班主任學(xué)期工作方案重點(diǎn)

1、班主任學(xué)期工作方案重點(diǎn) 關(guān)于班主任學(xué)期工作方案怎么寫呢？在班級(jí)自主管理的過程中，中職班主任自身的角色以及作用，也在隨著班級(jí)自主管理的狀態(tài)發(fā)生著不斷地轉(zhuǎn)變。你是否在找正預(yù)備撰寫“班主任學(xué)期工作方案重點(diǎn)”，下面收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！ #512769班主任學(xué)期工作方案重點(diǎn)1 一、班級(jí)狀況分析 本學(xué)期，我班共有幼兒46名，男孩21名，女孩25名，(本學(xué)期轉(zhuǎn)入2名)。經(jīng)過大班一學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)較好，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。 本班幼兒升入大班后，適應(yīng)外界環(huán)境及反抗疾病力量明顯增加，體力及耐力得到提高，動(dòng)作的敏捷性、協(xié)調(diào)性、穩(wěn)定性進(jìn)一步加強(qiáng)，有95%的幼兒學(xué)會(huì)了跳繩，有6位幼

2、兒能連續(xù)跳100個(gè)以上。生活自理和為班級(jí)體服務(wù)的力量有較大的提高。在大班組體育活動(dòng)“過障礙”競(jìng)賽中獲得第一名;“拍乒乓球”賽其次名。 進(jìn)入大班后，幼兒對(duì)語言的理解力量進(jìn)一步增加，語匯較豐富，連貫性語言得到較好的進(jìn)展，能運(yùn)用語言大膽地與同伴交往。大部分幼兒愿意在集體中發(fā)言，喜愛談?wù)摬⒁詣?dòng)作加以制造性地表演。喜愛閱讀活動(dòng)，對(duì)班級(jí)中新添的圖書非常關(guān)注，除了看圖外，部分幼兒開頭指認(rèn)文字并詢問老師一些不熟悉的文字。個(gè)別幼兒的識(shí)字量在150個(gè)以上。在大班組“寸草當(dāng)報(bào)三春暉”演講競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)。 經(jīng)過大班上學(xué)期的訓(xùn)練，幼兒參與智力活動(dòng)的主動(dòng)性明顯增加，在活動(dòng)中，大部分 幼兒表現(xiàn)出劇烈的認(rèn)知愛好，好問、好學(xué)、

3、喜愛操作、樂于探究，嘗試自己解決問題，他們對(duì)智力嬉戲、競(jìng)爭(zhēng)性嬉戲也表現(xiàn)出很大的愛好。在大班組智力活動(dòng)“拼圖競(jìng)賽”中獲第一名，這是幼兒努力的結(jié)果。 本班幼兒的自控力有了增加，能有意識(shí)四遵守班級(jí)常規(guī)，對(duì)違規(guī)行為，孩子能相互監(jiān)督、相互提示，大部分幼兒有明確的是非標(biāo)準(zhǔn)，自我評(píng)價(jià)和評(píng)價(jià)他人的力量有了增加。在區(qū)域活動(dòng)中，幼兒能相互協(xié)商制定嬉戲規(guī)章，整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行比較有秩序。 從全班幼兒的整體狀況中，我們認(rèn)為，幼兒的思維雖然仍是詳細(xì)的，但是在認(rèn)知力量上明顯地出現(xiàn)了抽象規(guī)律思維的萌芽，能理解較抽象的概念，他們的有意留意、有意記憶、有意想象等水平有了明顯的提高，著要求我們充分考慮孩子的進(jìn)展?fàn)顩r，既對(duì)孩子提出具有挑

4、戰(zhàn)性的任務(wù)，有要避開學(xué)?；膬A向，對(duì)孩子提出過高的要求。 本班幼兒進(jìn)展仍存在較大的個(gè)別差異，幼兒即將升入學(xué)校，因此，對(duì) 體質(zhì)較弱的，自理力量、自控力量較差的，不善交往的幼兒，新學(xué)期中將賜予的關(guān)注和關(guān)心。本學(xué)期的工作重點(diǎn)放在“幼小連接”的預(yù)備工作與孩子的行為訓(xùn)練問題上以及結(jié)合德育訓(xùn)練“寸草當(dāng)報(bào)三春暉”，開展對(duì)孩子的品德訓(xùn)練，切實(shí)解決存在的問題，使每個(gè)幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到不同程度的進(jìn)展。 二、培育目標(biāo) 健康 1、在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)主動(dòng)主動(dòng)、開心，能主動(dòng)參與體育活動(dòng)，動(dòng)作敏捷; 2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有整理、整理自己物品的習(xí)慣; 3、有肯定的自我愛護(hù)和平安的意識(shí)，知道一些避開危急和意外損害的方法

5、，能主動(dòng)遵守必要的規(guī)章 4、能獨(dú)立地、制造性地運(yùn)用各種器械熬煉身體，有良好的整理習(xí)慣 語言 1、大膽、自然地與人交談，講話有禮貌，表情大方 2、能集中留意力地傾聽別人講話，理解講話內(nèi)容 3、能圍繞一個(gè)主題進(jìn)行講解并描述，語言連貫，學(xué)用美麗的詞句 4、喜愛觀賞各種體裁的文學(xué)作品，能有感情地朗誦和講解并描述，并愿意創(chuàng)編，把握肯定的閱讀、書寫技巧 科學(xué) 1、能主動(dòng)、主動(dòng)、較長(zhǎng)時(shí)間地參與科學(xué)活動(dòng)，有奇怪心和求知欲 2、能主動(dòng)運(yùn)用各種感官探究問題，尋求答案 3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)溝通探究的過程和結(jié)果 4、在生活和嬉戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和好玩 5、愛惜動(dòng)植物，關(guān)懷四周環(huán)境和自然資源，能大

6、膽地向四周人群宣揚(yáng)環(huán)保學(xué)問 . 1、能主動(dòng)與人交往，學(xué)習(xí)和同伴互助、合作和共享，有憐憫心 2、能遵守并提示他人遵守日常生活中的.行為規(guī)章，有規(guī)章意識(shí) 3、有責(zé)任感，能努力做好力所能及的事，不怕困難 4、喜愛和敬重四周的人，有愛集體、愛家鄉(xiāng)愛祖國(guó)的情感 藝術(shù) 1、對(duì)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美，寵愛并有進(jìn)一步的感受力 2、主動(dòng)主動(dòng)地參與藝術(shù)活動(dòng)，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn) 3、能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng) 三、日常教學(xué)工作 1、做好幼小連接的預(yù)備工作，開展前閱讀，前書寫，前識(shí)字的活動(dòng)，不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)力量，有方案地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識(shí)字的愿望和愛好，留意幼兒正確的書寫姿態(tài)，連續(xù)將

7、讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。堅(jiān)持每周認(rèn)5個(gè)字。 2、主動(dòng)為幼兒創(chuàng)設(shè)與訓(xùn)練內(nèi)容相符合的訓(xùn)練環(huán)境，滲透讀寫訓(xùn)練，為幼兒營(yíng)造文字氛圍，合理地布置與支配活動(dòng)區(qū)，為幼兒供應(yīng)自選、自主活力的條件與機(jī)會(huì)，讓幼兒井然有序地開心學(xué)習(xí)。 3、營(yíng)造開心的學(xué)習(xí)氣氛，努力發(fā)揚(yáng)輕聲教學(xué)，要具備樂觀的性格、飽滿的心情，以老師個(gè)人的氣質(zhì)主動(dòng)投入到活動(dòng)中去，與幼兒多說話、多溝通、多用目完微笑，建立良好師生關(guān)系。 4、重視幼兒健 康體質(zhì)的培育和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能。一方面堅(jiān)持小場(chǎng)地開展體育熬煉，一方面仔細(xì)對(duì)待每一次體育課和戶外活動(dòng)，保證幼兒充分的戶外活動(dòng)時(shí)間。 5、注意日常的藝術(shù)活動(dòng)。精選優(yōu)秀的音樂作品，注意音樂活動(dòng)

8、在一日生活中的運(yùn)用，讓音樂活動(dòng)成為日?；顒?dòng)的一部分，并貫穿于一日活動(dòng)之中。通過繪畫、剪紙等，充分發(fā)揮幼兒的制造性、技巧性。 6、在.性方面：培育幼兒自我整理的生活習(xí)慣，會(huì)正確用法禮貌用語：請(qǐng)、感謝、對(duì)不起等，并會(huì)向客人、長(zhǎng)輩問好，不亂動(dòng)別人的東西，初步懂得應(yīng)相互關(guān)懷和關(guān)心的道理，能與小伴侶友好相處，情愿關(guān)心他人，在嬉戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓，并能聽從老師勸說，做錯(cuò)了事，能承認(rèn)，并情愿改正。 四、教科研工作 課題大班幼兒全方位早期閱讀閱歷的實(shí)踐與討論 36歲是幼兒語言進(jìn)展和書面語言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期。我們?cè)噲D抓住幼兒語言的關(guān)鍵期。結(jié)合課題大班幼兒全方位早期閱讀閱歷的實(shí)踐與討論，開展閱讀

9、識(shí)字活動(dòng)，促進(jìn)幼兒在入學(xué)校前就具備初步的閱讀力量，為入學(xué)校系統(tǒng)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。通過上學(xué)期的實(shí)踐，孩子有了肯定的進(jìn)展。本學(xué)期方案從以下幾方面開展的 (1)選擇合適的教材，支配合適的時(shí)間。 我們選擇了中國(guó)優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會(huì)監(jiān)督制作的幼兒聽讀嬉戲識(shí)字一書，作為我們的教材之一。此教材圖文并貌，美麗的兒歌、悅耳的故事深受幼兒喜愛。在每周不增加幼兒學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和不削減 幼兒嬉戲活動(dòng)的前提下，支配每天15分鐘的晨讀活動(dòng)，每周依次的識(shí)字活動(dòng)。 (2)制造一個(gè)良好的閱讀環(huán)境。 #512768班主任學(xué)期工作方案重點(diǎn)2 經(jīng)過一學(xué)年的努力工作，我對(duì)于自己現(xiàn)任職務(wù)有了一個(gè)更全面的熟悉，同時(shí)也在工作中不斷改進(jìn)自己存在的不足。我的目標(biāo)

10、是把班級(jí)建設(shè)成一個(gè)布滿活力、凝集力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友愛、主動(dòng)向上的先進(jìn)集體。我的詳細(xì)工作方案有以下幾點(diǎn)。 一、在學(xué)習(xí)方面 盡量多聽班級(jí)的課程，了解班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，對(duì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的問題賜予關(guān)心和指導(dǎo)。對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)上有困難出現(xiàn)厭學(xué)的同學(xué)進(jìn)行了單獨(dú)的溝通和指導(dǎo)。二、在班級(jí)活動(dòng)方面 為了同學(xué)們學(xué)習(xí)和實(shí)踐方面得到更好的熬煉，活躍高校生活，使同學(xué)們能夠勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)。盼望能夠在課后舉辦一些消遣活動(dòng)，有助于豐富同學(xué)們的日常生活，在學(xué)習(xí)時(shí)更加的精力充足。 三、在日常生活方面 定期去宿舍檢查，關(guān)懷同學(xué)的住宿狀況，在宿舍衛(wèi)生方面，也強(qiáng)調(diào)必需符合學(xué)院制定的標(biāo)準(zhǔn)。在日常生活上，多與同學(xué)溝通關(guān)心同學(xué)進(jìn)步，定期與同學(xué)進(jìn)行

11、溝通，關(guān)心同學(xué)解決學(xué)習(xí)生活中存在的一些問題。 除此之外，仔細(xì)傳達(dá)學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度、通知文件。主動(dòng)協(xié)作學(xué)院總體支配，做好辦公室的值班工作，值班期間堅(jiān)決根據(jù)學(xué)院各項(xiàng)規(guī)定執(zhí)行，履行班主任職責(zé)。 #803892班主任學(xué)期工作方案重點(diǎn)3 眾所周知，九班級(jí)，是學(xué)校三年中最最關(guān)鍵的一年，我們的訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo)也就更明確更全面。在這一學(xué)期里，我要為培育有抱負(fù)、有信念、有毅力、有干勁、講文明、守紀(jì)律的畢業(yè)生而全力以赴，更為了同學(xué)能夠考上抱負(fù)的高中，為了不辜負(fù)同學(xué)家長(zhǎng)的熱切期望，我會(huì)在主動(dòng)落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，依據(jù)_二班的詳細(xì)狀況及畢業(yè)班級(jí)的特別性，制定本學(xué)期的工作方案。 一、班級(jí)目標(biāo) 1.加大班

12、級(jí)管理力度，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增加班級(jí)凝聚力，提高同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力。 2.每個(gè)同學(xué)都有明確的目標(biāo)方案，并且有信念、有毅力、有干勁去實(shí)現(xiàn)抱負(fù)。 3.做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，做好中等生的提高工作。 4.在各方面爭(zhēng)做班級(jí)第一。 二、工作重點(diǎn) 1.加強(qiáng)班級(jí)管理，緊抓同學(xué)行為規(guī)范。 2.定目標(biāo)，樹典型，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 3.大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，加強(qiáng)同學(xué)心理輔導(dǎo)。 4.開好班會(huì)，準(zhǔn)時(shí)解決班級(jí)存在的主要問題，讓同學(xué)準(zhǔn)時(shí)充電。 班級(jí)口號(hào)：我信我行，我拼我贏! 三、詳細(xì)措施 1.新學(xué)期民主重選新班委。 2.連續(xù)“表揚(yáng)”和“違紀(jì)”記錄。 3.連續(xù)對(duì)手競(jìng)賽。 4.連續(xù)寫“_夜話”。 5.連續(xù)按學(xué)號(hào)輪，實(shí)行值日班長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)

13、制，并仔細(xì)寫好“班級(jí)成長(zhǎng)故事”。 6.連續(xù)班級(jí)語文課前五分鐘展現(xiàn)活動(dòng)。 7.連續(xù)人人管理班級(jí)制，即每人至少是班級(jí)一方面的管理員。人人為班級(jí)服務(wù)，班級(jí)為人人服務(wù)。 8.連續(xù)留意加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的訓(xùn)練工作。 9.連續(xù)常常與家長(zhǎng)聯(lián)系，建立和同學(xué)家長(zhǎng)的良好關(guān)系。 10.連續(xù)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，營(yíng)造科學(xué)文明的班級(jí)氛圍。 我想只要我以人為本，以金子般的愛心來對(duì)待同學(xué)，多一分敬重，多一分寬容，多一分理解，善待每位同學(xué)，信任我肯定能將班級(jí)工作做得更好，也信任同學(xué)中考的成功和將來的輝煌，就在我的無限喜愛中。 #757834班主任學(xué)期工作方案重點(diǎn)4 為了創(chuàng)建布滿活力與創(chuàng)新的空間，為了能更好地塑造孩子們的心靈，同時(shí)也為了孩子

14、們的健康全面的進(jìn)展，特制定班主任方案如下： 一、班級(jí)基本狀況和目標(biāo)： 我班共有49同學(xué)人。本學(xué)期我班的創(chuàng)建目標(biāo)是：選拔培育一支責(zé)任心強(qiáng)、能統(tǒng)籌管理班級(jí)的班干部隊(duì)伍，建立合作小組，樹立良好的班級(jí)學(xué)風(fēng);弘揚(yáng)正氣，培育同學(xué)能自覺做文明守紀(jì)、勤奮上進(jìn)的學(xué)校生。本學(xué)期連續(xù)抓好同學(xué)的常規(guī)訓(xùn)練，強(qiáng)化一日我會(huì)25條的落實(shí)，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。主動(dòng)協(xié)作學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，主動(dòng)開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，培育同學(xué)劇烈的責(zé)任感、班級(jí)榮譽(yù)感，以及自我約束，自我管理的力量。 二、基本措施和做法： 1、了解同學(xué)狀況： 有方案地利用班會(huì)課與思想品德課與同學(xué)交談，增加師生感情，消退同學(xué)與老師之間的隔膜，進(jìn)而開展班務(wù)工作。

15、 不定期家訪，定期召開集體家長(zhǎng)會(huì)。通過家長(zhǎng)了解學(xué)校生在家庭、.等方面的表現(xiàn)狀況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的主動(dòng)協(xié)作。 2、抓好班務(wù)常規(guī)： 組織好同學(xué)參與升旗和做操。 組織好同學(xué)參與每周的升旗儀式，對(duì)同學(xué)進(jìn)行形象詳細(xì)的愛國(guó)主義訓(xùn)練，通過這種形式可以激發(fā)同學(xué)喜愛中國(guó)共產(chǎn)黨、喜愛.主義祖國(guó)和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來，爭(zhēng)做合格學(xué)校生! 組織和指導(dǎo)同學(xué)參與每天的兩操和活動(dòng)課，要求同學(xué)做到精神飽滿，姿態(tài)正確，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍，依次返回課室，做懂規(guī)章的學(xué)校生。 組織同學(xué)做合格值日生： 班級(jí)的值日制是培育學(xué)校生良好道德品質(zhì)和自治自理力量的重要途徑。學(xué)

16、校通過班級(jí)的值日工作，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)懷他人，關(guān)懷集體，喜愛勞動(dòng)，培育勞動(dòng)習(xí)慣等方面的訓(xùn)練，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。 3、組建培育班集體。 確立共同的奮斗目標(biāo)、培育良好的班風(fēng)。 共同的目標(biāo)是班集體形成和進(jìn)展的動(dòng)力。班主任必需培育良好的班風(fēng)，而培育班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。 生本管理，選拔、培育和用法班干部。 盡量做到人人有崗，班干部定期輪換，讓更多的同學(xué)有熬煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培育同學(xué)當(dāng)班干部為班級(jí)整體利益負(fù)責(zé)，增加責(zé)任心和責(zé)任感，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培育和用法班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 4

17、、做好學(xué)困生同學(xué)的訓(xùn)練工作。 班主任在組織同學(xué)開展集體活動(dòng)的同時(shí)，要留意對(duì)同學(xué)進(jìn)行個(gè)別訓(xùn)練工作。班集體中總有一些比較特別的同學(xué)，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特別同學(xué)的訓(xùn)練工作。詳細(xì)做法如下： 對(duì)于個(gè)別同學(xué)的訓(xùn)練，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持正確的看法，思想上不卑視，感情上不厭惡，看法上不粗暴。對(duì)后進(jìn)生留意培育后進(jìn)生的自尊心和自信念，做到動(dòng)之以情，深于父母，曉之以理。 班級(jí)管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新閱歷，充分發(fā)揮班主任的訓(xùn)練作用，引導(dǎo)同學(xué)健康成長(zhǎng)。 #803893班主任學(xué)期工作方案重點(diǎn)5 轉(zhuǎn)瞬間我所帶的學(xué)前班已經(jīng)進(jìn)行其次學(xué)期，孩子們已經(jīng)開頭向?qū)W校生活邁進(jìn)。在這個(gè)學(xué)期

18、五個(gè)月左右的時(shí)間里，我作為學(xué)前班班主任將連續(xù)抓好同學(xué)的德育工作，努力提高同學(xué)的思想品德，以下是我學(xué)前班班主任工作方案： 一、班級(jí)其本狀況： 學(xué)3班一共31人，其中男生20人，女生11人。孩子們的年齡也許都在五歲到六歲之間，不過也有幾個(gè)年齡偏小的孩子，只有四歲左右。本學(xué)期周寄5人，日寄26人。孩子們都是老生，只有一個(gè)新生，所以對(duì)孩子我還是比較了解的，盼望他們?cè)谶@學(xué)期里有更大的進(jìn)步 二、指導(dǎo)思想 仔細(xì)貫徹黨和國(guó)家訓(xùn)練方針，以學(xué)校德育工作方案為指針，親密協(xié)作學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，從學(xué)校工作和同學(xué)思想實(shí)際動(dòng)身，抓好班級(jí)管理工作，提到同學(xué)道德素養(yǎng)，努力建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。 三、班主任工作其本要點(diǎn) 1、支配班級(jí)活動(dòng)。依據(jù)學(xué)校