花木蘭ppt演示教學(xué)

1、花木蘭ppt 木木 蘭蘭 祠祠花花 木木 蘭蘭 塑塑像像 劇本有什么特點(diǎn)？劇本有什么特點(diǎn)？（1 1）空間和時(shí)間要高度集中。）空間和時(shí)間要高度集中。（2 2）反映現(xiàn)實(shí)生活的矛盾要尖銳突出。）反映現(xiàn)實(shí)生活的矛盾要尖銳突出。（3 3）劇本的語(yǔ)言要表現(xiàn)人物性格。）劇本的語(yǔ)言要表現(xiàn)人物性格。遜遜 訪訪 晝晝 襪襪 赫赫 凱凱 棟棟謂謂 孝孝 幗幗默讀課文，想想花木蘭是個(gè)怎樣的人，你是從哪里看出的，劃出相應(yīng)句子。木蘭在織布，姐姐在紡紗。 “娘，爹的年紀(jì)這么大了，弟弟還小，所以我決定替父從軍?！被咎m凱旋而歸，與家人團(tuán)聚 女兒情懷：女兒情懷：勤勞、善良、淳樸、謹(jǐn)慎勤勞、善良、淳樸、謹(jǐn)慎英雄氣概：英雄氣概：機(jī)

2、智、勇敢、剛毅、忠孝兩全機(jī)智、勇敢、剛毅、忠孝兩全材料一：材料一：豫劇花木蘭是1951年常香玉為抗美援朝捐獻(xiàn)“香玉劇社號(hào)”戰(zhàn)斗機(jī)進(jìn)行義演時(shí)的主要?jiǎng)∧俊．?dāng)時(shí)正值新中國(guó)解放初期，該劇一經(jīng)上映，觀眾反應(yīng)熱烈，紛紛效仿劇中的花木蘭傳唱經(jīng)典曲目誰(shuí)說(shuō)女子不如男。他們這樣唱到：“劉大哥講話理太偏，誰(shuí)說(shuō)女子享清閑，男子打仗到邊關(guān)，女子紡織在家園，白天去種地，夜晚來(lái)紡棉，不分晝夜辛勤把活干，鄉(xiāng)親們才有這吃喝穿，你要不相信那就往那身上看，咱們的鞋和襪還有衣和衫，千針萬(wàn)線都是他們褳?zāi)?，有許多女英雄也把婚來(lái)嫁，為國(guó)殺敵是代代出英賢，這女子們哪一個(gè)不如兒男！”材料三：材料三：由美國(guó)迪斯尼公司制作完成的動(dòng)畫片花木蘭(MU

3、LAN)一上映，即刻在美國(guó)掀起了一股中國(guó)花木蘭熱?；咎m一登場(chǎng)亮相，就顯示出活潑頑皮、淳樸善良的性格，她為了遵從父母之命不得不掩飾真實(shí)的自己而去相親，結(jié)果大出洋相；當(dāng)他看到年邁的父親接下從軍書后，為了能夠保護(hù)父親，她毅然割發(fā)從軍。但是當(dāng)花木蘭在冰天雪地被同伴遺棄后反思自己時(shí)，卻說(shuō)：“也許我是為了我自己(而代父出征)，因?yàn)檫@樣今后我再照鏡子，就會(huì)看到一個(gè)巾幗英雄”。這樣的花木蘭讓我們?cè)谟淇熘嗫傆幸环N“熟悉的陌生人”的感覺。 認(rèn)真閱讀并分析材料，并請(qǐng)你談?wù)勗诓煌臅r(shí)代、認(rèn)真閱讀并分析材料，并請(qǐng)你談?wù)勗诓煌臅r(shí)代、不同的國(guó)度里，人們對(duì)于花木蘭形象的解讀有什么不同不同的國(guó)度里，人們對(duì)于花木蘭形象的解讀有什么不同之處？并說(shuō)明理由。之處？并說(shuō)明理由。分角色表演這個(gè)劇本分角色表演這個(gè)劇本 你還知道我國(guó)歷史上有哪些著名的女英雄嗎？你還知道我國(guó)歷史上有哪些著名的女英雄嗎？ 古代木蘭代父從征成為千古傳誦的英雄故事，如今，盡管身處和平時(shí)代，但是，在一些特殊的戰(zhàn)爭(zhēng)中，依然涌現(xiàn)出了許許多多當(dāng)代木蘭，你能說(shuō)出一兩個(gè)并簡(jiǎn)單介紹一下她們的英雄故事嗎？此課件下載可自行編輯修改，僅供參