年魯教版初一下學(xué)期語(yǔ)文期末考試題五四制

1、2102-2020初一下學(xué)期語(yǔ)文期末測(cè)試1.看拼音寫(xiě)漢字，給劃?rùn)M線字注音。A走進(jìn)語(yǔ)文大觀園，我見(jiàn)到了鞠躬盡瘁的鄧稼先、目光深（sui）的貝多芬；還欣賞了“容不得（j1）絆”的安塞腰鼓，叱W風(fēng)云的印度舞蹈這一切讓我多么沉迷，多么難忘啊B編（）笨拙_（）粗叁（）可望不可1L（）B（）污墮（）落碩果塞（）累罪行亂（）累遒工）勁（）庇蔭（）喳（）形喧（）啞妞（）麗踉幽（）蹌蹌（）貯（）藏點(diǎn)憂心性性（）犯（）痛獲益匿（）淺人跡H（）至雞毛匣（）子喧喧（）自語(yǔ)擷（）取踱來(lái)我（）去玲瓏刎（）透頃刻（）佇立（）勉理（）找出下列成語(yǔ)中的5個(gè)錯(cuò)別字并改正。憨態(tài)可掬曲指可數(shù)喜出望外循序漸進(jìn)優(yōu)然自得一唱一合懸涯絕壁嘔

2、心瀝血自立更生心曠神怡3、下面四項(xiàng)中不是比喻的是（）A、像這樣的事情還有很多。B、春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的。C、天上的云有的像羽毛。D、那一輪滿月就像光輝四射的銀盤似的。4根據(jù)下面的情境，補(bǔ)充小明談話的內(nèi)容。要求文明得體，清楚連貫。（4分）暑假，小明乘火車到北京旅游。（1）途中，鄰座的小伙子拿出一瓶飲料請(qǐng)小明喝。小明想起學(xué)過(guò)的安全知識(shí)，于是禮貌地說(shuō)：“?！保?）到了北京，小明在*賓館518房間住下。為了便于父母跟自己聯(lián)系，以免他們擔(dān)心，他用房間的電話撥通了爸爸的手機(jī)，說(shuō):5.補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分(1)，何人不起故園情。(李白春夜洛城聞笛)(2)未至，。棄其杖，化為鄧林。(

3、夸父追日)(3)黃梅時(shí)節(jié)家家雨，。(趙師秀約客)(4) ,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。(5) ,寒光照鐵衣。(木蘭詩(shī))(6) ,滿座寂然，無(wú)敢嘩者。(林嗣環(huán)口技)(7) 木蘭詩(shī)中運(yùn)用互文表明木蘭出征前準(zhǔn)備充分，辦事有序的詩(shī)句是6滁州西澗獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鵬深樹(shù)鳴。春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。a.此詩(shī)作者b.作者寫(xiě)晴景明麗如畫(huà)，以烘托幽靜的意境；而在寫(xiě)雨景用以靜襯動(dòng)手法：暮雨忽來(lái)，春潮驟漲，著一“”字，如見(jiàn)洶涌之勢(shì)，如聞澎湃之聲。c.本詩(shī)言外有意，極耐尋味。詩(shī)人借“滁州西澗”的動(dòng)靜之中，抒發(fā)其歷經(jīng)外放、罷任后，閑居時(shí)的心境。7 、閱讀文段，回答問(wèn)題?；⑶蟀佾F而食之，得狐狐曰：“子無(wú)敢食我也！天地使我

4、長(zhǎng)百獸。今子食我，是逆天帝命也。子以我為不信,吾為子先行，子隨吾后，觀百獸之見(jiàn)我而敢不走乎？”虎以為然，故遂與之行。獸見(jiàn)之皆走。虎不知獸畏已而走也，以為畏狐也。節(jié)選自戰(zhàn)國(guó)策(1)下列句中加點(diǎn)詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A,是逆天帝命也：這B.獸見(jiàn)之皆走：走開(kāi)C.虎以為然：對(duì)、正確D.故遂與之行：于是、就(3)根據(jù)這則文言文概括一個(gè)成語(yǔ)。(4)把“虎求百獸而食之，得狐?！弊g成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(5)請(qǐng)選擇一個(gè)角度，簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)這件事。曾子殺彘曾子之妻之市，其子隨之而泣。其母曰：“女還，顧反為女殺彘?！逼捱m市來(lái)，曾子欲捕彘殺之。妻止之曰：“特與嬰兒戲耳?！痹釉唬骸皨雰悍桥c戲也。嬰兒非有智也，待父母而學(xué)者也，聽(tīng)父母

5、之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也?！彼炫脲橐? .下列各句中詞義的解釋，不正確的一項(xiàng)是()A.曾子妻之市之：往B.顧反，為女殺彘反：同“返”C.妻適市反適：往D.特與嬰兒戲耳特：特別2 .請(qǐng)把“嬰兒非與戲也。嬰兒非有智也，待父母而學(xué)者也，聽(tīng)父母之教，今子欺之,是教子欺也，翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。3 .試概括這則寓言的寓意或簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)它的啟示。寓意：?jiǎn)⑹荆海ǘ╅喿x下面一段文言文鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反歸取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度，無(wú)自信也?！盇、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。先自度

6、其足（）吾忘持度（）至之市（）何不試之以足（）反歸取之（）而置之其坐（）B、根據(jù)文段意思，翻譯下面的句子。（1）鄭人有欲買履者（2）先自度其足，而置之其坐（3）寧信度，無(wú)自信也C、這個(gè)寓言已成為一個(gè)成語(yǔ)，請(qǐng)你另外再寫(xiě)兩個(gè)其他的寓言典故成語(yǔ)：D這個(gè)故事使你悟出的道理是什么？閱讀下面一篇文章，完成15-19題。（12分）看著你開(kāi)花他將一大盆狗食放在那只母藏葵的面前，但它卻瞧也不瞧，它只是焦急地在狗欄前一個(gè)一個(gè)地打著圈。它已經(jīng)這樣好多天了。他有些于心不忍?？戳撕镁?，終于，他把它牽了出來(lái)。它是一只母藏葵，剛生育。他剛買到它沒(méi)多久，它就懷了孕。他真是甭提有多高興了。而且，更讓他意外的是，這只母葵一下就生

7、下了八只小崽！要知道，藏葵就是錢啊。自從幾只小藏葵出生后，他就一刻不離地精心照看著它們。包括老的和小的。但隨著小藏葵一天天長(zhǎng)大，問(wèn)題卻出現(xiàn)了。那些小家伙，最開(kāi)始時(shí)站都站不穩(wěn)，也就相安無(wú)事。隨著時(shí)間的推移，它們慢慢站起來(lái)了，然后慢慢睜開(kāi)了眼。但一睜開(kāi)眼，它們卻就開(kāi)始“內(nèi)哄”，只要一有機(jī)會(huì)，這些小東西就會(huì)互相撕咬著對(duì)方的身體。開(kāi)始他還認(rèn)為它們這是鬧著玩的，但越到后來(lái)，他卻越覺(jué)得不對(duì)勁，因?yàn)樗鼈兯阂У迷絹?lái)越厲害。特別是隨著它們?cè)絹?lái)越有力氣，這種狀態(tài)竟然越來(lái)越嚴(yán)重。某一天，他竟然發(fā)現(xiàn)其中的一只小藏契被撕咬得遍體鱗傷！他感覺(jué)到了事態(tài)的嚴(yán)重！但更讓他感覺(jué)不可思議的是，所有的小家伙在互相撕咬時(shí)，都是當(dāng)著它們

8、的母親，那只母藏葵的面，但母親卻理也不理，就任由它們?cè)谧约旱拿媲皻埧岬厮阂€(gè)不停！這種情況他已經(jīng)碰到好幾次了！他覺(jué)得再這樣下去肯定不行，于是，就把所有的藏葵全部分開(kāi)，一只一個(gè)狗屋。但讓他沒(méi)有想到的是，他把這些小藏葵分開(kāi)后，竟然從那一天開(kāi)始，就再也沒(méi)有一只進(jìn)食！小藏葵們一天天在消瘦。沒(méi)有辦法，他只有又把這些葵全集中在了一起。此后，他幾乎一秒不停地守著它們，只要發(fā)現(xiàn)它們又在互相攻擊對(duì)方了，他就馬上上前，把它們分開(kāi)。但人終究不是鐵打的。一天早上，他突然在狗欄前的臨時(shí)小鋪上醒來(lái)了。一醒來(lái),他就看到，整個(gè)狗欄里，已經(jīng)鮮血一片！他暗叫不好！馬上起床，一看，果然，狗欄里已經(jīng)橫七豎八地躺了整整七條死去的小藏葵

9、的尸體！所幸的是，還有一只小藏葵活了下來(lái)。只剩下了一只，也就沒(méi)有什么競(jìng)爭(zhēng)了，它安安穩(wěn)穩(wěn)地隨著母親長(zhǎng)大了，而且特別強(qiáng)壯，特別兇猛！后來(lái)一個(gè)專家給他說(shuō)，藏葵一胎都會(huì)生好幾條，但每一胎最后卻都只能留下一條！原因是藏葵天生就是一個(gè)好斗的品種，只要它們一生下來(lái)，就會(huì)開(kāi)始永無(wú)止境的爭(zhēng)斗，爭(zhēng)斗的目的，只是為了證明自己的強(qiáng)大。如果一生下來(lái)就非常羸弱的藏葵，也就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)長(zhǎng)大。在它們的群體里，能夠最后存活下來(lái)的，也就永遠(yuǎn)都是那些從一生下來(lái)就最強(qiáng)的個(gè)體！而這也保證了藏葵這一物種一直以來(lái)能傳承一種最強(qiáng)悍的血統(tǒng)，間接為藏契生生不息的繁衍立下了汗馬功勞。他聽(tīng)了，一下就震驚了！原來(lái)，那些他看在眼里的殘酷撕殺，竟然都是為

10、了物種能更好地延續(xù)這一目的啊。從此，他明白了一個(gè)道理，千萬(wàn)不能再僅僅以人的眼光去看待任何一種與人類和諧相處的生靈。它們也有它們生存的準(zhǔn)則。這就如一朵花,你只能看著它開(kāi)，而不能命令它在什么時(shí)候開(kāi)一樣15、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文內(nèi)容。（2分）16、“我”對(duì)小藏葵撕咬、廝殺的認(rèn)識(shí)和行為先后經(jīng)歷了哪幾次變化？（4分）17、文章題目好在哪里？（2分）18、本文作者借藏契表達(dá)了怎樣的感悟？（2分）19、動(dòng)物有自己的生存準(zhǔn)則，植物也有，“攜苗助長(zhǎng)”就是一個(gè)人類違背動(dòng)植物生存準(zhǔn)則的反面例子。你還知道別的動(dòng)植物有自己的生存準(zhǔn)則的例子嗎？請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)(2分)閱讀文章，按要求回答第14-18題。(10分)南極冰架(1)

11、此次考察中，我們?cè)鴥纱窝亍岸螓溊锉堋钡谋本壓叫校袡C(jī)會(huì)觀賞了南極冰架的景觀。(2)所謂冰架，是指與大陸冰蓋相連的海上大面積的固定浮冰。南極冰蓋覆蓋面積達(dá)1200平方公里，平均厚度在2000-2500米之間，最厚的有4800米，總體積達(dá)2450萬(wàn)立方公里。這頂巨大的“冰帽”，在自身重力的作用下，以每年1-30米的速度，從內(nèi)陸高原向四周沿海地區(qū)滑行，形成了幾千條冰川。冰川入海處形成面積廣闊的海上大冰舌，終年既不破碎(外緣除外)，又很少消融，這就是海上冰架的來(lái)源。(3)據(jù)目前考察結(jié)果，A南極冰架面積達(dá)140萬(wàn)平方公里，占南極冰蓋總面積的10%最大的兩個(gè)冰架羅斯冰架和菲爾克冰架，都在西南極。由于冰架

12、表面平坦，因而是南極洲機(jī)場(chǎng)的選點(diǎn)之處，B我們首次來(lái)南極洲乘坐的“大力神”飛機(jī)就是在冰架上降落的。不少國(guó)家的南極考察站，都建立在冰架上。羅斯冰架每年向海延伸300-760米，因此，上面的“浮動(dòng)城市”也逐漸向海洋中推移。(4)冰架厚度的增加，主要是由降雪的堆積而造成的。近年來(lái)，澳大利亞冰川學(xué)家發(fā)現(xiàn)，厄麥里冰架底部的海水也在不斷凍結(jié)，從而增加了自身的厚度。夏季冰架外緣與南極表層溫暖的水接觸處，消融成水，并在風(fēng)、浪、潮的作用下，造成斷裂，形成海上平臺(tái)型冰山。據(jù)估算，每年從南極冰蓋崩裂入海形成的冰山有50億噸，其中有冰架送出去的冰山占了84%可見(jiàn)，南極冰架是南極洋上冰山的主要來(lái)源。從望遠(yuǎn)鏡中望去，厄麥里

13、冰架像一條看不到頭尾的水晶堤。(5)冰架是一巨大的低溫體，據(jù)澳大利亞冰JI學(xué)家在厄麥里冰架上的越冬觀測(cè)，表層100米冰層的年平均溫度低達(dá)零下20攝氏度左右。在冰架附近，一般都有一個(gè)特別寒冷的低溫水體一一“冰架水團(tuán)”。我們投放了“溫差深自動(dòng)記錄儀”的探頭，果然測(cè)到了本航次中的最低海水溫度記錄零下23攝氏度。生物拖網(wǎng)也取得了與其它海區(qū)不同種類的浮游生物。這表明，冰架對(duì)它臨近海區(qū)的水文特征及生物的種類分布等都有很大的影響。14、選出對(duì)文段內(nèi)容概括不正確的一項(xiàng)（）（2分）A.第（2）自然段主要介紹了南極冰架形成的過(guò)程。B.第（3）自然段介紹了南極冰架的面積及其形狀特征。C.第（4）自然段以厄麥里冰架為

14、例介紹了南極冰架不斷加厚和形成冰山的情況。D.第（5）自然段與第（1）自然段呼應(yīng)，點(diǎn)明了這次南極考察的目的和意義。15、結(jié)合第（2）自然段，請(qǐng)你找出第（3）自然段中羅斯冰架每年向海里延伸300米至IJ760米的原因。（2分）16、請(qǐng)分別說(shuō)明第（3）自然段中，A、B兩個(gè)句子運(yùn)用的說(shuō)明方法和作用。（2分）A:B17、第（4）自然段中加點(diǎn)的“主要”一詞能否去掉？為什么？（2分）18、第（5）自然段最后一句話中加點(diǎn)的“這”指代的內(nèi)容是：（2分）21文中講述我飼養(yǎng)的八只小藏葵從小就用自己的生命來(lái)證明自己的強(qiáng)大22選文中“我”對(duì)小藏葵撕咬、廝殺的認(rèn)識(shí)和行為先后經(jīng)歷了3次變化1不在意2想辦法進(jìn)行隔離3事后明白真理，提升主旨23原來(lái)每個(gè)生命都有自己的生存法則，動(dòng)物也一樣，不要打破每個(gè)生命的法則否則便是拔苗助長(zhǎng)24運(yùn)用類比的修辭手法，是文章更生動(dòng)，形象，傳神25螳螂，為了下一代的延續(xù)雌螳螂饑不擇食，把丈夫當(dāng)美味，進(jìn)行吃夫，而人們的觀察使得無(wú)法進(jìn)行，只有在燈光等儀式不在的情況下才能進(jìn)行，因?yàn)榇企氘a(chǎn)卵需要大量的能量，雄螳螂的肉正是極好的能量來(lái)源，這也是。14