小學(xué)生五年級下冊語文期末綜合測試卷

1、小學(xué)五年級下冊語文期末綜合測試卷一、書寫（5分）1、卷面整潔，書寫端正。（2分）2、將本學(xué)期學(xué)過的自己喜歡的一首古詩或詞，正確、端正、清楚地抄錄在下面的空格里。（3分）二、課內(nèi)外積累（40分）1、看拼音，正確寫出漢字。（10分）jùn qiào chún shú qng miè h pò cán fèi（） （ ） （ ） （） （）gu lè xio yn xi sè shn yín j jué ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yn nuò pi ti d&

2、#249; jì gu j j liang( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、補(bǔ)充成語，并按要求完成作業(yè)。（6分）含辛（ ）（ ） 扶（ ）濟(jì)（ ） 神（ ）奕奕絞（ ）（ ）汁 （ ）中送（ ） （ ）（ ）請罪（）急跳墻車水（）龍畫（）添足（）腸小道萬（）更新 聲名（）藉翠色（ ）流 勢不可（ ） 含辛（ ）苦 堅(jiān)（ ）不屈 理（ ）氣壯 （ ）聲屏氣看到（ ）這個詞語，我仿佛看到了 3、按要求完成句子練習(xí)。（10分）（）你為我們付出了這樣高的代價(jià)，足以表達(dá)您對中國人民的友誼。改寫成反問句: （）她回答道：“我不能呼吸，請幫助我！”改為第三人稱轉(zhuǎn)述： （）老板一下子鉆進(jìn)那一

3、堆被顧客拒絕接受的衣服里?？s句：_ _（）藺相如連秦王都不怕，更不會怕廉將軍了。（給句子換種說法使語氣更強(qiáng)烈） （）那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣。（縮寫句子。） （）菊花最不怕冷，在寒風(fēng)中笑著，鬧著，舞動著美麗的衣裙。句子用了（ ）修辭手法，我也模仿寫一句 （）楚王三次想侮辱晏子都沒有占到便宜。楚王不敢不尊重晏子了。（加上合適的關(guān)聯(lián)詞，把兩句話合并成一句。） （）周瑜長嘆一聲，說：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他?！保ㄕ堃贼斆C的口氣把這句話轉(zhuǎn)告給諸葛亮。） 4、積累填空。（14分）（1）白楊樹從來就那么直，哪兒需要它，他就在哪兒（ ），長出（ ），不管（

4、），不管 （ ），它總是（ ），（ ），不（ ），也不（）。（6分）（2）梁國楊氏子九歲，甚聰慧。聰慧可以理解為（ ）。請根據(jù)這句話，展開想象，用幾句話寫寫楊氏子的外貌： 。（3分）（3）填歇后語，并寫出有關(guān)的書名。（5分）孔明借東風(fēng)（ ）（ ）梁山泊的軍師（ ）（ ）（ ）說變就變（ ）你還知道關(guān)于四大名著的歇后語（請寫出兩條）： 。三、閱讀。（30分）（一）課內(nèi)閱讀。（11分）木橋開始（發(fā)抖 抖動），開始痛苦地呻吟。水，（漫 爬 ）上了老漢的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。小伙子推了老漢一把，說：“你先走?！崩蠞h（吼 叫）道：“少廢話，快走?！彼昧Π研』镒油粕夏緲颉Ｍ蝗?，那木橋轟地一聲（

5、塌 倒）了。小伙子被洪水（淹沒 吞沒）了。老漢似乎要喊什么，猛然間，一個浪頭也（淹沒 吞沒）了他。一片白茫茫的世界。五天以后，洪水退了。一個老太太，被人攙扶著，來這里祭奠。她來祭奠兩個人。她丈夫和她兒子。1、在括號里選出合適的動詞。（3分）2、“她來祭奠兩個人。她丈夫和她兒子?！彼煞蚴俏闹械模?），兒子是（ ）。（2分）3、老漢似乎想喊什么，聯(lián)系課文，展開想象，老漢想喊什么？ 。 （2分）4、用一個詞語來形容老漢，你會用（ ）。（1分）5、課文末尾4個自然段，可以歸并成一段：“五天以后，洪水退了。一個老太太，被人攙扶著，來這里祭奠兩個人：她丈夫和她兒子。”和原文對比，你更喜歡哪種寫法，請說說

6、你的理由。 （3分）（二）課外閱讀。（19分） 碾過幾十米的碎石路后，吉普車的歡快轟鳴聲戛然而止， 我們一行停在荒無人煙的山溪邊。 開車的朋友用極其沮喪的神情向我們宣布：沒油了。按說，在一個炎熱的下午，被困在清涼的小溪邊，是一件妙不可言的事，但是，天色漸晚的情形和空無一人的荒野讓我們毫無游趣，只有焦慮和擔(dān)心。一個偶爾路過的鄉(xiāng)下少年成了我們的救星。由于口音重，說了好幾遍，他才弄懂我們的意思，遙指著山那邊說：“加油站倒是有，可是要翻山過去?！迸笥涯贸鲆恢凰芰贤埃埱笊倌耆パb滿汽油回來，可以給他報(bào)酬。少年猶豫好久，才吞吞吐吐地說出他的要求：“給我五塊，我會跑得很快?！钡壬倌曜哌h(yuǎn)后，朋友才說，真是窮慣

7、的孩子，別說五塊，他就是開口要一百塊，我們也會答應(yīng)的，誰愿意在山溝里過夜？一個小時(shí)過去了，兩個小時(shí)過去了，太陽即將從山頭落下去。我開始緊張起來，忐忑地問：“他會不會拿了那張五十的票子一去不回吧？”這句話讓我有些后悔，其實(shí)大家都在擔(dān)心同樣的事情，就差說穿而已。這么一說，所有人都絕望了。我設(shè)想著兩個場景；少年拿著五十元，向同伴炫耀；而漆黑的夜里，我們在吉普車?yán)锲D難地過夜，滿心恐懼（ ）他來了（ ）（ ）隨著這振奮人心的呼喊（ ）我們看見一個瘦小的身影（ ）由遠(yuǎn)及近（ ）跑來（ ）跑來（ ）少年擦著頭上的汗水，把桶遞給我們，他為自己來晚的事實(shí)辯解：“山路很難走，而且”隨即，我們看見了他那被荊棘掛破的

8、腿，鮮血直流他用幾千米跋涉只換來五塊錢，就似乎在我們極力慫恿下，他一分錢也沒多拿。我想起剛才的擔(dān)憂，至少，這似乎對一個鄉(xiāng)下少年的玷污。1、根據(jù)提供的詞義，請?jiān)谖闹姓页鰧?yīng)的詞語寫在括號里。（2分）形容聲音突然停止。 （ ）弄臟，使有污點(diǎn)。 （ ）鼓動別人去做某事。 （ ）心神不定。 （ ）2、給短文第九自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號。（2分）朗讀這段話，你覺得應(yīng)讀出（ ）的語氣。（2分）3、少年擦著頭上的汗水，把桶遞給我們，他為自己來晚的事實(shí)辯解：“山路很難走，而且”隨即，我們看見了他那被荊棘掛破的腿，鮮血直流讀這段話，展開想象，少年在山路上遇到了怎樣的意外，寫一段話（要求抓住人物的動作、神情等來寫）（3分）： 。4、請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。（3分）5、聯(lián)系短文的中心，如果你要采訪“少年”，你會向他提什么問題他又會怎么回答 請寫一段對話。（4分）6、請寫出至少兩句自己積累的有關(guān)誠信的名言佳句。（2分）7、請給短文加標(biāo)題，寫在橫線上。（1分）四、習(xí)作。（25分