超星慕課,大學(xué)生公民素質(zhì)教育,考試答案,2016年6月,96分_第1頁
超星慕課,大學(xué)生公民素質(zhì)教育,考試答案,2016年6月,96分_第2頁
超星慕課,大學(xué)生公民素質(zhì)教育,考試答案,2016年6月,96分_第3頁
超星慕課,大學(xué)生公民素質(zhì)教育,考試答案,2016年6月,96分_第4頁
超星慕課,大學(xué)生公民素質(zhì)教育,考試答案,2016年6月,96分_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、我的答案:V3每個公正的法律都有對公民行動的限制, 其目的是為了保障普遍的公 民自由。()1.0分我的答案:V4只有所有人都行善,社會才能形成良好的風(fēng)尚。()1.0分我的答案:x5平均主義不問道德應(yīng)得,只考慮結(jié)果的平等。()1.0分我的答案:V6愛因斯坦發(fā)現(xiàn)狹義相對論是在專利局工作期間,體現(xiàn)了自主學(xué)習(xí)的重要性。()1.0分我的答案:V7民主制度的構(gòu)成條件包括人人服從法律、權(quán)力制衡及多數(shù)決定。()1.0分我的答案:V8只要情緒低落就是抑郁的表現(xiàn),會對自身和他人造成困擾。()1.0分我的答案:x9植物神經(jīng)功能紊亂并不會造成真正的器質(zhì)性疾病。()1.0分我的答案:V10消費社會下人們更容易關(guān)注物質(zhì)層

2、面而對自身的健康等問題不太關(guān) 心。()1.0分我的答案:x11美德的報償是不記名的,也可能會給壞人帶來補償。()1.0分我的答案:V12康德認(rèn)為,國家的不斷發(fā)展會使公民權(quán)利間的差距不斷縮小。()1.0分我的答案:V13西方社會有了公民的概念后就有了公民權(quán)利。()1.0分我的答案: x14根據(jù)孔子的思想,學(xué)習(xí)和思考之間的關(guān)系是辯證統(tǒng)一。()1.0分我的答案: V1521世紀(jì)以來的閱讀被稱為精神閱讀。()1.0分我的答案: x16精神世界豐富的人已經(jīng)擺脫了生活的壓迫, 因而更平和更易長壽。()1.0分我的答案: V17文化能夠轉(zhuǎn)化為巨大的經(jīng)濟(jì)價值。()1.0分我的答案: V18根據(jù)孔子教育思想的觀

3、點,現(xiàn)代素質(zhì)教育應(yīng)該強調(diào)教師從自身的教學(xué) 為出發(fā)點來教授學(xué)生知識。()1.0分我的答案:X19消費文化首先在西方國家產(chǎn)生是由于西方國家先進(jìn)入了消費社會。()1.0分我的答案:V20法國人權(quán)宣言頒布之后,根據(jù)人生而平等的原則,人人都享有平 等的權(quán)利。()1.0分我的答案:X21二戰(zhàn)以來,美國工人罷工逐漸減少,主要是因為他們能在法律的范圍 內(nèi)尋求權(quán)利的平等。()1.0分我的答案:V22根據(jù)學(xué)記的記載,先秦時期的大學(xué)指的是15歲以上的成人教育。()1.0分我的答案:V23專制制度體現(xiàn)了人性惡,民主制度則體現(xiàn)了人性善。()1.0分我的答案:V24有小動作表示一個人很緊張,所以緊張的時候要盡量控制自己不

4、要有小動作。()1.0分我的答案:x25即使現(xiàn)代西方社會公民的身份是平等的,但仍然存在著權(quán)利的不平等。()1.0分我的答案:V26素質(zhì)教育是與應(yīng)試教育相對的。()1.0分我的答案:V自由主義與理性主義是對立的。()28中國傳統(tǒng)認(rèn)為統(tǒng)治國家依靠德性,西方傳統(tǒng)則重視理性。()1.0分我的答案: V29哲學(xué)能夠真正解決信仰與生死的問題。()1.0分我的答案: x30莊子的“全性葆真”強調(diào)了生命本身的需要與物質(zhì)的欲望是分開的()1.0分我的答案: x31人文精神等同于西方人文主義和新儒家的人文精神的融合。()1.0分我的答案: x32文化產(chǎn)業(yè)是個虛體,不必遵循市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律。()1.0分我的答案:x

5、33審美文化不同于大眾文化,而是在低就大眾文化中發(fā)展的。()1.0分我的答案: x34美國獨立宣言宣稱人生而平等是受了基督教人性論的影響。()1.0分我的答案: V35思考的主動性具體表現(xiàn)為學(xué)生直接主動向教師尋求問題的最終答案。()1.0分我的答案: x36公職和職位在機會公正條件下對所有人開放體現(xiàn)了羅爾斯的差別原 則。()1.0分我的答案: V37公民權(quán)高于主權(quán),主權(quán)高于人權(quán)。()1.0分我的答案:x38“詩意地棲居”是告誡人們要與自然和諧共處。()1.0分我的答案: V39保持童心是保持文化創(chuàng)造的動力。()1.0分我的答案: V40在長期交往中,外表、口才的影響會越來越小。()1.0分我的答案: V41美國婦女爭取權(quán)利是在黑人爭取權(quán)利之后。()1.0分我的答案: x42文化時代的到來,知識已經(jīng)成為一種產(chǎn)業(yè)并不斷創(chuàng)造財富。()1.0分我的答案: V43國際人權(quán)事業(yè)的發(fā)展需要公民權(quán)利的落實。()1.0分我的答案: V44犬儒學(xué)派和斯多葛派都是完善主義的代表學(xué)派。()1.0分我的答案: V45現(xiàn)代化的發(fā)展離不開科學(xué)和人文的全面發(fā)展。()1.0分我的答案: V46只有一部分哲學(xué)問題才有答案。()1.0分我的答案: x47在尋求世界本質(zhì)的方法上,哲學(xué)與宗教不同,而與科學(xué)相同。()1.0分我的答案: V48人在特別緊張的時候輪流按雙手的勞宮穴可以得到緩解。()1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論