QC小組活動(dòng)表格模板

1、QC小組注冊(cè)及課題登記表單位（部門）編號(hào):QC小組名稱：彩虹小組小組最早成立：年月日本次注冊(cè)日期：年月日注冊(cè)號(hào)：小組格言、理想奮斗目標(biāo)：小組受到表彰記錄：1、2、3、4、5、小組成員概況序號(hào)性別年齡文化程度職稱職務(wù)組分工QC教育、培訓(xùn)情況12345678910111213制表人:年月日本年度第一個(gè)課題名稱：課題登記、計(jì)劃完成日期：年月日月日課題編號(hào)：課題類型：請(qǐng)求有關(guān)部門協(xié)助完成本課題：1、2、協(xié)助部門意見(jiàn)（簽字、蓋章）1、2、主管部門意見(jiàn)：部門（蓋章）領(lǐng)導(dǎo)（簽字）年月曰本年度第二個(gè)課題名稱：課題登記、計(jì)劃完成日期：年月日月日課題編號(hào)：課題類型：請(qǐng)求有關(guān)部門協(xié)助完成本課題：1、2、協(xié)助部門意見(jiàn)

2、（簽字、蓋章）1、2、主管部門意見(jiàn)：部門（蓋章）領(lǐng)導(dǎo)（簽字）年月曰QC小組活動(dòng)由席統(tǒng)計(jì)表注：小組每次活動(dòng)都要做好出席統(tǒng)計(jì)。小組成員出席情況出席/缺席。事假病假序號(hào)活動(dòng)次數(shù)編號(hào)1234567891011121314151617181920212223242512345678910111213QC小組活動(dòng)由席統(tǒng)計(jì)表（問(wèn)題解決型課題）容1234567891011121234567891011121選擇課題2現(xiàn)狀調(diào)查3設(shè)定目標(biāo)4分析原因5確7E主要原因6制定對(duì)策7實(shí)施對(duì)策8檢查效果9鞏固措施10總結(jié)和下一步打算Q。、組活動(dòng)記錄參加活動(dòng)主持人記錄人人數(shù)日期年月日本次活動(dòng)研究主題相關(guān)記錄保存在活動(dòng)容：主持

3、人記錄人參加人數(shù)活動(dòng)日期年月日本次活動(dòng)研究主題：要因確認(rèn)相關(guān)記錄存在：要因確認(rèn)表序號(hào)末端因素確認(rèn)方法確認(rèn)分析負(fù)責(zé)人是否要因QC小組活動(dòng)記錄（對(duì)策表）主持人記錄人參加人數(shù)活動(dòng)日期年月曰本次活動(dòng)研究主題：制定對(duì)策措施對(duì)策表序號(hào)主要原因目標(biāo)措施負(fù)責(zé)人實(shí)施地點(diǎn)完成日期QC小組活動(dòng)記錄（實(shí)施階段效果檢查）主持人記錄人參加人數(shù)活動(dòng)日期年月日原始記錄保存在（附證實(shí)性資料、圖表）序號(hào)對(duì)策目標(biāo)實(shí)施情況目標(biāo)完成情況QC小組活動(dòng)記錄（效果檢查）第次活動(dòng)主持人記錄人參加人數(shù)活動(dòng)日期年月日原始記錄保存在（附證實(shí)性資料、圖表）活動(dòng)效果與活動(dòng)前比較:活動(dòng)效果與小組制定的目標(biāo)值比較:經(jīng)濟(jì)效益計(jì)算（減去本課題中的消耗）：公式社

4、會(huì)效益:QC小組活動(dòng)記錄（制定鞏固措施）標(biāo)準(zhǔn)化:QC小組活動(dòng)記錄（總結(jié)和下一步打算）小組成員通過(guò)活動(dòng)在個(gè)人能力、意識(shí)等方面取得的收獲:下一次活動(dòng)要解決的課題:QC小組成果報(bào)告書（一）（問(wèn)題解決型課題）課題名稱：課題類型：小組名稱：?jiǎn)挝?編號(hào):小組簡(jiǎn)介（成員數(shù)、活動(dòng)次數(shù)、培訓(xùn)次數(shù)、小組受獎(jiǎng)情況表）2、現(xiàn)狀調(diào)查3、設(shè)定目標(biāo)4、分析原因5確定主要原因QC小組成果報(bào)告書（一）（問(wèn)題解決型課題）6、制定對(duì)策8、檢查效果9、制定鞏固措施10、總結(jié)和下一步打算QC小組成果報(bào)告書（二）（創(chuàng)新型課題）課題名稱：課題類型：創(chuàng)新型小組名稱：?jiǎn)挝?編號(hào):小組簡(jiǎn)介（成員數(shù)、活動(dòng)次數(shù)、培訓(xùn)時(shí)數(shù)、小組受獎(jiǎng)情況表）2、設(shè)定目

5、標(biāo)3、提出各種方案并確定最佳方案QC小組成果報(bào)告書（一）（問(wèn)題解決型課題）4、制定對(duì)策6、確認(rèn)效果7、制定鞏固措施8、總結(jié)和下一步打算注：如形成書面完整的QC小組成果報(bào)告，可以不再填寫本表問(wèn)題解決型QC小組活動(dòng)程序圖創(chuàng)新型QC小組活動(dòng)程序圖iciAQC小組活動(dòng)成果現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審表小組名稱：課題名稱：序號(hào)評(píng)審項(xiàng)目評(píng)審容配分得分1QC小組的組織(1)要按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行小組登記和課題登記(2)小組活動(dòng)時(shí)，小組成員的出勤情況(3)小組成員參與分擔(dān)組工作情況7-15分2活動(dòng)情況與活動(dòng)記錄(1)活動(dòng)過(guò)程需按QC小組活動(dòng)程序進(jìn)行(2)取得數(shù)據(jù)的各項(xiàng)原始記錄要妥善保存(3)活動(dòng)記錄要完整、真實(shí)，并能反映活動(dòng)的全過(guò)程(

6、4)每一個(gè)階段的活動(dòng)都能否按計(jì)劃完成(5)活動(dòng)記錄的容與發(fā)表資料的一致性20-40分3活動(dòng)成果及成果的維持、鞏周(1)對(duì)成果容進(jìn)行核實(shí)和確認(rèn)，并以達(dá)到所制定的目標(biāo)(2)取得的經(jīng)濟(jì)效益已得到財(cái)務(wù)部門的認(rèn)可(3)改進(jìn)的有效措施已納入有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)(4)現(xiàn)場(chǎng)已按新的標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)，并把成果鞏固在較好的水準(zhǔn)上15-30分4QC小組教育(1) QC小組成員對(duì)QC小組活動(dòng)程序的了解情況(2) QC小組成員對(duì)方法、工具的了解情況7-15分總體評(píng)價(jià)總得分評(píng)委:問(wèn)題解決型QC小組活動(dòng)成果發(fā)表評(píng)審表小組名稱：課題名稱：序號(hào)評(píng)審項(xiàng)目評(píng)審容配分得分1選題(1) 所選課題應(yīng)與上級(jí)方針目標(biāo)結(jié)合，或是本小組現(xiàn)場(chǎng)急需解決的問(wèn)題(2) 課

7、題名稱要簡(jiǎn)潔明確的直接針對(duì)所存在的問(wèn)題(3) 現(xiàn)狀已清楚掌握，數(shù)據(jù)充分，并通過(guò)分析已明確問(wèn)題的癥結(jié)所在(4) 現(xiàn)狀已為制定目標(biāo)提供了依據(jù)(5) 目標(biāo)設(shè)定不要過(guò)多，升有量化的目標(biāo)值和有一定依據(jù)(6) 工具運(yùn)用正確、適宜8-15分2原因分析(1) 應(yīng)針對(duì)問(wèn)題的癥結(jié)來(lái)分析原因，因果關(guān)系要明確、清楚(2) 原因要分析透徹，一直分析到可直接采取對(duì)策的程度(3) 主要原因從末端因素中選取(4) 應(yīng)對(duì)所有末端因素都進(jìn)行要因確認(rèn)，并且用數(shù)據(jù)、事實(shí)客觀地證明確是主要原因(5) 工具運(yùn)用正確、適宜13-20分3與實(shí)施(1) 應(yīng)針對(duì)所確定的主要原因，逐條制定對(duì)策(2) 對(duì)策應(yīng)按照5W1E的原則制定，每條對(duì)策在實(shí)施后

8、都能檢查是否已完成(達(dá)到目標(biāo))及后無(wú)效果(3) 要按對(duì)策表逐條實(shí)施，且實(shí)施后的結(jié)果都有所交待(4) 大部分的對(duì)策是由本組成員來(lái)實(shí)施的，遇到困難能努力克服(5) 工具運(yùn)用正確、適宜13-20分4效果(1) 取得效果后與原有狀況比較，確認(rèn)其改進(jìn)的有效性，與所制定的目標(biāo)比較，看其是否達(dá)到(2) 取得經(jīng)濟(jì)效益的計(jì)算實(shí)事、無(wú)今大(3) 已注意到了對(duì)無(wú)形效果的評(píng)價(jià)(4) 改進(jìn)后的有效方法和措施已納入有美標(biāo)準(zhǔn)，并按新標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施(5) 改進(jìn)后的效益能維持、鞏固在良好的水準(zhǔn)，并用圖表表示出鞏固期的數(shù)據(jù)(6) 工具運(yùn)用正確、適宜13-20分5發(fā)表(1) 發(fā)表資料要系統(tǒng)分明，前后連貫，邏輯性好(2) 發(fā)表資料要通俗易

9、懂，應(yīng)以圖、表、數(shù)據(jù)為主，避免通篇文字、照本宣讀5-10分6特點(diǎn)統(tǒng)計(jì)方法運(yùn)用突出，有特色，具有啟發(fā)性8-15分總體評(píng)價(jià)總得分評(píng)委：“創(chuàng)新型”課題QC小組活動(dòng)成果發(fā)表評(píng)審表小組名稱：課題名稱：序號(hào)評(píng)審項(xiàng)目評(píng)審容配分得分1選題(1)題目選定是否有創(chuàng)新的含義(2)選題的理由、必要性要具體充分(3)目標(biāo)要具有挑戰(zhàn)性，并要有量化的目標(biāo)和分析13-20分2原因分析(1)應(yīng)充分、廣泛的提出方案(2)確定最佳方案要分析透徹，事先評(píng)價(jià)，科學(xué)決策，必要時(shí)要作模擬試驗(yàn)(3)工具運(yùn)用止確、適宜20-30分3對(duì)策與實(shí)施(1)按照5W1E的原則制定對(duì)策表(2)要按對(duì)策表逐條實(shí)施，且實(shí)施后的結(jié)果都有交待(3)工具運(yùn)用止確、適宜13-20分4效果(1)確認(rèn)效果并與目標(biāo)比較(2)經(jīng)濟(jì)效益的計(jì)算實(shí)事、無(wú)夸大(3)注意了活動(dòng)過(guò)程及對(duì)無(wú)形效果的評(píng)價(jià)(4)成果已發(fā)揮作用并納入肩關(guān)標(biāo)準(zhǔn)及管理規(guī)