學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃

1、.學(xué)年度第二學(xué)期工作方案學(xué)年度第二學(xué)期工作方案指導(dǎo)思想 以十七大精神和科學(xué)開展觀為指針，以改革創(chuàng)新總攬全局，以辦人民滿意，師生幸福，成就個性化名師，造就個性化學(xué)生，鑄就特色化名校為辦學(xué)目的。堅持以人為本，依法治校，文化立校，科研興校，質(zhì)量強校的辦學(xué)方向，以落實“和諧教育為核心，探究全面施行素質(zhì)教育新形式。 工作目的 1、認(rèn)真抓好學(xué)校的教科研工作，在王敏勤教授的引領(lǐng)下，開展以“進(jìn)步教學(xué)效率，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的整體建構(gòu)和諧教學(xué)課題實驗。 2、實行“降活提工程，實行多元評價，全面進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)。 3、繼續(xù)完善學(xué)校師資隊伍建立的根本機制，加大青年老師培養(yǎng)力度。施行名師名校工程，打造學(xué)校骨干老師群體，全面進(jìn)步

2、老師專業(yè)素養(yǎng)，優(yōu)化老師才能構(gòu)造。 4、不斷提煉、完善學(xué)校開展目的，著力打造書香校園，校園文學(xué)特色，使“八種理念成為學(xué)校文化特質(zhì)。 5、加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作，開展以“合融教育為核心的教育活動，增強德育工作針對性和實效性，重視學(xué)生良好行為習(xí)慣地養(yǎng)成教育，加強小主人電視臺和播送站的言論導(dǎo)向和監(jiān)視功能，成立“紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗，進(jìn)步少先隊組織自立自理、自我開展的才能。 6、加強圖書館管理和實驗教學(xué)，進(jìn)步圖書的使用率和實驗開出率，加強學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀才能。 工作措施 一、落實八種理念，不斷進(jìn)步老師思想素質(zhì)。 本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)以八種理念為政治學(xué)習(xí)內(nèi)容，采取“一學(xué)、二談、三看、四樹的方法，

3、學(xué)理論，談?wù)J識，看行動，樹典型。 學(xué)習(xí)采用觀看錄像，學(xué)習(xí)哲理短文，輔導(dǎo)講座等形式，讓每位老師八種理念真正入腦入心。談?wù)J識，在上學(xué)期學(xué)習(xí)的根底上，采取征文，演講，討論等形式進(jìn)展交流，利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)表老師心得體會，利用論壇即時交流。看行動，學(xué)習(xí)重在進(jìn)步，結(jié)果重在行動，行動是對學(xué)習(xí)效果的最好證明。要將理論和實際結(jié)合起來，落實在愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的實際行動中。要和優(yōu)良的品格，優(yōu)美的儀表，優(yōu)秀的業(yè)務(wù)，創(chuàng)“三優(yōu)老師活動結(jié)合起來。樹典型，通過開展“感動一小優(yōu)秀老師評選活動，發(fā)現(xiàn)身邊的典型，并舉辦優(yōu)秀老師事跡報告會，弘揚先進(jìn)。 二、開展“合融教育，探究我校教育新思路。 合融教育是我校圍繞“八種理念提出的一個新的德

4、育工作思路。 “合融的本質(zhì)內(nèi)涵是在教學(xué)之雙元合一的根底上，追請教育的多元融通。 “合融的教育理念是對“教學(xué)合一教學(xué)理念的提升，它擴展到學(xué)校教育的多元要素，包括教育目的、教育內(nèi)容、教育的組織形式與手段、教育評價等全過程，以及對學(xué)生、對老師、對學(xué)生家長、對社區(qū)等全方位。所有教育行為的根本指導(dǎo)思想。 “合融教育理念的內(nèi)涵主要有以下方面： 合群 培養(yǎng)合群精神，就是要積極參與群體生活，樂與別人交往，樂向別人學(xué)習(xí)。這是“合融教育的第一境界。 合作 培養(yǎng)合作意識，就是要與別人在生活上互相關(guān)心，在工作或?qū)W習(xí)中互相協(xié)作，共同進(jìn)步。這是“合融教育的第二境界。 合享 所謂合享，就是共同享有合作后的成果，共同分享努力

5、后的喜悅。假如說合群是“合融的根底，合作是“合融的手段，那么合享就是“合融所要到達(dá)的目的。它是“合融教育的第三境界。 合群、合作、合享，是前后銜接、層層遞進(jìn)的三個環(huán)節(jié)，共同構(gòu)成“合融教育的完好流程。將之概括和提升為“合融，拓展了更為廣闊的空間。 本學(xué)期少先隊將圍繞合融教育制定系列活動方案，以“ 迎奧運做奉獻(xiàn)為主題，開展陽光體育集體舞活動，以愛校教育為主題，開展校史教育，以書香班評比為抓手，為班集體爭光。 開展教研組評比活動，學(xué)校管理要樹立組的意識，充分調(diào)動組長和組內(nèi)老師的工作積極性，創(chuàng)五星教研組。班級管理要明確劃分小組，不要將組內(nèi)的工作看成是搞衛(wèi)生，要擴展到學(xué)習(xí)、管理的方方面面。讓學(xué)生自己命名小組，組織開展小組競賽。 開展好網(wǎng)絡(luò)教研，組內(nèi)老師分工，每人精備一節(jié)課，經(jīng)教研討論交流后，形成組內(nèi)資源。嘗試教研組同備一節(jié)課，上傳至學(xué)校網(wǎng)頁，互相借鑒，資源共享。 學(xué)校要圍繞合融教育，每月召開研討會，積累經(jīng)歷。 三、堅持依法治校，努力