[英語考試]PETS學(xué)習(xí)方法

1、.It句型歸納2009-2-28 8:19:12 It 句型歸納1 It is adj(for sbsth) to do sth用于此句型的形容詞有：easy， hard， difficult，possible，important， impossible， necessary， good， bad， exciting，interesting， surprising等。如：It is necessary to change your jobIt was very hard for them to walk such a long way inthe snow2 It is n(for sbsth

2、) to do sth用于此句型的名詞有： pity, shame, pleas被動語態(tài)(PassiveVoice)2009-2-28 8:19:11 被動語態(tài) (Passive Voice)語態(tài)(Voice)，作為一個語法范疇，是表示主語和動詞之間的主動或被動關(guān)系的動詞行式。英語動詞有兩種語態(tài)：主動語態(tài)(Active Voice)和被動語態(tài)(Passive Voice)。當(dāng)主語為動作執(zhí)行者即施動者時，動詞用主動態(tài)；如果主語是動作的承受者即受動者時，動詞便用被動態(tài)。例如：(1) John helped Peter.(2) Peter was helped by John.句(1) helped

3、是主動態(tài)；句(2)was helped是被動態(tài),可見主動態(tài)是無標(biāo)記的，而被動態(tài)是有標(biāo)記的。構(gòu)成被動語態(tài)由助動詞be的時態(tài)之一和及物動詞的過去分詞構(gòu)成。被動語態(tài)可用于各種時態(tài)，其時態(tài)變化通過助動詞be的不同形式來體現(xiàn)。如：一般現(xiàn)在時的被動態(tài)構(gòu)成形式為助動詞am/is/are + 過去分詞；而一般過去時的被動態(tài)構(gòu)成形式為wa代詞的用法2009-2-28 8:19:05代詞的用法1)人稱代詞： 人稱代詞分主格和賓格兩種，前者在句子中擔(dān)任主語，后者擔(dān)任動詞或介詞的賓語。They study German. / Please pass me the ruler.人稱代詞的用法：a.當(dāng)代詞成對地使用或一個

4、代詞與一個名詞搭配使用時，兩個部分的句法功能必須一致。Li Hong and I went shopping yesterday. It was our teacher who smoothed away the difference between you and me.注:人稱代詞的排列一般為：第二人稱，第三人稱，第一人稱。you, he and I them and us如有其他代詞時，其他代詞排列于人稱代詞之后，如：he, I and so倒裝2009-2-28 8:19:05倒裝主語和謂語有兩種順序：一是主語在前，叫自然語序。反之 ，如果謂語在主語前就是倒裝語序，又分全部倒裝語和部分

5、倒裝。全部倒裝是把全部謂語放在主語之前，部分倒裝是把助動詞或情態(tài)動詞放在主語之前。1全部倒裝： 1）。There be 句型：可以用在這類句型中的動詞除外還可用 live, happen, exist, remain, stand等等作這類句型的謂語： There are many students in the classroom. Long , long ago there lived a king who loved horses very much.There happened to be no body in the bedroom when the fire broke out.T

6、here lies a large Greenland in front of the house .2）。Here/there/nowvi（常為come ,go）主語（必須是名詞）此句型中here/thereused for drawing attention to 高考語法詞匯題的命題特點(diǎn)及應(yīng)試策略2009-2-28 8:19:03 詞匯題的命題特點(diǎn)及應(yīng)試策略一、語法和詞匯知識概述 語法和詞匯知識題主要考查學(xué)生對英語基礎(chǔ)知識的掌握程度及運(yùn)用能力。近幾年來，語法和詞匯知識題的命題越來越靈活，要求考生在特定的語境中理解和運(yùn)用語言，突出語言的交際性和實(shí)用性。二、高考語法和詞匯知識題命題特點(diǎn)及趨勢

7、預(yù)測 高考語法和詞匯知識題有以下幾個明顯的特點(diǎn)： 1)強(qiáng)調(diào)動詞，突出重點(diǎn)。與動詞有關(guān)的題在15題中一般占5-8題。考點(diǎn)涉及到動詞的時態(tài)、語態(tài)、情態(tài)動詞、非謂語動詞等。 2）語境仿真，講究活用。高考語法和詞匯知識題有很高的效度和區(qū)分度主要原因是高考題的語境真實(shí)，能有效地測試考生掌握詞匯內(nèi)涵和分析語境的能力。 3)考點(diǎn)全面，分布合理。高考題有較強(qiáng)的綜合性和較寬的覆蓋面，通常一題兼顧多項(xiàng)知識動詞不定式復(fù)習(xí)2009-2-28 8:18:53 動詞不定式復(fù)習(xí)專題A. 不定式的基本形式否定式: “not+不定式”Tell him_ the window.(MET1986)A. to shut not B.

8、 not to shut C. to not shut D. not shut被動式: “to be +過去分詞Past P”Little Jim should love_ to the theatre his evening. (NMET1992). A. to be taken B. to take C. being taken D. taking進(jìn)行式:“to be+現(xiàn)冠詞用法2009-2-28 8:18:53 冠詞用法1. 冠詞的泛指和特指用法泛指是指首次提到的，不限定的人或事物。特指是指在上文已提到的人或事物，或是指被限制性修飾語在其后加以限定意義的人或事物也可以是指說話者雙方心目中

9、所默認(rèn)的特指的人或事物。冠詞的泛指和特指用法可歸納為下表：單數(shù)可數(shù)名詞一定要用冠詞a(n)泛指單一，每一，仁義事物指類別the特指上文提到過的事物被限制性修飾語所限定的事物說話雙方所默認(rèn)的事物&高考常見語法虛擬語氣2009-2-28 8:18:52高考常見語法虛擬語氣一語氣的定義和種類。 1 語氣(mood) 語氣是動詞的一種形式，表示說話人對某一行為或事情的看法和態(tài)度。 2 語氣的種類 a. 陳述語氣：表示動作或狀態(tài)是現(xiàn)實(shí)的、確定的或符合事實(shí)的，用于陳述句、疑問句和某些感嘆句。如： There are two sides to every question.每個問題都有兩個方面。 Were

10、you busy all day yesterday?昨天一整天你都很忙嗎？ How good a teacher she is!她是多好第一章主謂一致2009-2-28 12:11:06 第一章 主謂一致 一.概念:主謂一致是指：1） 語法形式上要一致，即單復(fù)數(shù)形式與謂語要一致。2） 意義上要一致，即主語意義上的單復(fù)數(shù)要與謂語的單復(fù)數(shù)形式一致。3） 就近原則，即謂語動詞的單復(fù)形式取決于最靠近它的詞語， 一般來說，不可數(shù)名詞用動詞單數(shù)，可數(shù)名詞復(fù)數(shù)用動詞復(fù)數(shù)。例如： There is much water in the thermos. 但當(dāng)不可數(shù)名詞前有第二章動詞的時態(tài)2009-2-28 1

11、2:11:04第二章 動詞的時態(tài)一. 概念:時態(tài)是英語謂語動詞的一種形式,表示動作發(fā)生的時間和所處的狀態(tài).英語中的時態(tài)是通過動詞形式本身的變化來實(shí)現(xiàn)的.英語有16種時態(tài),但中學(xué)階段較常用的有十種:一般現(xiàn)在時,一般過去時,一般將來時,過去將來時,現(xiàn)在進(jìn)行時,過去進(jìn)行時,將來進(jìn)行時,過去完成時,英在完成時和現(xiàn)在完成進(jìn)行時.二.相關(guān)知識點(diǎn)精講1.一般現(xiàn)在時的用法1） 經(jīng)常性或習(xí)慣性的動作，常與表示頻腮度的時間狀語連用。時間狀語： every, sometimes,at, on Sunday。例如： I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七點(diǎn)

12、離開家。2） 客觀真理，客觀存在，科學(xué)事實(shí)。例如： The earth moves around the sun. 地球繞太陽轉(zhuǎn)動。 Shanghai lies in the east of China. 上海位于中國東部。3） 表示格言或警句。例如： Pride goes before a fall.驕者必敗第三章動詞的語態(tài)2009-2-28 12:11:02第三章 動詞的語態(tài)一.概念: 動詞的語態(tài)是動詞的一種形式,表示主語和謂語之間語法或語義的關(guān)系.英語的語態(tài)有兩種:主動語態(tài)和被動語態(tài).主動語態(tài)用于主動句,表示主語是動作的執(zhí)行者.被動語態(tài)用于被動句,表示主語是動作的承受者.主動語態(tài)的構(gòu)成方

13、式與動詞時態(tài)相同,而被動語態(tài)由 助動詞be+過去分詞 構(gòu)成,有人稱,數(shù),時態(tài)的變化.一. 相關(guān)知識點(diǎn)精講1. let 的用法 1）當(dāng)let后只有一個單音節(jié)動詞，變被動語態(tài)時，可用不帶to 的不定式。例如：They let the strange go.他們放陌生人走了。- The strange was let go.2）當(dāng)let 后賓補(bǔ)較長時，let 通常不用被動語態(tài)，而用allow或permit 代替。例如： The nurse let me go to see my classmate in the hospital. 那護(hù)士讓我去探望住院的同學(xué)。 - I was allowed / p

14、ermitted to see my classmate in the hos第四章動詞的語氣2009-2-28 12:11:01第四章 動詞的語氣一.概念語氣有三種:陳述語氣,祈使語氣和虛擬語氣.語氣表示說話人對勸詞所表示的動作或所處的狀態(tài)持有的態(tài)度或看法.二.相關(guān)知識點(diǎn)精講1.辨別if 引導(dǎo)真實(shí)條件句和if引導(dǎo)的虛擬條件句的區(qū)別If he has time, he will go with us.= Probably he has time and will go with us.If he had time, he would go with us.=But in fact he has

15、 no time.2.虛擬條件句中主句和從句的謂與動詞構(gòu)成形式如下表if條件句中的謂與動詞主句的謂與動詞與現(xiàn)在的事實(shí)相反1. 行為動詞用did 形式2. be動詞用wereshouldwouldcould + 動詞原形might 與過去的事實(shí)相反had + doneshouldwouldcould + have + donemight與將來的事實(shí)相反1. 行為動詞用did2. should + 動詞原形3. were to + 動第五章助動詞2009-2-28 12:11:00第五章 助動詞一.概念: 助動詞是幫助主要動詞構(gòu)成各種時態(tài),語態(tài),語氣以及否定或疑問結(jié)構(gòu)的動詞.助動詞分為時態(tài)助動詞和

16、結(jié)構(gòu)助動詞兩種.二.相關(guān)知識點(diǎn)精講: 1. 助動詞be的用法 1） be +現(xiàn)在分詞，構(gòu)成進(jìn)行時態(tài)。例如：They are having a meeting.他們正在開會。English is becoming more and more important. 英語現(xiàn)在越來越重要。2）be + 過去分詞，構(gòu)成被動語態(tài)。例如：The window was broken by Tom.窗戶是湯姆打碎的。English is taught throughout the world.世界各地都教英語。3） be + 動詞不定式，可表示下列內(nèi)容： a. 表示最近、未來的計劃或安排。例如： He is t

17、o go to New York next week.他下周要去紐約。 We are to teach the freshmen.我們要教新生。第六章情態(tài)動詞2009-2-28 12:10:59第六章 情態(tài)動詞 一.概念: 情態(tài)動詞是表示能力,義務(wù),必須,猜測等說話人的語氣或情態(tài)的動詞.二.相關(guān)知識點(diǎn)精講:1can 1)表能力can表能力時意味著憑體力或腦力或技術(shù)等可以無甚阻力地去做某事。I can climb this pole. 我能爬這根桿子。He is only four , but he can read. 他只有4歲，但已認(rèn)得字了。Fire cant destroy gold. 火

18、燒不毀金子。因?yàn)閏an不能和其他助動詞連用，所以表示將來式時用will be able to You will be able to skate after you have practiced it two or three times.你練習(xí)兩三次后就會溜冰了。2)表可能性多用于否定與疑問結(jié)構(gòu)中，但也可用在肯定句中。Can the news be true? 這消息可能是真的嗎？It cant be true. 它不可能是真的。What can he possibly mean? 他可能是什么意思？can 用在肯定句中表示理論上的第七章動詞不定式2009-2-28 12:10:57第七章

19、動詞不定式一.相關(guān)知識點(diǎn)精講:1. 不定式作補(bǔ)語 1） 有些有動詞+賓語+不定式的結(jié)構(gòu)。例如：adviseallowcausechallengecommandcompeldrive 驅(qū)使enableencourageforbidforceimpelinduceinstructinvitelike/loveorderpermitmakelethavewantgetwarnpersuaderequestsendtelltrainurge 例如；Father will not allow us to play on the street. 父親不讓我們在街上玩耍。The officer ordere

20、d his men to fire. 長官命令士兵開火。注意：有些動詞如make，have，get，want等可用不定式作做賓補(bǔ)，也可用分詞作賓補(bǔ)?，F(xiàn)在分詞表達(dá)主動，也表達(dá)正在進(jìn)行，過去分詞表達(dá)被動。2) 有些有動詞+賓語高中英語語法第八章分詞2009-2-28 12:10:56一.概念: 分詞分為現(xiàn)在分詞和過去分詞兩種,是一種非謂語動詞形式二.相關(guān)知識點(diǎn)精講:1.現(xiàn)在分詞的用法： 1) 做表語： He was very amusing. That book was rather boring. 很多動詞的現(xiàn)在分詞都可以作表語： exciting, interesting, encouragi

21、ng, disappointing, confusing, touching, puzzling. 2) 作定語： 上面所出現(xiàn)的現(xiàn)在分詞都可以用作定語, 修飾一個名詞： That must have been a terrifying experience. I found him a charming person. 現(xiàn)在分詞短語還可以放在第九章動名詞2009-2-28 10:53:03第九章 動名詞一. 概念動名詞由動詞原形+ING構(gòu)成,是一種非謂語動詞形式二. 相關(guān)知識點(diǎn)精講:1.作主語。例如： Fighting broke out between the South and the N

22、orth. 南方與北方開戰(zhàn)了。2.作賓語 a. 有些動詞可以用動名詞作賓語。例如：admit 承認(rèn)appreciate 感激avoid 避免complete完成consider認(rèn)為delay 耽誤deny 否認(rèn)detest 討厭endure 忍受enjoy 喜歡escape 逃脫fancy 想象finish 完成imagine 想象mind 介意miss 想念postpone推遲practice 訓(xùn)練recall 回憶resent 討厭resume 繼續(xù)resist 抵抗risk 冒險suggest 建議face 面對include 包括stand 忍受understand 理解forgive

23、 寬恕keep 繼續(xù)例如：Would you mind turning down your radio a little, please? 你把收音機(jī)音量調(diào)小第十章形容詞和副詞2009-2-28 10:53:00第十章 形容詞和副詞一. 概念形容詞是用來修飾,描述名詞或代詞的詞,主要用作定語,表語和補(bǔ)足語等.副詞是用來修飾動詞,形容詞,其化副詞,介詞短語或全句的詞.二.相關(guān)知識點(diǎn)精講1.形容詞及其用法1）直接說明事物的性質(zhì)或特征的形容詞是性質(zhì)形容詞，它有級的變化，可以用程度副詞修飾，在句中可作定語、表語和補(bǔ)語。例如：hot。2）敘述形容詞只能作表語，所以又稱為表語形容詞。這類形容詞沒有級的變化

24、，也不可用程度副詞修飾。大多數(shù)以a開頭的形容詞都屬于這一類。例如：afraid 害怕的。 這類詞還有： well，unwell，ill，faint，afraid，alike，alive，alone，asleep，awake 等。3）形容詞作定語修飾名詞時，要放在名詞的前邊。但是如果形容詞修飾以-thing為字尾的詞語時，要放在這些詞之后。例如：something nice.2.以-ly結(jié)尾的形容詞 1） 大部分形容詞加-ly可構(gòu)成副詞。但 friendly，deadly，lovely，lonely，likely，lively，ugly，brotherly，仍為形容詞。&nbs高中英語語法第十一

25、章代詞2009-2-28 10:52:56第11章 代詞一.概念: 代詞是代替名詞的詞, 按其意義、特征及其在句中的作用分為：人稱代詞、物主代詞、指示代詞、反身代詞、相互代詞、疑問代詞、不定代詞和關(guān)系代詞等。二.相關(guān)知識點(diǎn)精講1.人稱代詞1)人稱代詞的人稱、數(shù)和格，如下表所示。2)人稱代詞有主格和賓格之分。通常主格作主語，賓格作賓語。如： I like table tennis. （作主語）Do you knowhim?（作賓語）3)人稱代詞還可作表語。作表語時用賓格。如：-Whos is knocking at the door?-Its me.4)人稱代詞在than之后與其他人或事物進(jìn)行比

26、較時，用主格和賓格都可以。如：He is older than me.He is older thanI am.2. 物主代詞1)表示所有關(guān)系的代詞叫物主代詞。物主代詞分形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞，如下表所示。2)形容詞性物主代詞的作用相當(dāng)于形容詞，可在句中作定語。例如： Our teacher is coming to see第十二章名詞2009-2-28 10:52:53 第12章 名詞一.概念 名詞是表示人,事物,地點(diǎn)或抽象概念的名稱的詞,有專有名詞和普通名詞之分,還有可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞之分.二.相關(guān)知識點(diǎn)精講1.名詞復(fù)數(shù)的規(guī)則變化 情況構(gòu)成方法讀音例詞一般情況加 -s清輔音后讀

27、/s/map-maps濁輔音和元音后讀 /z/bag-bags /car-cars以s, sh, ch, x等結(jié)尾加 -es讀 /iz/bus-buses/ watch-watches以ce, se, ze,等結(jié)尾加 -s讀 /iz/license-licenses以輔音字母+y結(jié)尾變y 為i再加es讀 /z/ba第十三章數(shù)詞2009-2-28 10:52:52 第13章 數(shù)詞一.概念: 數(shù)詞分兩類:基數(shù)詞和序數(shù)詞.表示數(shù)目的詞叫基數(shù)詞,表示須序的詞叫序數(shù)詞.二.相關(guān)知識點(diǎn)精講1.基數(shù)詞1）基數(shù)詞一般可寫成如345或three hundred and forty-five。2）基數(shù)詞一般是單數(shù)

28、形式，但遇下列情況，常用復(fù)數(shù)： a. 與of 短語連用，表示概數(shù)，不能與具體數(shù)目連用，如scores of people 指許多人； b. 在一些表示一排或一組的詞組里。例如：They arrived in twos and threes.他們?nèi)齼蓛傻牡搅恕?c. 表示幾十歲。 d. 表示年代，用 in +the +數(shù)詞復(fù)數(shù)。 e. 在乘法運(yùn)算的一種表示法里，如Three fives is（are）fifteen。2.序數(shù)詞 序數(shù)詞的縮寫形式如first-1stsecond-2ndthirty-first-31st等。3.數(shù)詞的用法1）倍數(shù)表示法 a. 主語+謂語+倍數(shù)（或分?jǐn)?shù)）+ as第十

29、四章冠詞2009-2-28 10:52:47 第14章 冠詞一.概念 冠詞是一個虛詞,它置于名詞之前,限定名詞的意義.冠詞可分為定冠詞,不定冠詞和零冠詞三類.二.相關(guān)知識點(diǎn)精講 1. a用于輔音發(fā)音開頭的詞前, 如：a book; an用于元音發(fā)音開頭的詞前，如：an apple, an hour. 請區(qū)別：a useful machine, an umbrella, a “u”, an “h”。2.指上文提到過的人或物，用定冠詞the。 3.在世界上獨(dú)一無二的事物前用定冠詞the. 如：the sun, the moon, the earth。第十五章介詞2009-2-28 10:52:46

30、 第15章 介詞一.概念: 介詞表示它后面的名詞或相當(dāng)于名詞的其他結(jié)構(gòu)與句中其他成分的關(guān)系.二.相關(guān)知識點(diǎn)精講1.表示地點(diǎn)位置的介詞1)at ,in, on, toat (1)表示在小地方; (2)表示“在附近，旁邊”in (1)表示 在大地方; (2)表示“在范圍之內(nèi)”。on 表示毗鄰，接壤to 表示在范圍外，不強(qiáng)調(diào)是否接壤He arrived at the station at ten.He is sitting at the desk.He arrived in Shanghai yesterday.Jiangsu lies in the east of China.Russia lie

31、s on the north of China.Fujian is to the south of J第十六章連詞2009-2-28 10:52:45 第16章 連詞一.概念 連詞是用來連接詞,短語,從句或句子的詞.連詞不作成分.二.相關(guān)知識點(diǎn)精講1.表示并列關(guān)系的連詞有：第十七章構(gòu)詞法2009-2-28 8:35:15 第17章 構(gòu)詞法一.概念 英語的構(gòu)詞法主要有:合成法,轉(zhuǎn)化法,派生法,混成法,截短法和詞首字母縮略法.二.相關(guān)知識點(diǎn)精講 1.轉(zhuǎn)化法英語中，有的名詞可作動詞，有的形容詞可作副詞或動詞，這種把一種詞性用作另一種詞性而詞形不變的方法叫作轉(zhuǎn)化法。1)動詞轉(zhuǎn)化為名詞很多動詞可以轉(zhuǎn)化為

32、名詞，大多意思沒有多大的變化(如下)；有時意思有一定變化(如下)；有的與一個動詞和不定冠詞構(gòu)成短語，表示一個動作(如下)。例如：Lets go out for a walk.我們到外面去散散步吧。He is a man of strong build.他是一個體格健壯的漢子。Lets have a swim.咱們游泳吧。2)名詞轉(zhuǎn)化為動詞很多表示物件(如下)、身體部位(如下)、某類人(如下)的名詞可以用作動詞來表示動作，某些抽象名詞(如下)也可作動詞。例如：Did you book a seat on the plane?你訂好飛機(jī)座位了嗎?P第十八章名詞性從句2009-2-28 8:35:1

33、4 第十八章名詞性從句一.概念 名詞性從句共有四種:主語從句,表語從句,賓語從句和同位語從句二.相關(guān)知識點(diǎn)精講1 主語從句：主語從句在整個句子中作主語。(1)不同于其它的連詞，它不充當(dāng)句子的成分，只是單純的連接詞，通常不可以省略。分句置于句首時，that絕對不可以省略。That the driver could not control his war was obvious.It was obvious that the driver could not control his car.(2)if 不能用在主語從句中，而是用whetherWhether he left (or not) is

34、unknown(3)當(dāng)主語從句作主語時，謂語動詞一般用第三人稱單數(shù)，下面這個句型例外。What we need is more time and money.What we need are many more books.2.表語從句：表第19章定語從句2009-2-28 8:35:12第19章 定語從句一.概念 在復(fù)合句中,修飾某一名詞或代詞的從句,稱為定語從句,也叫形容詞性從句二.相關(guān)知識點(diǎn)精講 1.關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語從句 關(guān)系代詞所代替的先行詞是人或物的名詞或代詞，并在句中充當(dāng)主語、賓語、定語等成分。關(guān)系代詞在定語從句中作主語時，從句謂語動詞的人稱和數(shù)要和先行詞保持一致。1）who,

35、whom, that 這些詞代替的先行詞是人的名詞或代詞，在從句中作主語和賓語。例如： Is he the man who/that wants to see you? 他就是你想見的人嗎？（who/that在從句中作主語） He is the man whom/ that I saw yesterday. 他就是我昨天見的那個人。（whom/that在從句中作賓語）2） whose 用來指人或物，（只用作定語, 若指物，它還可以同of which互換）。例如： They rushed over to help the man whose car had broken dow第20章狀語從句2

36、009-2-28 8:35:11第20章 狀語從句一.概念 狀語從句修飾主句中的動詞,形容詞,副詞等,在復(fù)合句中作狀語.引導(dǎo)狀語從句的關(guān)聯(lián)詞是從屬連詞.狀語從句用陳述句語序,一般位于復(fù)合句的句首或句末.當(dāng)從句在句首時,從句后常用逗號和主句相隔.狀語從句根據(jù)其在句中的不同作用分別表示時間,地點(diǎn),原因,目的,結(jié)果,條件,比較,讓步,行為方式等.二.相關(guān)知識點(diǎn)精講1.地點(diǎn)狀語從句地點(diǎn)狀語從句通常由where, wherever 引導(dǎo)。例如：Where I live there are plenty of trees. 我住的地方樹很多。Wherever I am I will be thinking

37、 of you. 不管我在哪里我都會想到你。 2.方式狀語從句 方式狀語從句通常由as, （just） asso, as if, as though引導(dǎo)。1）as, （just） asso引導(dǎo)的方式狀語從句通常位于主句后，但在（just） asso結(jié)構(gòu)中位于句首，這時as從句帶有比喻的含義，意思是正如，就像，多用于正式文體。例如： Always do句子的種類概說簡單句和并列句2009-2-28 8:35:09第21章 句子的種類概說1.按使用目的，句子可分為陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句。1）陳述句（Declarative Sentences）：說明一個事實(shí)或陳述一種看法。例如： Light

38、 travels faster than sound.光比聲傳播速度快。（說明事實(shí)） The film is rather boring.這部電影很乏味。（說明看法）2）疑問句（Interrogative Sentences）：提出問題。有以下四種： a. 一般疑問句（General Questions）： Can you finish the work in time? 你能按時完成工作嗎？ b. 特殊疑問句（Wh-Questions）： Where do you live?你住那兒？ c. 選擇疑問句（Alternative Questions）： Do you want tea or c

39、offee祈使句感嘆句2009-2-28 8:35:07第23章 祈使句一.概念 祈使句用以表達(dá)命令，要求，請求，勸告等。二.相關(guān)知識點(diǎn)精講1.祈使句有兩種類型，一種是以動詞原形開頭，在動詞原形之前加do （但只限于省略第二人稱主語的句子）。例如： Take this seat. 坐這兒。 Do be careful. 務(wù)必小心。 否定結(jié)構(gòu)：例如： Dont move. 不準(zhǔn)動。 Dont be late. 不要遲到。2.以let開頭的祈使句 Let 的反意疑問句： a. Lets 包括說話者。例如： Lets have another try, shall we / shant we? =

40、Shall we have another try? 我們再試一次，如何？ b. Let us 不包括說話者。例如： Let us have 反意疑問句2009-2-28 8:35:06第26章 反意疑問句一.概念 反意疑問句是附加在陳述句之后,對陳述句所表示的事實(shí)或觀點(diǎn)提出疑問的句子.附加疑問實(shí)際上是一種簡略的一般疑問句.二.相關(guān)知識點(diǎn)精講1.反意疑問句的結(jié)構(gòu)：陳述句（主語+謂語），+助動詞/情態(tài)動詞/be動詞+主語（代詞形式）？說明：陳述句部分如果是肯定句，反意疑問句，疑問句部分的助動詞/情態(tài)動詞/be動詞+not （否定提問）；如果陳述句部分是否定句，反意疑問句，疑問句部分用肯定式提問。

41、例句：He is your teacher, isnt he ?People shouldnt drop litter on the pavements, should they ?You found the key in the bedroom, didnt you ?They have a house in town, havent they ?/dont they ?The boy has to clean his room, doesnt he ?I am right, arent I ?Theyd ra倒裝句2009-2-28 8:35:05第27章 倒裝句一.概念: 英語句子通常有

42、兩種語序:一種主語在前,謂語在后,稱為自然語序,另一種謂誤在前,主語在后,稱為倒裝語序二.相關(guān)知識點(diǎn)精講按“主語+ 謂語” 這種順序排列的句子是陳述語序。如果排列順序變?yōu)椤爸^語（ 或謂語一部分）+主語”，就是倒裝。倒裝句分為：完全倒裝： 整個謂語移至主語前面叫完全倒裝 。部分倒裝： 只把助動詞、系動詞或情態(tài)動詞放在主語之前叫部分倒裝。1. 當(dāng)以there, here, out , in , up , down, away 等副詞開頭的句子，為了起到強(qiáng)調(diào)的作用，可構(gòu)成倒裝句，只把副詞放在句首，主語和謂語位置調(diào)換，不加助動詞。Our teacher came in.In came our teac

43、her.這種倒裝要求：主語必須是名詞。主語是人稱代詞時，主語和謂語語序不變。Here it is.Away he went.這類倒裝句式一般只用一般現(xiàn)在時和一般過去時。Here comes the bus.Out rushed the boys.2. how, then, just, often 表示時間的副詞放在句首，省略句2009-2-28 9:51:17第28章 省略句一. 概念 英語中,為了避免重復(fù),常常省略句子中的一個或幾個成分,這樣的句子叫省略句二.相關(guān)知識點(diǎn)精講 1. 簡單句中的省略：在對話中，交談雙方都知道談?wù)摰膶ο?，則可以省略句子的主語，省略主語和謂語的現(xiàn)象在交際用語中出現(xiàn)的

44、很多。（1）Looks like rain.（2）Hope to hear from you soon.（3）Sounds like a good idea.（4）Beg your pardon.（5）Feeling better today ?（6）This way, please.（7）What does he want to eat ?Some rice and vegetables.（8）Anything I can do for you ?（9）Sorry to hear that.（10）Doesnt matter.（11）Terrible weather!（12）Pity you

45、 couldnt come.2. 并列句中的省略：在并列句中，相同的成分如主語，謂英語考試中簡化賓語從句常用六法2009-2-28 9:51:16簡化賓語從句常用六法 在各類考試中，同學(xué)們常會遇到把含有賓語從句的復(fù)合句轉(zhuǎn)化為簡單句，使其與原句意思相同（或相近）的試題。下面就介紹幾種常用的簡化賓語從句的方法：方法一：當(dāng)主句謂語動詞是hope， decide， wish， choose， agree， promise等，且賓語從句的主語與主句主語一致時，賓語從句可簡化為不定式結(jié)構(gòu)。例如：Li Ming hopes he will be back very soon. Li Ming hopes t

46、o be back very soon.We decided that we would help him. We decided to help him.方法二：當(dāng)主句謂語動詞是know， learn， remember， forget， tell等動詞，且主句主語與從句主語一致時，賓語從句可簡化為“疑問詞+不定式”結(jié)構(gòu)。例如：She has forgotten how she can open the window. She has forgotten how to open the wind英語插入語用法詳解2009-2-28 9:51:16插入語一般對一句話作一些附加的說明。它是中學(xué)英

47、語語法的重點(diǎn),也是高考的考點(diǎn)。掌握這一語言現(xiàn)象不僅有利于對句子、篇章的理解,而且也有助于提高書面表達(dá)的寫作水平。 一、常見的插入語有形容詞(詞組)、副詞、不定式、現(xiàn)在分詞短語、介詞短語、從句以及固定短語。1.常見的形容詞(詞組)、中學(xué)英語語法條件句現(xiàn)象歸納2009-2-28 9:51:15條件句現(xiàn)象歸納Aif從句中的動詞是一般現(xiàn)在時，主句的動詞是一般將來時。主句和從句的先后次序無關(guān)緊要。If he runs hell get there in time如果他跑步去就會及時趕到那里。The cat will scratch you if you pull her tail如果你拉貓的尾巴，它會抓

48、你。這種類型的句子意味著if從句中的動作很可能發(fā)生。注意：這里的含義是現(xiàn)在或?qū)?，但if從句中的動詞是一般現(xiàn)在時而不是一般將來時。if+willwould只能用于表示某些特殊含義時。B 基本形式可能的變化形式1 主句的變化除if+一般現(xiàn)在時+一般將來時外，可能是：（a）if+一般現(xiàn)在時+maymight（可能性）If the fog gets thicker the plane maymight be diverted如果霧再大，飛機(jī)就可能改飛別的機(jī)場降落。（也許飛機(jī)確實(shí)會改飛別的機(jī)場降落。）（b） if+一般現(xiàn)在時+ may（允許）can（允許或能力）If your documents ar

49、e in order you maycan leave at once英語能力競賽英語語法輔導(dǎo)-冠詞2009-2-28 9:51:14高一全國中學(xué)生英語能力競賽語法冠詞語法精講精練(一)不定冠詞的用法不定冠詞有a和an兩種形式。a用在以輔音音標(biāo)開頭的詞前,an用在以元音音標(biāo)開頭的詞前。a house,a useful book,a one-eyed camel,a European village an hour,an umbrella,an office,an exercise 不定冠詞的用法主要有:1)泛指某人或某物,不具體說明其為何人或何物。在行文敘述時,第一次提到某個人或事物時,通常使

50、用不定冠詞,此為“泛指”。例如:A girl is asking for you on the phone.My mother works in a hospital.2)用在單數(shù)可數(shù)名詞前,表示一類人或事物,即以一個個體代表整類人或事物,此為“類指”。例如:A plane is faster than a train.飛機(jī)比火車快。A snake is a cold-blooded animal.蛇是冷血動物。3)表示“一”,但數(shù)量概念沒有one強(qiáng)烈。例如:They waited there for an hour.他們在那等英語能力競賽英語語法輔導(dǎo)-代詞2009-2-28 9:51:13高

51、一全國中學(xué)生英語能力競賽代詞語法精講精練(一)要點(diǎn)提示代詞的復(fù)習(xí)內(nèi)容主要有:1.人稱代詞、物主代詞、反身代詞的各種形式及其用法,尤其是主格與賓格的區(qū)別以及形容詞性與名詞性物主代詞的區(qū)別。2.指示代詞、相互代詞、不定代詞的用法以及易混代詞的辨析。3.疑問代詞、連接代詞、關(guān)系代詞的用法及其區(qū)別。4.It的用法。5.不定代詞one的用法。one用來指人或指物,表示“一個”的意思。它既起名詞作用,又起形容詞作用,可做主語、賓語或定語等。具體用法如下:1)代替前面所提到的名詞以避免重復(fù)。如代替上文的復(fù)數(shù)名詞時,則用ones。There are two dictionaries on the desk.T

52、he thick one is hers and the thin one is mine.桌上有兩本詞典,厚的那本是她的,薄的那本是我的。(主語)There are five English books and three Chinese ones on the desk.課桌上有5本英語書和3本漢語書。(主語)I dont like the black coat.I like the red英語能力競賽英語語法輔導(dǎo)-主謂一致2009-2-28 9:51:13主謂一致是中學(xué)語法的一項(xiàng)重要內(nèi)容,其內(nèi)容繁雜,為便于同學(xué)們復(fù)習(xí),現(xiàn)將其要點(diǎn)歸納如下:1.以-ics為結(jié)尾的學(xué)科名稱(如politics

53、,physics,phonetics,mathematics等)及以-s為結(jié)尾的國名、書名、人名、組織機(jī)構(gòu)名稱等作主語時,謂語動詞用單數(shù)。Mathematics (Maths)is a popular subject.The United States is a developed country.“The Times” is a famous newspaper in England.Athens is the capital of Greece.2.表示時間、金錢、距離、度量等的復(fù)數(shù)名詞作主語時,一般被看作一個整體,謂語動詞用單數(shù)。Three years has passed since

54、he left Shanghai.Fifteen miles seems like a long walk to us.3.主語為“one and a half+復(fù)數(shù)名詞”時 ,謂動用單數(shù)。One and a half oranges is left on the 非謂語動詞高考考點(diǎn)分類2009-2-28 9:51:12在句子中不充當(dāng)句子的謂語的動詞，叫做非謂語動詞。非謂語動詞是學(xué)習(xí)英語時的難點(diǎn)，也是考查的重點(diǎn)，英語中非謂語動詞有三種：動詞不定式、過去分詞和動詞 v-ing 形式。本文結(jié)合近幾年的高考試題，分類談一下高考對非謂語動詞的考查，希望能對同學(xué)們能有所幫助： 一、高考與不定式 不定式是高考重要考點(diǎn) , 不少內(nèi)容理解難度較大 , 考生在這些方面容易失分。不定式的形式多樣，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，內(nèi)涵豐富，作用也很大，最能體現(xiàn)英語獨(dú)特的形式特征，因此命題人熱衷于使用它來作為考查武器就不足為怪了。下面筆者分類整理了近年高考對其的考查情況，然后逐一進(jìn)行分析，希望能對同學(xué)們學(xué)習(xí)備考這一重點(diǎn)內(nèi)容有一個比較大的幫助。 考點(diǎn) 1 ：不定式的時態(tài)和語態(tài) 點(diǎn)撥：大多數(shù)情況下不定式以一般式形式出現(xiàn) , 但不少情況下可能會出現(xiàn)時態(tài)、語態(tài)的形式 , 如進(jìn)行式、完成式、被動式等。 【經(jīng)典考例】 -Is bob Still performing ? -Im afr