全科醫(yī)學(xué)概論練習(xí)題

1、1. 全科醫(yī)學(xué)產(chǎn)生的基礎(chǔ)不包括DA.疾病譜和死因譜的變化B .醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變C .人口老齡化D.醫(yī)學(xué)科技快速發(fā)展E .醫(yī)療費(fèi)用的高漲與衛(wèi)生資源的不合理分配2. 據(jù)WHOI告指出，人的健康、疾病狀態(tài)最主要取決于CA.遺傳因素B.社會(huì)因素C .生活方式和行為D.氣象條件E.醫(yī)療條件3. 人口老齡化是指60 歲以上人口超過(guò)人口總數(shù)的CA 5% B 7% C 10% D 13% E 15%4. 全科醫(yī)生的前身為BA郎中 B .通科醫(yī)生C .外科醫(yī)生D .內(nèi)科醫(yī)生 E . healer5. 在英國(guó)，一個(gè)全科醫(yī)生的簽約人口數(shù)大約為CA 1000 人 B 1500 人 C 2000 人 D 5000 人 E

2、10000 人6. 初級(jí)衛(wèi)生保健的基本內(nèi)容包括EA.健康促進(jìn)B.預(yù)防保健C.合理治療D.社區(qū)康復(fù)E.以上都是7. 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中的基本醫(yī)療的理想形式是BA.急診醫(yī)療B.全科醫(yī)療C.內(nèi)科服務(wù)D.兒科服務(wù)E.外科服務(wù)8. 全科醫(yī)學(xué)為AA.臨床二級(jí)學(xué)科B.臨床一級(jí)學(xué)科C .康復(fù)醫(yī)學(xué)二級(jí)學(xué)科D.基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)分支學(xué)科E .預(yù)防醫(yī)學(xué)二級(jí)學(xué)科9. 與臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)科相比，全科醫(yī)療最顯著的特征是BA.間斷性照顧B .長(zhǎng)期負(fù)責(zé)式照顧C(jī) .預(yù)防性照顧D.長(zhǎng)期治療性服務(wù)E .間斷性治療服務(wù)10. 全科醫(yī)學(xué)的基本原則，不包括DA.科學(xué)、技術(shù)與人文相統(tǒng)一B .以生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式為基礎(chǔ)C.個(gè)人-家庭-社區(qū)一體化D 以團(tuán)隊(duì)

3、合作為基礎(chǔ)E.預(yù)防-醫(yī)療-康復(fù)整體性11. 全科醫(yī)學(xué)" 可及性服務(wù)" 的含義是AA.其方便、經(jīng)濟(jì)、有效等特點(diǎn)使服務(wù)對(duì)象易于接受B.其服務(wù)價(jià)格應(yīng)比目前的基層醫(yī)療更為便宜C 提供 24 小時(shí)急診服務(wù)D.其藥品和輔助檢查項(xiàng)目應(yīng)比目前的基層醫(yī)療更完全E 其目標(biāo)以治愈醫(yī)學(xué)12. 關(guān)于全科醫(yī)療和專(zhuān)科醫(yī)療的區(qū)別和聯(lián)系，描述不正確的是AA.服從管理B .互補(bǔ)互利C . “接力棒”式服務(wù)E 預(yù)防服務(wù)為主體EB 嫻熟的業(yè)務(wù)技能E 以上都對(duì)C 出色的管理能力D.美國(guó)家庭醫(yī)療專(zhuān)業(yè)委員會(huì)E 美國(guó)家庭醫(yī)師學(xué)會(huì)D.雙向轉(zhuǎn)診E .各司其職13. 全科醫(yī)學(xué)是第一線(xiàn)醫(yī)療照顧，是以AA.門(mén)診為主體 B .上門(mén)服

4、務(wù)為主體 C .病房為主體D.流動(dòng)性服務(wù)為主體14. 全科醫(yī)生的素質(zhì)要求為A.強(qiáng)烈的人文情感D.執(zhí)著的科學(xué)精神15. WONCA下列何種組織的簡(jiǎn)稱(chēng) CA.澳大利亞皇家全科醫(yī)師學(xué)院B .英國(guó)皇家全科醫(yī)師學(xué)院 C .世界家庭醫(yī)師學(xué)會(huì)16. 當(dāng)前我國(guó)正通過(guò)實(shí)施國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目和重大公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目，對(duì)城鄉(xiāng)居民健康問(wèn)題實(shí)施干預(yù)措施，減少主要健康危險(xiǎn)因素，有效預(yù)防和控制主要傳染病及慢性病，其目的是使城鄉(xiāng)居民逐步享有均C 公共衛(wèi)生服務(wù)全科醫(yī)學(xué)特別應(yīng)用到社區(qū)醫(yī)學(xué)中C 健康教育技術(shù)提高公共衛(wèi)生服務(wù)和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置能力，等化的 DA.醫(yī)療服務(wù)B.基本醫(yī)療服務(wù)D.基本公共衛(wèi)生服務(wù)E .基本康復(fù)服

5、務(wù)17. 全科醫(yī)學(xué)與社區(qū)醫(yī)學(xué)具有相同的著眼點(diǎn)立足于社區(qū)，的何種技術(shù)AA.社區(qū)診斷技術(shù) B .健康促進(jìn)技術(shù)D.社區(qū)調(diào)查技術(shù)E .社區(qū)信息管理技術(shù)18. 實(shí)現(xiàn)人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的基本途徑是AA.建立全科醫(yī)生制度B .實(shí)行初級(jí)衛(wèi)生保健C .開(kāi)展健康教育D.推行健康促進(jìn)E .以上都不對(duì)19. 根據(jù)Kerr WhitE .等對(duì)社區(qū)居民患病情況的調(diào)查結(jié)果，理想的衛(wèi)生保健體系結(jié)構(gòu)應(yīng)呈CA.正方形 B .菱形 C .正三角形（金字塔形）D.倒三角形 E .以上都不對(duì)20. 全科醫(yī)學(xué) “連續(xù)性服務(wù)”體現(xiàn)在 DA.全科醫(yī)生對(duì)社區(qū)中所有人的生老病死負(fù)有全部責(zé)任B.全科醫(yī)生在患者生病的過(guò)程中均陪伴在病人床邊C.

6、對(duì)患者的所有健康問(wèn)題都要由全科醫(yī)生親手處理D.對(duì)人生各階段以及從健康到疾病的各階段都負(fù)有健康管理責(zé)任E.如果全科醫(yī)生調(diào)動(dòng)工作，就應(yīng)該將自己的患者帶走21. 關(guān)于全科醫(yī)學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)，描述錯(cuò)誤的是EA.范圍寬廣B .內(nèi)容豐富 C .有獨(dú)特的價(jià)值觀(guān)D.有獨(dú)特的知識(shí)技能 E .范圍窄而深22.哪項(xiàng)不符合全科醫(yī)療的基本特征A.為社區(qū)居民提供連續(xù)性服務(wù)B .提供以病人為中心的服務(wù)C.提供以社區(qū)為基礎(chǔ)的服務(wù)D .提供以家庭為單位的服務(wù)23.24.A.催眠術(shù) B .內(nèi)科學(xué)全科醫(yī)生使命之一，承擔(dān)C .自然療法 D .瑜珈術(shù)C的三級(jí)預(yù)防任務(wù)。A.局限于個(gè)人局限于群體.群體與個(gè)體25.26.D.限于特殊人群限于病人

7、中華醫(yī)學(xué)會(huì)全科醫(yī)學(xué)分會(huì)成立于A. 1969 年 B . 1986年C . 1972 年世界衛(wèi)生組織和世界家庭醫(yī)生組織共同指出，在21,1993 年 E . 1997 年世紀(jì)全科醫(yī)生與專(zhuān)科醫(yī)生的比例應(yīng)E.提供以家庭病床為主的基層醫(yī)療服務(wù)卜列各項(xiàng)中，除哪項(xiàng)外均屬于“替代醫(yī)學(xué)”或“互補(bǔ)醫(yī)學(xué)”至少達(dá)到AA. 1:127.卜列哪項(xiàng)不是人性化照顧基本內(nèi)容CA,從“整體人”生活質(zhì)量的角度全面考慮服務(wù)對(duì)象需求B.熟悉服務(wù)對(duì)象的生活、工作和社會(huì)背景C.只按常規(guī)的診斷和治療標(biāo)準(zhǔn)提供服務(wù)D, 了解服務(wù)對(duì)象的個(gè)性類(lèi)型E.調(diào)動(dòng)服務(wù)對(duì)象的積極性使之積極參與健康維護(hù)28.卜列哪項(xiàng)不屬于人文科學(xué)CA.哲學(xué)B .經(jīng)濟(jì)學(xué).生物化

8、學(xué) D .法學(xué)E .倫理學(xué)29.醫(yī)學(xué)人文精神的核心是AA.關(guān)愛(ài)生命，實(shí)現(xiàn)人文關(guān)懷.實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)的科研價(jià)值C.以社會(huì)效益為主.以經(jīng)濟(jì)效益為主強(qiáng)調(diào)成本效益原則30.為提高醫(yī)務(wù)人員良好的社會(huì)適應(yīng)能力,卜列哪項(xiàng)最為重要A.培養(yǎng)獲取信息的能力.培養(yǎng)調(diào)適應(yīng)變能力C.強(qiáng)化動(dòng)手實(shí)踐能力.培養(yǎng)良好的溝通能力E.樹(shù)立其終身學(xué)習(xí)觀(guān)念，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握終身學(xué)習(xí)方法31.全科醫(yī)生關(guān)注的中心是32.A.癥狀B.體征決定家庭外部結(jié)構(gòu)的是C.疾病 D .輔助檢查結(jié)果A.家庭成員的數(shù)量和關(guān)系B .家庭成員之間的關(guān)系C.家庭成員的健康狀況D.家庭成員的收入及受教育水平E.家庭成員的價(jià)值觀(guān)33. 下列哪項(xiàng)不是核心家庭的特征EC.

9、家庭關(guān)系單純A.家庭成員少B .家庭結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單D.家庭事件發(fā)生的幾率相對(duì)較小E.家庭可利用的社會(huì)資源較多34. 有關(guān)家庭評(píng)估的理解，正確的是BA.家庭評(píng)估是對(duì)家庭結(jié)構(gòu)的一種分析B.家庭關(guān)懷度指數(shù)反映家庭成員對(duì)家庭功能的主觀(guān)滿(mǎn)意度C.家庭圈多用于家庭功能處于嚴(yán)重失調(diào)的家庭的評(píng)估D.家系圖屬于家庭評(píng)估類(lèi)型中的主觀(guān)評(píng)估E.家庭評(píng)估指由全科醫(yī)生對(duì)患者家庭做的主觀(guān)評(píng)估35. 健康信念一般不會(huì)受到下列哪項(xiàng)因素的影響CA.個(gè)體對(duì)疾病易感性的認(rèn)識(shí)B.他人行動(dòng)的提示C.自然環(huán)境的變化D.人口學(xué)因素E.個(gè)體對(duì)疾病嚴(yán)重性的認(rèn)識(shí)36. 以人為中心的健康照顧不意味著AA.重視病人的主觀(guān)醫(yī)療服務(wù)需求甚于客觀(guān)需要B.在治療期

10、間與病人保持良好的醫(yī)患關(guān)系C .為病人部分家庭成員提供健康咨詢(xún)D.為患者提供方便周到的居家照顧E .教育病人掌握自己所患疾病的必要知識(shí)37. 當(dāng)婆媳吵架時(shí)，作為兒子和丈夫的男子夾在其中不知所措，這屬于DA.角色學(xué)習(xí)B.角色期待C.角色認(rèn)知D.角色沖突E.角色叢38. 一般發(fā)生在家庭功能不良早期的溝通障礙是AA.情感性溝通B.直接溝通C.掩飾性溝通D.替代性溝通E.機(jī)械性溝通39. 生物醫(yī)學(xué)模式的優(yōu)越性不包括BA.具有客觀(guān)性和科學(xué)性B .重視病人的主觀(guān)感受 C .資料可得到科學(xué)方法的確認(rèn)D.能控制許多尚不能治愈的疾病E .理論方法簡(jiǎn)單、直觀(guān)40. BATH日可診一般不包括 BA.病人的背景信息D

11、.病人的自我管理能力41. Illness 是指 BA.人體生物學(xué)上異常D.社會(huì)地位不承認(rèn)42. 病患是指BA.患者的一種角色狀態(tài)B 病人的疾病體征E 對(duì)病人的理解和同情B 自我感覺(jué)不適E 以上都不是B 一個(gè)人的自我感覺(jué)和判斷C 病人的情緒狀態(tài)C 一種社會(huì)地位或狀態(tài)C.社會(huì)狀態(tài)不適應(yīng)D.人體生物學(xué)上的異常情況43. 全科醫(yī)生避免誤診的關(guān)鍵是BA.利用高科技的生物學(xué)檢查D.試驗(yàn)性治療44. 全科醫(yī)生應(yīng)診中的主要任務(wù)不包括E 疑病性神經(jīng)癥（疑病癥）B.持續(xù)性的醫(yī)療照顧C(jī).快速轉(zhuǎn)會(huì)診E.充分解釋病情CA.確認(rèn)和處理現(xiàn)患問(wèn)題B .對(duì)慢性病問(wèn)題進(jìn)行管理C.定期提供預(yù)防性服務(wù)D .改善病人的就醫(yī)遵醫(yī)行為E

12、.以上都不是45. 下列哪項(xiàng)不屬于新的醫(yī)學(xué)目的CA.預(yù)防疾病損傷，促進(jìn)維持健康B .解除疾病引起的痛苦C.對(duì)抗疾病和延長(zhǎng)壽命D .治療照顧患病和無(wú)法治愈者E.避免早死，追求安詳死亡46. 家庭評(píng)估的主要目的是AA.發(fā)現(xiàn)家庭健康問(wèn)題B.進(jìn)行家庭生活干預(yù)C. 了解家庭發(fā)展歷史D. 了解家庭的生活狀況E.進(jìn)行家庭治療47. 由兩對(duì)已婚子女及其父母、未婚子女所構(gòu)成的家庭稱(chēng)為CA.核心家庭B.主干家庭C.聯(lián)合家庭D.傳統(tǒng)家庭E.現(xiàn)代家庭48. 社區(qū)構(gòu)成要素的主體是AA. 一定數(shù)量的人群B . 一定的地域范圍C .社區(qū)生活服務(wù)設(shè)施D.社區(qū)文化E .管理機(jī)構(gòu)與制度49. 社區(qū)診斷的重點(diǎn)是CA.明確社區(qū)內(nèi)最難

13、解決的健康問(wèn)題B. 了解社區(qū)可利用的資源C.確定社區(qū)內(nèi)需優(yōu)先解決的衛(wèi)生問(wèn)題D. 了解社區(qū)解決衛(wèi)生問(wèn)題的能力E.為政府及衛(wèi)生行政部門(mén)等制訂社區(qū)衛(wèi)生相關(guān)政策提供重要依據(jù)50. 家庭所在的社會(huì)文化傳統(tǒng)“規(guī)定”而形成的權(quán)威，屬于 AA.傳統(tǒng)權(quán)威型B.工具權(quán)威型C.分享權(quán)威型D.感情權(quán)威型E.供養(yǎng)權(quán)威型51. 家庭的內(nèi)在結(jié)構(gòu)不包括AA.家庭類(lèi)型B.權(quán)力結(jié)構(gòu) C .家庭角色 D .溝通類(lèi)型E .價(jià)值觀(guān)52. 以下哪項(xiàng)不是確定優(yōu)先解決問(wèn)題的原則EA.問(wèn)題的嚴(yán)重性B.問(wèn)題的普遍性C.符合成本效益D.解決的可行性 E.問(wèn)題的綜合性53. 社區(qū)資源是指EB.人力資源E.以上都是C.機(jī)構(gòu)性資源A.經(jīng)濟(jì)資源D.社區(qū)動(dòng)

14、員潛力54. 全科醫(yī)學(xué)“以家庭為照顧單位”的原則意味著 DA.家庭訪(fǎng)視是全科醫(yī)生日常工作中的最主要內(nèi)容B.全科醫(yī)生必須走訪(fǎng)社區(qū)內(nèi)所有家庭，并建立家庭健康檔案C.每個(gè)家庭所有成員的疾病管理都應(yīng)由一個(gè)全科醫(yī)生負(fù)責(zé)D.全科醫(yī)生應(yīng)了解家庭情況，利用家庭資源進(jìn)行健康與疾病的管理E.全科醫(yī)生在接診病人時(shí)首先應(yīng)了解并記錄其家庭情況55. 全科醫(yī)療服務(wù)應(yīng)AA.以問(wèn)題為目標(biāo)B.以疾病為目標(biāo)C.以治愈為目標(biāo)D.以經(jīng)濟(jì)為目標(biāo)E.以控制癥狀為目標(biāo)56. 決定家庭成員的就醫(yī)、遵醫(yī)行為和生活方式等的重要因素是DA.家庭評(píng)估B.家庭照顧C(jī).家庭功能D.家庭健康觀(guān)E.家庭訪(fǎng)視57. 不屬于家庭生活周期發(fā)展階段的是CA.新婚期

15、B.有學(xué)齡兒童期C .戀愛(ài)期D.退休期E.空巢期58. 家庭圈反映的是EA.家庭問(wèn)題B.家庭破裂C.家庭危機(jī)D.家庭壓力E.家庭結(jié)構(gòu)與關(guān)系59. 對(duì)患慢性病或行為受限的病人提供定期持續(xù)性的家訪(fǎng)屬于CA.評(píng)估性家訪(fǎng)B.隨機(jī)性家訪(fǎng)D.急診性家訪(fǎng)E.干預(yù)性家訪(fǎng)60. 目前，在我國(guó)占主導(dǎo)地位的家庭類(lèi)型是AA.核心家庭B.主干家庭D.聯(lián)合家庭E.單親家庭61. 下列哪項(xiàng)不屬于社區(qū)干預(yù)計(jì)劃的短期目標(biāo)BA.健康知識(shí)的知曉率提高20%B.糖尿病患者糖化血紅蛋白的控制率提高20%C.參與COP印動(dòng)的人數(shù)提高10%D.納入糖尿病病例管理的人數(shù)提高15%E.以上都不是62. 社區(qū)診斷不常用到的方法是CA.人口統(tǒng)計(jì)方

16、法B.流行病學(xué)方法D.衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)方法E.行為測(cè)量法C.照顧性家訪(fǎng)C.直系家庭C.臨床推理方法63. 健康信念模式的內(nèi)容包括EA.感知的益處B.感知的障礙C.自我效能D.觸發(fā)因素E.以上都是64.LEARNS診模式不包括65.66.67.68.69.70.71.72.73.A.傾聽(tīng)B.解釋C.移情D.建議E.協(xié)商社區(qū)診斷的內(nèi)容，不包括EA.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題D.確定優(yōu)先B.分析原因E.實(shí)施干預(yù)計(jì)劃關(guān)于以問(wèn)題為導(dǎo)向的健康照顧，描述錯(cuò)誤的是AA.排斥對(duì)疾病的診斷C.有些健康問(wèn)題尚不屬于疾病范疇C.提供資料.社區(qū)中大部分健康問(wèn)題處于早期未分化階段D.是綜合性健康照顧的體現(xiàn)E.很多患者因?yàn)橐贿^(guò)性的癥狀來(lái)就診，無(wú)法立

17、即作出生物學(xué)診斷全科醫(yī)生對(duì)健康問(wèn)題的記錄可以是A.癥狀或體征C.影響健康的危險(xiǎn)因素以問(wèn)題為導(dǎo)向的健康照顧適用于A.個(gè)人D.個(gè)人與家庭根據(jù)患者的最初線(xiàn)索快速形成診斷假設(shè)，對(duì)診斷假設(shè)進(jìn)行歸納與排除，最后得出最可能的診斷。此方法稱(chēng)為A.假設(shè)演繹法D.系統(tǒng)推理法全科醫(yī)生面對(duì)的常見(jiàn)健康問(wèn)題的特點(diǎn)，不包括A.隱蔽性B 特異性全科醫(yī)生的臨床預(yù)防服務(wù)，一般不包括A.為適宜對(duì)象聯(lián)系免疫接種C.組織社區(qū)重點(diǎn)疾病篩查E.以上都不是以下哪項(xiàng)不是第二級(jí)預(yù)防的措施A.子宮頸涂片檢查B.異常的實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果C 系統(tǒng)性.心理問(wèn)題E.以上都是B.家庭C.社區(qū).個(gè)人、家庭和社區(qū)再依據(jù)診斷假設(shè)進(jìn)行必要檢查，然后根據(jù)結(jié)果B.窮極推理

18、法.概率法C 模型識(shí)別法D 廣泛性E.多維性B.對(duì)個(gè)體服務(wù)對(duì)象提供周期性健康檢查D.對(duì)社區(qū)全體人群定期進(jìn)行健康教育B.給兒童接種卡介苗C.在內(nèi)科門(mén)診檢測(cè)所有就診者的血壓E.對(duì)有乳腺癌家族史的患者每年做乳腺X 線(xiàn)檢查D.乳腺癌自查A.高危人群保護(hù)B 環(huán)境保護(hù)C 戒煙的健康教育D.鼓勵(lì)社區(qū)居民平衡膳食E 病例發(fā)現(xiàn)74 對(duì)臨床預(yù)防描述不正確的是BA.以臨床醫(yī)務(wù)工作者為主體B.其對(duì)象是患者群體C.其主要對(duì)象是健康者和無(wú)癥狀者D.強(qiáng)調(diào)社區(qū)、家庭、病人共同參與E.旨在早期發(fā)現(xiàn)和治療疾病75 關(guān)于篩檢，描述錯(cuò)誤的是CA.早期發(fā)現(xiàn)病人B.及時(shí)發(fā)現(xiàn)高危人群 C.對(duì)象是患病人群D.可為研究疾病自然史提供依據(jù)E .

19、為流行病學(xué)監(jiān)測(cè)提供參考資料76 關(guān)于周期性健康檢查，描述不正確的是BA.利于早期發(fā)現(xiàn)疾病B.檢查計(jì)劃表中的內(nèi)容不因人的性別和年齡而異C.針對(duì)性強(qiáng)D.有利于合理利用衛(wèi)生資源E.檢查項(xiàng)目和時(shí)間間隔都預(yù)先經(jīng)過(guò)科學(xué)評(píng)價(jià)77 缺血性卒中患者服用小劑量阿司匹林，此方法屬于CA.化學(xué)預(yù)防D.免疫預(yù)防E78 化學(xué)預(yù)防的目的在于CA.篩檢特定危險(xiǎn)因素BC.增強(qiáng)體質(zhì)，抵抗疾病DE.早期發(fā)現(xiàn)疾病B.臨床早期預(yù)防C.臨床期預(yù)防機(jī)會(huì)性篩檢對(duì)現(xiàn)患疾病進(jìn)行積極的治療通過(guò)長(zhǎng)期的藥物治療預(yù)防疾病進(jìn)展79 第二次衛(wèi)生革命的引起的醫(yī)學(xué)觀(guān)念轉(zhuǎn)變，不包括CA.從群體的公共衛(wèi)生預(yù)防轉(zhuǎn)向個(gè)體與群體相結(jié)合B.從生物學(xué)預(yù)防擴(kuò)大到生物、心理、社

20、會(huì)預(yù)防C.從個(gè)體防病治病擴(kuò)大到社會(huì)群體預(yù)防D.從獨(dú)立的預(yù)防服務(wù)轉(zhuǎn)向預(yù)防、治療、保健和康復(fù)一體化綜合性預(yù)防E.從個(gè)體被動(dòng)預(yù)防轉(zhuǎn)向主動(dòng)參與預(yù)防80 全科醫(yī)生是提供臨床預(yù)防的最佳人選是因?yàn)镋A.能利用病人就診機(jī)會(huì)及時(shí)、有針對(duì)性地提供預(yù)防保健服務(wù)B.病人對(duì)醫(yī)生的建議有較大的依從性C.許多臨床預(yù)防性服務(wù)只有醫(yī)生才能進(jìn)行D.全科醫(yī)生與病人具有良好的醫(yī)患關(guān)系E.以上都是81 個(gè)體發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)作用，保護(hù)和促進(jìn)自身健康的活動(dòng)過(guò)程，稱(chēng)為AA.自我保健B.自我診斷C.自我治療D.自我預(yù)防E.家庭保健82. 全科醫(yī)療關(guān)于健康問(wèn)題的 SOAP苗述中，P是指DB 健康問(wèn)題的診斷計(jì)劃D 對(duì)診治和病人管理的具體計(jì)劃A.健康檢

21、查計(jì)劃C.描述診治計(jì)劃和管理的基本原則E.對(duì)健康問(wèn)題的評(píng)價(jià)83. 下列哪項(xiàng)不宜列入主要問(wèn)題目錄DA.高血壓病 B.喪偶 C.糖尿病D.發(fā)熱E.慢性萎縮性胃炎84. 醫(yī)患溝通的傾聽(tīng)原則中，錯(cuò)誤的是CA.移情式傾聽(tīng)B 及時(shí)反饋C 直接糾正病人的不同觀(guān)點(diǎn)D.避免先入為主E 避免不同觀(guān)點(diǎn)直接交鋒85. 屬于副語(yǔ)言的是DA.眼神B .撫摸C.微笑D 嘆息E.以上都是86. 身體語(yǔ)言不包括DA.微笑B.點(diǎn)頭C.空間距離D.反饋 E.肢體的運(yùn)動(dòng)87. 在醫(yī)生與病人的交談過(guò)程中，下列不恰當(dāng)?shù)氖茿.交談應(yīng)有針對(duì)性B.醫(yī)生是交談的主導(dǎo)C.語(yǔ)言要伴有感情色彩D.醫(yī)生的說(shuō)話(huà)時(shí)間應(yīng)占到2/3E.采用開(kāi)放式提問(wèn)88. 語(yǔ)

22、言溝通中，哪項(xiàng)是不恰當(dāng)?shù)腁.主動(dòng)傾聽(tīng)B 封閉式提問(wèn)C 及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)D.注意引導(dǎo)會(huì)談方向E 從患者的角度理解問(wèn)題89. 問(wèn)題病人中過(guò)敏多疑的病人是指DA.長(zhǎng)期抱怨醫(yī)生治療無(wú)效，而主訴癥狀又很多B.這類(lèi)病人憤世嫉俗，易與他人沖突，不遵醫(yī)囑C.這類(lèi)病人被動(dòng)、依賴(lài)、缺乏自尊，依賴(lài)醫(yī)生給予無(wú)窮幫助D.病人過(guò)度警覺(jué)、多疑，有疑病癥的心理傾向E.以上都不是90. 以下哪項(xiàng)關(guān)于健康管理的描述不正確DA.是全科醫(yī)學(xué)服務(wù)的重要內(nèi)容之一B .是以人的健康為中心C.提供全人、全程和全方位的健康服務(wù)D .屬于個(gè)體健康服務(wù)E.健康評(píng)價(jià)與健康管理相輔相成91. 健康評(píng)價(jià)包括AA.健康現(xiàn)狀評(píng)價(jià)和健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)B.健康現(xiàn)狀評(píng)價(jià)和疾病控制評(píng)價(jià)C.健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和疾病控制評(píng)價(jià)D .健康現(xiàn)狀評(píng)價(jià)、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和疾病控制評(píng)價(jià)E.以上都不對(duì)92. 體重管理、控?zé)煿芾?、運(yùn)動(dòng)管理等健康管理從分類(lèi)上是按照DA.疾病類(lèi)別劃分B