生理教學(xué)大綱

1、1. 生理學(xué)理論教學(xué)大綱 2. 機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱  生 理 學(xué) 理 論 教 學(xué) 大 綱(供臨床醫(yī)學(xué)各專業(yè)方向、麻醉、口腔、影像、預(yù)防、全科專業(yè)用) 前     言   生理學(xué)是醫(yī)學(xué)教育中的一門重要基礎(chǔ)理論課。生理學(xué)的教學(xué)應(yīng)該使學(xué)生掌握正常人體生命活動(dòng)的規(guī)律，為學(xué)習(xí)后續(xù)課程以及從事醫(yī)療、衛(wèi)生實(shí)踐打下基礎(chǔ)。生理學(xué)的教學(xué)應(yīng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生掌握本學(xué)科重要的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)及基本實(shí)驗(yàn)技能。在教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力；適當(dāng)介紹生理學(xué)重大的新成就，使學(xué)生對(duì)生理學(xué)的進(jìn)展有所了解。 &

2、#160;  教學(xué)大綱所列課程內(nèi)容都是要求學(xué)生學(xué)習(xí)的，但不是都要在課堂內(nèi)講授的，可以通過多種方式傳授給學(xué)生，也可由學(xué)生自學(xué)。生理教學(xué)時(shí)數(shù)為112學(xué)時(shí)，其中理論課為64學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)課(機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)課程中一部分)為48學(xué)時(shí)。                                

3、   理論教學(xué)課時(shí)安排 教學(xué)內(nèi)容    學(xué)時(shí)第一章  緒論2第二章  細(xì)胞的基本功能7第三章  血液  3    第四章  血液循環(huán)     10  第五章  呼吸  5第六章  消化與吸收5第七章  能量代謝與體溫  2  第八章  尿的生成和排出8第九章  感覺器官的功能  4第十章  神經(jīng)系統(tǒng)的功能&#

4、160; 10   第十一章  內(nèi)分泌  6   第十二章  生殖2                                       &#

5、160;   參考資料:1、姚泰 主編 生理學(xué)(第6版). 北京: 人民衛(wèi)生出版社 20032、范少光,湯浩,潘偉豐 主編 人體生理學(xué)(第2版).北京:北京醫(yī)科大學(xué)出版社 20003、賀石林，李俊成，秦曉群 主編 臨床生理學(xué). 北京：科學(xué)出版社20014、倪江 主編  生理學(xué)北京：人民衛(wèi)生出版社 20025、吳博威 主編  生理學(xué). 北京：人民衛(wèi)生出版社 20016、姚泰 主編 生理學(xué)(供七年制臨床醫(yī)學(xué)等專業(yè)用). 北京: 人民衛(wèi)生出版社 20017、張建福 主編 人體生理學(xué). 上海: 第二軍醫(yī)大學(xué)出版社 2000 第一章 緒論【預(yù)習(xí)要求】&#

6、160;  預(yù)習(xí)人體生理功能的調(diào)節(jié)?！灸康囊蟆?、掌握人體生理功能調(diào)節(jié)（神經(jīng)調(diào)節(jié)，體液調(diào)節(jié)和自身調(diào)節(jié)）的特點(diǎn)。2、掌握反饋控制系統(tǒng)的概念(負(fù)反饋和正反饋)。3、熟悉內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的概念。4、了解人體生理學(xué)的任務(wù)、研究?jī)?nèi)容、研究方法。5、了解非自動(dòng)控制系統(tǒng)；前饋控制系統(tǒng)。【教學(xué)內(nèi)容】1、內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的概念。2、生理功能的調(diào)節(jié)：神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和自身調(diào)節(jié)三種方式的概念及其機(jī)制和特點(diǎn)。3、反饋控制系統(tǒng)(負(fù)反饋和正反饋)。4、生理學(xué)的任務(wù)，生理學(xué)研究的三個(gè)水平。5、非自動(dòng)控制系統(tǒng)，前饋控制系統(tǒng)。【教學(xué)方法】課堂講授: 結(jié)合各種生理現(xiàn)象來說明相關(guān)概念。 第二章 細(xì)胞的基本功能【預(yù)習(xí)

7、要求】復(fù)習(xí)生物學(xué)中細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)章節(jié)。【目的要求】1、掌握物質(zhì)跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)的方式和特點(diǎn)。2、掌握生物電現(xiàn)象的兩種表現(xiàn)形式（靜息電位和動(dòng)作電位）和產(chǎn)生機(jī)制。3、掌握骨骼肌神經(jīng)-肌接頭處的興奮傳遞機(jī)制，橫紋肌細(xì)胞的興奮-收縮耦聯(lián)過程。4、熟悉興奮性、興奮、閾電位、閾強(qiáng)度的概念。5、熟悉動(dòng)作電位和局部興奮的特性，興奮在同一細(xì)胞上的傳導(dǎo)機(jī)制。6、熟悉興奮過程中興奮性的變化。7、熟悉骨骼肌收縮的外部表現(xiàn)和力學(xué)分析。8、了解細(xì)胞膜的基本結(jié)構(gòu)；橫紋肌細(xì)胞的微細(xì)結(jié)構(gòu), 橫紋肌收縮的分子機(jī)制；平滑肌的生理特性。9、了解細(xì)胞的跨膜信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)。      

8、0;                 【教學(xué)內(nèi)容】 1、細(xì)胞膜的基本結(jié)構(gòu)，細(xì)胞膜的跨膜物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)方式及其特點(diǎn)。 2、細(xì)胞的跨膜信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)。3、靜息電位概念及其產(chǎn)生的機(jī)制。4、動(dòng)作電位的概念及其產(chǎn)生機(jī)制、特點(diǎn)；局部興奮及其特性，興奮在同一細(xì)胞上的傳導(dǎo)機(jī)制。5、組織的興奮和興奮性，興奮過程中興奮性的變化。6、骨骼肌神經(jīng)-肌接頭處的興奮傳遞。7、橫紋肌細(xì)胞的興奮-收縮耦聯(lián)過程。8、橫紋肌細(xì)胞的微細(xì)結(jié)構(gòu), 橫紋肌收縮的分子機(jī)制。9、前負(fù)荷、后負(fù)荷，

9、等長(zhǎng)收縮，等張收縮的概念。10、影響橫紋肌收縮效能的因素。11、平滑肌的結(jié)構(gòu)和生理特性（自學(xué)）?！窘虒W(xué)方法】課堂講授： 結(jié)合多媒體課件或掛圖，對(duì)生物電現(xiàn)象及其機(jī)制，以及骨骼肌單收縮和復(fù)合收縮進(jìn)行講述以加深理解。 第三章 血液【預(yù)習(xí)要求】復(fù)習(xí)組胚學(xué)中有關(guān)血細(xì)胞的生成與來源知識(shí)。   【目的要求】1、掌握血液的組成；血細(xì)胞比容，血清與血漿的概念。2、掌握血漿滲透壓（血漿膠體滲透壓、晶體滲透壓的形成及其生理作用）。3、掌握血液凝固過程，內(nèi)源性凝血途徑和外源性凝血途徑的概念。4、掌握血型的概念、紅細(xì)胞血型、輸血原則。5、熟悉紅細(xì)胞的生理特征與功能, 紅細(xì)胞生成的調(diào)節(jié)。6、

10、熟悉血小板的數(shù)量和功能。7、了解血漿的化學(xué)成分, 血液的比重, 血液的粘度, 血漿的pH。8、了解白細(xì)胞的數(shù)量與分類, 白細(xì)胞的生成和調(diào)節(jié), 白細(xì)胞的破壞。9、了解抗凝系統(tǒng)。10、了解纖溶系統(tǒng)，纖維蛋白與纖維蛋白原的降解，纖溶抑制物及其作用。【教學(xué)內(nèi)容】      1、血液的組成，血液的比重,血細(xì)胞比容, 血量，血漿蛋白的生理功能，血液的粘度, 血漿的pH。 2、血漿滲透壓（血漿膠體滲透壓、晶體滲透壓的形成及其生理作用）。3、紅細(xì)胞、白細(xì)胞主要生理特性和生理功能；紅細(xì)胞和白細(xì)胞的數(shù)量、形態(tài)及其破壞。4、血小板的生理特性及其在生理性止血中的作用。血小板的生

11、成、調(diào)節(jié)和破壞。5、血液凝固的過程，內(nèi)源性凝血途徑和外源性凝血途徑的概念。抗凝系統(tǒng)。6、纖溶系統(tǒng)，纖維蛋白與纖維蛋白原的降解，纖溶抑制物及其作用。7、血型的概念、ABO血型和RH血型的臨床意義、輸血原則?！窘虒W(xué)方法】課堂講授：重點(diǎn)講解凝血及輸血的有關(guān)知識(shí)，其余內(nèi)容以自學(xué)為主。 第四章血液循環(huán)【預(yù)習(xí)要求】復(fù)習(xí)心血管有關(guān)的解剖知識(shí)?！灸康囊蟆?1、掌握工作細(xì)胞的跨膜電位及其形成機(jī)制。自律細(xì)胞電位的特點(diǎn)。2、掌握心動(dòng)周期,心臟泵血過程,心臟泵功能評(píng)定,影響心輸出量的因素。3、掌握動(dòng)脈血壓形成的原理及影響因素。4、掌握靜脈血壓(中心靜脈壓), 靜脈血流(靜脈回心血量及其影響因素)。5、掌握

12、組織液的生成, 影響組織液生成的因素。6、掌握心血管的神經(jīng)反射活動(dòng)機(jī)制。7、掌握冠狀循環(huán)的特點(diǎn)及冠脈血流量的調(diào)節(jié)特點(diǎn)。8、熟悉心肌細(xì)胞的電生理特性和生理特性,心肌細(xì)胞的動(dòng)作電位和興奮性,心肌的自動(dòng)節(jié)律性,心肌的傳導(dǎo)性和興奮在心臟的傳導(dǎo)。9、熟悉心臟和血管的神經(jīng)支配10、熟悉腎素-血管緊張素系統(tǒng),腎上腺素和去甲腎上腺素。11、了解微循環(huán)的概念、組成和調(diào)節(jié)。12、了解心電圖的臨床測(cè)定方法和意義。13、了解心泵功能的貯備。14、了解各類血管的功能特點(diǎn)。15、了解淋巴液的生成和回流及其生理意義。16、了解肺循環(huán)的生理特點(diǎn),肺循環(huán)血流量的調(diào)節(jié)。17、了解腦循環(huán)的特點(diǎn), 腦血流量的調(diào)節(jié),腦脊液的生成和吸收

13、,血-腦脊液屏障和血-腦屏障。【教學(xué)內(nèi)容】       1、心肌細(xì)胞的跨膜電位及其形成機(jī)制。 2、心肌細(xì)胞的興奮性、自律性、傳導(dǎo)性和收縮性等生理特性及其影響因素。體表心電圖各波的意義。3、心動(dòng)周期, 心臟泵血過程, 心音的產(chǎn)生。4、心臟泵功能評(píng)定,心泵功能的貯備。5、影響心輸出量的因素。6、各類血管的功能特點(diǎn)。7、血壓概念，動(dòng)脈血壓的形成及其影響因素。8、靜脈血壓(中心靜脈壓), 靜脈血流(靜脈回心血量及其影響因素)。6、微循環(huán)概念、組成和調(diào)節(jié)。7、組織液的生成, 影響組織液生成的因素。8、淋巴液的生成和回流及其生理意義。9、心臟和血

14、管的神經(jīng)支配。10、心血管中樞(延髓心血管中樞), 心血管活動(dòng)的神經(jīng)反射活動(dòng)機(jī)制。11、腎素-血管緊張素系統(tǒng), 腎上腺素和去甲腎上腺素。12、局部血流調(diào)節(jié)。13、動(dòng)脈血壓的短期和長(zhǎng)期調(diào)節(jié)。14、冠脈循環(huán)的解剖特點(diǎn)、冠脈血流的特點(diǎn), 冠脈血流量的調(diào)節(jié)。15、肺循環(huán)的生理特點(diǎn), 肺循環(huán)血流量的調(diào)節(jié)（自學(xué)）。16、腦循環(huán)的特點(diǎn), 腦血流量的調(diào)節(jié), 腦脊液的生成和吸收,血-腦脊液屏障和血-腦屏障（自學(xué)）。【教學(xué)方法】    一、課堂講授：結(jié)合掛圖、多媒體課件對(duì)心血管活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)態(tài)講述，以加深理解。    二、結(jié)合臨床病例的討論以加深基本理論的理

15、解。 第五章 呼  吸【預(yù)習(xí)要求】   復(fù)習(xí)有關(guān)呼吸系統(tǒng)的解剖知識(shí)以及肺泡的組織學(xué)結(jié)構(gòu)?！灸康囊蟆?、掌握肺通氣的動(dòng)力(直接動(dòng)力,原動(dòng)力,肺內(nèi)壓和胸膜腔內(nèi)壓)，肺通氣的阻力(彈性阻力和順應(yīng)性)相關(guān)的一些概念。2、掌握肺泡表面活性物質(zhì)的作用及其意義。3、掌握肺容積, 肺容量(肺活量, 用力肺活量)，無效腔和肺泡通氣量的概念。4、掌握氧和二氧化碳在血液中運(yùn)輸?shù)男问健?、掌握呼吸的反射性調(diào)節(jié)機(jī)制(肺牽張反射, 二氧化碳、H、低氧等化學(xué)因素對(duì)呼吸的影響)。6、熟悉呼吸過程的三個(gè)環(huán)節(jié)。7、熟悉影響肺換氣的因素8、熟悉通氣/血流比值的影響。9、了解氣體交換的原理,

16、 組織換氣；氧離曲線及其影響因素；呼吸中樞與呼吸節(jié)律的形成?！窘虒W(xué)內(nèi)容】1、呼吸過程的三個(gè)環(huán)節(jié)。2、肺通氣的動(dòng)力(直接動(dòng)力、原動(dòng)力、肺內(nèi)壓和胸膜腔內(nèi)壓的生理功能)。肺通氣的阻力(彈性阻力和順應(yīng)性，非彈性阻力), 肺泡表面活性物質(zhì)的來源及其生理作用， 呼吸功。3、肺容積(潮氣量，補(bǔ)吸氣量，補(bǔ)呼氣量和殘氣量), 肺容量(深吸氣量；功能殘氣量；肺活量, 用力肺活量, 用力呼氣量)，每分通氣量，無效腔和肺泡通氣量。4、氣體交換原理，肺換氣（肺換氣的過程，影響肺換氣的因素）。組織換氣。5、通氣/血流比值的影響。6、氧在血液中運(yùn)輸?shù)男问健Ｑt蛋白與氧結(jié)合的特征，氧離曲線及其影響因素。二氧化碳的運(yùn)輸形式及其

17、影響的因素。7、呼吸的反射性調(diào)節(jié)(肺牽張反射, 化學(xué)感受性呼吸反射)。 二氧化碳、H、低氧等化學(xué)因素對(duì)呼吸的影響。8、呼吸中樞與呼吸節(jié)律的形成，腦橋呼吸調(diào)整中樞，上位腦對(duì)呼吸的調(diào)節(jié)。【教學(xué)方法】課堂講授：結(jié)合掛圖或多媒體課件講述呼吸的過程及其調(diào)節(jié)。                        第六章 消化和吸收【預(yù)習(xí)要求】復(fù)習(xí)有關(guān)消化系統(tǒng)的解剖知識(shí)?！灸康囊蟆?、

18、掌握消化（機(jī)械性消化和化學(xué)性消化）、吸收和胃腸激素的概念。2、掌握生物電活動(dòng)：靜息電位、慢波電位和動(dòng)作電位的概念及其產(chǎn)生機(jī)制。3、掌握胃液、胰液和膽汁性質(zhì)、成分、作用及其調(diào)節(jié)。4、熟悉蠕動(dòng)的概念，胃運(yùn)動(dòng)的主要形式(容受性舒張), 胃排空及其控制。5、熟悉胃、小腸運(yùn)動(dòng)的方式。6、熟悉小腸是各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收的主要部位。7、了解胃腸道的神經(jīng)支配小腸液的分泌，小腸內(nèi)主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程。8、了解大腸內(nèi)消化，大腸運(yùn)動(dòng)、排便反射。【教學(xué)內(nèi)容】1、消化（機(jī)械性消化和化學(xué)性消化）、吸收的概念。2、消化道平滑肌的一般生理特性和生物電活動(dòng)：靜息電位、慢波電位和動(dòng)作電位的概念及其產(chǎn)生機(jī)制。3、胃腸道的神經(jīng)支配（

19、內(nèi)在神經(jīng)系統(tǒng)和外來神經(jīng)系統(tǒng)）。4、胃腸激素的概念和作用。5、口腔內(nèi)消化（自學(xué)）。6、胃液的性質(zhì)、成分和生理作用。7、胃液分泌的調(diào)節(jié)(影響胃酸分泌的主要內(nèi)源性物質(zhì)，消化期的胃液分泌,頭期、胃期、腸期的分泌。胃液分泌的抑制性調(diào)節(jié)) 。8、蠕動(dòng)的概念，胃運(yùn)動(dòng)的主要形式(容受性舒張), 胃排空及其控制，神經(jīng)體液對(duì)胃運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)。9、胰液的成分和作用，胰液分泌的調(diào)節(jié)及其特點(diǎn)。 10、膽汁的性質(zhì)和成分, 膽汁的作用，膽汁分泌和排出的調(diào)節(jié)。11、消化期小腸的運(yùn)動(dòng)形式(分節(jié)運(yùn)動(dòng))，小腸液的分泌，消化期小腸的運(yùn)動(dòng)形式(緊張性收縮, 蠕動(dòng)), 小腸運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)。 12、大腸內(nèi)消化，大腸液的分泌。大腸的運(yùn)動(dòng)形式，排便反

20、射，大腸內(nèi)細(xì)菌的活動(dòng)。13、吸收過程概述，吸收的主要部位和機(jī)制 。小腸內(nèi)主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收?！窘虒W(xué)方法】     課堂講授：結(jié)合多媒體課件及掛圖，聯(lián)系臨床有關(guān)消化系統(tǒng)疾病，以及正常生理情況下的有關(guān)消化系統(tǒng)的現(xiàn)象來說明其生理功能。                        第七章 能量代謝和體溫【目的要求】1、掌握食物的熱價(jià)、

21、食物的氧熱價(jià)、呼吸商、非蛋白呼吸商的概念。2、掌握影響能量代謝的主要因素；基礎(chǔ)代謝率。3、掌握體溫的概念及其正常波動(dòng)。4、熟悉機(jī)體的產(chǎn)熱過程和散熱過程，維持體溫相對(duì)穩(wěn)定的機(jī)理。5、了解機(jī)體能量的來源與去路，能量代謝的測(cè)定原理。6、了解體溫調(diào)節(jié)，溫度感受器，體溫調(diào)節(jié)中樞，體溫調(diào)定點(diǎn)學(xué)說?！窘虒W(xué)內(nèi)容】1、能量代謝的概念，食物的能量轉(zhuǎn)化，能量代謝的測(cè)定（能量代謝的測(cè)定原理和方法）。2、食物的熱價(jià)、食物的氧熱價(jià)、呼吸商、非蛋白呼吸商的概念。3、影響能量代謝的因素、基礎(chǔ)代謝、基礎(chǔ)代謝率的概念。 4、體溫的概念及正常變動(dòng)。體表溫度和深部溫度，皮膚溫度和平均體溫。5、機(jī)體的產(chǎn)熱與散熱，機(jī)體產(chǎn)熱的主要器官及其

22、影響因素, 機(jī)體散熱的方式。6、體溫調(diào)節(jié)，溫度感受器，體溫調(diào)節(jié)中樞，體溫調(diào)定點(diǎn)學(xué)說。【教學(xué)方法】    一、課堂講授。    二、能量代謝的測(cè)定原理和方法同學(xué)進(jìn)行自學(xué)。      第八章 尿的生成和排出【預(yù)習(xí)要求】復(fù)習(xí)腎臟的有關(guān)解剖和組織學(xué)內(nèi)容，尤其是腎單位的結(jié)構(gòu)?！灸康囊蟆?、掌握尿的生成三個(gè)基本過程；腎血液供應(yīng)的特征；腎血流量的自身調(diào)節(jié)。2、掌握腎小球?yàn)V過率；有效濾過壓；影響腎小球?yàn)V過的因素。3、掌握近端小管中的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)功能（Na， Cl -和水的重吸收；HCO3-重吸收與H的分

23、泌；葡萄糖的重吸收，腎糖閾）。4、掌握尿生成的調(diào)節(jié)：腎內(nèi)自身調(diào)節(jié)（小管液中溶質(zhì)的濃度，滲透性利尿，球-管平衡）；神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)（抗利尿激素，腎素-血管緊張素-醛固酮系統(tǒng)）。5、熟悉髓袢、遠(yuǎn)端小管和集合管的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)功能。6、熟悉尿排放的機(jī)制。7、了解尿濃縮和稀釋的原理，直小血管在保持腎髓質(zhì)高滲中的作用。8、了解腎清除率的概念和意義?！窘虒W(xué)內(nèi)容】1、腎血液供應(yīng)的特征及其功能解剖特點(diǎn)，腎血流量的自身調(diào)節(jié)，腎血流量的神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)。2、腎小球的濾過功能（濾過膜及其通透性，有效濾過壓），影響腎小球?yàn)V過的因素。腎小球?yàn)V過率、濾過分?jǐn)?shù)和濾過系數(shù)。3、腎小管和集合管物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的方式，各段對(duì)原尿的重吸收和分泌功能

24、。Na， Cl -和水的重吸收；HCO3-重吸收與H的分泌；葡萄糖的重吸收，腎糖閾；K、H和NH3的分泌。4、尿液的濃縮和稀釋的機(jī)制。直小血管在保持腎髓質(zhì)高滲中的作用。5、尿生成的調(diào)節(jié)：腎的自身調(diào)節(jié)，球管平衡，神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)（抗利尿激素，腎素-血管緊張素-醛固酮系統(tǒng)，心房利尿鈉肽）。6、清除率的概念及其意義。7、尿的排放（膀胱與尿道的神經(jīng)支配，排尿反射）。【教學(xué)方法】課堂講授：結(jié)合掛圖及多媒體課件，并聯(lián)系臨床上腎臟功能異常時(shí)產(chǎn)生癥狀，講解腎臟的結(jié)構(gòu)及其功能。 第九章 感覺器官的功能       【預(yù)習(xí)要求】復(fù)習(xí)解剖學(xué)所學(xué)的眼

25、、耳、前庭器官的解剖結(jié)構(gòu)。【目的要求】1、掌握感受器的一般生理特性。2、掌握眼的折光系統(tǒng)及其調(diào)節(jié)；視網(wǎng)膜的結(jié)構(gòu)和兩種感光換能系統(tǒng)。與視覺有關(guān)的其他現(xiàn)象（視敏度、暗適應(yīng)和明適應(yīng)）。3、掌握內(nèi)耳(耳蝸)的功能（基底膜的振動(dòng)和行波理論）。4、熟悉視錐系統(tǒng)的換能和顏色視覺。5、熟悉前庭器官的感受裝置和適宜刺激（適宜刺激的性質(zhì)），前庭反應(yīng)和眼震顫（眼震顫的概念）。6、了解感受器、感覺器官的定義和分類。7、了解眼的折光能力和調(diào)節(jié)能力異常。8、了解視桿細(xì)胞的感光換能機(jī)制（視紫紅質(zhì)的光化學(xué)反應(yīng)及其代謝）9、了解視網(wǎng)膜的信息處理。視野、雙眼視覺和立體視覺、視后像和融合現(xiàn)象。10、了解內(nèi)耳(耳蝸)的功能（耳蝸的結(jié)

26、構(gòu)要點(diǎn)，耳蝸的生物電現(xiàn)象）。聽神經(jīng)動(dòng)作電位。11、了解嗅覺、味覺和皮膚感受器的功能?！窘虒W(xué)內(nèi)容】                      1、感受器、感覺器官的定義和分類。感受器的一般生理特性。2、眼的折光系統(tǒng)（簡(jiǎn)化眼的概念）。眼的調(diào)節(jié)（晶狀體的調(diào)節(jié)，瞳孔的調(diào)節(jié)，雙眼球會(huì)聚）。眼的折光能力和調(diào)節(jié)能力異常。3、視網(wǎng)膜的結(jié)構(gòu)和兩種感光換能系統(tǒng)。視桿細(xì)胞的感光換能機(jī)制，視錐系統(tǒng)的換能和顏色視

27、覺。視網(wǎng)膜的信息處理。4、與視覺有關(guān)的其他現(xiàn)象（視敏度、暗適應(yīng)、明適應(yīng)、視野、雙眼視覺和立體視覺、視后像和融合現(xiàn)象）。 5、耳的聽閾和聽域。外耳和中耳的功能。內(nèi)耳(耳蝸)的功能（基底膜的振動(dòng)和行波理論，耳蝸內(nèi)電位和微音器電位）。聽神經(jīng)動(dòng)作電位。6、前庭器官的感受裝置和適宜刺激。前庭反應(yīng)和眼震顫。7、嗅覺、味覺和皮膚感受器的功能（自學(xué)）。  【教學(xué)方法】課堂講授：結(jié)合課件、圖表和課堂討論，闡明眼的結(jié)構(gòu)及其調(diào)節(jié)；內(nèi)耳的結(jié)構(gòu)及行波理論。 第十章神經(jīng)系統(tǒng)的功能【預(yù)習(xí)要求】復(fù)習(xí)有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的解剖學(xué)知識(shí)?！灸康囊蟆?、掌握神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的特征；突觸傳遞的過程和原理（電-化學(xué)-電的傳遞過

28、程）；突觸后神經(jīng)元的電活動(dòng)變化（興奮性突觸后電位和抑制性突觸后電位）；主要的遞質(zhì)、受體系統(tǒng)（乙酰膽堿及其受體，兒茶酚胺及其受體）。2、掌握兩類感覺投射系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及功能特點(diǎn)（特異性和非特異性投射系統(tǒng)）；痛覺，內(nèi)臟痛與牽涉痛。3、掌握牽張反射的概念和牽張反射的類型。4、掌握脊髓的整合功能（脊休克），腦干對(duì)肌緊張和姿勢(shì)的調(diào)節(jié)，去大腦僵直的概念。5、掌握小腦的功能。6、掌握交感和副交感神經(jīng)系統(tǒng)的功能及功能特點(diǎn)。7、掌握下丘腦對(duì)內(nèi)臟活動(dòng)的調(diào)節(jié)。8、熟悉神經(jīng)遞質(zhì)、調(diào)質(zhì)和受體的概念。9、熟悉中樞抑制、基底神經(jīng)節(jié)的功能及其損害時(shí)的臨床表現(xiàn)和病變的部位。10、熟悉兩種睡眠時(shí)相的特點(diǎn)。11、了解神經(jīng)元的一般結(jié)構(gòu)和

29、功能，軸漿運(yùn)輸。神經(jīng)的營(yíng)養(yǎng)性作用。神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞的功能和特點(diǎn)。12、了解經(jīng)典的突觸傳遞結(jié)構(gòu)，突觸的分類，突觸傳遞的可塑性，非定向突觸傳遞，電突觸。了解中樞神經(jīng)元的聯(lián)系方式，反射活動(dòng)的反饋調(diào)節(jié)。13、了解大腦皮層的感覺代表區(qū)的分區(qū)與功能。 14、了解大腦皮層運(yùn)動(dòng)區(qū)和運(yùn)動(dòng)傳導(dǎo)通路。15、了解皮層誘發(fā)電位。16、了解學(xué)習(xí)的形式，記憶的過程，遺忘，學(xué)習(xí)和記憶的機(jī)制。17、了解神經(jīng)、內(nèi)分泌和免疫系統(tǒng)的相互關(guān)系?！窘虒W(xué)內(nèi)容】1、神經(jīng)元的一般結(jié)構(gòu)和功能，神經(jīng)纖維的興奮傳導(dǎo)與纖維類型。軸漿運(yùn)輸。神經(jīng)的營(yíng)養(yǎng)性作用。神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞的功能。2、經(jīng)典的突觸傳遞結(jié)構(gòu)，突觸的分類，突觸的傳遞過程，突觸傳遞的可塑性，非定向突觸

30、傳遞，電突觸。3、神經(jīng)遞質(zhì)的概念、鑒定，遞質(zhì)和調(diào)質(zhì)的分類（乙酰膽堿，去甲腎上腺素），受體的概念、主要的遞質(zhì)、受體系統(tǒng)（乙酰膽堿及其受體，兒茶酚胺及其受體）。4、突觸后神經(jīng)元的電活動(dòng)變化（興奮性突觸后電位和抑制性突觸后電位的概念及其機(jī)制）；中樞神經(jīng)元的聯(lián)系方式，中樞興奮傳遞的特征，突觸的抑制（突觸后抑制和突觸前抑制）和易化。5、脊髓與腦干，丘腦的核團(tuán)，感覺代表區(qū)的分區(qū)與功能。感覺傳導(dǎo)通路，丘腦感覺投射系統(tǒng)(特異投射系統(tǒng)、非特異投射系統(tǒng))的結(jié)構(gòu)功能特點(diǎn)。6、大腦皮層的感覺代表區(qū)的分區(qū)與功能，各種軀體感覺與內(nèi)臟感覺（內(nèi)臟痛與牽涉痛）的特點(diǎn)及意義。7、特殊感覺的中樞分析。8、脊髓運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元與運(yùn)動(dòng)單位，

31、姿勢(shì)的中樞調(diào)節(jié)：脊休克的概念及其機(jī)制，牽張反射的概念和類型，腦干對(duì)肌緊張和姿勢(shì)的調(diào)節(jié)。9、運(yùn)動(dòng)的中樞調(diào)節(jié)：隨意運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生和協(xié)調(diào)。大腦皮層運(yùn)動(dòng)區(qū)和運(yùn)動(dòng)傳導(dǎo)通路?；咨窠?jīng)節(jié)的結(jié)構(gòu)與功能，有關(guān)疾病。小腦各部位的功能。10、自主神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)特征及其功能特點(diǎn) 。脊髓、低位腦干和下丘腦對(duì)內(nèi)臟功能活動(dòng)的調(diào)節(jié)。本能行為與情緒反應(yīng)的神經(jīng)調(diào)節(jié)。11、皮層誘發(fā)電位，腦電圖，睡眠的時(shí)相（快波睡眠與慢波睡眠的特點(diǎn)），覺醒與睡眠的產(chǎn)生機(jī)制(覺醒狀態(tài)的維持，睡眠發(fā)生機(jī)制)。12、條件反射活動(dòng)的基本規(guī)律，學(xué)習(xí)的形式，記憶的過程，遺忘，學(xué)習(xí)和記憶的機(jī)制。大腦皮層的語言和其他認(rèn)知功能。13、神經(jīng)、內(nèi)分泌和免疫系統(tǒng)的相互關(guān)系（自

32、學(xué)）。【教學(xué)方法】課堂講授：結(jié)合多媒體課件或掛圖，以及進(jìn)行課堂討論，幫助學(xué)生更深刻理解有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的功能活動(dòng)。 第十一章 內(nèi)分泌【預(yù)習(xí)要求】復(fù)習(xí)各內(nèi)分泌腺的組織學(xué)內(nèi)容?！灸康囊蟆?、掌握激素的允許作用的概念。2、掌握甲狀腺激素、糖皮質(zhì)激素和胰島素的生理作用及其分泌的調(diào)節(jié)。3、熟悉激素作用的一般生理特性。下丘腦與腺垂體的機(jī)能聯(lián)系，下丘腦與神經(jīng)垂體的機(jī)能聯(lián)系。腺垂體激素（生長(zhǎng)激素）的作用及其分泌的調(diào)節(jié)。4、熟悉應(yīng)急反應(yīng)和應(yīng)激反應(yīng)。5、了解激素分類，激素作用的機(jī)制（激素受體的分類）。6、了解催乳素和神經(jīng)垂體激素的作用及其分泌調(diào)節(jié)。7、了解甲狀腺激素的合成與代謝，甲狀旁腺激素，降鈣素，1,

33、25-二羥維生素D3生物學(xué)作用及其分泌調(diào)節(jié)。腎上腺髓質(zhì)激素的作用及分泌的調(diào)節(jié)。胰高血糖素的主要作用及其分泌的調(diào)節(jié)?！窘虒W(xué)內(nèi)容】1、激素的概念和分類，激素傳遞方式，激素作用的一般生理特性。2、激素作用的機(jī)制。3、激素分泌的調(diào)節(jié)。下丘腦的內(nèi)分泌功能，下丘腦調(diào)節(jié)肽，下丘腦與腺垂體的機(jī)能聯(lián)系。腺垂體的激素（生長(zhǎng)素和催乳素的作用及分泌調(diào)節(jié)）。神經(jīng)垂體激素（血管升壓素和催產(chǎn)素的作用及其分泌調(diào)節(jié)）。4、甲狀腺激素的合成與代謝，甲狀腺激素的主要生理作用，甲狀腺功能的調(diào)節(jié)。5、甲狀旁腺激素與降鈣素、1,25-二羥維生素D3的生理作用及其分泌調(diào)節(jié)。6、腎上腺皮質(zhì)激素的生物學(xué)作用，應(yīng)激反應(yīng)的概念，腎上腺皮質(zhì)激素分泌

34、的調(diào)節(jié)。7、腎上腺髓質(zhì)激素的生物學(xué)作用，應(yīng)急反應(yīng)的概念及交感-腎上腺髓質(zhì)系統(tǒng)。腎上腺髓質(zhì)激素分泌調(diào)節(jié)。 8、胰島素的生物學(xué)作用及其分泌的調(diào)節(jié)。胰高血糖素的主要作用及其分泌的調(diào)節(jié)。9、松果體的激素與前列腺素（自學(xué)）。【教學(xué)方法】    課堂講授：結(jié)合多媒體課件或掛圖對(duì)內(nèi)分泌系統(tǒng)進(jìn)行講解。并適當(dāng)聯(lián)系一些常見的有關(guān)內(nèi)分泌系統(tǒng)的生理現(xiàn)象或病例進(jìn)行課堂討論。 第十二章 生 殖【預(yù)習(xí)要求】復(fù)習(xí)睪丸和卵巢的組織學(xué)內(nèi)容?！灸康囊蟆?、掌握睪丸的內(nèi)分泌功能（睪酮的生理作用）。2、掌握卵巢的內(nèi)分泌功能（雌激素和孕激素的生理作用）。3、熟悉卵巢周期性活動(dòng)的調(diào)節(jié)3、了解睪丸的

35、生精作用，妊娠?！窘虒W(xué)內(nèi)容】1、睪丸的生精作用；睪丸的內(nèi)分泌功能，睪酮和抑制素的生理作用。2、睪丸功能的調(diào)節(jié)，下丘腦-垂體-睪丸軸活動(dòng)的調(diào)節(jié)機(jī)制。3、卵巢的生卵作用和內(nèi)分泌功能，雌激素和孕激素的生理作用。月經(jīng)周期中激素的變化。4、卵巢周期性活動(dòng)的調(diào)節(jié)5、妊娠的過程：受精和著床，妊娠的維持和激素的調(diào)節(jié)，分娩（自學(xué)）?！窘虒W(xué)方法】課堂講授：結(jié)合掛圖及多媒體課件進(jìn)行講解。 機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱(供本科各專業(yè)生理學(xué)實(shí)驗(yàn)課用) 前    言    機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)課程是醫(yī)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)的重要課程之一，涵蓋了生理學(xué)，病理生理學(xué)及藥理學(xué)

36、的基本實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。通過補(bǔ)充、重組，增加了綜合性實(shí)驗(yàn)和探索性實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，突出了該課程的系統(tǒng)性和完整性。本課程的主要任務(wù)：以實(shí)驗(yàn)操作為主，通過系統(tǒng)的介紹機(jī)能學(xué)的實(shí)驗(yàn)原理與方法，結(jié)合機(jī)能學(xué)相關(guān)的重要理論，進(jìn)行系統(tǒng)的整體、離體器官，乃至細(xì)胞水平的實(shí)驗(yàn)。在較好的掌握了相關(guān)的理論知識(shí)和機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)技能的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)和實(shí)施探索性機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)。此外，通過示范性實(shí)驗(yàn)教學(xué)、計(jì)算機(jī)機(jī)能學(xué)模擬實(shí)驗(yàn)以及插放錄象帶或光盤，向?qū)W生介紹難度較大而先進(jìn)的機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)。機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)課程教學(xué)的主要目的：通過該課程的教學(xué)，使學(xué)生熟悉機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本方法與過程；促進(jìn)學(xué)生對(duì)理論課內(nèi)容的理解；使學(xué)生初步建立科學(xué)研究的概念，包括廣泛查閱文獻(xiàn)，確定研

37、究?jī)?nèi)容，提出科學(xué)嚴(yán)密的設(shè)計(jì)方案，正確可行的技術(shù)路線，真實(shí)地觀察和記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，經(jīng)科學(xué)分析、評(píng)估后，謹(jǐn)慎地得出小結(jié)和初步結(jié)論，最好能寫出研究論文。通過機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作、科學(xué)思維和創(chuàng)新意識(shí)，觀察、分析和獨(dú)立解決問題的能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。對(duì)實(shí)驗(yàn)課必須予以高度重視。要求做到：    1、實(shí)驗(yàn)課前應(yīng)了解該次實(shí)驗(yàn)的目的、原理、步驟和觀察項(xiàng)目，不盲目進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。    2、在實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)的要求，有條不紊地進(jìn)行操作和觀察，認(rèn)真及時(shí)做好每一項(xiàng)記錄。    3、由于機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)的一個(gè)重要

38、特點(diǎn)是以活的動(dòng)物或組織、器官為對(duì)象。因此，應(yīng)按實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)的要求，始終保持其較好的機(jī)能狀態(tài)，否則難以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?#160;   4、實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)問題，主要應(yīng)依靠自己的力量查找原因，并加以解決，以培養(yǎng)自己獨(dú)立分析和解決問題的能力。    本課程的教學(xué)方法：以學(xué)生操作為主，輔以適當(dāng)?shù)闹v解、引導(dǎo)，逐漸由學(xué)生預(yù)習(xí)講義，討論實(shí)驗(yàn)過程、操作細(xì)節(jié)和注意事項(xiàng)，向獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)小結(jié)過渡。老師起咨詢監(jiān)督作用而不直接參入實(shí)驗(yàn)的教學(xué)模式。    對(duì)象：各專業(yè)生理學(xué)實(shí)驗(yàn)課的本科生，難度較大的實(shí)驗(yàn)適用于長(zhǎng)課時(shí)數(shù)學(xué)生教學(xué)。各專業(yè)可根據(jù)

39、不同對(duì)象和要求，選取一組實(shí)驗(yàn)作為教學(xué)內(nèi)容。實(shí)驗(yàn)課課時(shí)數(shù)臨床各專業(yè)為54學(xué)時(shí), 其他各專業(yè)按學(xué)院所定教學(xué)計(jì)劃實(shí)施。    機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)課時(shí)安排實(shí)      驗(yàn)      項(xiàng)      目學(xué) 時(shí)機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)簡(jiǎn)介0.5兔基本操作技術(shù)和基本操作技能考核9.5小鼠基本操作技術(shù)2Melab生物信號(hào)采集處理系統(tǒng)在機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用3刺激強(qiáng)度、刺激頻率與骨骼肌收縮的關(guān)系4骨骼肌興奮收縮耦聯(lián)及脫耦聯(lián)現(xiàn)象觀察1神經(jīng)干動(dòng)作電

40、位、神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)速度測(cè)定、神經(jīng)不應(yīng)期的測(cè)定和局麻藥對(duì)神經(jīng)干動(dòng)作電位的影響5刺激迷走交感神經(jīng)干對(duì)心臟活動(dòng)的影響1蛙心起搏點(diǎn)、期前收縮和代償間歇4化學(xué)因素對(duì)離體心臟活動(dòng)的影響5心音聽診（包括錄相內(nèi)容）1.5人體動(dòng)脈血壓的測(cè)量1運(yùn)動(dòng)對(duì)人體血壓脈搏和呼吸的影響1盲點(diǎn)的測(cè)定1視力的測(cè)定0.5影響消化道平滑肌活動(dòng)的因素5反射弧的分析2小鼠促性腺激素促排卵作用的觀察和小鼠基本操作技能考核3實(shí)驗(yàn)動(dòng)物基本操作技術(shù)、心血管活動(dòng)的調(diào)節(jié)、呼吸運(yùn)動(dòng)的影響因素、尿液生成的影響因素等錄相和/或生理科學(xué)模擬實(shí)驗(yàn)4 參考資料：高興亞主編. 機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué).北京：科學(xué)出版社 2001沈岳良主編. 現(xiàn)代生理學(xué)實(shí)驗(yàn)教程.北京：

41、科學(xué)出版社2002 機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)簡(jiǎn)介 【預(yù)習(xí)要求】預(yù)習(xí)機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)第一篇第一章內(nèi)容。【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?、掌握實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫的內(nèi)容和要求。2、掌握機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)室守則及儀器、器械丟失、損壞、賠償制度。3、熟悉機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本原則，4、了解機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)的分類及不同實(shí)驗(yàn)水平和類型的實(shí)驗(yàn)方法與適用范圍。【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】1、機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)基本概述2、實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫3、實(shí)驗(yàn)室守則【教學(xué)方法】講授和自學(xué)，強(qiáng)調(diào)機(jī)能實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)和注意事項(xiàng)。 兔基本操作技術(shù)和基本操作技能考核 【預(yù)習(xí)要求】預(yù)習(xí)機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)第一篇第二章內(nèi)容。【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?、掌握兔捉持法、哺乳動(dòng)物手術(shù)器械使用方法、兔耳緣靜脈注射、麻醉方法，

42、掌握動(dòng)物固定、皮膚切開、組織分離、氣管插管、頸總動(dòng)脈、頸外靜脈插管、迷走、交感、減壓神經(jīng)分離、頸總動(dòng)脈取血、輸尿管、股動(dòng)脈、股靜脈插管、股神經(jīng)分離、股靜脈注射、股動(dòng)脈取血方法。要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立完成操作的能力。2、熟悉兔的采血和處死取心、肺、腎等方法3、了解血壓、尿量的測(cè)量方法。了解兔的選擇、喂養(yǎng)、分組、編號(hào)等方法。【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】1、兔的捉拿、給藥、取血和處死方法2、兔的麻醉3、兔藥物劑量的確定與藥物濃度、劑量換算4、兔的插管技術(shù)【教學(xué)方法】講課，畫圖演示和示范實(shí)驗(yàn)操作, 結(jié)合生理科學(xué)模擬實(shí)驗(yàn)相關(guān)內(nèi)容指導(dǎo)學(xué)生操作。 小鼠基本操作技術(shù) 【預(yù)習(xí)要求】預(yù)習(xí)機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)第一篇第二章內(nèi)容?！?/p>

43、實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?、掌握小鼠捉拿法、分別雌雄方法、肌肉注射、腹腔注射、皮下注射、插胃管、靜脈取血法、處死法、查找盆腔器官方法。要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立完成操作的能力。2、了解小鼠的選擇、喂養(yǎng)、分組、編號(hào)等方法。【教學(xué)方法】講課，畫圖演示和示范實(shí)驗(yàn)操作, 結(jié)合實(shí)驗(yàn)動(dòng)物基本操作技術(shù)錄相相關(guān)內(nèi)容指導(dǎo)學(xué)生操作。 Melab生物信號(hào)采集處理系統(tǒng)在機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用 【預(yù)習(xí)要求】預(yù)習(xí)機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)第一篇第三章第三節(jié)內(nèi)容。【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?、掌握MedLab生物信號(hào)采集處理系統(tǒng)的基本操作方法(進(jìn)入MedLab生物信號(hào)采集處理系統(tǒng),選定已設(shè)置好實(shí)驗(yàn)參數(shù)的實(shí)驗(yàn)文件并進(jìn)入，選擇和調(diào)整放大器的通道號(hào)、放大倍數(shù)、上限頻率

44、、下限頻率或時(shí)間常數(shù)，設(shè)置刺激器的參數(shù)并能按要求進(jìn)行刺激，能進(jìn)行采樣記錄、作實(shí)驗(yàn)標(biāo)記和數(shù)據(jù)后處理)。2、了解電壓、壓力和張力等生物信號(hào)的記錄原理和方法。3、了解計(jì)算機(jī)在機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用，包括數(shù)據(jù)和圖象處理。了解生物信號(hào)的種類、特點(diǎn)，生物信號(hào)的干擾，抗干擾措施以及排除干擾的基本方法；電極的種類、特性，電極的極化電位與泛極化電極；計(jì)算機(jī)生物信息系統(tǒng)記錄和分析生物信息的基本過程。【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】1、MedLab生物信號(hào)采集處理系統(tǒng)組成與基本工作原理。2、MedLab的基本操作: （1） Med4101型MedLab-E內(nèi)置式生物信號(hào)放大器、刺激器（2） MedLab系統(tǒng)軟件的基本操作(進(jìn)入M

45、edLab生物信號(hào)采集處理系統(tǒng),選定已設(shè)置好實(shí)驗(yàn)參數(shù)的實(shí)驗(yàn)文件并進(jìn)入，選擇和調(diào)整放大器的通道號(hào)、放大倍數(shù)、上限頻率、下限頻率或時(shí)間常數(shù)，設(shè)置刺激器的參數(shù)并能按要求進(jìn)行刺激，能進(jìn)行采樣記錄、作實(shí)驗(yàn)標(biāo)記和數(shù)據(jù)后處理)。    3MedLab軟件界面功能介紹【教學(xué)方法】講授和示范操作要點(diǎn)，以學(xué)生自己進(jìn)行操作為主。 刺激強(qiáng)度、刺激頻率與骨骼肌收縮的關(guān)系 【預(yù)習(xí)要求】預(yù)習(xí)機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)第二篇第一章內(nèi)容和生理教科書第二章動(dòng)作電位產(chǎn)生的機(jī)制及傳導(dǎo)方式內(nèi)容【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?、觀察刺激強(qiáng)度、刺激頻率與骨骼肌收縮的關(guān)系2、掌握閾上刺激、閾刺激和最大刺激3、熟悉并掌握坐骨神

46、經(jīng)腓腸肌標(biāo)本的制備方法【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】1、觀察不同大小強(qiáng)度單刺激與骨骼肌收縮的關(guān)系2、觀察不同頻率的閾上刺激與骨骼肌收縮的關(guān)系【教學(xué)方法】1、 講課，畫圖演示坐骨神經(jīng)-腓腸肌標(biāo)本的制作。2、示范實(shí)驗(yàn)操作。 骨骼肌興奮收縮耦聯(lián)及脫耦聯(lián)現(xiàn)象觀察 【預(yù)習(xí)要求】預(yù)習(xí)機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)第二篇第一章內(nèi)容和生理教科書第二章骨骼肌興奮收縮耦聯(lián)內(nèi)容【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?、掌握記錄離體骨骼肌動(dòng)作電位和機(jī)械收縮的方法。2、觀察骨骼肌興奮和收縮之間的關(guān)系。3、學(xué)習(xí)骨骼肌興奮收縮脫耦聯(lián)方法。【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】1、觀察骨骼肌興奮和收縮之間的關(guān)系。2、觀察高滲甘油對(duì)骨骼肌收縮的影響?！窘虒W(xué)方法】1、講課，畫圖演示離體骨骼肌動(dòng)作電

47、位和機(jī)械收縮的記錄方法。2、示范實(shí)驗(yàn)操作。 神經(jīng)干動(dòng)作電位、神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)速度測(cè)定、神經(jīng)不應(yīng)期的測(cè)定和局麻藥對(duì)神經(jīng)干動(dòng)作電位的影響 【預(yù)習(xí)要求】預(yù)習(xí)機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)第二篇第一章內(nèi)容和生理教科書第二章動(dòng)作電位產(chǎn)生的機(jī)制及傳導(dǎo)方式內(nèi)容【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?、觀察蟾蜍坐骨神經(jīng)的雙相和單相動(dòng)作電位,了解測(cè)定神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)速度的原理和方法、測(cè)定蟾蜍坐骨神經(jīng)干的絕對(duì)不應(yīng)期方法,了解局麻藥阻斷動(dòng)作電位傳導(dǎo)作用。2、了解電生理儀器的使用方法?！緦?shí)驗(yàn)內(nèi)容】1、坐骨神經(jīng)干的雙相動(dòng)作電位的觀察。2、記錄出引導(dǎo)電級(jí)4、5之間的一個(gè)雙相動(dòng)作電位。3、把引導(dǎo)電級(jí)4、5換接到6、7,引導(dǎo)出第二個(gè)動(dòng)作電位。4、分辨剌激偽跡

48、和兩個(gè)動(dòng)作電位第一相的起始部位。5、顯示出神經(jīng)干的傳導(dǎo)速度。6、在屏幕上引導(dǎo)出一個(gè)適當(dāng)?shù)膭?dòng)作電位，用二個(gè)相同條件刺激脈沖刺激,調(diào)節(jié)兩個(gè)剌激脈沖的時(shí)間間隔, 測(cè)出神經(jīng)干纖維的不應(yīng)期。7、用鑷子將記錄電極4和5之間的神經(jīng)夾傷, 觀察坐骨神經(jīng)干的單相動(dòng)作電位。8、觀察局部麻醉藥對(duì)神經(jīng)干動(dòng)作電位的阻斷作用與單向動(dòng)作電位?！窘虒W(xué)方法】講課，示范操作過程。強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。 刺激迷走交感神經(jīng)干對(duì)心臟活動(dòng)的影響【預(yù)習(xí)要求】預(yù)習(xí)機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)第二篇第一章內(nèi)容和生理教科書第四章正常心臟的生理特性【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹坑秒姶碳さ姆椒ㄓ^察迷走神經(jīng)和交感神經(jīng)同時(shí)興奮對(duì)心臟活動(dòng)的影響【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】1、記錄正常蛙心搏動(dòng)曲線2、用較

49、弱的閾上刺激通過保護(hù)電極刺激迷走交感神經(jīng)干并觀察搏動(dòng)曲線3、用較強(qiáng)閾上刺激通過保護(hù)電極刺激迷走交感神經(jīng)干并觀察搏動(dòng)曲線4、用較強(qiáng)閾上刺激通過保護(hù)電極持續(xù)刺激迷走交感神經(jīng)干并觀察搏動(dòng)曲線5、在心臟表面滴加阿托品后重復(fù)以上項(xiàng)目觀察曲線【教學(xué)方法】1、示范操作過程。2、講授迷走交感神經(jīng)干的制備，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。如分離神經(jīng)時(shí)勿損傷伴行血管、刺激埋單不宜過長(zhǎng)、強(qiáng)度不宜過大。 蛙心起搏點(diǎn)、期前收縮和代償間歇 【預(yù)習(xí)要求】預(yù)習(xí)機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)第二篇第一章內(nèi)容和生理教科書第四章正常心臟的生理特性?！緦?shí)驗(yàn)?zāi)康摹?、通過實(shí)驗(yàn)觀察蛙心起搏點(diǎn)和心臟不同部位的自律性高低2、通過觀察期前收縮與代償間歇，驗(yàn)證心

50、肌不應(yīng)期長(zhǎng)的特征【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】1、觀察蛙心的正常起搏點(diǎn)：暴露心臟，觀察心臟的解剖結(jié)構(gòu)，記錄正常心臟跳動(dòng)動(dòng)次數(shù)；然后有序進(jìn)行斯氏第一結(jié)扎、第二結(jié)扎并分別記錄靜脈竇、心房、心室的單位時(shí)間內(nèi)的跳動(dòng)次數(shù)。2、期前收縮和代償間歇的觀察記錄心臟正常的搏動(dòng)，然后分別在心室收縮期和舒期早張、舒張后期，及時(shí)的用閾上刺激刺激心室，觀察是否出現(xiàn)代償間歇。【教學(xué)方法】1、錄相，示范操作過程。2、講課，畫圖演示結(jié)扎的過程，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。如進(jìn)行斯氏第一結(jié)時(shí)不能操作靜脈竇3、實(shí)驗(yàn)操作。 化學(xué)因素對(duì)離體心臟活動(dòng)的影響【預(yù)習(xí)要求】預(yù)習(xí)機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)第二篇第一章內(nèi)容和生理教科書第四章正常心臟的生理特性?！緦?shí)驗(yàn)?zāi)康摹?、學(xué)習(xí)離

51、體蛙心的灌流方法。2、觀察內(nèi)環(huán)境理化因素對(duì)心臟活動(dòng)的影響。【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】1、描記正常曲線并進(jìn)行分析。2、吸出插管內(nèi)的全部任氏液，換入0.65%NaCl并觀察曲線變化。3、加入2%CaCl2溶液1-2滴，并觀察曲線變化。4、加入1%KCl溶液1-2滴，并觀察曲線變化。5、加入1/萬腎上腺素溶液1-2滴，并觀察曲線變化。6、加入1/萬乙酰膽堿溶液1-2滴，并觀察曲線變化。7、先加入2.5%NaHCO3溶液1-2滴，混勻，觀察曲線變化。后接著加入3%乳酸溶液1-2滴，混勻，觀察曲線變化?！窘虒W(xué)方法】1、錄相，示范操作過程。2、講課，畫圖演示插管的過程，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。如勿損傷靜脈竇。3、實(shí)驗(yàn)操作。  心音聽診【預(yù)習(xí)要求】預(yù)習(xí)機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)第二篇第一章內(nèi)容和生理教科書第四章心音的產(chǎn)生?！緦?shí)驗(yàn)?zāi)康摹?#160;學(xué)習(xí)心音聽診方法，了解正常心音特點(diǎn)及其產(chǎn)生原因，為臨床心音聽診奠定基礎(chǔ)?！緦?shí)驗(yàn)內(nèi)容】1、確定聽診部位。2、聽心音?！窘虒W(xué)方法】錄相演示聽診的部位和心臟產(chǎn)生的心音。 人體動(dòng)脈血壓的測(cè)量【預(yù)習(xí)要求】預(yù)習(xí)機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)第二篇第一章內(nèi)容和生理教科書第四章動(dòng)脈血壓的概念、形成的條件及影響因素。【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹繉W(xué)習(xí)人體動(dòng)脈血壓的測(cè)量方法，了解人體動(dòng)脈血壓的測(cè)量原理?！緦?shí)驗(yàn)內(nèi)容】1、熟悉血壓計(jì)的結(jié)構(gòu)。2、用聽診器測(cè)量動(dòng)脈血壓。3、觸診法測(cè)量動(dòng)脈血壓。【教學(xué)方法】講