橘逾淮為枳練習(xí)題(共4頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上橘逾淮為枳晏子將至楚，楚聞之，謂左右曰：“晏嬰，齊之習(xí)辭者也，今方來(lái)，吾欲辱之，何以也？”左右對(duì)曰：“為其來(lái)也，臣請(qǐng)縛一人，過(guò)王而行，王曰：何為者也？對(duì)曰：齊人也。王曰：何坐？曰：坐盜?！标套又粒踬n晏子酒，酒酣，吏二縛一人詣王，王曰：“縛者曷為者也？”對(duì)曰：“齊人也，坐盜?！蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎？”晏子避席對(duì)曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何？水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜，入楚則盜，得無(wú)楚之水土使民善盜耶？”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉?！币?、解釋加點(diǎn)字或劃線(xiàn)詞。1、 晏子將使楚，楚王聞之，謂左右曰（ ）（

2、 ）（ ）2、 晏嬰，齊之習(xí)辭者也（ ）（ ）3、 今方來(lái)，吾欲辱之，何以也？（ ）（ ）（ ）4、 為其來(lái)也，臣請(qǐng)縛一人，過(guò)王而行（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）5、 王曰：“何為者也？”（ ）（ ）6、 王曰：“何坐？”曰：“坐盜?！保?）7、 晏子至，楚王賜晏子酒，酒酣，吏二縛一人詣王（ ）8、 縛者曷為者也？（ ）（ ）9、 齊人固善盜乎？（ ）（ ）10、晏子避席對(duì)曰：（ ）11、嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）12、所以然者何？水土異也。（ ）（ ）（ ）13、今民生長(zhǎng)于齊不盜，入楚則盜，得無(wú)楚之水土

3、使民善盜耶？（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）14、圣人非所與熙也，寡人反取病焉?！保?）（ ）（ ）二、句子翻譯。1、晏嬰，齊之習(xí)辭者也。 2、吾欲辱之，何以也？ 3、橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳4、葉徒相似，其實(shí)味不同。 5、所以然者何？水土異也。 6、得無(wú)楚之水土使民善盜耶？ 7、 圣人非所與熙也。 三、閱讀理解。1、本文選自 。晏子，名 ，字平仲， 時(shí)期齊國(guó)的政治家，以 著稱(chēng)。2、本文記述了 _ 的故事。課文共分兩部分：第一部分（1-2節(jié)），寫(xiě)了 ，第二部分（3-6節(jié)），寫(xiě)了 3、課文最大的特點(diǎn)是通過(guò) 來(lái)刻畫(huà)人物性格。楚王表面上夸晏子為“習(xí)辭者”，卻敢“辱之”，這充分表明他

4、_ 。晏子面對(duì)楚王的陰謀，將計(jì)就計(jì)，以“ ”為比喻，以反問(wèn)句 指出 。本文描寫(xiě)了楚王的平庸愚昧是為了襯托晏子的 4、選出下列各項(xiàng)中表述有誤的一項(xiàng)是（ ）。A、針對(duì)楚王的發(fā)難，晏子運(yùn)用了類(lèi)比推理的方法進(jìn)行反駁，使楚王陷于尷尬的境地。 B、晏子在席間的對(duì)話(huà)表現(xiàn)出其超人的智慧與膽識(shí)。 C、從文末楚王的話(huà)語(yǔ)可以看出，楚王尚能知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)。 D、晏子用“橘生淮南為橘，生于淮北則為枳”這句話(huà)強(qiáng)調(diào)環(huán)境對(duì)人的成長(zhǎng)起著決定性的作用。 5、楚王為什么想侮辱晏子？(用自己的話(huà)回答) 6、楚國(guó)君臣是怎樣安排計(jì)謀的？(用自己的話(huà)回答) 7、面對(duì)楚王的戲弄，晏子是怎樣回?fù)舻模浚ㄓ迷幕卮穑?、“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳

5、”現(xiàn)象說(shuō)明了什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。9、晏子說(shuō)“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”，其目的是什么 ？ 10、對(duì)楚國(guó)君臣的戲弄侮辱，晏嬰在這場(chǎng)外交斗爭(zhēng)中巧妙地運(yùn)用了類(lèi)比的手法,其中把“淮南“比為 ，把“淮北”比為 ；把“橘”比為 ,把“枳”比為 。11、晏子的回答，可謂巧妙得體，體現(xiàn)了一個(gè)外交家的風(fēng)范，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)晏子外交的特點(diǎn)。12、從這篇文章中可以看出晏子具有怎樣的品質(zhì)？用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)看。答案：10、 晏子將使楚，楚王聞之（出使）（代詞?？勺g為“這”）11、 晏嬰，齊之習(xí)辭者也（助詞。相當(dāng)于“的”）（善于辭令，很會(huì)說(shuō)話(huà)。）12、 今方來(lái)，吾欲辱之，何以也？（將要來(lái)）（使受恥辱；侮辱）（疑問(wèn)代詞。相當(dāng)于“什

6、么”、“怎么”）13、 為其來(lái)也，臣請(qǐng)縛一人，過(guò)王而行（于，在）（代詞。他）（請(qǐng)?jiān)试S我做某事）（捆綁）（經(jīng)過(guò)）（行走）14、 王曰：“何為者也？”（什么）（做）15、 王曰：“何坐？”曰：“坐盜?！保ǚ?罪）16、 晏子至，楚王賜晏子酒，酒酣，吏二縛一人詣王（拜訪(fǎng)，謁見(jiàn)）17、 縛者曷為者也？（同“何”）（做）18、 齊人固善盜乎？（本來(lái)，原本）（善于，擅長(zhǎng)）10、晏子避席對(duì)曰：（離開(kāi)座位）11、嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。（代詞，這句話(huà)）（草木生長(zhǎng)）（是）（介詞。引出動(dòng)作的處所、時(shí)間和對(duì)象?？勺g為“在”）（變?yōu)?，成為）（表示除此以外，沒(méi)有別的；僅僅）（代詞。

7、指橘和枳。）（果實(shí)）12、所以然者何？水土異也。（如此，這樣）（疑問(wèn)代詞，相當(dāng)于“什么”“怎么”“為什么”）（不同，不同的）13、今民生長(zhǎng)于齊不盜，入楚則盜，得無(wú)楚之水土使民善盜耶？（活著，生存）（介詞。引出動(dòng)作的處所、時(shí)間和對(duì)象?？勺g為“在”）（進(jìn)入，與“出”相對(duì)）（莫非）（助詞。相當(dāng)于“的”）（使，讓?zhuān)恢率梗ㄉ朴?，擅長(zhǎng)）14、圣人非所與熙也，寡人反取病焉?！保ㄍ版摇?，戲弄。）（取得，獲得，招致）（辱）二、句子翻譯。1、晏嬰，齊之習(xí)辭者也。晏嬰是齊國(guó)最擅長(zhǎng)外交辭令的人。2、吾欲辱之，何以也？我想羞辱他，用什么辦法呢？3、橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳。橘樹(shù)生長(zhǎng)在淮河以南就是橘樹(shù)，生長(zhǎng)在淮

8、河以北就變成枳樹(shù)。5、葉徒相似，其實(shí)味不同。只是葉子相似，它們的果實(shí)味道卻不一樣。5、所以然者何？水土異也。這樣的原因是什么呢？是因?yàn)樗敛灰粯影　?6、得無(wú)楚之水土使民善盜耶？莫非是楚國(guó)的水土使人變得善于偷盜吧？7、圣人非所與熙也。圣人是不可以隨便戲弄的。三、閱讀理解。1、 本文選自晏子春秋。晏子，名嬰，字平仲，春秋時(shí)期齊國(guó)的政治家，以善于辭令著稱(chēng)。2、 本文記述了晏子出使楚國(guó)，憑著機(jī)智善辯，挫敗了楚王的確詭計(jì)，維護(hù)了個(gè)人和祖國(guó)尊嚴(yán)的故事。課文共分兩部分：第一部分（1-2節(jié)），寫(xiě)晏子使楚前夕，楚王與其左右策劃侮辱晏子的辦法。第二部分（3-6節(jié)），寫(xiě)晏子智挫楚王，使其自取其辱。3、課文最大的特

9、點(diǎn)是通過(guò)對(duì)話(huà)來(lái)刻畫(huà)人物性格。楚王表面上夸晏子為“習(xí)辭者”，卻敢“辱之”，這充分表明他目空一切，不把晏子放在眼里。晏自面對(duì)楚王的陰謀，將計(jì)就計(jì)，以“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”為比喻，以反問(wèn)句“今民生長(zhǎng)于齊不盜，入楚則盜，得無(wú)楚之水土使民善盜耶？”指出是楚國(guó)的“水土”使民善盜。本文描寫(xiě)了楚王的平庸愚昧是為了襯托晏子的機(jī)智善辯。4.D 5.嫉妒晏子善于辭令，很會(huì)外交，想找機(jī)會(huì)羞辱他，試探他。 6.先預(yù)設(shè)抓住齊人偷盜的情景，當(dāng)晏子來(lái)到時(shí)，故意帶到楚王面前，以此影射齊人都偷盜，從而戲弄晏子。7. 晏聞之橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何？水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜，入楚則盜，得無(wú)楚之水土使民善盜耶？（以橘樹(shù)生長(zhǎng)地的不同，而本質(zhì)不同來(lái)設(shè)喻，得出一方水土養(yǎng)一方人的結(jié)論，說(shuō)明環(huán)境造人。）8.環(huán)境影響成長(zhǎng)（水土異也）9.說(shuō)明老百姓生活在齊國(guó)不偷盜，一來(lái)到出國(guó)就偷盜，是因?yàn)槌?guó)的水土使人喜歡偷盜，反擊楚王齊國(guó)人本來(lái)就喜歡偷盜（齊人固善盜乎）的羞辱。10、對(duì)楚國(guó)君臣的戲弄侮辱，12晏嬰在這場(chǎng)