核舟記練習(xí)題及答案

1、核舟記練習(xí)題及答案一、基礎(chǔ)知識(shí)1給加粗字注音。（ 1） 罔 不（ 4）八方有 奇（ 7）天啟壬 戌2解釋加粗詞。2） 貽（ 5）石青（ 8）石青格之篆章6） 髯1）3）5）7）罔不 ： 絕 類彌勒：篆章 ： 曾 不盈寸：3 核舟記選自_朝人 4核舟的主題是文中詞） 總括， 結(jié)尾再用（ 2）（ 4）（ 6）視端（ 8）桃核朝人 嘗 貽余核舟一：詘 右臂支船：容 寂：修狹 者：_編輯的 ， 核舟記的作者是2課文在介紹核舟時(shí)先用一句話相照應(yīng)，高度評(píng)價(jià)了王叔遠(yuǎn)高超的技藝。一詞（原5根據(jù)文中表數(shù)量的形式，用自己的話概括一下古漢語表數(shù)量的用法。二、閱讀閱讀課文13節(jié)，回答問題。（ 1）下面句中加粗字的讀音

2、正確的一項(xiàng)是A.中峨冠而多髯（x©者為東坡B.蘇黃共閱一手卷（juC.石青移之（sa）iD.神情與蘇黃不 屬（zhij（ 2）下面加粗字解釋有誤的一項(xiàng)是A.BC.D.可 （大約）二黍許矯 （舉）首昂視比 （比較）徐 （緩緩地）來解釋 _ 3）在這段中找出一個(gè)通假字并解釋：（ 4）與“中峨冠而多髯者為東坡”中 “為 ”字用法相同的一項(xiàng)是：A.能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物B. 士卒多為用者C.為人五，為窗八D.中軒敞者為艙（5）第三段文字為什么先介紹蘇東坡，后介紹黃庭堅(jiān)、佛?。繌倪@三段文字中各找一點(diǎn)理由。abc（6）第三段細(xì)致描寫魯直 如有所語話”，佛印神情與蘇、黃不屬"，

3、珠可歷歷 數(shù)也”是為了說明什么？試用自己的話簡(jiǎn)要回答。1 . wd ng y i ru6 j i shn r&n rdn x u zhu a n2 .無不 曾經(jīng) 極 同屈”，彎曲 篆字圖章 神色 還長(zhǎng)而窄3 .清張潮虞初新志 明魏學(xué)海4 .大蘇泛赤壁奇巧技亦靈怪5 .古漢語中無專門的量詞，常用數(shù)詞加名詞表示數(shù)量。(1) C(2) C (3)訓(xùn)屈彎曲(4) D(5)A.主題是大蘇泛赤壁 說明雕刻技藝嫻熟高超 核舟記同步練習(xí) 一、給下列加點(diǎn)字注音 器皿（）罔不（稼（）峨冠（衣褶（）訓(xùn)（篆章（）矯（二、寫出下列字的意思B.窗上刻的是東坡的文句c.三人位置東坡居中（6）貽（ ）髯（ ）楫（）有

4、奇（）壬戌（）虞山（1.有業(yè)人（）2.圖丕因勢(shì)象形（）（）（）3.嘗貽余核舟一（）（）（）4.蓋大蘇泛赤壁云（）5.高可二黍許（）（）（）6.啟窗而觀（）7.奢篷覆之（）（）（）8.雕欄相望焉（）9.清風(fēng)徐來，水波不興（）（）10.石青榕之（）（）11.中峨冠而多髯者（）（）（）12.如有所語（）13.其兩膝相比者（）（）14.佛印絕圣彌勒（）15.矯首昂視、黃不屬（）17.珠可歷歷數(shù)也（者椎髻仰面（）19.其人視端容寂（）（）20.若聽茶聲然（）21.其船背稍夷（）22.鉤畫了了，其色墨（）（）23.長(zhǎng)曾不盈寸（）（）24.蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之（）三、找出下列句中的通假字并解釋1、舟首尾長(zhǎng)約八

5、分有奇（）2、訓(xùn)右臂支船（）3、左手倚一衡木（）4、虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻（）5、蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之（）曰：明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)（ 文曰初平山人”（）有：明有奇巧人（）長(zhǎng)約八分有奇（）而：中峨冠而多髯者為東坡（） 啟窗而觀（）而計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸（）云：蓋大蘇泛赤壁云（此中人語云（）»0作者是 ,字,嘉"四、比較下列字在句中的含義木：能以徑寸之木（）以至鳥獸、木石（）奇：明有奇巧人（）長(zhǎng)約八分有奇（）為：為宮室、器皿、人物（）中峨冠而多髯者為東坡（為人五；為窗八（）可：高可二黍許（）珠可歷歷數(shù)也（）五、按要求填空1 .核舟記選自清代張潮編的2 .赤壁賦后赤壁賦的作者是宋代大作家 。山高

6、月小，水落 石出”是»中的句子； 鴻風(fēng)徐來，水波不興”是»中的句子。3 .黃庭堅(jiān)是 朝的文學(xué)家，字。4 .點(diǎn)明核舟主題的句子是5 .啟窗而觀，雕欄相望焉”一句點(diǎn)明了窗子具有 的特點(diǎn)，說明雕刻的精巧。6 .蘇、黃二人的友好關(guān)系可以通過r”一個(gè)動(dòng)作和r”的神態(tài)看出來,7 .從對(duì)佛印的神情描寫中，可以看出佛印 的性格特點(diǎn)。8 .第三段中作者以對(duì)人物姿態(tài)、神情的生動(dòng)細(xì)膩的描述，具體說明雕刻人:, ”叢第一段文字中找）的精湛技藝。9 .從第四段對(duì)右邊舟子的描述中可以看出他 的神態(tài)，而左邊舟子的神 態(tài)則顯得。10 .文中最后一段運(yùn)用了、的說明方法，這樣說明的作用11 .點(diǎn)明全文中心的句

7、子是。12 .最能體現(xiàn)王叔遠(yuǎn)構(gòu)思巧妙、技藝精湛的語句是 13、寫出兩句其他詩詞中與船有關(guān)的語句 。六、翻譯下列句子1 .罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)。2 .嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。 3 .中軒敞者為艙，著篷覆之。 4 .啟窗而觀，雕欄相望焉。 5 .蘇、黃共閱一手卷。6 .其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。 7 .其人視端容寂，若聽茶聲然。 8 .細(xì)若蚊足，鉤畫了了，其色墨。 9 .而計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸。10 .蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之。七、回答下列問題1 .該工藝品藝術(shù)的精湛主要表現(xiàn)在哪些地方？2 ,寫三個(gè)人的神情主要是為了說明什么？文中哪句話贊嘆了雕刻技藝的高超？3 .閉'字和 啟"字

8、相應(yīng)，一啟一閉說明了什么？4 .窗上對(duì)聯(lián)為什么要刻這十六個(gè)字，而不刻別的字？5 .文中第三段介紹蘇東坡、佛印、魯直于船頭的位置，為什么先從中間的蘇東 坡介紹起？6 .文中有哪些細(xì)節(jié)描寫，表現(xiàn)人物特點(diǎn)和相互關(guān)系的？7 .作者在說明船的正面的時(shí)候，為什么不是從船頭說到船艙，從船艙說到船尾, 而是先說船艙，再說船頭和船尾呢？八、閱讀下面的語段，完成后面的練習(xí)。船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。 東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語。東坡 現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒, 袒胸露乳，矯首昂視，神情

9、與蘇、黃不屬。臥右膝，訓(xùn)右臂交船，而豎其左膝， 左臂掛念珠倚之。珠可歷歷數(shù)也。1 .下列加點(diǎn)字注音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.峨冠guanB.手卷ju a n C.不屬sh u D.矯ji a面昂視2 .字詞解釋正確的一項(xiàng)是（）A.絕類彌勒（絕）：很B.歷歷數(shù)也（歷歷）：清清楚楚C.如有所語（如）：比如 D.勾畫了了（了了）：線條簡(jiǎn)單3下列字詞的用法與其他三個(gè)不同的一項(xiàng)是（）A.訓(xùn)右臂支船（訓(xùn)）B.左臂掛念珠倚之（倚）C.東坡右手執(zhí)卷端（執(zhí)）D.絕 類彌勒（類）4與“中峨冠而多髯者為東坡”句式相同的一項(xiàng)是（）A 啟窗而現(xiàn)，雕欄相望焉。B 中軒敞者為艙C 明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)。D 其人視端容寂 5下列句子

10、翻譯正確的一項(xiàng)是（）A.蘇、黃共閱一手卷譯文：（蘇、黃在一起共讀一橫幅的書畫。）B.蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之譯文：（這是挑選了桃核中修長(zhǎng)的刻成的。）C.其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中譯文： （他們的膝蓋互相靠近著，都隱藏在手卷下邊的衣褶里。）D.同不因勢(shì)象形，各具情態(tài)譯文： （都能就著木頭原來的樣子模擬那些東西的形狀，各有各的情態(tài)。）6 這段文字介紹了核舟的主體部分， 以 為說明順序。語言上生動(dòng)，人物情態(tài)栩栩如生。九、閱讀下面的語段，完成后面的練習(xí)。舟首尾長(zhǎng)約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，弱篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻 “清風(fēng)

11、徐來，水波不興”，石青糝之。1 .這段文字具體介紹“核舟 ”的形狀、構(gòu)造等情況。請(qǐng)用簡(jiǎn)練的詞語概括出這段文字介紹的內(nèi)容。（不超過12 個(gè)字） 2 .這段文字的第一句所用的說明方法是（）A.列數(shù)字B打比方C作比較D.分類別3 .第 2 至 3 句的說明順序是。4 .這段文字中描寫核舟上交代舟上人游覽的地點(diǎn)以及周圍景物、環(huán)境的句子是什么？（用原文回答）核舟記專項(xiàng)練習(xí)答案一、 min w/a ng y i y o uj i sh u ru o san guan ran zh e q u j i zhu i j i r e nx u y u zhu a n二 、 1.奇妙精巧2.無不順著 雕刻3.曾經(jīng)

12、贈(zèng) 我 4.句首表示推測(cè)語氣5.大約 黃米 上下 6.打開7.用箬竹葉做的船篷蓋 代詞船艙8.正對(duì)著9.緩緩地 起10.用石青涂抹 11.高 帽子 胡須12.說話13.他們的靠近 14.極像15.舉16.不相類似17.分明可數(shù)的樣子18.椎形發(fā)髻19.視線神色20.好象的樣子21.平22.清楚明白黑23.竟然 滿24.長(zhǎng)而窄三 、 1.通 “又 ” 用來連接整數(shù)和零數(shù)2.通 “屈 ”彎曲3.通 “橫 ” 4通 . “父 ”， 男子的美稱5 .通 “揀 ”挑選四 、 木頭 樹木 叫 是 奇異 零數(shù) 動(dòng)詞表示存在通又 雕刻是 有 表示并列表示修飾表示轉(zhuǎn)折 大約 可以 句尾語氣詞說五 、 1.虞初新

13、志魏學(xué)咿子敬明末2.蘇軾后赤壁賦赤壁賦3.宋魯直4. 蓋大蘇泛赤壁云5.靈活精致6. 左手“扶魯直背 ”“ 右手指卷，如有所語” 7豁達(dá)開 .朗 8. 罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)。9.輕松悠閑專注悠閑10.列數(shù)字作比較突出雕刻者技藝的高超11.嘻，技亦靈怪矣哉12. 罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)。13、略6 、略7 、 1. 用料體積小 所刻事物繁多 刻物情態(tài)畢備2. 雕刻者技藝的高超“嘻，技亦靈怪矣哉” 3.寫出了介紹的順序：由舟外到舟內(nèi)再由舟內(nèi)到舟外，引導(dǎo)讀者仔細(xì)觀看，并由此引出窗上的文字。4. 這十六個(gè)字是前、后 赤壁賦中的名句，與上段“大蘇泛赤壁”相照應(yīng)，切題，而且可以啟發(fā)讀者聯(lián)想舟外赤壁景色。作者真切地描述官們，足以見他對(duì)核舟觀察的精細(xì)。5.因?yàn)檫@樣寫符合核舟的主題，蘇東坡是 泛舟”的主角。6.