英語(yǔ)語(yǔ)法獨(dú)立主格

1、獨(dú)立主格獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)（一）：獨(dú)立主格的概念 “獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)”是由名詞或代詞作為邏輯主語(yǔ)，加上分詞、形容詞、副詞、動(dòng)詞不定式或介詞短語(yǔ)作為邏輯謂語(yǔ)構(gòu)成。這種結(jié)構(gòu)在形式上與主句沒(méi)有關(guān)系，通常稱(chēng)為“獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)”。 （二）：獨(dú)立主格的功能“獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)”實(shí)質(zhì)就是帶有自己主語(yǔ)的非限制性狀語(yǔ)從句。眾所周知非限制性從句通常以主句的某一成分作為自己的邏輯主語(yǔ)，從而依附于主句。而有些非限制性從句和無(wú)動(dòng)詞從句帶有自己的主語(yǔ)，在結(jié)構(gòu)上與主句不發(fā)生關(guān)系，因此成為獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。其實(shí)，雖然叫做獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)，并不是真正的獨(dú)立，它還是一種從屬分句，在句中有多種作用。如：表原因、表?xiàng)l件、表方式、表伴隨、表時(shí)間等，在句中通常起

2、狀語(yǔ)作用。 獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)主要用于描繪性文字中，其作用相當(dāng)于一個(gè)狀語(yǔ)從句，常用來(lái)表示時(shí)間、原因、條件、行為方式或伴隨情況等。例如：1) 表示時(shí)間The meeting being over, all of us went home. 開(kāi)完會(huì)后我們都回家了。Her work done, she sat down for a cup of tea. 她干完了活，坐下來(lái)喝茶。2） 表示條件The condition being favorable, he may succeed. 若條件有利，他或許能成功。3） 表示原因There being no taxis, we had to walk. 沒(méi)有出

3、租車(chē)，我們只好步行。He wrapped her up with great care, the night being dark and frosty. 夜又黑又冷，所以他把她裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。4） 表示伴隨情況Almost all metals are good conductors, silver being the best of all. 幾乎所有的金屬都是良導(dǎo)體，而銀則是最好的導(dǎo)體。(=Almost all metals are good conductors,and silver is the best of all.)5）.表示補(bǔ)充說(shuō)明：We redoubled our effo

4、rts, each man working like two. 我們加倍努力，一個(gè)人干兩個(gè)人的活。*注：獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)表示時(shí)間、條件或原因時(shí)，相當(dāng)于一個(gè)狀語(yǔ)從句，一般放在句首，表示原因時(shí)還可放在句末；表伴隨狀況或補(bǔ)充說(shuō)明時(shí)，相當(dāng)于一個(gè)并列句，通常放于句末。（三）： 獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的構(gòu)成： 名詞(代詞)+現(xiàn)在分詞、過(guò)去分詞；名詞(代詞)+形容詞；名詞(代詞)+副詞；名詞(代詞)+名詞名詞(代詞)+不定式；名詞(代詞) +介詞短語(yǔ)構(gòu)成。 （四） 獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)：1）獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的邏輯主語(yǔ)與句子的主語(yǔ)不同，它獨(dú)立存在。2）名詞或代詞與后面的分詞，形容詞，副詞，不定式，介詞存在邏輯上的主謂關(guān)系，即邏輯

5、主語(yǔ)為動(dòng)作執(zhí)行者。3）獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)一般有逗號(hào)與主句分開(kāi)。舉例：（一）1) 名詞/代詞+形容詞The men moved slowly forward, neck deep in the water, with their officers guiding them. It stood silent in the noon sunlight, its door open.2） 名詞/代詞+現(xiàn)在分詞Winter coming, it gets colder and colder. 冬天來(lái)了，天氣越來(lái)越冷了。The rain having stopped, he went out for a wal

6、k. 雨停了，他出去散步。The question being settled, we wound up the meeting. 問(wèn)題解決之后，我們結(jié)束了會(huì)議。3） 名詞/代詞+過(guò)去分詞“Marquis,” said the boy, turning to the man, his eyes opened wide, and his right hand raised. 4） 名詞/代詞（主格）+不定式We shall assemble at ten forty-five, the procession to start moving at precisely eleven. 我們十點(diǎn)四十五

7、分集合，隊(duì)伍十一點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。Here are the first two volumes, the third one to come out next month. 這是前兩卷，第三卷將于下月問(wèn)世。We divided the work, he to clean the windows and I to sweep the floor. 我們進(jìn)行了分工，他擦窗戶，我掃地。The two boys said good-bye to each other, one to go home, the other to go to his friends. 兩個(gè)男孩彼此道了別，一個(gè)回了家，另一個(gè)去了他

8、朋友家。5） 名詞/代詞+介詞短語(yǔ)I followed him here, climbed in, sword in hand. The huntsman entered the forest, gun in hand. 那位獵人手里提著槍走進(jìn)了樹(shù)林。He sat at the table, coat off, head down, and pen in hand.6） 名詞/代詞+副詞Nobody in, the thief took a lot of things away.Lunch over, he left the house. But he was thinking. 7） 名詞/

9、代詞+名詞he fought the wolf, a stick his only weapon. 他和狼搏斗著，唯一的武器是一根棍棒。（二）The test finished, we began our holiday.= When the test was finished, we began our holiday.考試結(jié)束了，我們開(kāi)始放假。The president assassinated, the whole country was in deep sorrow.= After the president was assassinated, the whole country wa

10、s in deep sorrow.總統(tǒng)被謀殺了，舉國(guó)上下沉浸在悲哀之中。Weather permitting, we are going to visit you tomorrow. 如果天氣允許，我們明天去看你。This done, we went home. 工作完成后，我們才回家。The meeting gone over, everyone tired to go home earlier. 會(huì)議結(jié)束后，每個(gè)人都想早點(diǎn)回家。He came into the room, his ears red with cold.他回到了房子里，耳朵凍壞了。He came out of the lib

11、rary, a large book under his arm.他夾著本厚書(shū)，走出了圖書(shū)館 2. With的復(fù)合結(jié)構(gòu)作獨(dú)立主格 表伴隨時(shí)，既可用分詞的獨(dú)立結(jié)構(gòu)，也可用with的復(fù)合結(jié)構(gòu)。 with +名詞(代詞)+現(xiàn)在分詞/過(guò)去分詞/形容詞/副詞/不定式/介詞短語(yǔ) 舉例: He stood there, his hand raised. = He stood there, with his hand raised【raising亦可】. 使用獨(dú)立主格四點(diǎn)注意：1.獨(dú)立主格與狀語(yǔ)從句的轉(zhuǎn)換當(dāng)狀語(yǔ)從句的主語(yǔ)與主句的主語(yǔ)不是指同一個(gè)對(duì)象時(shí)，可用獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)取代狀語(yǔ)從句，但不再保留連詞。如：Afte

12、r class was over (=Class being over / Class over), the studentssoon left the classroom.下課后，學(xué)生很快離開(kāi)了課室。2. 不能省略being (having been)的情形在下列兩種情況下，獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)中的being（或having been）不能省略。(1) 獨(dú)立主格的邏輯主語(yǔ)是代詞時(shí)。如：It being Sunday, we went to church.因?yàn)槭切瞧谔欤覀內(nèi)チ俗龆Y拜。(2)在There being名詞的結(jié)構(gòu)中。如：There being no bus, we had to go ho

13、me on foot.因?yàn)闆](méi)有公共汽車(chē)，所以我們不得不步行回家。3. 通常不用物主代詞或冠詞在“名詞（或代詞）介詞短語(yǔ)”構(gòu)成的獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)中，一般不用形容詞性物主代詞和冠詞。如： Miss Smith entered the classroom, book in hand.史密斯小姐走進(jìn)了課室，手里拿著一本書(shū)。比較with的復(fù)合結(jié)構(gòu)。如：Miss Smith entered the classroom, with a book in her hand.4. 獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)沒(méi)有所有格形式The chief-editor arriving, we began the meeting. 主編來(lái)了，我們

14、開(kāi)始開(kāi)會(huì)。(比較動(dòng)名詞復(fù)合結(jié)構(gòu)。) 典型例題The murder was brought in, with his hands _ behind his back。 A. being tied B. having tied C. to be tied D. tied 答案D. with +名詞（代詞）+分詞+介詞短語(yǔ)結(jié)構(gòu)。當(dāng)分詞表示伴隨狀況時(shí)，其主語(yǔ)常常用with來(lái)引導(dǎo)。由于本句中名詞手與分詞綁是被動(dòng)關(guān)系，因此用過(guò)去分詞，選D. 注意: 1) 獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)使用介詞的問(wèn)題： 當(dāng)介詞是in時(shí)，其前后的兩個(gè)名詞均不加任何成分（如物主代詞或冠詞），也不用復(fù)數(shù)。但 with 的復(fù)合結(jié)構(gòu)不受此限制 A r

15、obber burst into the room, knife in hand. ( hand前不能加his)。 2) 當(dāng)表人體部位的詞做邏輯主語(yǔ)時(shí)，用現(xiàn)在分詞表主動(dòng)，用過(guò)去分詞表被動(dòng)。 He lay there, his hand clenched, his eyes looking straight up. 他握著拳頭，眼睛直視地躺在那兒。解析：拳頭被握所以用過(guò)去分詞表被動(dòng)，眼睛直視是主動(dòng)的所以用現(xiàn)在分詞表示來(lái)修飾。注意：不可斷章取義地根據(jù)動(dòng)詞是否為及物動(dòng)詞來(lái)判斷是否采用過(guò)去分詞或現(xiàn)在分詞！典型例題： Weather_, well go out for a walk. A permitt

16、ed B permitting C permits D for permitting 答案B. 本題中沒(méi)有連詞，它不是復(fù)合句，也不是并列句。 句中使用了逗號(hào)，且we 小寫(xiě)，可知其不是兩個(gè)簡(jiǎn)單句。能夠這樣使用的只有獨(dú)立主格或with的復(fù)合結(jié)構(gòu)。據(jù)此判斷，本句中使用的是獨(dú)立結(jié)構(gòu)， 其結(jié)構(gòu)為：名詞+分詞。 由于permit在這里翻譯為天氣允許，表主動(dòng)，應(yīng)用現(xiàn)在分詞，故選B。如果不會(huì)判斷獨(dú)立結(jié)構(gòu)作狀語(yǔ)的形式，不妨將句子改為條件句，例如本句改為If weather permits, well go out for a walk. 然后將if 去掉，再將謂語(yǔ)動(dòng)詞改為非謂語(yǔ)動(dòng)詞即可。獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)妙題賞析請(qǐng)看

17、下面一道題：Not far from the school there was a garden, _ owner seated in it playing chess with his little grandson every afternoon. A. its B. whose C. which D. that【分析】此題很容易誤選B，許多同學(xué)會(huì)認(rèn)為句中逗號(hào)后是一個(gè)非限制性的定語(yǔ)從句，whose 在定語(yǔ)從句中用作定語(yǔ)修飾其后的名詞 owner。此分析從表面上看，似乎天衣無(wú)縫，但實(shí)質(zhì)上是錯(cuò)的，原因是空格后根本不是一個(gè)句子，因?yàn)闆](méi)有謂語(yǔ)。盡管句中有兩個(gè)動(dòng)詞，但它們都是非謂語(yǔ)動(dòng)詞。也許有的同學(xué)

18、認(rèn)為，其中的 seated 可視為謂語(yǔ)動(dòng)詞，但是注意，seat 用作動(dòng)詞時(shí)，它總是及物的，其后要么接賓語(yǔ)，要么它就用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，所以若在 seated 前加上助動(dòng)詞 is，則可以選擇B（當(dāng)然若將 seated 改為sitting，也應(yīng)選擇B）。所以此題最佳答案選A。請(qǐng)?jiān)倏匆粋€(gè)類(lèi)似的例子： (1) He wrote a lot of novels, many of _ translated into foreign languages.A. it B. them C. this D. that(2) He wrote a lot of novels, many of _ were translated into foreign languages.A. it B. them C. which D. that第(1)應(yīng)選B，而不能選C，是因?yàn)榫渲械?translated 是過(guò)去分詞