幼兒園春季學期園務工作計劃

1、幼兒園春季學期園務工作計劃幼兒園春季學期園務工作計劃篇一一、指導思想：以綱要為指導方針，立足本園實際，以領域活動課程為主，主題活動為輔開展教育教學活動。樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學科研工作，改變教師教育觀念，不斷提高保教質量，加強管理，真正做到服務于社會、服務于家長、服務于幼兒。二、工作目標：（一）加強內部管理，提高辦園質量。（二）加大教研力度，全方位地開展教研活動。（三）加強教職工隊伍建設，提高師資素質。（四）加強教育教學管理，促進保教質量提高。（五）做好保健工作，確保幼兒的安全，快樂健康成長。（六）架起家園聯(lián)系的橋梁，促進幼兒協(xié)調發(fā)展。（七）抓好幼小銜接工作，為幼兒進一步的學習打

2、好基礎。（八）充分發(fā)揮后勤作用，切實做好保教結合。三、具體工作要求：（一）加強內部管理提高辦園質量學期之初，我們將由上至下制定各項計劃，如：園務計劃、教育教學計劃、各班學期工作計劃、周活動安排計劃等，并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實施，并進行客觀評價考核；（二）加大教研力度全方位地開展教研活動抓好教材的學習與研究，更新教師教育觀念，鼓勵教師不斷創(chuàng)新，促進課程改革的深入。加強教師業(yè)務培訓，強化職業(yè)能力，提高教師業(yè)務、促進每個教師的自我發(fā)展，為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎。1. 組織教師針對各科教材教學中的困惑點開展研討活動，把理論學習與教育實踐緊密地結合起來，更好的促進

3、教學的有效性。2. 開展創(chuàng)造性游戲的研討活動，在組織創(chuàng)游的過程中，通過觀察、評價來分析幼兒的游戲水平。在各年段開展觀摩研討活動，不斷提高幼兒的游戲水平。3. 加強對教師基本功的培養(yǎng)，在教師中開展研討活動，使教師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過程，提高教師分析教材，解決實際問題的能力。4. 加強教研組活動質量的管理,組織保教人員互相觀摩，學習教養(yǎng)經驗，交流研討，不斷改進教育技能方法。5. 組織論文評比工作，鼓勵教師著作發(fā)表。（三）加強教職工隊伍建設提高師資素質1. 繼續(xù)組織教師認真學習先進的教育思想，幼兒園教育指導綱要，切實加強教師的思想作風建設，提高教師職業(yè)道德水平，增強廣大教師敬業(yè)奉獻

4、的自豪感和敬業(yè)愛幼的責任感。2. 抓好教師業(yè)務素質的提高，組織聽課觀摩等活動，通過豐富多彩的活動努力提高教師的業(yè)務素質。3. 開展多種形式的師德教育和崗位練兵，為教師提供學習和發(fā)展的機會，提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質，增強工作責任感，做到關心和尊重每個幼兒，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。4. 協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作，組織好教師參加市的崗位培訓考核。努力提高教職工的業(yè)務素質。（四）加強教育教學管理促進保教質量提高1. 教師在教學活動中應采取多種形式,包括創(chuàng)編各類型游戲,以激發(fā)幼兒提高學習興趣為主要目的,促進幼兒智力的開發(fā)。2. 堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護意識。全園做到無責

5、任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。3. 環(huán)境創(chuàng)設要為教育教學服務。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師游戲活動的指導能力。4. 通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質教育推向深入。利用“婦女節(jié)”、“勞動節(jié)”、“植樹節(jié)”“六一”等節(jié)日開展活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。（五）做好保健工作確保幼兒的安全快樂健康成長1. 加強安全工作，落實安全工作制度，專人定期檢查園內各類設施，安全工作責任到人，杜絕一切不安全因素；加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育，每周一節(jié)安全教育課，時刻做好防范工作，確保幼兒、教師、園財產的安全。2. 合理安排幼兒一日活動，做到動靜結合，培養(yǎng)幼兒的

6、飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習慣，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。切實做好離園前的準備工作（包括整理衣服、頭發(fā)等，并且要組織幼兒游戲或學習活動）。3. 加強戶外活動管理，調整幼兒戶外活動方案并認真實施，保證幼兒戶外活動時間、運動量達標。4. 加強晨檢力度，認真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作，并及時將幼兒情況向家長反饋；切實做好預防和控制傳染病工作。5. 培養(yǎng)幼兒良好學習習慣，如坐姿、書寫姿勢等；定期調換幼兒座位，保護幼兒視力；教育幼兒保護牙齒。并利用家長園地向家長宣傳，達成家園共育。6. 加強幼兒飲食衛(wèi)生安全管理，進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度，加強幼兒食品采購、進出倉、驗收的管

7、理，實行食品24小時留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生。7. 加強幼兒午睡管理，值班人員時刻注意幼兒午睡動態(tài)，同時做好幼兒被褥的清洗、紫外線消毒、曝曬工作，提高幼兒的午睡質量。8. 加強幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)，特別加強幼兒“文明禮貌”教育、衛(wèi)生習慣教育。9. 重視提高保健人員的理論水平并能結合本園實際情況制定保健計劃，并做好幼兒保健工作的宣傳。10. 加強春季幼兒傳染病的預防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。（六）架起家園聯(lián)系的橋梁促進幼兒協(xié)調發(fā)展1. 鞏固我園為做好家長服務工作所制定的若干項措施。根據家長的意見,結合園內條件，隨時增加必要的服務項目。2. 定期向家長開放半日活動，請家長參加

8、我園重大活動，征求家長對我園教育教學工作的意見。3. 根據季節(jié)和節(jié)假日情況，做好向家長做好宣傳欄工作宣傳預防疾病及安全問題的教育。4. 教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況，以便爭取家長的支持和幫助。充分利用班級家長宣傳欄向家長宣傳科研任務的意義和班級的具體事項與工作。（七）抓好幼小銜接工作為進一步的學習打好基礎1. 平時運用故事、主題活動、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關心集體、為同伴服務的好思想。2. 注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣，教育幼兒按時到園，不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠實、不說謊話。同伴之間團結友愛。集體活動遵守秩序，不吵鬧，

9、認真參加活動。3. 培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時做到注意力集中，認真傾聽老師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說話先舉手的好習慣。要求幼兒發(fā)言時要講完整話、普通話、響亮話。按時完成老師課堂上布置的作業(yè)。（如繪畫、折紙、手工小制作等）愛護書本、學習用品等（八）充分發(fā)揮后勤作用切實做好保教結合1. 在保教結合的原則基礎上，強化教養(yǎng)員的保育意識。2. 保證園內環(huán)境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。3. 加強安全管理，完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度，加強安全防范措施，從園舍設備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入

10、日事議程，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。四、各月工作安排：三月份1. 進行招生報名編班工作；幼兒入園前的各項準備工作，如：環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置等；2. 參加工作會議及計劃（制定班培養(yǎng)目標、月計劃、周計劃）的制定；3. 各班進行環(huán)境創(chuàng)設，自制玩教具以及評比工作；4. 安定幼兒情緒，加強班級常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣；5. 加強各項消毒工作，預防春季常見病，切實做好各項衛(wèi)生消毒工作；6. 結合“三八”婦女節(jié)，開展“我的好媽媽”的主題活動；7. 校園防暴安全演練活動；四月份1. 根據天氣情況給幼兒增減衣物，做好各項保育工作，加強良好習慣和飲食衛(wèi)生教育；2. 各班級安全工作排查；常規(guī)工作

11、檢查與評比活動；3. 結合清明節(jié)，各班自定主題，開展相關活動；4. 安全知識教育，利用白板通過課例或其它方式增強幼兒自我保護意識；5. 綠化、美化幼兒園環(huán)境。五月份1. 繼續(xù)加強各項消毒工作，預防春季常見病，切實做好各項衛(wèi)生消毒工作；2. 開展防震安全演練活動；3. 開展全園教師聽評課及賽教活動；4. 園長接待周；5. 完成慶“六一”各項準備工作；六月份1. 根據天氣情況給幼兒增減衣物，繼續(xù)做好各項保育工作，加強良好習慣和飲食衛(wèi)生教育；2. 加強班級常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣；3. 進行防溺水安全主題教育。4. 家長開放日活動。5. 開展傳統(tǒng)節(jié)日（端午節(jié)）主題活動七月份1. 教學質量測評

12、及教職工各項考核工作；2. 各班做好期末工作小結，整理相關資料；3. 清點財產、資產、資料歸檔；4. 做好下學期招生工作準備以及暑假工作安排。幼兒園春季學期園務工作計劃篇二一、指導思想依據綱要精神，認真學習研討，全面實施福建省幼兒園教育指南。據市幼教工作會議精神，立足本園實際，以領域活動課程為主，主題活動為輔開展教育教學活動。改變教師教育觀念，不斷提高保教質量，加強管理，真正做到服務于社會、服務于家長、服務于幼兒。二、工作要點政治思想工作1. 本學年將定期組織教職工學習政治活動，主要學習政治時事文件、教育經驗文章等，讓教職工進一步了解黨和國家、社會、人民對教育工作者的要求，提高思想認識和自身素

13、質。2. 進行以人生觀、價值觀為中心和理想信念教育，教書育人，為人師表的人格教育，愛崗敬業(yè)，無私奉獻的情感教育，誨人不倦的職業(yè)文明教育，形成良好的園風。保教工作1. 保育工作（ 1）加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，學習保育業(yè)務知識，衛(wèi)生保健常識等，不斷提高保育的業(yè)務素質。2）嚴格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。（ 3）培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎。（ 4）加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理，并對幼兒進行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防擴意識和能力，確保幼兒生命安全。（ 5）把好晨檢關，做好全日觀察記錄，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。（ 6）

14、善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時給予耐心妥善處理。（ 7）加強衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次，及時進行預防接種工作加強幼兒身體健康。2. 教育教學工作（ 1）進一步學習領會規(guī)程、綱要、指南精神，探討實施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學觀念，嘗試新課程改革教學方法和學習方式的轉變。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學新方法，促進保教質量不斷提高。（ 2）保教人員應針對幼兒年齡特點，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，促進幼兒情感、態(tài)

15、度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。（ 3）通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況。（ 4）過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質的發(fā)展。國旗下講話，節(jié)日活動，一日活動對幼兒進行“五愛”教育，講文明、講禮貌，愛護公物，守規(guī)則等思品教育。創(chuàng)設師幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng)，每周五下午組織中、大班幼兒開展朗誦興趣班，同時結合經典誦讀項目發(fā)展幼兒語言、識字、朗讀等方面的能力。鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，提高美術表現(xiàn)力，組織中、大班開展美術興趣班。培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn)，充分發(fā)展藝術表現(xiàn)力。創(chuàng)設利于幼兒感受事物的數(shù)

16、量關系的生活，學習環(huán)境，使幼兒體驗數(shù)學的重要和興趣。豐富戶外體育活動器械，加強對戶外教育活動的指導。加強對區(qū)域活動的組織指導。加強環(huán)境創(chuàng)設的有機指導，培養(yǎng)幼兒認真觀察周圍環(huán)境的能力。節(jié)日舉行多樣的主題教育活動，親子活動等。開展幼兒朗誦比賽。培訓工作1. 組織教師出去參加學習、培訓，不斷獲取幼教新信息。2. 組織教師有目的、有計劃地進行業(yè)務學習，繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧，成為全面發(fā)展的幼兒教師。3. 加強崗位練兵4. 繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類大專學歷進修。教研工作1. 加大教研力度，懂得新課程教與學的關系，以新的教學觀制定符合本班幼兒實際水平，幼兒感興趣的主題活動內容，設計網絡圖，制定目標，共同

17、探討利于促進每一個幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學方法、方式。2. 根據市教研工作計劃擬定本園的課題小學附屬園的園本教育，結合本班特點制定自己的研討課程；組織教師開展互聽互評活動，課題研究活動，結合公開課給教師提供研討的平臺，提高教師教研能力，促進教育水平上一個臺階。3. 組織教師外出參觀學習，接受新的信息，回來后進行公開觀摩，帶動全體教師教學水平的提高。家長工作1. 每學期召開一次“家長會”和“家長訪園日活動”，成立“家長委員會”共同商討全園大事、要事，向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議,了解幼兒園的教育教學活動，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展，同時對幼兒園管理、保教工作起監(jiān)督、促進作用。2

18、. 提高家長育兒知識，通過家園聯(lián)系欄，對家長達到家園教育同步，促進幼兒全面發(fā)展。3. 每學期教師要全面家訪一次；平時經常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪；節(jié)假日舉行“家園同樂”活動等進一步密切家園聯(lián)系。4. 充分利用家長資源，促進幼兒園的教育教學工作，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。后勤、行政工作1. 加強投資和建設力度，爭取校部及各部門的關心和支持，加大教育師資隊伍的建設，改善辦園條件，完善幼兒園的內部及外部設施。2. 充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務性、先行性、全局性和政策性，保證幼兒園工作的順利開展。黨群工作1. 積極開展民主行風評議工作，堅持校務公開制度。2.

19、 關心教師的生活、學習，組織開展豐富多彩，健康有益的活動。3. 培養(yǎng)年輕教師積極向上，有事業(yè)心、責任心，向黨、團組織靠攏，發(fā)揮年輕人的潛力，使我們的隊伍成為具有凝聚力和生命力的團體。幼兒園春季學期園務工作計劃篇三一、指導思想新綱要是指導教師將規(guī)程的教育思想和觀念轉化為教育行為的指導性文件。本學期，我們將繼續(xù)努力，深入理解綱要的精神，并落實于平時的各項活動中。以園務計劃和保教計劃為指導，結合本班幼兒的實際發(fā)展情況，更新教育觀念、提高教育技能，促進我班幼兒在原有基礎上得到更為全面的發(fā)展。二、班級情況分析新的一年開始了。本學期我班幼兒人數(shù)沒有變動，在自理能力及常規(guī)方面都比較好。孩子們經過一年半的在園

20、生活、學習，各方面都有了很大的進步。特別在語言講述上，膽量和自信心及表現(xiàn)的欲望增強了，但在語言的連貫性講述方面較欠缺；對音樂的表現(xiàn)力明顯有了提高，大部分孩子都喜歡音樂活動，表現(xiàn)出愉快的情緒。在豐富多彩的主題活動中，孩子們的探索能力和操作能力有了明顯的增強。此外，孩子們在運動中，參與活動的積極性提高了。現(xiàn)在從以下幾個方面來開展本學期的班務工作：三、工作重點及措施（一）保教工作方面：1. 繼續(xù)抓好一日常規(guī)工作，保證進餐、午睡質量，做好生活護理工作。2. 告訴孩子們夏天來了，早晨的時間十分寶貴，因此要按時來園加強晨間鍛煉。特別是個別早上來園較晚的幼兒。3. 繼續(xù)培養(yǎng)孩子生活自理能力，學會自己保管好自

21、己的衣物，培養(yǎng)孩子的獨立性和自覺性。4. 戶外活動前的準備工作，教給幼兒一些自我保護的方法，提高活動質量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強體質。5. 按照綱要的要求及本班實際情況開展五大領域的主題教育活動，并與家長積極配合突出本班的教學特色。6. 找出孩子的個性特點，發(fā)揮孩子的特長，因勢利導，因材施教，使每位幼兒在原有水平上得到提高。7. 結合主題教育為幼兒創(chuàng)設與教育活動相適應的主題和區(qū)角環(huán)境，活動區(qū)內多添置一些靠自己動手的游戲活動，如掛衣服、整理服裝等，充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。8. 教學上，力求做到充分的準備每一堂課，寫好每一堂課的教案讓幼兒在快樂的氛圍中學習，同時做好經驗總結，并要努力地提高自身

22、素質，以提高我們的教學質（二）衛(wèi)生保健工作：做好班級衛(wèi)生保健、生活常規(guī)工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結合本班級特點，我們將做好以下幾方面工作：1. 注重培養(yǎng)幼兒建立科學的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習慣，鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。2. 注意觀察、了解幼兒的身體情況，對個別生病的幼兒進行全天觀察并記錄，適當讓他們多休息，注意飲水。3. 鼓勵幼兒多喝開水，創(chuàng)設“寶寶喝水站”，幼兒每喝一杯開水，就在自己的照片旁貼上一個小圓點，讓家長也了解幼兒的喝水情況。4. 幼兒對天氣的變化有初步的感受，并學會主動增減衣物，照顧自己。如開展氣象臺、觀察角等活動。5. 對幼兒進

23、行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結合幼兒自身的生活經驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我保護意識和能力。6. 每天按家長要求督促孩子按時吃藥。（三）日常行為規(guī)范方面：中班是對幼兒進行養(yǎng)成教育的重要時期，良好的行為習慣源自于不斷的養(yǎng)成。在本期我希望能通過各種教育活動及日常生活中的不斷提醒讓幼兒養(yǎng)成有禮貌、有紀律的好習慣，能做到禮貌地跟別人打招呼、上課時紀律性強、不亂扔玩具、不跟小朋友打鬧的文明幼兒，并對那些自理能力相對較弱的幼兒給予幫助。通過分配任務和指導幼兒規(guī)定、按要求完成任務的過程中去培養(yǎng)幼兒的責任心，如：讓幼兒幫助老師修補圖書、整理玩具柜、當稱職的值日生等。（四）安全工作方面：

24、安全工作壓倒一切，安全工作顯得尤為重要，就要求老師工作做得更細心些，要結合幼兒年齡特點，進行適當?shù)陌踩逃?，增強其自我保護意識和能力，如：重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線；經常檢查班上各項設施，杜絕不安全隱患，及時上報及時處理，把安全工作放在第一位；認真觀察幼兒的活動情況，避免不安全事件，樹立安全意識；利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素，如每次活動前提出要求：吃飯前要求幼兒注意不碰熱

25、湯等。盡量保證幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。（五）家園工作方面：家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。在本期，我們仍然要做好家園聯(lián)系工作：做好幼兒知識的宣傳工作、做好交流工作（要多了解幼兒在家情況）、當幼兒在幼兒園出現(xiàn)任何情況后，做到及時的處理并與家長聯(lián)系，做好家長開放日活動。1. 發(fā)揮家長園地和家園信息欄的功用，詳細公開展示我班的教育計劃，活動安排以及部分內容，需要您配合的事情，讓家長了解我班活動的進程和要求，以便更好的配合我們開展活動。2. 對部分是家中長輩來接孩子的情況，我們不僅會口頭傳達，還會根據情況留

26、便條或主動與孩子的家長取得聯(lián)系，以免出現(xiàn)傳話不清或口誤情況。3. 在“家園信息欄”中，經?？且恍┠荏w現(xiàn)我們工作最新理念的文章或做法，讓家長了解我們的思想和理念，以便更好的與家長溝通，共同協(xié)商教育孩子的方法與途徑。4. 利用家長來接孩子的時間，向家長大概的說說孩子的在園情況，在日常工作中的進步與不足，及時與家長交換意見，共同想辦法幫助幼兒糾正不好的習慣。召開班級家長會，與家長交流信息。“三?八”“六?一”期間做好親子活動宣傳，引導家長積極參加親子活動。5. 指導家長閱讀一些早期教育的雜志，更新家長的教育觀念。6. 做好家訪工作，全班幼兒本學期普訪一次，以糾正一些家長不正確教養(yǎng)態(tài)度，家園合作，共

27、同教育好孩子。四、行事歷二月：每月重點:制訂班級計劃。整理、布置教室環(huán)境，做好開學準備。三月：每月重點：慶?！叭恕眿D女節(jié)，開展慶三八活動。1. 慶?！叭恕眿D女節(jié).2. 開展“我有多愛你”、“我對你說”的主題活動。3. 積極開展班級區(qū)域活動，區(qū)域中制定和執(zhí)行幼兒操作記錄表。4. 段中進行幼兒拍皮球活動，為比賽做好準備。四月：每月重點：中段家長半日活動開放。1. 開展清明掃墓活動,班中幼兒自制小白花活動.2. 班級親子郊游活動。3. 開展“我對你說”、“大樹和小花”的主題活動。4. 中段家長半日活動開放。5. 生活自理能力方面重點培養(yǎng)幼兒折棉被、系鞋帶。五月：每月重點：開展班級安全周活動和幼兒

28、生活自理比賽。1. “五一”勞動節(jié)節(jié)日教育，開展“我是好幫手”的勞動教育，讓幼兒了解周圍人的工作，理解他們的勞動和自己的關系，懂得珍惜別人的勞動成果。2. 參加幼兒園家園聯(lián)系布置欄評比活動。3. 開展“彎彎繞繞”、“小鬼顯身手”的主題活動。4. 班級安全周活動。六月：每月重點：班級“慶六一”活動，布置節(jié)日的班級，感受節(jié)日的歡愉。1. “慶六一”活動。2. 做好幼兒成長檔案記錄。3. 做好班級專題資料歸檔整理及結題工作。4. 期末各項考核總結工作，并討論下學期教研工作的重點。5. 開展“我和空氣做游戲”、“有趣的昆蟲”的主題活動。七月：1. 各類資料的整理和歸檔。2. 學期結束工作。學期計劃【精

29、品】學期計劃集合6篇新學期的工作已經開始了。展望本學期，為了更好地做好自己班主任的本職工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足?，F(xiàn)對本學期工作擬定如下計劃:一、總體指導思想二、增強學生的信心和自尊心班主任在教育和教學中，經常會碰到這樣一個問題：很多學生在成長過程中，對人生沒有信心，對學習沒有自信，自尊心受不得一點打擊。面對這些問題應該怎么辦呢？這就要求我們的班主任通過自己的教育和教學中，增加學生的信心，培養(yǎng)他們的自尊心。蘇霍姆林斯基說過激發(fā)了他們學習興趣，是使他們刻苦頑強地用功學習的最大的力量，是對自己的信心和自尊感。從這件事對我們的老師，尤其是班主任都很有教育意義。要增強學生的自信心和自尊心，班主任必須樹立

30、正確的學生觀。1、把學生當成教育的主體，充分發(fā)揮其積極性、創(chuàng)造性和主動性，從而形成教育教學的生動活潑局面，收到事半功倍的效果。否則，只會得到相反的效果。2、要尊重學生的人格。班主任不論講課，還是談話，都不要刺傷學生的自尊心。學生有錯誤，不能體罰、辱罵，而是曉之以理、動之以情，導之以行。班主任應是學生可親可敬可信賴的朋友。3、要給學生以鼓勵性期待性的評價。這樣做，不僅可以強化學生的某一優(yōu)點，而且使學生智力潛能得到較好的發(fā)揮。作為班主任，在教學中對學生正確的思路，獨到的見解，閃光的思想，應及時給予肯定和贊許。班主任平時應對學生充滿期待，關愛備至。只有這樣，學生才會在求知中受到鼓舞，增加動力，激勵上

31、進，從而達到潛力最佳狀態(tài)。作為一個班主任，不可能每天守在教室里，只有走進學生中，關心他們，了解他們，愛護他們，站在他們的角度去考慮問題，盡自己最大的努力幫助他們。同時，也把自已的想法、做法講給學生聽，也讓學生了解班主任，也站在班主任的角度去考慮問題。三、班主任要做六心人1、熱心。只有對班主任工作熱心，捧出一顆心，不帶半根草去，才能在當前班主任工作付出多、困難多、報酬少的情況下搞好班主任工作。2、愛心。班主任要滿腔熱情地愛每一位學生，即使有些學生成績差或有很多缺點，也要理解并幫助他們。這樣，才能贏得學生的信任，為做好教育和管理工作打下基礎。3、關心。班主任要關心學生的思想、心理、身體、學習、生活

32、、志趣、才能、性格等各方面，及時掌握每一個學生思想動態(tài)和心理，及時引導和教育，以防患于未然。4、耐心。班主任要掌握學生的心理發(fā)展特點，對犯錯誤的同學要寬容、有耐心。應該對犯錯誤的學生，留有改正缺點的機會。用冷靜的態(tài)度幫助學生找出原因，不要動輒停課檢查，請家長，諷刺、羞辱，勸其退學等。再者給他們改過的空間和時間，不要急于立竿見影。事物都有一個變化過程，應當抓住犯錯誤學生的閃光點，耐心細致的引導，積極表揚和鼓勵。這樣，才能收到教育的后果。6、信心。青少年學生的可塑性大，世界觀、人生觀、價值觀尚未完全形成，作為班主任，對學生身上出現(xiàn)的那種現(xiàn)象或問題都要足夠的信心，要相信只要功夫深，鐵杵磨成針的道理。

33、四、努力實現(xiàn)班級管理科學化、制度化，培養(yǎng)班干，樹立好班風班級是一個小社會，在這個社會，發(fā)揮每一個成員的作用，努力實現(xiàn)管理科學化、制度化。是班主任實施素質教育的重要內容。因此，班主任不僅要重視強化學生的管理職能，而且注重培養(yǎng)學生的組織能力。檢驗一個班管理是否科學，要看它是否建立一個全面、和諧發(fā)展有凝聚力創(chuàng)造力的班集體；看它是否有利于學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展；是否有利于培養(yǎng)學生個性特長；是否有利于培優(yōu)轉差等等;科學管理應該長期目標和近期目標相結合；計劃性和科學性相結合；開展活動的知識性和學生年齡相結合；班級檢查監(jiān)督和自我教育相結合。在實現(xiàn)班級管理科學化、制度化的過程中，班主任應該堅持公平、公

34、正、激勵為主、整體優(yōu)化的原則。進行素質教育中班主任應當一碗水端平，辦事公道，讓每一個學生都受到鼓勵的機會。比如在期末評選三好學生、學習積極分子等活動，讓不同方面，不同層次的同學受到獎勵。也可在班級召開民主生活會，學生量化考核等要實行優(yōu)化機制。這些有利于培養(yǎng)學生管理能力，形成良好的班風，有利于素質教育的發(fā)展，這也是班主任的工作方法。六、做好后進生轉化工作每個班都會有差生（指學習和思想方面），但每個學生都有他的閃光點，班主任應當發(fā)掘長處，加以正確引導。使之發(fā)揚長處，改正缺點。在引導他們的時候方法要正確,如：碰到上課經常打瞌睡的學生,不妨給他開個笑話,你是不是特困生等等,多點鼓勵,多點贊揚,給他足夠

35、的信心和自尊心.讓他慢慢感覺自己也不比別人差的時候，就會感到學習有樂趣。每個學生都有他的閃光點，只要班主任善于發(fā)掘，細微觀察，加以引導，一定會使差生轉化過來，成為用人才。總之，班主任工作是一個較復雜的工作，它牽涉的面廣、點多，要想將班主任工作真正做好，我們的班主任必須尋求多種方法，針對不同的班級體、不同的學生個體實施不同的方法，但也不要局限于某一、兩種方法，有時科學地將各種方法并用才會有收效。以上就是本人這學期的班主任工作計劃，如有不妥，望指出改進！一、指導思想二、工作目標1、注重教師的教學措施和方法的研究，使學生樂學善學，培養(yǎng)學生真正成為學習的小主人。2、培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣，提高自主

36、、合作學習的能力。3、通過小組內教師的聽課、評課、反思等形式，提高教學質量。三、工作重點1、加強健康理論學習，提高教師理論素養(yǎng)本學期要重點學習基礎健康課程改革綱要、綜合各科課程標準和課程標準解讀等有關課程改革的材料。學習課程改革專著課程改革與課程評價，并用這些理念來指導平時的課堂教學，以提高課堂教學效率。2、狠抓教學常規(guī)落實，深化健康教學改革。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要做好常規(guī)落實的檢查、督促工作；嚴抓備課質量和課堂教學質量。突出教研組的教研功能，通過教研活動提高教師課堂教學質量，為迎接檢查做好充分準備。要定期組織教學研究活動，圍繞相應的研究專題，組織相應的研究課、示范課，通過研討

37、、觀摩、評議等形式，使本教研組全體教師共同提高，人人受益。3、提高本組教師的教科研水平組織本教研組教師撰寫論文和案例。全組老師要通過理論學習，不斷反思、探索，并聯(lián)系實際積極撰寫健康教學論文與案例，參加市教學論文與案例評比。4、加強專業(yè)素質學習要提高課堂效率，教師要不斷提高自身文化修養(yǎng)，因此我們綜合組教師要擠出業(yè)余時間進行業(yè)務素質的學習提高，包括各科知識與教學理念等各方面。四、具體工作安排三月份：1、教研組共同商討擬訂工作計劃，保證各學科工作開展目標方向統(tǒng)一，增強教研組凝聚力。3、制定學科計劃和學科活動設計方案，把成果預設做在前面，有目標有針對性地開展工作。四月份：1、各學科進行集體備課。2、繼

38、續(xù)開展教研活動，觀摩省級優(yōu)質課。3、繼續(xù)加強教研組精神文明建設。五月份：1、繼續(xù)開展集體備課活動。2、參與鎮(zhèn)教研室的優(yōu)質課評選活動。六月份；1、各學科進入成果匯總階段。2、三至六年級做好英語學科的期末復習計劃。七月份：1、做好各學科期末收尾工作。2、認真做好教研組工作總結，進行經驗交流。一、科組基本情況：這一學年按照學校的安排科組成員具體分工如下：高一備課組：z（備課組長）、z高二備課組：z（備課組長）、z高三備課組：z（備課組長）、z二、指導思想本學期，政治科組繼續(xù)以教研處工作計劃為指導，立足我科組的發(fā)展實際，以課堂教學研究為重點，校本教研和校本培訓為基本途徑，崗位責任要求為抓手，提高教學質

39、量為核心，促進教師的專業(yè)發(fā)展和綜合素養(yǎng)的提高。三、工作目標和任務（一）教學方面1、各教師要充分借助學校創(chuàng)建“有效課堂”的契機，利用好教材和教輔書，立足學生的長遠發(fā)展，真正授學生以“漁”，在傳授學生學科知識的基礎上，更加重視學生學習習慣和能力的培養(yǎng)，要相信學生，信任學生，真正還學生學習自主權，調動學生自主學習的積極性，培養(yǎng)學生初步的政治學科素養(yǎng)。2、要認真落實新課程標準三維目標的教學指導思想，擔負起“育人”的任務，塑造學生健全的人格和健康的心理，讓學生能成人成才，做有益于他人和社會的人。3、高三級要力爭超額完成學校下達的高考目標任務，力爭平均分要有所突破，不拖考生后腿，同時要積極主動地培養(yǎng)尖子生

40、（主要在重點班選擇）。4、參加競賽方面：這個學期高一學生組織參加時事知識競賽，高二學生組織參加知識能力競賽，高一高二要爭取好的成績。（二）科組建設方面1、加強科組教師隊伍建設，發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，提高本科組教師的整體素質和綜合實力，形成團結、務實、活潑、向上的教師團隊。2、加強新課程標準、新高考方案和新教育教學理論的研究與學習，切實轉變教育觀念，改革教學模式，加強學法指導，培養(yǎng)學生多種能力和綜合素質，讓學生得到生動、活潑、全面而有個性的發(fā)展。3、加強課堂教學管理，做好考勤工作，經常性地對學生進行思想道德教育，協(xié)助班主任建設良好的班風學風。4、配合學校德育工作，加強教師自身的道德修養(yǎng)，恪守敬

41、業(yè)愛崗、教書育人的教師職業(yè)道德，“學高為師、身正為范”，以教師自身的人格魅力去感染、影響、塑造學生。5、鼓勵教師尤其是新教師積極參加各種競賽和評比活動，借他人眼光鞭策自己進步，讓競賽快速提升專業(yè)能力。6、配合學校名師工程，打造并推出本科組的骨干教師，以此擴大整個團隊的影響力。7、為著科組教師的身心健康，每學期至少舉行兩次集體的教師娛樂放松活動，請學校大力支持。四、工作措施和方法（一）嚴格要求，抓好教研常規(guī)管理1、備課組每周一次集體備課，積極配合科組開展教學研究活動，認真組織各崗位教師的崗位責任要求的公開課，做好聽課、評課活動記錄，及時上交公開課教案和反思及聽課簽到表，杜絕代簽及弄虛作假現(xiàn)象，一

42、經發(fā)現(xiàn)，崗位考評聽課評課記不達標。2、科組活動本學期要求6次以上。每次活動前電話通知教研處（文科王利主任，理科陳建波主任），以便確認主題內容要求及到會人數(shù)，缺一次崗位責任參與校本培訓記不達標。3. 95級崗位教師本學期在科組校本培訓授課或專題講座一次。內容與科組長協(xié)商，原則上要符合科組活動的主題，并上報教研處，作為崗位職責考評的依據之一。4、每位教師承擔公開課1次，并上交教案與反思，聽課15節(jié)以上（不包含外出教研和聽課），并及時上網登記和評課，如有弄虛作假或馬虎應付，崗位責任聽課評課記不達標。5、每位教師獨立撰寫教育教學論文2篇（或經驗總結、反思等），期中收一篇，期末收一篇，網上下載或缺交，？

43、教育科研？記不達標。（二）加大教科研力度，促進教師專業(yè)發(fā)展，提升教師教研能力。1、全體教師都要真正確立科研興教意識，人人都參與教研課題、教學問題研究，圍繞學校創(chuàng)建“有效課堂”的教研主題，根據科組教師和學科教學實際，可個人、備課組或整個科組確定相關教研專題，加強有針對性操作性強的教學問題與行動研究，切實發(fā)揮教研對教學的改進與提升作用。2、充分利用教學網絡資源，搞好本科組課程資源的研發(fā)，最好能建設一個有本科組特色的獨立的科組網站或博客，搭建教師交流的平臺，并借助網絡的優(yōu)勢為教師專業(yè)成長和業(yè)務提升提供一條便捷的路子。3、加強新課程研究，積極探索新的教育教學模式，轉變學生的學習方式，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神

44、、自主意識、實踐能力等。4、鼓勵科組教師加強現(xiàn)代教育教學理論學習，一個學年至少讀2本好書，有關教育教學理論和政治專業(yè)方面的書，關注教育與本學科理論的前沿和發(fā)展動態(tài)，并在理論的指導下結合自己的教學實際開展教學行動研究，多說多寫，鼓勵各教師尤其是新教師寫教學反思或教學后記，一個學年至少寫一篇教研論文或經驗總結，提高教研論文的撰寫能力，爭取每年都有一定數(shù)量的教研論文獲得縣級以上的獎勵。5、在加強各種課型尤其是常態(tài)課教學研究的基礎上，形成第一手的資料，多積累素材和經驗，等條件成熟，我們就要形成自己的可供他人借鑒的資源，并開發(fā)校本課程，讓教師輕松教，讓學生高效學。（三）組織好教師和學生的競賽1、教師：高

45、三教師的時事專題競賽，高一教師搞好時事競賽的培訓2、學生：高三學生的解題大賽，高一高二時事競賽外中七年級第一學期信息技術學科授課計劃提要：認真鉆研教材，精心設計課堂教學，充分做好課前準備；2.把握學生的興趣給予正確的引導；3.注重學生自主探索學習的能力學習習慣分析學生知識能力學生對信息技術這門課有一定的認識。了解了計算機工作的過程，人們處理信息的過程。認識了計算機的組成和發(fā)展。并學會計算機的基本操作。學習過程中，學生興趣濃，但對于在日常生活和學習中應用信息技術解決問題的基本能力還不夠。學習中不能大膽的去探究，對于難題的解決顯得束手無策，發(fā)散思維仍需進一步培養(yǎng)。教學目的任務1 .進一步學習信息的

46、加工與表達；2 .繼續(xù)學習鞏固辦公軟件（WORDEXCEL;3 .認識和學習動畫制作和多媒體作品的制作；4 .培養(yǎng)學生自主探索學習的能力和興趣；5 .培養(yǎng)學生解決實際問題多途徑的習慣以及發(fā)散思維能力。重點難點教材1 .繼續(xù)學習鞏固辦公軟件（WORDEXCEL;2 .認識和學習動畫制作和多媒體作品的制作；3 .培養(yǎng)學生自主探索學習的能力和興趣；4 .培養(yǎng)學生解決實際問題多途徑的習慣以及發(fā)散思維能力。教研專題個人學生自主探索學習興趣和能力的培養(yǎng)措施完成任務的1 .認真鉆研教材，精心設計課堂教學，充分做好課前準備；2 .把握學生的興趣給予正確的引導；3 .注重學生自主探索學習的能力；4 .積極學習各

47、種報刊雜志上有關理論，向有經驗的老師請教課堂教學的藝術，努力提高自身的素質。周次起訖時間教學內容及復習、檢測、考試安排19.1-9.7信息與信息技術29.10-9.14二進制的運算39.17-9.21信息獲取與加工49.24-9.29認識計算機59.30-10.7（國慶節(jié)10月1-7日放假）610.8-10.12優(yōu)化計算機710.15-10.19規(guī)劃應用文檔810.22-10.26制作正文910.29-11.2制作卷首語1011.5-11.9制作目錄1111.12-11.16練習（期中考試11月9-11日）1211.19-11.23制作封面1311.26-11.30制作封底1412.2-12.

48、7練習1512.10-12.14作品發(fā)布與評價1612.17-12.21練習1712.24-12.28復習1812.31-1.4（元旦放假1月1日-1月3日）191.7-1.11考試201.14- 1.18復習211.21- 1.25（期末考試1月12日-14日）1月29日放寒假一、指導思想：結合本學期教科室工作計劃及教導處工作計劃，數(shù)學組本期將以常規(guī)建設為保障，以新課程改革為核心，以科研為先導，以壯大學科強勢和青年教師成長為重點，強化隊伍建設，發(fā)掘師生潛能，繼續(xù)發(fā)揚全組齊心協(xié)力，形成數(shù)學組內集體攻關，分享智慧的氛圍，從而加強團隊的研究力和凝聚力，全面提升教師的學科素質和數(shù)學組的整體實力。同時

49、為促進教師成長，進一步卓有實效地幫助教師走向專業(yè)成長，特制定本計劃。二、工作目標：1、以課程改革為契機，深化課堂教學改革。2、以課題研究為載體，提高教育科研層次。3、以教研活動為龍頭，促進青年教師成長。4、以評估調測為手段，提高數(shù)學教學質量。三、措施要求：（一）加強學習研究，提高師資素質。全體教師要嚴格要求自己，以新課程改革為契機，不斷學習，努力進取，牢固樹立終身學習的觀點，使自己的教育觀念、教學基本功、專業(yè)理論水平、教育教學能力、科學研究能力等素質有更高層次的發(fā)展，以適應新形勢下學校發(fā)展的要求。2、規(guī)范教學研究。本學期，教研活動要繼續(xù)以課例討論為重點，提高一個課例，三次研討的實效性。學科組和

50、備課組要認真組織教師學習新課標、領悟新課標、實踐新課標。通過多層次的評估和考核，幫助教師形成新的教學觀念。要繼續(xù)嚴格規(guī)范學科組的管理。遵照“六有開展活動：有時間：每周四下午半天；有計劃：提前制訂好學期活動計劃及每周工作安排，確保每次活動有條不紊；有內容：每次活動要有明確的內容。學科組活動要以學科專題研討和組織教師聽課、評課為重點，認真組織學科教學重點課例的研討。有準備：每次活動，組長和組內成員要作好充分的準備；有系列：學科組活動從學習、講座到討論、交流；備課組活動從說課、聽課到評課，嚴格形成系列。有結果：每次活動除了認真完成預定的任務外，還要做好資料的完整積累。3、開展教研活動。本學期，繼續(xù)開

51、展好骨干教師展示課、青年教師匯報課課、蘆花展示課等課堂教學研究活動。要認真組織開展好校內的聽課、評課研討活動。做到有準備地聽(研究教材)；有思考地聽(邊聽邊談邊點評)；有吸收地聽(評議、修正教案)；做到每課一評，特別是觀摩課、研討課、評優(yōu)課等要及時組織群體性、研討式評課；做到評課五結合：與新的課程標準相結合；與課堂教學情況相結合；與課堂教學質量評估標準相結合；與有關教育教學理論相結合；與學校課題研究相結合。4、提高業(yè)務素質。全體數(shù)學教師要不斷加強教學基本功的訓練，提高自己的教學業(yè)務水平和課堂教學能力。(1) 以崗位練兵，促素質提高。青年教師要苦練基本功，要利用業(yè)余時間，加強普通話、鋼筆字、毛筆

52、字、等教學基本功的訓煉；要適應時代要求，進一步加強現(xiàn)代信息技術的學習，掌握多媒體教學的基本技能，制作課件由會到精，提高課堂教學水平。(2) 以目標培養(yǎng)，促快速成長。學校將繼續(xù)開展好對青年教師的培養(yǎng)，通過青藍工程，傳幫帶的師徒結對形式，使三年內的青年教師盡快掌握教學常規(guī)。(3) 以進修培訓，促知識更新。學校繼續(xù)鼓勵教師參加高層次學歷進修及相關的專業(yè)技術培訓，積極為教師創(chuàng)設繼續(xù)教育的條件和機會，鼓勵中青年教師爭做科研型教師。（二）規(guī)范教學常規(guī)，提高教育質量本學期，數(shù)學組要繼續(xù)深化新課程改革，以新課程標準指導全體教師的教學行為，努力探索新課程標準下的新的課堂教學模式。全面規(guī)范教學工作常規(guī)管理，探索新

53、的教學評價標準，注重課堂教學各環(huán)節(jié)的優(yōu)化，暢通主渠道，進一步深化課堂教學改革，把改革的重點定位于教師教學方式和學生學習方式的變革上，切實提高教育教學質量。1、全面提高備課質量。要根據新課程標準的要求嚴格執(zhí)行一課一教案制，教師在備課中要嚴格做到五個精：精心鉆研大綱和新課程標準；精心鉆研教材內容；精心制訂教學目標和要求；精心設計教學過程；精心選擇教法和學法。同時還要多開展集體備課，把備課常規(guī)作為教師業(yè)務考核的一項重要內容。2、不斷探索教學模式。要大力推進新課程改革，必須轉變教學觀念，積極探索新的教學模式。課堂上要倡導探究、體驗、互動、自主、合作的學習方式，促進學生之間的相互交流，促進師生的教學相長

54、，真正落實學生的主體地位。教學中要繼續(xù)重視基礎知識和基本技能的教學，關注學生情感、態(tài)度、興趣的培養(yǎng)。要充分利用各種資源，培養(yǎng)學生收集、處理和利用信息的能力，培養(yǎng)學生提出問題、研究問題、解決問題的能力。3、推進教學評價改革。數(shù)學學科也將積極推進與新的課程標準相適應的教學評價方式，更科學地評價教學質量。本學期，數(shù)學學科繼續(xù)開展單項技能的考評，及時反饋師生教與學的效果；對學生的綜合評價本著一切為了學生的發(fā)展的宗旨，堅持全面評價，加強學生的自我評價和相互評價，將定性評價和定量評價相結合、形成性評價和終結性評價相結合，在積極評價、尊重學生差異的基礎上促進每個學生的健康發(fā)展。（三）加強教育科研，提升教育內

55、涵1、組織課題研討。本學期，將繼續(xù)組織教師認真學習課題研究方面的有關理論，明確本學期數(shù)學課題的研究目標和要求，組織每位數(shù)學教師認真參與課題的研究活動，做到及時總結、匯報課題研究的成果和情況。2、開展教科研究。每位數(shù)學教師不但要人人參與課題研究，確立研究子課題，而且要求每位教師帶著課題走進課堂，將科研與教研緊密結合起來，以理論指導實踐，在實踐中總結理論，力求使教師的教學理論研究與實踐水平都上一個新的臺階。3、撰寫研究文章。本學期鼓勵教師積極撰寫研究文章，促使教師由經驗型向科研型發(fā)展，要求每位青年教師要力求在盛市級以上刊物發(fā)表文章。同時配合教科室搞好學期的教案和論文的評比工作。（四）開展網絡教研，創(chuàng)教研特色蘆花工作室網絡教研，繼續(xù)利用蘆花教育博客，透過網絡資源，為我校教師開拓更為廣闊的教育教學事業(yè)和研究平臺，讓更多的教師走上自主合作共享的專業(yè)發(fā)展道路。（五）活動時間本學期學科組活動動安排18周，時間為每周四下午半天，其它活動另行安排。四、工作安排（一）常規(guī)工作1、蘆花工作室網絡教研2、教師月投稿活