí)的細(xì)胞可能正在質(zhì)壁分離也可能正在復(fù)原。3 .下列說法中，哪組是植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度細(xì)胞液濃度小于外界溶液濃度細(xì)胞壁的伸縮性大于原生質(zhì)層的伸縮性原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性A.B.C.D.解析：植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離有內(nèi)因條件和外因條件。內(nèi)因條件是原生質(zhì)層的伸縮性大于

3、細(xì)胞壁的伸縮性。當(dāng)細(xì)胞開始失水時(shí)，細(xì)胞壁與原生質(zhì)層一起收縮，隨著細(xì)胞繼續(xù)失水，細(xì)胞壁不再收縮，而原生質(zhì)層能繼續(xù)收縮，這樣就出現(xiàn)了質(zhì)壁分離。外因條件是外界溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞通過滲透作用失水。一般情況下，僅考慮外因條件。答案：A4 .將洋蔥表皮放入0.3g/mL蔗糖溶液中，細(xì)胞液的濃度及顏色變化是（）A.濃度增大，顏色變淺B.濃度增大，顏色變深C.濃度降低，顏色變淺D.濃度降低，顏色變深解析：水滲透出去，細(xì)胞液濃度增大，其顏色也就變深。答案：B5 .一種浸于5%蔗糖溶液中會(huì)膨脹破裂的細(xì)胞，它的細(xì)胞液的濃度必定是（）A.小于5%的蔗糖溶液濃度B.等于5%的蔗糖溶液濃度C.大于5%的蔗糖溶

4、液濃度D.細(xì)胞液濃度值為零解析：該題主要考查滲透吸水的原理。當(dāng)外界溶液的濃度小于細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞就通過滲透作用吸收水分，細(xì)胞體積增大，甚至膨脹破裂。答案：C6 .將一植物細(xì)胞放入KNO3溶液中，一段時(shí)間后發(fā)生了質(zhì)壁分離，下列說法不正確的是()A.此細(xì)胞是活細(xì)胞B.原生質(zhì)層具有選擇透過性C.發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞一段時(shí)間后可自動(dòng)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原D.原生質(zhì)層兩側(cè)溶液存在濃度差，KNO3溶液濃度低于細(xì)胞液濃度解析：考查質(zhì)壁分離發(fā)生的條件。據(jù)題干信息可知：一段時(shí)間后發(fā)生質(zhì)壁分離，說明細(xì)胞是活的，原生質(zhì)層具有選擇透過性，且KNO3溶液濃度大于細(xì)胞液濃度。后來，由于植物細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸吸收K+、NO-3使細(xì)

5、胞液濃度增大，植物細(xì)胞發(fā)生滲透吸水，出現(xiàn)質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象。答案：D7 .家庭養(yǎng)花，一次施肥過濃，引起花卉萎鬻，可采取的措施是()加強(qiáng)光照改善空氣流通適當(dāng)澆灌清水更換盆中泥土A.B.C.D.解析：一次施肥過多，使根細(xì)胞周圍的土壤溶液濃度高于植物細(xì)胞液的濃度，使細(xì)胞失水造成萎鬻，此時(shí)應(yīng)設(shè)法降低土壤溶液的濃度，使細(xì)胞液濃度大于外界溶液的濃度，植物才能吸水，在題目給出的措施中，只有D組合可以達(dá)到此目的。答案：D形態(tài)不再變化后的細(xì)胞圖8 .將不同植物的三個(gè)未發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞置于同一蔗糖溶液中,像如下。則有關(guān)各細(xì)胞液的濃度判斷正確的是實(shí)驗(yàn)前BvAvC實(shí)驗(yàn)后B>A=CA.C.實(shí)驗(yàn)前B>A&

6、gt;C實(shí)驗(yàn)后BvAvCB.D.解析：從細(xì)胞圖像看，失水最多的為C,其次為A,再其次為B,說明實(shí)驗(yàn)前細(xì)胞液的濃度B>A>C,實(shí)驗(yàn)后B仍看不到失水情況，說明B細(xì)胞液的濃度仍大于等于外界溶液，A、C為失水后不再變化的狀態(tài)，說明細(xì)胞內(nèi)外溶液的濃度相等，所以實(shí)驗(yàn)后B>A=Co答案：B9 .在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的過程中，某同學(xué)在顯微鏡的視野中看到的一個(gè)細(xì)胞如圖所示，若a、b分別表示兩處溶液的濃度。則下列推測不合理的是（）A.此時(shí)可能a>b,細(xì)胞滲透吸水B.此時(shí)系統(tǒng)水分的進(jìn)出可能保持動(dòng)態(tài)平衡C.此時(shí)細(xì)胞液中的化合物種類大量減少D.此時(shí)該植物細(xì)胞可能由于快速失水而已經(jīng)死亡解

7、析：題圖所示細(xì)胞可能處于滲透失水、滲透吸水或兩者的動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)，也可能由于快速失水而死亡，故A、B、D正確。若此細(xì)胞因大量失水而死亡，原生質(zhì)層失去選擇透過性，細(xì)胞液中也只是發(fā)生化合物量的變化。答案：C10.新鮮的葉類蔬菜表面常殘留水溶性有機(jī)農(nóng)藥。每隔一段時(shí)間測定細(xì)胞液濃度得到如圖所示的曲線。則下列敘述中正確的是（A.AB段細(xì)胞吸水，細(xì)胞體積明顯增大B.B點(diǎn)細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度相等現(xiàn)取同一新鮮蔬菜若干浸入一定量純水中,C.BC段細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原，原生質(zhì)層恢復(fù)*浸入純水時(shí)間來位置D.此曲線說明有機(jī)農(nóng)藥溶于水中容易被植物細(xì)胞吸收解析：植物細(xì)胞的細(xì)胞壁對(duì)植物細(xì)胞體積變化有一定限制作用，故A錯(cuò)；B點(diǎn)

8、時(shí)表明植物細(xì)胞吸水飽和，但細(xì)胞液濃度肯定大于外界純水的濃度，故B錯(cuò)；植物細(xì)胞浸在純水中，不可能發(fā)生質(zhì)壁分離，BC段的變化原因是細(xì)胞吸收了溶解在水中的農(nóng)藥，故C錯(cuò),D對(duì)。答案：D、非選擇題11 .（2010年荷澤質(zhì)檢）如下圖，A為滲透作用裝置，B為用顯微鏡觀察紫色洋蔥表皮細(xì)胞0.3g/mL蔗糖溶液中。的臨時(shí)裝片所看到的圖像，洋蔥表皮已浸入到質(zhì)量濃度為請(qǐng)據(jù)圖回答:B(1)A中，4為實(shí)驗(yàn)開始時(shí)液面，5為液柱上升后的液面，液面由4升到5的根本原因是由于3內(nèi)的溶液濃度于1,在半透膜處發(fā)生了作用的結(jié)果。(2)B中相當(dāng)于A中2的是,由構(gòu)成。(3)圖B的細(xì)胞處于狀態(tài)。6處的物質(zhì)是。外界溶液中的大小分子均可自由

9、通過8,因?yàn)樗切缘摹?4)圖中7的顏色與實(shí)驗(yàn)初相比，變得較。答案：(1)大滲透(2)原生質(zhì)層細(xì)胞膜、液泡膜及二者間的細(xì)胞質(zhì)(3)質(zhì)壁分離蔗糖溶液全透(4)細(xì)胞液深12 .為了探討原生質(zhì)體處于不同濃度的外界溶液中的吸水和失水狀況，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探討：(假設(shè)該植物原生質(zhì)體的細(xì)胞液濃度相當(dāng)于質(zhì)量濃度為0.12g/mL的食鹽水)I.實(shí)驗(yàn)藥品、用具：顯微鏡、帶有刻度的載玻片、蓋玻片、食鹽、清水以及取材用具等。在實(shí)驗(yàn)操作中，至少需要設(shè)置幾組實(shí)驗(yàn)?。用高倍顯微鏡觀察已制作好的原生質(zhì)體的臨時(shí)裝片時(shí)，應(yīng)主要觀察記錄什么？。n.實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：配制質(zhì)量濃度分別為0.1g/mL、0.12g/mL、0.15g/mL的食鹽水并裝入試劑瓶內(nèi)備用。第二步：。第三步：。第四步：顯微鏡再次觀察A、B、C三組裝片中原生質(zhì)體的體積變化，并記錄。m.依據(jù)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：a.b.c.答案：I.三組原生質(zhì)體的體積變化n.第二步：取三組載玻片編號(hào)為A、B、C,分別在其中央滴一滴012g/mL的食鹽水，取原生質(zhì)體分別放在食鹽水中制成臨時(shí)裝片第三步：將三組臨時(shí)裝片分別放在顯微鏡下觀察原生質(zhì)體的形態(tài)大小并記錄，將A組不作處理，在B組、C組蓋玻片