有關中學第一學期工作計劃集合5篇

1、有關中學第一學期工作計劃集合5篇時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢？以下是小編精心整理的中學第一學期工作計劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。中學第一學期工作計劃 篇1一、指導思想政教處新學期工作計劃將在學校工作計劃的指導下，以“文明禮儀教育”為主線，以“學生德育主題活動”為載體，以“建設學校特色，打造特色學?！睘槟繕耍M一步提升學風校風建設，促進學校德育工作發(fā)展。二、目標要求1、常規(guī)管理目標A安全無責任事故，學生犯罪率為零;B學生行為規(guī)范，文明素養(yǎng)高;C校園環(huán)境整潔怡人;2、隊伍建設目標A進一步加強班主任隊伍，建設

2、一支有責任心，有愛心;師德高尚，業(yè)務精湛的班主任隊伍B與團委共同打造一支學生干部隊伍，提高學生的自我管理、自我教育、自我服務的質(zhì)量和水平C建設一支精誠團結、業(yè)務精湛;學習能力強、具有強烈服務意識的政教干部隊伍3、德育創(chuàng)新目標A-學生自我教育，自我管理的能力有新突破B-審核編寫一本符合我校特色的政教處工作管理制度匯編三、主要措施1、降低德育重心，確保學生安全安全教育是學校穩(wěn)定、發(fā)展的前提，關注生命、關愛生命也是我們?nèi)w教育工作者的職責。我們務必要確保人際關系安全，飲食安全，交通安全，運動安全，物品安全，用電用水安全和心理健康安全等，特別是要對學生進行交通安全和防溺水安全教育。政教處將利用報告會、

3、主題班會、觀看錄像、國旗下講話和手抄報等形式向全體學生宣傳、貫徹“安全第一，生命至上”的觀點。2、抓好班主任隊伍建設，提高年級組長、班主任的工作水平1)提升年級組長的工作水平和領導能力。每月召開一次年級組長會議，會議主要議題：通報各年級組存在的問題和值得推廣的做法;下月的工作思路和具體工作安排;就一個專門問題進行研討，形成文字材料(主題、產(chǎn)生原因、應對措施和策略、預計效果等);2)提高班主任例會質(zhì)量。每月召開一次班主任例會，每次例會議題：總結本月的德育工作開展情況，發(fā)放政教處工作通報;布置下個月各項工作。3)強化班主任工作考核，重點考核工作態(tài)度和工作業(yè)績。具體作法：從本學期開始，班級常規(guī)考核進

4、行“一周一公布，一月一考核”制度，邀請年級組長全程參與，考評結果存檔，年終作為評選優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任的主要參考依據(jù);調(diào)整班主任津貼發(fā)放細則，把學校發(fā)放的50元津貼單獨劃出，算作當月工作任務津貼，獨立核算。核算辦法由政教處會同6位年級組長制定。4)發(fā)揮老班主任的引領示范作用。開展班主任“以老帶新”結對活動：在新老班主任自愿的基礎上，確立“對子”關系，使新班主任在老班主任的指導下盡快成長;建議新班主任可先從以下四個方面向老班主任多請教：A、如何召開主題班會;B、如何進行日常班級管理;C、如何做好后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作，D、如何與家長溝通，發(fā)揮“家校合力”作用。3、狠抓常規(guī)管理，加強班風

5、學風建設1)推行和落實南昌市第二十中學政教處管理制度匯編，內(nèi)容各班級要按照政教處的統(tǒng)一布置，系統(tǒng)地利用入學教育、班會課，保質(zhì)保量地做好宣傳和學習，要求學生對照制度匯編做出承諾，自強自律。2)加大學生教育和處理的力度。政教處通過考核把班主任的思想統(tǒng)一到學校工作高度上來，加大學生行為規(guī)范教育，要在細、嚴、實上做文章，做到抓反復，反復抓。對被處分的學生，政教處和班主任要密切關注，隨時跟蹤，幫助他們盡快改正錯誤，爭取進步。3)組建一支高素質(zhì)的學生隊伍。政教處定期開展對班干部的培養(yǎng)，使班干部真正成為班主任的有力助手，班主任在加強指導和培養(yǎng)的基礎上，大膽放手讓班干部組織班級活動，安排班級事務。4)加強政教

6、隊伍建設，提高業(yè)務素質(zhì)和工作能力。政教處全體人員要不斷加強理論學習，定期開展業(yè)務自學和探究，提升自身素養(yǎng)，增強團隊意識，提高服務水準，更好的為全校師生服務。4、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生，發(fā)揮環(huán)境育人作用1)做好教室，包干區(qū)的衛(wèi)生打掃和保潔工作，落實好衛(wèi)生打掃和檢查制度。各班務必做到一日三掃，全天保潔，教育好學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象。2)值周班每天早上7:00，中午1:30到校打掃衛(wèi)生，特別是兩操期間要派23名同學到操場上保潔，同時選派45名同學組成周衛(wèi)生督導員，在政教處老師和學生會干部的帶領下對全校各班衛(wèi)生進行檢查，并當天通報。3)每周五進行一次全校衛(wèi)生大掃除，政教處檢查，通報。5、充

7、分發(fā)揮心理咨詢室的作用，促進學生身心健康發(fā)展1)推動心理咨詢工作制度化，正?；?，特別是新初一、高一的學生，班主任要幫助他們更早地適應新環(huán)境，處理好與新同學的關系等;2)繼續(xù)續(xù)推行“導師制”，導師除每個月填寫“家校聯(lián)系本”外，每個學期結束前要對所輔導的學生以表格的形式進行一次匯報或撰寫育人心得，政教處整理成冊6、德育專題教育形成系列，發(fā)揮教育功能開展豐富多彩的德育活動，提高學生的整體素質(zhì)。通過主題班會、專家報告會、專題知識講座、經(jīng)典誦讀、運動會、文藝匯演、民族節(jié)日等系列活動，讓學生展示特長，弘揚個性。1)增強德育教育的計劃性。一月一主題(見德育工作安排表)。例會、班會、晨會活動都將圍繞同主題開展

8、教育活動，形成強大的教育氛圍。2)利用周會充分發(fā)揮學生的自我教育功能。每月將安排一次周會由傳媒的學生主持，同學在國旗下講話，突出我校傳媒特色。3)利用板報、櫥窗、宣傳欄、校園廣播、家校平臺、校園網(wǎng)等宣傳陣地加強對學生進行科技、體育、藝術、衛(wèi)生等知識的宣傳，擴大學生的知識面，提高學生的綜合素質(zhì)?？傊?，本學期政教處的工作將做到“有布置、有落實;多檢查、多溝通;勤通報、勤服務”，使政教工作上個新臺階。中學第一學期工作計劃 篇2一、指導思想：本學期，技術組總結上學期工作中成功經(jīng)驗，在校的總方針的指引下，在有關職能部門指導下，以課堂教學為主陣地，積極探索技術課程的有效教學模式，努力提高課堂教學效果。教學

9、要以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力為重點，全面推進素質(zhì)教育，在教學中體現(xiàn)以學生發(fā)展為本的理念，努力進行教育課改實踐。二、工作目標：抓好常規(guī)工作,加強學習，合作研究，共同提升全組教師教育教學水平和技術素養(yǎng)。三、工作措施：1全組教師自覺進行教育教學理論學習，學習后要有個人自學反思、心得體會。通過學習，教師能用先進的教育教學理論指導自己的教學實踐，在教學中不斷改進教育教學行動，提高自己的教育教學水平，以適應教育課改的需要。2通過深入課堂了解教師教學“五認真”執(zhí)行情況，加強對教學過程的了解，提高對教學指導的針對性。3組織教師參加市區(qū)教研活動，并做好記錄的反饋。4搞好本學科教師的優(yōu)秀教學案例的評選工作。5

10、參與組的“推磨聽課”活動，發(fā)揮組員各自的智慧使每位教師上課質(zhì)量得到提高。6加強校本教材教研活動，做好本學科校本課程的計劃并加以落實。7督促、指導教師完成個人課題總結工作（包括教學中的德育工作在內(nèi)）。8.合理組織學生課外活動。四教研活動安排見另表：淮秦中學22015學年度第一學期教研活動安排技術學科組長：z中學第一學期工作計劃 篇3一、指導思想沒有愛就沒有教育。作為教育工作者要始終秉承“公平、人本、責任、奉獻”的精神，進一步轉(zhuǎn)變觀念，采取靈活多樣的教育教學方式，熱愛學生、關心學生，讓學生樂學、好學，為學生的終身發(fā)展奠定良好的基礎。要進一步加強師德教育，加強教師的業(yè)務素質(zhì)培訓，努力建設有戰(zhàn)斗力的教

11、職工團隊。以“辦人民滿意教育、建設品牌學?！睘槟繕耍`行愛的教育，全面提高教育的成效，努力實現(xiàn)“讓每一位學生都精彩，讓每一位老師都成功”。二、目標要求1加強自我修煉，強化師德的內(nèi)化提高。加強考勤紀律管理，形成自覺習慣。教書育人，樂于奉獻。熱愛學校，關心學生，打造樂教樂學的積極團隊。2德育為先，從嚴治校、以愛育人。培養(yǎng)學生良好的行為習慣，開展文明禮儀教育和各項德育實踐活動。加強法制教育建設，控制違法率為零，確保安全零事故。3全面提高教學質(zhì)量。各年級要扎實抓好常規(guī)課堂教學管理，深化課堂教學改革，實施有效的質(zhì)量監(jiān)控，確保教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。力爭20xx年中考各項指標達到全區(qū)第一、珠海市前列，市一

12、中正取上線人數(shù)突破8人以上。高考總上線率達到75%以上，本科上線人數(shù)突破20人以上，重點3人以上。4加強團委工作，促進學校德育工作。加強學生的社團建設，培養(yǎng)學生的自我管理能力。抓好朝陽讀書活動的開展、培養(yǎng)學生干部隊伍。5充分發(fā)揮黨支部、工會、婦委會、教職工代表大會的積極作用，全面協(xié)調(diào)和調(diào)動教職工的工作積極性，維護教職工的權益，促進學校工作的全面發(fā)展與進步。6加強后勤的規(guī)范化管理，加強校園文化建設。7實行教師的量化管理和績效評價，為績效工資改革奠定基礎。加強教師的業(yè)務培訓學習，促進教師專業(yè)發(fā)展，努力建設學習型團隊。8、加強體育工作，增強師生的身體素質(zhì)。加強藝術教育，提升學生的.藝術修養(yǎng)水平。三、

13、工作措施（一）加強教師隊伍建設，努力打造幸?？鞓方處焾F隊1增強責任意識，提升自我競爭力。2完善珠海市金岸中學教職工評價考核制度，實施量化管理制度，落實績效工資改革。3發(fā)揮名師、高級教師、骨干教師、學科帶頭人的示范、指導、引領作用。4積極打造“研究型教師隊伍”、“團隊型學校組織”。（二）深化課堂教學改革，切實提高教學成效1轉(zhuǎn)變教育教學觀念，落實新課標理念，深化課堂教學改革，全面提高教學質(zhì)量。2切實抓好常規(guī)教學工作管理，規(guī)范辦學行為。3加強教師的業(yè)務培訓，提高教師業(yè)務水平，完善教師業(yè)務檔案。4加強科技、航模、管樂、排球等特色項目建設，辦出特色、辦出成效。5加強畢業(yè)班教學常規(guī)工作，確保教學質(zhì)量穩(wěn)步提

14、高。6加強學校的宣傳工作，為學校營造良好的校園氛圍做好強有力的宣傳議論導向。7積極開展我校群體性體育活動，抓好體育中考、大課間活動、排球傳統(tǒng)項目等訓練，提升我校體育運動水平和競賽水平。8抓好藝術教育活動。（三）努力踐行愛的教育，積極創(chuàng)建良好校風1.堅持“從嚴治校、以愛育人”的指導思想，努力踐行愛的教育。2.加大班主任培養(yǎng)力度，打造積極向上的班主任團隊。3. 扎實開展好金岸中學四大體系教育活動，增強學生的實踐能力、創(chuàng)新精神和社會責任感。4充分發(fā)揮綜合實踐課程的德育功效，提高科技教育活動覆蓋面和受眾率，培養(yǎng)學生的科學精神和創(chuàng)新意識，突顯我校的科技特色。5.發(fā)揮學生成長發(fā)展指導中心的作用，引導學生做

15、好人生規(guī)劃，完善學生成長檔案。6. 總結完善德育課程體系。對“四大體系教育”、“綜合實踐活動”、“新生軍訓教育”、“學生成長指導中心”、 “個性化獎勵機制”等活動進行總結提煉，形成我校學生“成長引導課程”體系，創(chuàng)新出具有我校特色的德育工作。7 強化衛(wèi)生保健工作力度，貫徹“健康第一，預防為主”的方針，進一步推進我校衛(wèi)生工作上新臺階。8.積極鞏固珠海市“平安校園”，落實“一崗雙責”，將安全教育滲透到課堂教學及各項活動中，定期進行防火、防震等逃生演練，切實抓好學校的安全教育與防范工作。9.堅持依法治校、依法施教，強化師生法制和團隊意識，開展豐富多彩的法制宣傳教育，創(chuàng)建我校法制教育德育特色。（四）堅持

16、以人為本管理，走內(nèi)涵式發(fā)展道路1提高行政班子的管理水平和執(zhí)行力。2明確崗位職責、落實管理責任、完善督查機制，強化部門管理的責任意識。3. 發(fā)揮黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，黨員要起先鋒模范帶頭作用。4.工會要情系職工，架起學校與職工之間同心協(xié)力、和諧發(fā)展的橋梁。5.積極開展朝陽讀書活動、社團活動，積極開展各項正面宣傳工作和主題教育活動，傳遞正能量。6.認真做好統(tǒng)戰(zhàn)工作，發(fā)揮各民主黨派的作用，共謀學校發(fā)展。7.做好學校的婦女及計劃生育工作。8.開展對外交流與合作，增強辦學的開放性和國際化。（五）規(guī)范后勤管理，全力為教學服務1.增強后勤工作的服務意識、超前意識、管理意識、創(chuàng)新意識，為教育教學工作提供有力

17、的支持和保障。2.嚴格執(zhí)行上級財經(jīng)制度，加強財產(chǎn)管理，完善財產(chǎn)和基建檔案建設，實現(xiàn)資產(chǎn)的高效率高質(zhì)量管理。3抓好校園人文景觀的規(guī)劃建設，推進校園文化建設。4建設“節(jié)約型校園”。5加強對學校食堂的嚴格監(jiān)督和管理，確保食品安全。新的學期學校號召全體教職員工以學校創(chuàng)品牌、學生求發(fā)展為己任，樂于奉獻，勤奮工作，勇于改革，創(chuàng)造佳績。相信有全校師生員工的共同努力，金中在新的學期會有更新的面貌，同時創(chuàng)造出更加輝煌的成績。中學第一學期工作計劃 篇4本學期我校理科教研組工作，將繼續(xù)以全教會精神為指針，認真學習和貫徹基礎教育課程改革綱要（試行），緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心，狠抓教學常規(guī)的落實，進一步加強課題

18、研究，加大青年教師的培養(yǎng)力度，深化課堂教學改革，全面提高本校理科教師素質(zhì)和教學質(zhì)量。具體工作主要有以下幾點：一、加強教育教學理論學習，提高理科教師理論素養(yǎng)1、認真學習新的基礎教育課程改革綱要、課程標準、學科標準解讀和有關綜合實踐活動、研究性學習、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。2、組織教師進行理論學習交流，積極撰寫教學論文。二、按理科課程標準，進行教學研究，提高課堂教學效益 1本學期組織本組教師對新課程標準教學進行探討，共同研究，促使課程改革。 本學期教學探討內(nèi)容主要是：優(yōu)化課堂教學，實施啟發(fā)式和討論式教學；構建教學模式，重視知識的形成過程教學和情境教學；開展研究性學習和綜合實踐活動，

19、重視科學探究教學，發(fā)揮學生的主體作用，加強學生的創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)；新課程標準下的教學要求；提高課堂教學效益的方法。2加強教學常規(guī)檢查，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認真學習洋思經(jīng)驗，借鑒洋思中學三級備課做法和“先學后教，當堂訓練”課堂教學模式，切實提高備課和上課的質(zhì)量，嚴格控制學生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。3組織每位教師每學期上好一節(jié)公開課，課后進行交流，共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑。4組織學習教材教法，熟悉教材體系及教學要求。三、加強畢業(yè)班教學工作，提高畢業(yè)班教學的質(zhì)量 初中畢業(yè)班理科教學要把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上，要求教師運用啟發(fā)式、討論式教學方法，

20、注重知識形成過程教學和實驗教學，重視學生思維能力培養(yǎng)，切實提高學生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進行復習教學研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復習經(jīng)驗,明確復習方向，努力提高中考成績。四、其它工作1積極參加蕪湖縣教育局組織的各項教育教學活動。2搞好課外興趣小組活動，鼓勵學生積極參加20xx年舉行的全國初中數(shù)、理、化知識競賽。3完成教育局和教研室布置的其它工作。4做好月考、期中考試的命題及評卷工作中學第一學期工作計劃 篇5一、指導思想依照中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見和教育部頒發(fā)關于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務的意見（教基二20xx4號）的文件精神，學生處在

21、本學期將以踐行社會主義核心價值觀為主旨，堅持立德為先，不斷創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容，引領學校文化建設，為學校教育教學新發(fā)展，為學生的思想道德建設做出應有的貢獻。關鍵詞：社會主義核心價值觀立德為先學校文化建設二、重點工作1加強制度建設，創(chuàng)民主公平的制度文化制度文化是學校的辦學理念、管理風格和價值導向的具體表現(xiàn)，具有規(guī)范、保障、引領、促進的作用。良好的制度文化不僅可以規(guī)范管理，更能內(nèi)化為學生、教師的自覺行為和價值追求。1.1規(guī)范管理內(nèi)容，發(fā)揮制度的保障作用（1）優(yōu)化學生學籍表的設計，嚴格執(zhí)行學籍管理制度，使之更科學、更完善，真正將學生的檔案管理工作落到實處。（2）細化外出學習學生的請假、銷假制度

22、及學習成績的認定、管理條例，強調(diào)學生管理、學業(yè)管理的規(guī)范化、公開化、公平化。（3）修訂中學生一日常規(guī)、中學生文明禮儀，使之更符合當代中學生的發(fā)展，更具有時代感。（4）制訂學生處聯(lián)系各年級的負責人工作要點，充分發(fā)揮與教務處工作的協(xié)同與互補作用，使聯(lián)系工作更具體、更具有可操作性，切實促進年級管理的良性發(fā)展、學生素質(zhì)的全面發(fā)展。1.2優(yōu)化評價標準，發(fā)揮制度的引領作用（1）在充分調(diào)研的基礎上，修訂三好生、優(yōu)秀學生干部的評選標準，使之更符合當前的實際情況，有利于學生發(fā)展目標的確定，有利于班級推優(yōu)評優(yōu)工作的有效開展。（2）優(yōu)化副班主任的管理考核辦法，注重定量與定性相結合，以定性為主；過程與結果相結合，以過

23、程為主；注重個人評價與他人評價相結合，強調(diào)多元化評價，結合個人評價、學生評價、家長評價、科任教師評價、年級組評價等多角度評價。1.3調(diào)整評價重心，發(fā)揮制度的促進作用將德育工作的評價一定程度上轉(zhuǎn)向“德”的內(nèi)容和“育”的過程，能更好地彰顯學校和教師的道德責任，引導教師專注于德育的整個過程而非盲目局限于結果，并尊重班主任德育工作的個性化發(fā)展，充分發(fā)揮其在道德教育中的主體作用，開創(chuàng)性地開展學校德育工作。推進多舉措、多類型、多形式的德育評價模式的綜合應用、優(yōu)勢互補將是本學期德育評價的重點工作。2加強隊伍建構，創(chuàng)積極進取的師生文化學風，從廣義上來講是學校師生在教學活動中所表現(xiàn)出來的精神狀態(tài)和文化風氣，包括

24、學習風氣、治學風氣和學術風氣。從狹義來講，可以理解為學生的學習風氣，是學生在校學習、生活過程中所體現(xiàn)出來的精神風貌和行為風尚，是學生學習目的、學習態(tài)度、學習紀律等的綜合反映。學風建設成效如何，已成為衡量教育質(zhì)量和綜合競爭力的核心標準和要素。2.1優(yōu)化完善“以師導生”（1）加強班主任隊伍建設。通過講座、閱讀等形式，提高班主任的政治理論素養(yǎng)、政治敏銳性和洞察力，使班主任能在當今思想文化和價值觀念多元化的形勢下準確判斷重大問題、正確解釋復雜的社會現(xiàn)象，從而勝任“傳道授業(yè)解惑”的重任；通過心理學、管理學、倫理學等多元文化的學習，幫助班主任建構多元知識結構，提高綜合能力，從而有效提高德育工作的針對性、實

25、效性，有力于準確把握學風建設的切入點；充分發(fā)揮學生發(fā)展中心的指導作用，通過案例分析指導，培養(yǎng)班主任健康的心理素質(zhì)，同時有效幫助學生克服心理障礙和情緒管理障礙。（2）加強德育梯隊建設。建立德育導師制，對于不同類型的學生將根據(jù)不同情況選擇合適的德育導師，以心溝通，以情動情，以志勵志，以行導行，將德育工作做到學生的心理，促進學生的全面發(fā)展。同時以點帶面，促進班級良好學風的建設。德育導師制不僅提高了教育的針對性和有效性，拓展了德育工作的主體范圍，同時為班主任隊伍的發(fā)展壯大儲備了人才。（3）倡導文化引領建設。發(fā)揚優(yōu)秀教師的敬業(yè)奉獻精神，宣傳一批感人的事跡，學習崇高的為師之道，保持德育文化建設的延續(xù)性。繼

26、開展“講述班主任的故事”學生宣講活動后，本學期開展班主任“講述我的教育故事”主題活動，通過分享德育工作的藝術、德育工作的心路歷程，啟迪他人，感染他人，營造見賢思齊的工作文化氛圍。2.2深入探索“以生導生”良好學生示范引領作用，無疑從學生更易接受的角度豐富了德育的資源，拓展了德育的空間。在班級、年級里選拔一批品學兼優(yōu)、樂于助人的學生，通過學習培訓、志愿服務、社會公益等活動形式，使之快速成長為學生群體中的德育導師，成為學校德育的一股新生力量。3加強活動建設，創(chuàng)正確價值取向的精神文化管理的重心在于管人，管人的核心在于管心，而管心的精髓在于共同認可的精神文化。隨著微信、微博的廣泛流行，由此產(chǎn)生的微文化充斥著校園。一方面豐富了校園文化，但另一方面微文化的快餐化、片面化、因吸引學生而造成的學生依賴性都對學生的發(fā)展造成了負面影響。3.