《經(jīng)濟地理學》課程教學大綱

1、經(jīng)濟地理學課程教學大綱一、課程基本信息課程代碼：課程名稱：經(jīng)濟地理學英文名稱：Economic Geography課程類別：專業(yè)必修學 時：48 學 分：3適用對象: 自然地理與資源環(huán)境專業(yè)、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)考核方式：考試先修課程：自然地理學、人文地理學、城市地理學二、課程簡介經(jīng)濟地理學是研究經(jīng)濟活動的空間分異規(guī)律、形成機理、調(diào)控系統(tǒng)的科學，以理論與實踐緊密結(jié)合為特色。本課程強調(diào)提高學生對地理學基礎(chǔ)知識的領(lǐng)會和綜合運用能力，注重將經(jīng)濟地理學理論教學與具體區(qū)域、具體產(chǎn)業(yè)的發(fā)展分析相結(jié)合，注重探索全球化背景下，區(qū)域謀求內(nèi)涵型科學發(fā)展的空間政策選擇。Economic geography is

2、a science to study the spatial differentiation law, formation mechanism and regulation system of economic activities, which is characterized by the close combination of theory and practice. This course emphasizes the improvement of students' understanding and comprehensive application of the bas

3、ic knowledge of geography, the combination of theoretical knowledge of economic geography with the development analysis of specific regions and industries, and the exploration of spatial policy options for the regional pursuit of connotative scientific development in the context of globalization.三、課

4、程性質(zhì)與教學目的經(jīng)濟地理學是資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。該課程著重分析和研究人地關(guān)系、全球與地方關(guān)系、區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的公平與效率關(guān)系、企業(yè)與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展關(guān)系，使學生能應用所學理論知識和研究方法，對中國社會經(jīng)濟發(fā)展中的重要問題（如人口、資源、環(huán)境、貧富差距等）有較為系統(tǒng)的認識，具有很大的針對性和實務性。本課程教學目的和要求為：（1）了解經(jīng)濟地理學研究的對象、學科體系和發(fā)展狀況。（2）掌握經(jīng)濟地理學一般研究方法，了解影響經(jīng)濟地域體系的諸多要素，具備綜合分析經(jīng)濟地理問題的能力。（3）了解經(jīng)濟地域格局發(fā)展變化的歷史過程、各階段特點、基本規(guī)律，培養(yǎng)從時空耦合分析地理問題的能力。（4）掌握

5、產(chǎn)業(yè)分類體系、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)理論、產(chǎn)業(yè)發(fā)展理論和產(chǎn)業(yè)空間組織理論。（5）掌握區(qū)位理論、空間結(jié)構(gòu)理論、區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展理論、區(qū)域空間組織理論。（6）了解經(jīng)濟全球化的內(nèi)涵、特征、表現(xiàn)和動力因素。四、教學內(nèi)容及要求第一章緒論（一）目的與要求1.掌握20世紀前經(jīng)濟地理學發(fā)展的三個階段和20世紀經(jīng)濟地理學發(fā)展特點。2.了解經(jīng)濟地理學學科體系以及與其他學科之間的關(guān)系。3.了解經(jīng)濟地理學在社會經(jīng)濟發(fā)展中的作用。4.掌握當前經(jīng)濟地理學理論研究的重點。（二）教學內(nèi)容第一節(jié)經(jīng)濟地理學發(fā)展概述1、主要內(nèi)容（1）20世紀前的經(jīng)濟地理學（2）20世紀的經(jīng)濟地理學發(fā)展特點2、基本概念和知識點貨殖列傳、商業(yè)地理手冊、規(guī)范性分析、實證

6、分析和結(jié)構(gòu)主義地理學3、問題與應用（能力要求）掌握第二節(jié)經(jīng)濟地理學研究對象、學科體系1、主要內(nèi)容（1）研究對象 （2）學科體系 2、基本概念和知識點經(jīng)濟地理學研究對象的本書觀點 3、問題與應用（能力要求）一般了解第三節(jié)經(jīng)濟地理學與相鄰學科的關(guān)系1、主要內(nèi)容（1）經(jīng)濟地理學在地理學中的地位（2）經(jīng)濟地理學與經(jīng)濟科學的關(guān)系（3）經(jīng)濟地理學與自然科學的關(guān)系（4）經(jīng)濟地理學與技術(shù)科學的關(guān)系2、基本概念和知識點經(jīng)濟地理學在地理學中的地位及其與相關(guān)學科的關(guān)系3、問題與應用（能力要求）一般了解第四節(jié)經(jīng)濟地理學在社會經(jīng)濟發(fā)展中的作用1、主要內(nèi)容（1）經(jīng)濟地理學對經(jīng)濟發(fā)展的理論意義 （2）經(jīng)濟地理學對當今世界重

7、大實際問題的貢獻 （3）跨世紀經(jīng)濟地理學的理論研究重點2、基本概念和知識點經(jīng)濟地理學對經(jīng)濟發(fā)展的理論意義以及當前理論研究重點3、問題與應用（能力要求）掌握和了解第五節(jié)本書編寫指導思想、結(jié)構(gòu)及篇章安排1、主要內(nèi)容（1）本書編寫指導思想 （2）本書的結(jié)構(gòu)安排2、基本概念和知識點無3、問題與應用（能力要求）了解（三）思考與實踐1.名詞解釋：貨殖列傳、商業(yè)地理手冊、規(guī)范性分析、實證分析和結(jié)構(gòu)主義地理學2.簡述經(jīng)濟地理學中的文化轉(zhuǎn)向。3.分析企業(yè)在經(jīng)濟地理學研究中的作用及其變化。從企業(yè)角度研究經(jīng)濟地理學有何局限性。4.閱讀相關(guān)研究文獻，討論近年來經(jīng)濟地理學的發(fā)展特點。5.簡述經(jīng)濟地理學的研究對象的內(nèi)涵。

8、6.試述經(jīng)濟地理學與相關(guān)學科的關(guān)系。7.試述經(jīng)濟地理學在當今社會經(jīng)濟發(fā)展中的作用。（四）教學方法與手段運用多媒體和網(wǎng)絡進行講授（五）課程思政設計1.課程思政點（1）講授經(jīng)濟地理學理論指導中國生產(chǎn)力布局所取得巨大成就。2.課程目標（1）傳達改革開放以來中國社會經(jīng)濟快速發(fā)展的成績，增強學生對社會主義道路的自信心。第二章經(jīng)濟活動區(qū)位的影響因素（一）目的與要求1.掌握經(jīng)濟活動區(qū)位的基本概念。2.理解自然因素、經(jīng)濟因素和技術(shù)因素對經(jīng)濟活動區(qū)位的影響。3.了解交通基礎(chǔ)設施、政策因素對經(jīng)濟活動區(qū)位的影響。（二）教學內(nèi)容第一節(jié)經(jīng)濟活動區(qū)位的基本概念1、主要內(nèi)容（1）區(qū)位與區(qū)位理論 （2）區(qū)位條件與區(qū)位因子 2

9、、基本概念和知識點區(qū)位、區(qū)位理論、區(qū)位條件和區(qū)位因子 3、問題與應用（能力要求）掌握第二節(jié)自然因素對經(jīng)濟活動區(qū)位的影響 1、主要內(nèi)容（1）土地因子對經(jīng)濟區(qū)位的影響 （2）原材料因子對經(jīng)濟區(qū)位的影響 （3）能源因子對經(jīng)濟區(qū)位的影響 （4）自然環(huán)境對經(jīng)濟區(qū)位的影響 2、基本概念和知識點（1）土地參與經(jīng)濟活動的方式（2）原材料和能源如何對經(jīng)濟活動區(qū)位施加影響（3）自然環(huán)境如何影響經(jīng)濟活動區(qū)位選擇 3、問題與應用（能力要求）理解第三節(jié)經(jīng)濟因素對經(jīng)濟活動區(qū)位的影響1、主要內(nèi)容（1）勞動力對經(jīng)濟活動區(qū)位的影響（2）資本對經(jīng)濟活動區(qū)位的影響（3）市場因素對經(jīng)濟活動區(qū)位的影響2、基本概念和知識點（1）勞動力對

10、不同經(jīng)濟活動區(qū)位主體的影響（2）資本對不同類型和規(guī)模的經(jīng)濟活動影響（3）市場環(huán)境、市場潛能如何影響經(jīng)濟活動區(qū)位的選擇3、問題與應用（能力要求）理解第四節(jié)技術(shù)因素對經(jīng)濟活動區(qū)位的影響1、主要內(nèi)容（1）技術(shù)研發(fā)與應用對經(jīng)濟活動區(qū)位的影響（2）信息技術(shù)對經(jīng)濟活動區(qū)位的影響2、基本概念和知識點（1）技術(shù)研發(fā)與應用對經(jīng)濟活動區(qū)位的影響（2）信息技術(shù)對經(jīng)濟活動區(qū)位的影響3、問題與應用（能力要求）理解第五節(jié)交通基礎(chǔ)設施對經(jīng)濟活動區(qū)位的影響1、主要內(nèi)容（1）交通要素及其內(nèi)涵 （2）交通運輸對區(qū)位選擇影響的機理（3）交通運輸方式對區(qū)位選擇的影響2、基本概念和知識點（1）交通的內(nèi)涵（2）衡量交通網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)狀況的主要

11、指標（3）交通運輸對區(qū)位選擇影響的機理（4）公路、鐵路、航空和水路對區(qū)位選擇的影響3、問題與應用（能力要求）了解第六節(jié)政策因素對經(jīng)濟活動區(qū)位的影響1、主要內(nèi)容（1）區(qū)域政策對經(jīng)濟活動區(qū)位的影響（2）產(chǎn)業(yè)政策對經(jīng)濟活動區(qū)位的影響（3）環(huán)境政策對經(jīng)濟活動區(qū)位的影響2、基本概念和知識點不同類型政策對經(jīng)濟活動區(qū)位選擇的影響3、問題與應用（能力要求）了解（三）思考與實踐1.名詞解釋區(qū)位，區(qū)位主體，區(qū)位理論，區(qū)位條件，區(qū)位因子，交通網(wǎng)，交通網(wǎng)的密度，通達性，連接度2.簡述古典區(qū)位理論與現(xiàn)代區(qū)位理論的差別。3.簡述區(qū)位條件和區(qū)位因子的區(qū)別。4.試述土地對經(jīng)濟活動區(qū)位的影響。5.試述原材料與能源對經(jīng)濟活動區(qū)位

12、的影響。6.試述自然環(huán)境對經(jīng)濟活動區(qū)位的影響。7.試述資本對經(jīng)濟活動區(qū)位的影響。8.試述勞動力對經(jīng)濟活動區(qū)位的影響。9.試述技術(shù)因素對經(jīng)濟活動區(qū)位的影響。10.試分析交通運輸方式對經(jīng)濟活動區(qū)位的影響。11.試分析政策對經(jīng)濟活動區(qū)位的影響。（四）教學方法與手段運用多媒體和網(wǎng)絡進行講授（五）課程思政設計1.課程思政點（1）講授改革開放以來中國沿海地區(qū)如何憑借土地資源和勞動力優(yōu)勢大力發(fā)展外向型經(jīng)濟，而成為世界重要的制造業(yè)基地。（2）講授中國科技進步和高鐵快速發(fā)展對經(jīng)濟活動的影響。2.課程目標：（1）認識長三角和珠三角如何發(fā)展外向型經(jīng)濟而成為具有世界影響力的城市群，使學生堅定改革開放再出發(fā)的信心和決心

13、。（2）認識中國信息技術(shù)和高鐵技術(shù)在世界的水平，增強學生對中國技術(shù)創(chuàng)新成績的肯定。第三章農(nóng)業(yè)與工業(yè)區(qū)位理論（一）目的與要求1.掌握杜能農(nóng)業(yè)區(qū)位論的研究方法、基本結(jié)論及其現(xiàn)實局限性，杜能圈結(jié)構(gòu)及其形成機制。2.理解韋伯工業(yè)區(qū)位理論的三階段理論。3.掌握帕蘭德、胡佛和廖什的工業(yè)區(qū)位理論的核心思想與基本結(jié)論。4.掌握史密斯的收益空間界限分析和普雷德行為矩陣的核心思想與基本結(jié)論。（二）教學內(nèi)容第一節(jié)杜能農(nóng)業(yè)區(qū)位論1、主要內(nèi)容（1）杜能農(nóng)業(yè)區(qū)位論的背景與目的 （2）杜能農(nóng)業(yè)區(qū)位論概要 （3）杜能農(nóng)業(yè)區(qū)位論的應用研究 （4）杜能農(nóng)業(yè)區(qū)位論的意義（5）理論的局限性2、基本概念和知識點杜能農(nóng)業(yè)圈形成的假設條件

14、、機制、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的空間配置原則3、問題與應用（能力要求）掌握和理解第二節(jié)韋伯工業(yè)區(qū)位論1、主要內(nèi)容（1）韋伯工業(yè)區(qū)位論的背景與目的 （2）韋伯工業(yè)區(qū)位論概要 （3）韋伯區(qū)位論的應用研究（4）韋伯區(qū)位論的意義 （5）理論的局限性2、基本概念和知識點區(qū)位因子、基本假定條件、運費指向論、勞動力成本指向論、集聚指向論3、問題與應用（能力要求）掌握和理解第三節(jié)其它工業(yè)區(qū)位理論1、主要內(nèi)容（1）帕蘭德的區(qū)位理論 （2）胡佛的區(qū)位理論（3）廖什的市場區(qū)位理論（4）史密斯的收益性空間界限分析理論 （5）普雷特的行為矩陣2、基本概念和知識點市場地域界線、運費結(jié)構(gòu)、等送達價格線、規(guī)模經(jīng)濟、遠距離運費遞減、最佳

15、區(qū)位、需求圓錐體、空間費用和收入曲線、普雷特的行為矩陣3、問題與應用（能力要求）掌握和理解（三）思考與實踐1.名詞解釋區(qū)位因子；一般因子；特殊因子；區(qū)域性因子；集聚因子；分散因子；原料指數(shù)；區(qū)位重量；等費用線；綜合等費用線；臨界等費用線；勞動力成本指數(shù)；勞動系數(shù)；加工系數(shù)。2.評價杜能農(nóng)業(yè)區(qū)位理論的意義。3.韋伯的區(qū)位理論有哪幾項基本假設？他分析了哪幾個區(qū)位因素的影響？4.簡述韋伯工業(yè)區(qū)位論的最小運費原理。5.簡述韋伯的運費指向論、勞動費指向論和集聚指向論。6.評價韋伯工業(yè)區(qū)位理論的意義。7.簡述帕蘭德區(qū)位理論和胡佛區(qū)位理論的基本內(nèi)容和異同點8.廖什的區(qū)位理論在基本假設及區(qū)位因素上與韋伯有什么

16、區(qū)別？9.簡述廖什市場區(qū)位理論的基本觀點。10.簡述史密斯收益性空間界限分析的主要觀點。11.試述普雷特行為矩陣的分析方法與主要結(jié)論。（四）教學方法與手段運用多媒體和網(wǎng)絡進行講授（五）課程思政設計1.課程思政點（1）講授杜能農(nóng)業(yè)區(qū)位理論對“三農(nóng)建設”和中國城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的指導意義。（2）講授首鋼集團鋼鐵主業(yè)區(qū)位選擇。（3）講授普雷特的行為矩陣在丹尼斯百貨區(qū)位選擇的應用。2.課程目標（1）傳達國家“三農(nóng)”工作的新理念新思想新戰(zhàn)略。（2）認識首鋼搬遷對2008年北京奧運會舉辦和提升北京市世界級大都市形象的積極意義。（3）樹立回報家鄉(xiāng)、回報社會的思想意識。第四章商業(yè)和服務業(yè)區(qū)位論（一）目的與要求1.掌

17、握中心地理論產(chǎn)生的背景與目的、基本概念。2.理解中心地三原則與中心地系統(tǒng)的空間模型。3.中心地理論的意義和存在的問題。4.了解三原則適合的條件、中心地理論驗證與應用。5.掌握影響零售業(yè)區(qū)位決策的因素和零售業(yè)空間類型與結(jié)構(gòu)。6.了解零售引力模型、商業(yè)發(fā)展和布局趨勢。7.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用對零售業(yè)空間組織的影響。8.掌握服務業(yè)的類型與區(qū)位特征、區(qū)位選擇的因素分析。（二）教學內(nèi)容第一節(jié)克里斯泰勒的中心地理論1、主要內(nèi)容（1）中心地理論產(chǎn)生的背景與目的 （2）基本概念 （3）中心地三原則與中心地系統(tǒng)的空間模型 （4）中心地理論的意義和存在的問題（5）中心地理論驗證與應用2、基本概念和知識點中心地、中心性、

18、貨物供給范圍、經(jīng)濟距離、需求門檻、中心地三原則、中心地理論的意義和存在的問題3、問題與應用（能力要求）掌握和理解第二節(jié)零售業(yè)區(qū)位論1、主要內(nèi)容（1）影響零售業(yè)區(qū)位決策的因素 （2）零售業(yè)空間類型與結(jié)構(gòu)（3）零售引力模型（4）商業(yè)發(fā)展和布局趨勢2、基本概念和知識點影響零售業(yè)區(qū)位決策的因素、零售業(yè)空間類型與結(jié)構(gòu)3、問題與應用（能力要求）掌握和了解第三節(jié)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用對零售業(yè)空間組織的影響1、主要內(nèi)容（1）傳統(tǒng)零售業(yè)商品交易空間組織中的“中間人”或消失或轉(zhuǎn)變?yōu)榱硗庑问降摹爸虚g人”（2）互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用對傳統(tǒng)零售企業(yè)區(qū)位選擇和空間布局的影響（3）互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用壓縮傳統(tǒng)零售企業(yè)市場空間（4）互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用

19、對不同區(qū)位、不同行業(yè)傳統(tǒng)零售企業(yè)市場空間影響存在差異（5）傳統(tǒng)零售空間與虛擬零售空間融合發(fā)展（6）網(wǎng)絡零售商或信息中介成為零售業(yè)銷售空間組織中新的“中間人”（7）網(wǎng)絡零售業(yè)交易空間組織結(jié)構(gòu)趨于扁平化（8）網(wǎng)絡零售商區(qū)位選擇更注重貨物配送和信息化而非接近市場（9）網(wǎng)絡零售企業(yè)職能部門空間布局出現(xiàn)了較為明顯的分散化和集聚趨勢（10）網(wǎng)絡零售企業(yè)商業(yè)圈輻射范圍較廣，市場銷售普遍符合創(chuàng)新擴散理論2、基本概念和知識點空間組織、“中間人”、扁平化、創(chuàng)新擴散理論、信息技術(shù)應用對零售業(yè)空間組織的影響3、問題與應用（能力要求）理解和了解第四節(jié)服務業(yè)區(qū)位論1、主要內(nèi)容（1）服務業(yè)的類型與區(qū)位特征 （2）服務業(yè)區(qū)位

20、選擇的因素分析（3）服務業(yè)的區(qū)位選擇2、基本概念和知識點服務業(yè)的類型與區(qū)位特征、宏觀、中觀和微觀空間的服務業(yè)區(qū)位選擇影響因素3、問題與應用（能力要求）掌握和了解（三）思考與實踐1.概念題中心地，中心性，中心地的等級，創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)2.簡述克里斯泰勒中心地理論的基本內(nèi)容。3.舉例說明影響零售業(yè)區(qū)位決策的基本依據(jù)。4.利用赫夫的概率引力模型分析所在城市購物中心對消費者的影響。5.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用對網(wǎng)絡零售業(yè)空間組織的影響。6.分析影響金融、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和物流業(yè)區(qū)位選擇的因素？（四）教學方法與手段運用多媒體和網(wǎng)絡進行講授（五）課程思政設計1.課程思政點（1）講授廣州中心城區(qū)商業(yè)等級結(jié)構(gòu)。（2）講授中國目前還是外

21、商投資的熱點區(qū)。（3）講授2000年來中國電子商務和物流業(yè)的快速發(fā)展。2.課程目標（1）傳達國家為了滿足群眾日益豐富的消費需求所做的貢獻。（2）傳達中國吸引外資正處于轉(zhuǎn)型升級階段，投資環(huán)境并未惡化。（3）感悟中國科技創(chuàng)新在中國電子商務和現(xiàn)代物流中的應用，認識科技創(chuàng)新是一個世界性的潮流，也是提升綜合國力的關(guān)鍵。第五章多部門企業(yè)(公司)區(qū)位（一）目的與要求1.掌握企業(yè)空間擴張過程、階段和空間擴張規(guī)律。2.掌握企業(yè)空間演變模式。3.掌握公司組織結(jié)構(gòu)類型。4.了解公司組織結(jié)構(gòu)的空間特征。（二）教學內(nèi)容第一節(jié)企業(yè)增長的空間軌跡1、主要內(nèi)容（1）企業(yè)增長動因及戰(zhàn)略（2）企業(yè)的空間擴張2、基本概念和知識點最

22、佳規(guī)模、規(guī)模經(jīng)濟、范圍經(jīng)濟、企業(yè)增長動因、橫向一體化、縱向一體化、多樣化、企業(yè)空間增長過程、階段和規(guī)律3、問題與應用（能力要求）理解第二節(jié)企業(yè)空間演變模式1、主要內(nèi)容（1）沃茨的市場區(qū)擴大模式 （2）泰勒的組織變形及區(qū)域演化模式 （3）哈坎遜的全球擴張模式 （4）迪肯的全球轉(zhuǎn)移模式（5）模式比較及其在中國的應用2、基本概念和知識點四種企業(yè)空間擴張模式3、問題與應用（能力要求）理解第三節(jié)公司組織結(jié)構(gòu)類型及其空間特征1、主要內(nèi)容（1）公司組織結(jié)構(gòu)主要類型（2）公司組織結(jié)構(gòu)的空間特征2、基本概念和知識點功能部結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品部結(jié)構(gòu)、區(qū)域部結(jié)構(gòu)、顧客部結(jié)構(gòu)、矩陣結(jié)構(gòu)3、問題與應用（能力要求）掌握和了解（三）

23、思考與實踐1.名詞解釋企業(yè)最近規(guī)模、規(guī)模經(jīng)濟、范圍經(jīng)濟、交易成本、橫向一體化、縱向一體化、多樣化、接觸擴散、等級擴散2.簡述企業(yè)增長的戰(zhàn)略與方法3.試述企業(yè)空間增長過程及階段特征4.試述企業(yè)空間擴張規(guī)律及其在中國的實用性、5.比較分析企業(yè)空間演變的4個模式特點及其實用范圍6.簡述公司組織結(jié)構(gòu)類型特點，并結(jié)合實例分析（四）教學方法與手段運用多媒體和網(wǎng)絡進行講授（五）課程思政設計1.課程思政點（1）講授比亞迪企業(yè)增長的動因和戰(zhàn)略。（2）講授海爾集團的空間擴張。（3）福耀集團全球化之路。2.課程目標（1）認識中國企業(yè)家的精神是誠信、創(chuàng)新、責任感和敬業(yè)。（2）激發(fā)學生科技報國的家國情懷和使命擔當。第六

24、章跨國公司區(qū)位（一）目的與要求1.理解跨國公司投資的理論解釋。2.掌握跨國投資的微觀區(qū)位選擇。3.了解跨國投資的國別選擇。4.了解公司總部、研究與開發(fā)機構(gòu)的區(qū)位特征。5.掌握公司生產(chǎn)單位的區(qū)位特征及形成條件。6.理解跨國公司與投資地聯(lián)系的理論分析。7.掌握跨國公司對投資地經(jīng)濟發(fā)展的影響特點。8.掌握影響跨國公司與投資地關(guān)系的主要因素。（二）教學內(nèi)容第一節(jié)跨國直接投資區(qū)位選擇1、主要內(nèi)容（1）跨國直接投資原因（2）跨國投資的國別選擇（3）跨國投資的微觀區(qū)位選擇2、基本概念和知識點產(chǎn)品周期理論、折中理論3、問題與應用（能力要求）理解、掌握和了解第二節(jié)跨國公司不同組分的區(qū)位選擇1、主要內(nèi)容（1）公司

25、總部的區(qū)位特征（2）公司研究與開發(fā)（&）機構(gòu)的區(qū)位特征（3）公司生產(chǎn)單位的區(qū)位特征2、基本概念和知識點公司總部、研究與開發(fā)機構(gòu)的區(qū)位特征、公司生產(chǎn)單位的區(qū)位特征和形成條件3、問題與應用（能力要求）掌握和了解第三節(jié)跨國公司對投資區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的影響1、主要內(nèi)容（1）跨國公司與投資地聯(lián)系的理論分析（2）跨國公司對投資地經(jīng)濟發(fā)展的影響特點 （3）公司生產(chǎn)單位的區(qū)位特征2、基本概念和知識點跨國投資的聯(lián)系系統(tǒng)、區(qū)域等級關(guān)系、跨國公司區(qū)域綜合聯(lián)系、跨國公司與投資地的相互作用關(guān)系及對投資地社會經(jīng)濟的影響、影響跨國公司與投資地關(guān)系的主要因素3、問題與應用（能力要求）理解和掌握（三）思考與實踐1.名詞解釋產(chǎn)

26、品周期理論；折衷理論；生產(chǎn)鏈；組織鏈。2.試述跨國公司投資及國別選擇的原因（注重相關(guān)理論的闡釋）。3.結(jié)合中國實例，分析跨國公司跨國投資區(qū)位選擇特點。4.試述跨國公司總部區(qū)位特征，并查閱中國相關(guān)實例，分析總部建立后的區(qū)域經(jīng)濟效應（“總部經(jīng)濟”）。5.簡述跨國公司研究與開發(fā)機構(gòu)的區(qū)位特征。6.簡述跨國公司生產(chǎn)單位的區(qū)位特征。7.試述跨國公司與投資地關(guān)系理論框架。8.簡述跨國公司對投資地經(jīng)濟發(fā)展的影響特點。9.分析跨國公司與投資地相互作用特點及影響因素。（四）教學方法與手段運用多媒體和網(wǎng)絡進行講授（五）課程思政設計1.課程思政點（1）講授跨國公司研發(fā)機構(gòu)在中國的分布狀況。（2）講授華為研發(fā)機構(gòu)在全

27、球的擴張。（3）講授跨國公司在中國投資的政治背景。2.課程目標（1）傳達中國在某些技術(shù)創(chuàng)新領(lǐng)域走在世界前列，增強學生對社會主義文化的自信。（2）傳達華為在國際通信領(lǐng)域的競爭力，使學生認識到中國發(fā)展需要弘揚優(yōu) 秀企業(yè)家精神。（3）明確改革開放是決定當代中國命運的關(guān)鍵抉擇,是當代中國發(fā)展進步的活力之源。第七章區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展（一）目的與要求1.掌握區(qū)域經(jīng)濟增長的影響因素和羅斯托6個經(jīng)濟增長階段社會經(jīng)濟特征。2.理解增長極理論、循環(huán)積累因果原理、乘數(shù)-加速原理。3.掌握主導產(chǎn)業(yè)、關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)、基礎(chǔ)性產(chǎn)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè)和潛導產(chǎn)業(yè)等概念。4.理解市場機制和政府干預對區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)演進的影響機理。5.掌握區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合

28、理性評價6要點。6.了解區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略相關(guān)概念、基本內(nèi)容和戰(zhàn)略模式的抉擇。（二）教學內(nèi)容第一節(jié)區(qū)域經(jīng)濟增長理論1、主要內(nèi)容（1）區(qū)域經(jīng)濟增長因素（2）區(qū)域經(jīng)濟增長機制（3）區(qū)域經(jīng)濟增長階段理論2、基本概念和知識點區(qū)域經(jīng)濟增長的影響因素、增長極理論、循環(huán)積累因果原理、乘數(shù)-加速原理、羅斯托的經(jīng)濟增長階段理論3、問題與應用（能力要求）理解和掌握第二節(jié)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)1、主要內(nèi)容（1）區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)模式（2）區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)演進理論（3）區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理性評價2、基本概念和知識點區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、主導產(chǎn)業(yè)、關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)、基礎(chǔ)性產(chǎn)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè)、潛導產(chǎn)業(yè)、區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)演進機制、配第-克拉克定理、庫茲涅茨法則、霍夫曼定理、區(qū)

29、域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理性評價6個要點3、問題與應用（能力要求）理解和掌握第三節(jié)區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略1、主要內(nèi)容（1）區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略概述（2）區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略的基本內(nèi)容（3）區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略抉擇2、基本概念和知識點區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略、戰(zhàn)略思想、戰(zhàn)略目標、戰(zhàn)略重點、區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略抉擇3、問題與應用（能力要求）理解和掌握（三）思考與實踐1.名詞解釋區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展、區(qū)域經(jīng)濟增長、增長極、支配效應、乘數(shù)效應、擴散效應、溢出效應、區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、主導產(chǎn)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè)、潛導產(chǎn)業(yè)、霍夫曼比例、區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略、戰(zhàn)略思想、發(fā)展定位、戰(zhàn)略重點、戰(zhàn)略對策。2.試分析區(qū)域經(jīng)濟增長的因素及作用機理。3.試述增長極理論4.試述循環(huán)積累因果原理5.簡述默戴爾的循環(huán)積

30、累因果理論6.簡述納克斯的貧困惡性循環(huán)論。7.試述區(qū)域經(jīng)濟增長中的乘數(shù)作用、加速原理及其關(guān)系。8.運用羅斯托的經(jīng)濟增長階段理論，分析區(qū)域經(jīng)濟增長各階段的特征。9.簡述胡佛-費希爾的區(qū)域經(jīng)濟增長階段理論。10.我國學者對區(qū)域經(jīng)濟增長階段是如何劃分的？11.如何分析區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的模式？12.什么是佩蒂-克拉克定理？13.什么是庫茲涅茨法則？14.什么是霍夫曼定理？15.如何評價區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的合理性？16.區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略有何特點？17.區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略包括哪些基本內(nèi)容？18.如何理解區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略中的平衡戰(zhàn)略與非平衡戰(zhàn)略？19.如何處理區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略中的效率與公平關(guān)系？（四）教學方法與手段運用多媒體和網(wǎng)絡進行

31、講授（五）課程思政設計1.課程思政點（1）講授中國社會主義經(jīng)濟市場體制在資源配置的積極作用。（2）講授效率與公平抉擇在中國區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展中的應用。（3）講授中國面臨金融危機時的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換能力和應變力。2.課程目標（1）增強學生對中國社會主義制度的自信。（2）認識中國改革與發(fā)展目標必須兼顧效率與公平。（3）感悟中國政府對外部發(fā)展環(huán)境變化的應變能力。第八章區(qū)域空間結(jié)構(gòu)（一）目的與要求1.掌握區(qū)域空間結(jié)構(gòu)的概念及組成要素。2.了解產(chǎn)業(yè)區(qū)位指向。3.理解集聚與擴散機制對區(qū)域空間結(jié)構(gòu)形成和發(fā)展的作用。4.理解空間近鄰效應在區(qū)域空間結(jié)構(gòu)演變中的作用。5.掌握極核式、點軸式、網(wǎng)絡式和區(qū)域城市對稱分布等區(qū)域空

32、間結(jié)構(gòu)模式。6.理解弗里德曼和陸大道的區(qū)域空間結(jié)構(gòu)演變理論。（二）教學內(nèi)容第一節(jié)區(qū)域空間結(jié)構(gòu)概述1、主要內(nèi)容（1）區(qū)域空間結(jié)構(gòu)的概念（2）區(qū)域空間結(jié)構(gòu)的組成要素2、基本概念和知識點區(qū)域空間結(jié)構(gòu)、區(qū)域空間結(jié)構(gòu)中的點、線、網(wǎng)絡、面3、問題與應用（能力要求）掌握第二節(jié)區(qū)域空間結(jié)構(gòu)的形成與發(fā)展機制1、主要內(nèi)容（1）產(chǎn)業(yè)區(qū)位指向（2）集聚與擴散機制（3）空間近鄰效應2、基本概念和知識點產(chǎn)業(yè)區(qū)位指向、集聚與擴散機制、空間近鄰效應3、問題與應用（能力要求）理解和掌握第三節(jié)區(qū)域空間結(jié)構(gòu)的模式及演變1、主要內(nèi)容（1）區(qū)域空間結(jié)構(gòu)的模式（2）區(qū)域空間結(jié)構(gòu)的演變2、基本概念和知識點極核式空間結(jié)構(gòu)、點軸式空間結(jié)構(gòu)、網(wǎng)

33、絡式空間結(jié)構(gòu)、區(qū)域城市對稱分布、弗里德曼和陸大道的區(qū)域空間結(jié)構(gòu)演變理論3、問題與應用（能力要求）理解和掌握（三）思考與實踐1.名詞解釋區(qū)域空間結(jié)構(gòu)，極核式空間結(jié)構(gòu)，點軸式空間結(jié)構(gòu)，網(wǎng)絡式空間結(jié)構(gòu)，雙核結(jié)構(gòu)，產(chǎn)業(yè)區(qū)位指向，集聚機制，擴散機制，空間近鄰效應2.區(qū)域空間結(jié)構(gòu)有什么經(jīng)濟意義？3.區(qū)域空間結(jié)構(gòu)的組成要素有哪些？4.試比較極核式、點軸式和網(wǎng)絡式區(qū)域空間結(jié)構(gòu)的特點？5.試舉例分析雙核結(jié)構(gòu)模式。6.試舉例說明區(qū)域城市的對稱分布現(xiàn)象。7.區(qū)位指向有哪些類型？8.試分析集聚與擴散機制對區(qū)域空間結(jié)構(gòu)形成和發(fā)展的作用。9.試分析近鄰效應在區(qū)域空間結(jié)構(gòu)演變中的作用。10.什么是地理學第一定律？11.試述

34、弗里德曼的區(qū)域空間結(jié)構(gòu)演變階段劃分。12.試述陸大道的區(qū)域空間結(jié)構(gòu)演變階段劃分。（四）教學方法與手段運用多媒體和網(wǎng)絡進行講授（五）課程思政設計1.課程思政點（1）講授珠三角城市群空間結(jié)構(gòu)的演化。（2）講授點軸開發(fā)理論在中國國土空間開發(fā)中的應用。2.課程目標（1）感悟在“一國兩制”下的粵港澳合作對珠三角城市群空間結(jié)構(gòu)的積極影響。（2）認識國外區(qū)域空間結(jié)構(gòu)理論引入中國后，需要根據(jù)本國國情進行創(chuàng)新，建立適應中國社會經(jīng)濟發(fā)展的理論。第九章區(qū)域之間的空間組織（一）目的與要求1.理解極化-涓滴效應學說、梯度推移學說和中心-外圍理論。2.掌握空間相互作用理論、區(qū)域分工理論和區(qū)域合作觀點。3.了解區(qū)域經(jīng)濟差異

35、的概念及促進區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的機制。4.理解默戴爾和赫希曼對區(qū)域經(jīng)濟差異的解釋、威廉森的倒U形學說。（二）教學內(nèi)容第一節(jié)區(qū)域間經(jīng)濟發(fā)展關(guān)系理論1、主要內(nèi)容（1）赫希曼的極化-涓滴效應學說（2）梯度推移學說（3）中心-外圍理論2、基本概念和知識點極化、涓滴效應、極化效應與涓滴效應的關(guān)系、梯度推移基本思想和空間過程、弗里德曼中心外圍理論、克魯格曼核心邊緣理論3、問題與應用（能力要求）理解第二節(jié)區(qū)際經(jīng)濟聯(lián)系1、主要內(nèi)容（1）空間相互作用理論（2）區(qū)域分工理論（3）區(qū)域合作理論2、基本概念和知識點空間相互作用發(fā)生的前提條件、空間相互作用的測度、絕對成本學說、比較成本學說、要素稟賦學說、新貿(mào)易理論、競爭

36、優(yōu)勢理論、區(qū)域合作的原則和類型3、問題與應用（能力要求）掌握和理解第三節(jié)區(qū)域經(jīng)濟差異與協(xié)調(diào)1、主要內(nèi)容（1）區(qū)域經(jīng)濟差異（2）倒U形曲線學說（3）區(qū)域經(jīng)濟差異調(diào)控2、基本概念和知識點區(qū)域經(jīng)濟差異的概念、絕對經(jīng)濟差異、相對經(jīng)濟差異、默戴爾和赫希曼對區(qū)域經(jīng)濟差異的解釋、威廉森的倒U形學說、促進區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的機制3、問題與應用（能力要求）理解和了解（三）思考與實踐1.名詞解釋極化效應，涓滴效應，經(jīng)濟梯度，區(qū)際經(jīng)濟聯(lián)系，空間相互作用，區(qū)域分工，赫克舍-俄林模型，區(qū)域合作，區(qū)域經(jīng)濟差異，區(qū)域經(jīng)濟絕對差異，區(qū)域經(jīng)濟相對差異，區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展2.試述赫希曼的極化-涓滴效應學說。3.試述梯度推移學說。4.

37、試述弗里德曼的中心-外圍理論。5.試述克魯格曼的中心-外圍模型。6.如何測度空間相互作用？7.試述絕對成本學說和比較成本學說。8.試述要素稟賦學說。9.新貿(mào)易理論是如何解釋產(chǎn)業(yè)分工的？10.試述波特競爭優(yōu)勢理論的基本觀點。11.區(qū)域合作有哪些類型，需遵循哪些原則？12.如何測度區(qū)域經(jīng)濟差異？13.試述威廉姆森的倒“U”型學說？14.如何促進區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展？（四）教學方法與手段運用多媒體和網(wǎng)絡進行講授（五）課程思政設計1.課程思政點（1）講授極化和涓滴效應在廣東省經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展中的應用。（2）講授援疆和援藏在促進中國區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展中的積極作用。（3）講授中國政府在提升國家競爭力中扮演的角色。2

38、.課程目標（1）感悟中國在促進區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展中的制度優(yōu)勢。（2）認識中國政府在促進創(chuàng)新、提升國家競爭力方面所做的貢獻。第十章經(jīng)濟活動全球化（一）目的與要求1.掌握經(jīng)濟全球化的影響因素。2.了解經(jīng)濟全球化特點。3.理解經(jīng)濟全球化與地方發(fā)展之間的辯證關(guān)系。（二）教學內(nèi)容第一節(jié)經(jīng)濟全球化的概念和影響因素1、主要內(nèi)容（1）經(jīng)濟全球化的概念（2）經(jīng)濟全球化的發(fā)展階段（3）經(jīng)濟全球化的影響因素2、基本概念和知識點經(jīng)濟全球化概念及其影響因素3、問題與應用（能力要求）理解第二節(jié)經(jīng)濟全球化的特點1、主要內(nèi)容（1）廣泛影響區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展（2）不同行業(yè)所受影響不同（3）制造業(yè)向發(fā)展中國家轉(zhuǎn)移（4）服務業(yè)集中于發(fā)達經(jīng)

39、濟體（5）發(fā)展中國家外資不斷增長2、基本概念和知識點經(jīng)濟全球化的5個主要特點3、問題與應用（能力要求）了解第三節(jié)經(jīng)濟全球化與地方發(fā)展1、主要內(nèi)容（1）經(jīng)濟全球化向地方滲透（2）地方化向全球擴散2、基本概念和知識點經(jīng)濟全球化與地方化的辯證關(guān)系3、問題與應用（能力要求）理解（三）思考與實踐1.概念題經(jīng)濟全球化、地方化2.影響經(jīng)濟活動全球化的因素具體有哪些？3.試述經(jīng)濟全球的特點。4.簡述經(jīng)濟全球化又如何影響地方發(fā)展？（四）教學方法與手段運用多媒體和網(wǎng)絡進行講授（五）課程思政設計1.課程思政點（1）講授經(jīng)濟全球化對中國社會經(jīng)濟發(fā)展的積極和負面影響。（2）講授逆全球化對當今世界經(jīng)濟發(fā)展的影響。2.課程

40、目標（1）感悟中國在參與經(jīng)濟全球化過程中，既要學習國外先進的文化，也應保護本國地方文化傳統(tǒng)，增強對中國文化的自信。（2）認識逆全球化對當今世界經(jīng)濟發(fā)展的負面影響，體會積極引導經(jīng)濟全球化進程向著更加包容普惠方向發(fā)展的意義。第十一章經(jīng)濟地理學研究方法（一）目的與要求1.了解公司(企業(yè))調(diào)查及分析方法2.了解經(jīng)濟地理學的數(shù)量分析方法3.了解經(jīng)濟地理學的GIS分析方法（二）教學內(nèi)容第一節(jié)公司(企業(yè))調(diào)查及分析方法1、主要內(nèi)容（1）企業(yè)問卷調(diào)查及定量分析（2）企業(yè)案例調(diào)查及定性分析2、基本概念和知識點企業(yè)調(diào)查、公司問卷調(diào)查方法、假設檢驗的企業(yè)調(diào)查分析、定性公司訪談的特點、公司與訪問人員的選擇、公司定性訪

41、問技巧3、問題與應用（能力要求）了解第二節(jié)經(jīng)濟地理學的數(shù)量分析方法1、主要內(nèi)容（1）回歸分析（2）聚類分析（3）因子分析（4）層次分析法2、基本概念和知識點回歸分析、聚類分析、因子分析和層次分析的概念3、問題與應用（能力要求）了解第三節(jié)經(jīng)濟地理學的GIS分析方法1、主要內(nèi)容（1）點要素分析（2）線要素分析（3）面要素分析2、基本概念和知識點點、線和面要素分析的3個概念3、問題與應用（能力要求）了解（三）思考與實踐1.簡述企業(yè)調(diào)查問卷設計的原則。2.企業(yè)問卷調(diào)查中，樣本企業(yè)選擇有哪些方法?3.簡述企業(yè)定性訪問中應注意的事項。4.舉例說明網(wǎng)絡分析在經(jīng)濟地理學中的應用。（四）教學方法與手段運用多媒體和網(wǎng)絡進行講授（五）課程思政設