小學(xué)三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)[1](18)學(xué)習(xí)教案

1、小學(xué)小學(xué)(xioxu)三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)1(18)第一頁，共19頁。尊敬的各位家長(zhǎng)： 你們好！首先，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次活動(dòng)(hu dng)。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心，對(duì)我們學(xué)校工作的支持，對(duì)我們教育工作的最大幫助。為什么這么說呢？因?yàn)槲矣X得家長(zhǎng)會(huì)的真正意義在于給孩子鼓勵(lì)，在孩子們心中，來參加家長(zhǎng)會(huì)，也就是對(duì)他們的關(guān)心，對(duì)他們的愛，他們會(huì)感到無比驕傲、幸福。 第1頁/共19頁第二頁，共19頁。召開(zhoki)家長(zhǎng)會(huì)的目的：第2頁/共19頁第三頁，共19頁。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說： “ “兩個(gè)教育者兩個(gè)教育者學(xué)校和家

2、庭，學(xué)校和家庭，不僅要一致行動(dòng)，要向孩子提出不僅要一致行動(dòng)，要向孩子提出(t (t ch)ch)同樣的要求，而且要志同道合，同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無論在教育的目的上、過程上，發(fā)，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧還是手段上，都不要發(fā)生分歧” ” 。第3頁/共19頁第四頁，共19頁。 這次家長(zhǎng)會(huì)是經(jīng)學(xué)校研究決定召開的，目的是架起老師與家長(zhǎng)間溝通的橋梁，你們的到來，也說明了在“只有形成教育合力(hl)，才能更好地幫助學(xué)生進(jìn)步”上，我們是能夠達(dá)成共識(shí)的。今天的會(huì)議有四項(xiàng)議程： 一是家長(zhǎng)代表發(fā)言二是學(xué)生代表發(fā)

3、言三是孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成四是給家長(zhǎng)的建議五是安全與教育問題 第4頁/共19頁第五頁，共19頁。 第5頁/共19頁第六頁，共19頁。學(xué)習(xí)標(biāo)兵學(xué)習(xí)標(biāo)兵(biobng)：辛宗冉：辛宗冉 宋宋亞碩亞碩 劉佳一劉佳一 于冉冉于冉冉 邱明正邱明正 劉欣劉欣如如 馬玉潔馬玉潔 劉含笑劉含笑 曹圣景曹圣景 曹亞美曹亞美 尋如月尋如月 姜鹿苑姜鹿苑 王淼淼王淼淼 王令康王令康 尚尚雪杰雪杰 黃慧婷黃慧婷 高運(yùn)茹高運(yùn)茹 李夢(mèng)媛李夢(mèng)媛 王文王文洛洛 張藝甜張藝甜光榮榜進(jìn)步進(jìn)步(jnb)之星：張揚(yáng)明之星：張揚(yáng)明 李寒垚李寒垚 朱澤宇朱澤宇 孫傳奇孫傳奇 姜旭賓趙雅欣姜旭賓趙雅欣 王王一澤一澤 于露于露第6頁/共19

4、頁第七頁，共19頁。具有具有(jyu)潛力的學(xué)生：潛力的學(xué)生：邱慧聰邱慧聰 單孟飛單孟飛 李寒垚李寒垚 朱澤宇朱澤宇 盧盧忠政忠政 周瀟楠周瀟楠 李憲昂周天樂李憲昂周天樂 劉新劉新森李夢(mèng)馳森李夢(mèng)馳 王明慧王明慧 張?zhí)旌茝執(zhí)旌?劉昊林劉昊林光榮榜第7頁/共19頁第八頁，共19頁。三、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面：1、預(yù)習(xí)、口頭作業(yè) 課前預(yù)習(xí)非常(fichng)重要，預(yù)習(xí)充分了，孩子們上課時(shí)學(xué)習(xí)的勁頭也足了，因?yàn)槲以谏险n時(shí)都要檢查孩子們對(duì)生字的認(rèn)識(shí)，以及課文朗讀情況。但我們家長(zhǎng)也不可能一直陪著孩子讀，所以我想，你可以先讓孩子自己讀，先讀兩遍，最后一遍讓孩子讀給你聽，這遍你要認(rèn)真聽，如果有錯(cuò)你就要及時(shí)指正，并讓孩子

5、重讀。我們一定要讓孩子養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。第8頁/共19頁第九頁，共19頁。第9頁/共19頁第十頁，共19頁。第10頁/共19頁第十一頁，共19頁。第11頁/共19頁第十二頁，共19頁。 四、給家長(zhǎng)四、給家長(zhǎng)(jizhng)的建議：的建議：第12頁/共19頁第十三頁，共19頁。五、安全和衛(wèi)生教育五、安全和衛(wèi)生教育 每年因?yàn)槟缢劳龅膶W(xué)生每年因?yàn)槟缢劳龅膶W(xué)生并不是個(gè)例，為了保證學(xué)生的并不是個(gè)例，為了保證學(xué)生的安全，我校已經(jīng)下達(dá)了防溺水安全，我校已經(jīng)下達(dá)了防溺水事故的通知單、回執(zhí)單，也請(qǐng)事故的通知單、回執(zhí)單，也請(qǐng)家長(zhǎng)們簽了字，希望家長(zhǎng)時(shí)刻家長(zhǎng)們簽了字，希望家長(zhǎng)時(shí)刻提醒孩子提醒孩子(hi zi)注

6、意安全。另注意安全。另外，每天我們會(huì)有執(zhí)勤的老師外，每天我們會(huì)有執(zhí)勤的老師和學(xué)生。坐車的同學(xué)要求放學(xué)和學(xué)生。坐車的同學(xué)要求放學(xué)后去自己的等車位等車，走讀后去自己的等車位等車，走讀的同學(xué)學(xué)校要求每位家長(zhǎng)每天的同學(xué)學(xué)校要求每位家長(zhǎng)每天按時(shí)接送孩子按時(shí)接送孩子(hi zi)上下學(xué)。上下學(xué)。教育學(xué)生不亂花錢，不在小攤教育學(xué)生不亂花錢，不在小攤子上買吃的，尤其是那些垃圾子上買吃的，尤其是那些垃圾食品，若放任他們?nèi)ベI不只會(huì)食品，若放任他們?nèi)ベI不只會(huì)使他們有攀比心理還會(huì)影響他使他們有攀比心理還會(huì)影響他們的身體健康。們的身體健康。第13頁/共19頁第十四頁，共19頁。 共 勉 各位家長(zhǎng)，我知道在當(dāng)今的社會(huì)(shhu)，孩子就是我們家庭的全部，孩子的希望和幸福就是我們每個(gè)家庭的希望和幸福；我更知道你們和我一樣希望你的孩子能成才，相信你的孩子能成才，并為之進(jìn)行著默默的努