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文檔簡介
1、人才培養(yǎng)總結篇一:2013年度人才培養(yǎng)總結2013年度人才培養(yǎng)工作總結企業(yè)要發(fā)展,科技是關鍵,管理是基礎,人才是核心。擁有更多、更優(yōu)秀的人才才能在發(fā)展中立于不敗之地。本著以人為本的企業(yè)文化理念,積極創(chuàng)造開發(fā)平等、和諧的內部環(huán)境。給予其升職發(fā)展空間,為其創(chuàng)造升職通道。科學分析企業(yè)發(fā)展所需人才數量、層次配置要求,確定了以個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃為依據、系統(tǒng)科學的培養(yǎng)和使用人才,形成了主要管理人員、專業(yè)管理人員、基層管理人員和特殊工種隊伍的梯隊型人力資源規(guī)劃。在充分避免了人才流失的前提下,迅速的推動企業(yè)的發(fā)展和進步。一、人才選拔在人才選拔方面,我公司每年根據自身發(fā)展需求,放眼全社會物色專業(yè)型及文案型人才。在
2、招聘個部門相關人員過程中,我們采用分區(qū)負責的方法,委任相應專業(yè)公司職員參與人才面試選拔工作,力爭做到選對人,選好人,篩選出公司切實需要的人才。2013年度,我公司從應屆畢業(yè)生中招聘相關專業(yè)人才5名、從社會招聘有相關經驗的適用性人才3名,且通過幾個月的驗證,均有較好的工作表現(xiàn)。二、人才培養(yǎng)選人是人才工作的開端,而人才培養(yǎng)則是人才工作中更為重要的環(huán)節(jié)。新引進的人才有的來自其他同行企業(yè),其對本公司業(yè)務工作及發(fā)展情況不甚了解,且專業(yè)方面各有所長;有的是剛剛步入社會的應屆畢業(yè)生,對行業(yè)內部的具體情況了解不全面、不深入。在這樣情況復雜的人才背景下,我公司努力杜絕一刀切的培養(yǎng)誤區(qū),做到因材施教,發(fā)動公司內有
3、經驗的員工對新人進行一對一或一對多的點對點定向培養(yǎng),針對個人短板和強項進行補漏和提升,并進行了全免的企業(yè)文化培訓,基本做到了人才使用不重疊,使人才嵌入公司的工作體系,使人才的專業(yè)能力得到最大程度的發(fā)揮。同時,建筑業(yè)是一個典型的勞動密集型行業(yè),農民工已成為建筑業(yè)產業(yè)工人的重要組成部分,對推動我們的現(xiàn)代化建設作出了重大貢獻。因此,我公司把保障建筑業(yè)外來務工人員的根本權益,維護務工人員的合法利益作為我們展開外來務工人員服務管理工作的根本目標,對他們進行崗前培訓,持證上崗,以提高外來務工人員的綜合素質,使他們與我們的企業(yè)共同進步。三、人才使用為了使公司業(yè)務良好、快速地發(fā)展,我公司將特定專業(yè)和具備專項經
4、驗的職員合理地布置于相應的崗位,發(fā)揮其特長。為了鼓勵個人努力工作,我們采用量化評比的方式,每季度對人員工作綜合情況進行相對合理公平的評估,并對先進者進行物質獎勵。于此同時,為了營造和諧的公司內部環(huán)境,我們還定期舉辦聯(lián)誼活動增進人員之前的友誼,使每個人都能夠愉快地投入工作。篇二:企業(yè)人才建設培養(yǎng)總結2012年人才培養(yǎng)工作情況匯報近年來,在集團公司和新興發(fā)展的正確領導下,公司公司認真貫徹上級公司人才工作會議精神,以創(chuàng)建“四個一流”員工隊伍為抓手,牢固確立人才興企的工作思路,努力建設一支思想硬、作風正、懂業(yè)務、會管理的人才隊伍,結合公司工作實際,從人才隊伍組成情況、人才引進措施、人才培養(yǎng)舉措、人才考
5、任激勵舉措四方面入手,全力實施人才培養(yǎng)戰(zhàn)略,取得了一定成效。現(xiàn)將公司人才培養(yǎng)工作上的基本做法和取得的成效匯報如下:一、公司人才隊伍組成情況至2012年11月,員工總人數為477人,其中殘疾員工人數130人,占員工總數碩士學歷4人,本科學歷51人,大專學歷61人,中專學歷21人,技校高中學歷69人,初中以下文化程度272人。高級技術職稱3人、中級技術職稱8人、初級技術職稱為14人。二、人才引進措施1、加強對人才工作的組織領導,建立人才隊伍建設的培養(yǎng)機制。公司黨委把人才隊伍建設放在事關企業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略位輅,并建立人才隊伍的培養(yǎng)機制,廣泛宣傳人才隊伍建設的重要性,在公司逐步形成“尊重勞動、尊重知識
6、、尊重人才、尊重創(chuàng)造”“人人都是人才”的良好氛圍。2、管理制度。人才管理制度的建設,是穩(wěn)定人才隊伍不可缺少的重要環(huán)節(jié)。公司制定了和。在人才的管理上,建立了和,為人才的選拔和使用奠定了基礎。3、招聘情況。隨著公司生產能力的逐步提高和項目建設的不斷推進,我們逐步加強人才隊伍的不斷引進工作。到目前先后參加杭州市人才交流會和富陽市人才交流會9次,參加院校招聘會7次,共引進、招聘大專以上學歷人才60多人;從社會招聘專業(yè)人才及為贊比亞招聘海外工作人員30多人。4、打破常規(guī),大力引進所需人才。根據公司發(fā)展的需要,我們通過社會招聘,先后高新聘請了地質專家、探礦專家、低氧銅桿工程師、采礦工程師等多名高技術人才,
7、他們在確保贊比亞礦山順利勘探與分析、低氧銅桿項目的安裝與生產等方面,起到了不可替代的作用。三、人才培養(yǎng)舉措1、基層鍛煉。公司引進了15萬噸低氧銅桿等項目,要駕馭這些先進的設備、掌握先進的工藝,我們迫切需要一支高素質、高技能的一線青年員工隊伍。為此,公司堅持把每一個新入職的大學生放到一線,從基礎學習入手,從普通崗位做起,逐步讓他們熟悉工藝、了解設備、參與基層管理。同時定期讓大學生匯報學習和工作情況,提高大學生的管理能力、組織能力、應變能力、溝通能力。由于大學生接受能力強,較快掌握了新工藝、新技術、新設備,逐步成為生產管理中的中堅力量。到目前為止,已經有34名大學生進入到管理和技術崗位,其中財務部
8、、銷售部的副部長都是從校園招聘的大學生中選拔出來的,其余大學生分布各加工區(qū)管理和技術崗位,如,富陽加工部的銅絲、銅桿技術員,化驗室的技術骨干,新登加工區(qū)的理化室負責人、原料倉儲負責人、電工班班長、安全環(huán)保負責人等都是近三年新招聘進廠的大學生,他們在各自所在領域中發(fā)揮著聰明才智,為公司持續(xù)和諧發(fā)展提供了強有力的后備人才保障。2、業(yè)務培訓。我們將人力資源開發(fā)作為企業(yè)發(fā)展的一項戰(zhàn)略決策,通過倡導為工作而學習,在工作中學習,在工作中育人。使黨員干部能夠在更多層面、更寬領域上進行學習交流。一是公司將提高基層班組長的綜合素質和管理能力納入到公司統(tǒng)一規(guī)劃之中,生產車間堅持參加中央企業(yè)班組長遠程教育培訓,共有
9、15名班組長參加學習,有兩名受訓班組長被選派到贊比亞。二是加強培訓工作管理,公司先后組織召開“加強經濟管理和財務管理”培訓會、“國內收貨人資格認證”整改培訓會、套期保值知識學習會、舉辦專利申請受理知識講座、連鑄車間熔煉相關技術培訓及研討、“營改增”專題培訓、財務與設計風險管理工作會議等內部培訓活動。除執(zhí)行公司計劃外,積極與富陽市培訓中心聯(lián)系,分別組織參加了富陽市培訓中心10余次管理人員或專業(yè)人員培訓,共參加EXCEIM效辦公一市場與營銷、生產統(tǒng)計、高效成本控制與價值分析、生產計劃管理與物料控制等13個課題的學習,參培人員40多人。通用工種技能鑒定工作已于富陽市技能鑒定中心接軌,相繼對叉車工、焊
10、工、電工和行車工23人進行了上崗資格證取證培訓。三是鼓勵原公司員工自學成才。人才的引進增加了老員工的緊迫感和危機感,部分要求上進的員工紛紛主動報名參加“廣播電視大學”的學習,他們利用業(yè)余時間,通過廣播、電視和計算機網絡刻苦學習專業(yè)知識,努力提高自己的綜合素質。為鼓勵員工自學成才,公司規(guī)定,凡通過電大自學考試拿到畢業(yè)文憑的員工,均享受同等學歷的大中專畢業(yè)生待遇,并報銷所有學雜費。目前參加電大學習的員工已達10余人?!皩W習工作化,工作學習化”已經成為大多數員工的真實寫照。3、技術比武。公司兩個生產部門堅持開展“技術比武”活動。技術比武是同工序、同專業(yè)的技術競賽,工種包括電工、維修工、叉車工、爐前工
11、、鑄機工、軋機工、拉絲工等,每年堅持開展技術練兵,通過技術比武在各加工區(qū)內營造比、學、趕、幫、超的學習熱潮,調動廣大員工學習專業(yè)技術、鉆研崗位技能的積極性和主動性,形成相互學習、互相交流、共同進步的良好風氣。技術比武一方面提升了員工的操作技能,激發(fā)了員工學習技術的熱情,另一方面,又給員工提供了一個可施展才華、實現(xiàn)自我價值的平臺。兩個生產單位已經開展技術比武30余場次,參加人員達300多人次。4、大力開展“五小”創(chuàng)新增效活動,激勵員工學技術,愛崗位。公司把“五小”創(chuàng)新增效活動作為創(chuàng)建“四個一流”員工隊伍活動的一項重要內容。自活動開展以來,新產品開發(fā)和工藝創(chuàng)新改進等方面取得了重大進展,三年共取得2
12、6項專利,其中發(fā)明專利5項,公司黨委對做出突出貢獻的人員經行通報表彰和獎勵。其中張生、韓靜靜是他們中間的突出代表?!拔逍 眲?chuàng)新增效活動在公司起到了極大的影響作用,極大的調動了廣大員工學技術、鉆研業(yè)務的積極性,使公司“四尊”氛圍日益濃厚。5、積極落實英才計劃。按照新興發(fā)展,為落實“人才強企”戰(zhàn)略,推進基層企業(yè)重點項目的進展,切實解決基層企業(yè)高層次專業(yè)人才短缺的現(xiàn)象,公司積極落實“英才計劃”。一是全程導師輔導制,公司公司總經理和黨委書記作為導師,各自負責帶教一名學員,并與學員簽訂了,明確了培養(yǎng)目的、培養(yǎng)人與被培養(yǎng)人的職責、培養(yǎng)工作計劃及責任書的執(zhí)行規(guī)定。為“英才計劃”的實施、跟蹤、考核提供了有力保
13、障。二是輪崗制,“英才計劃”學員進入公司后,在公司內部進行輪崗制度,3名學員首先到公司加工部生產一線學習了解生產流程、工藝。經過兩個月的鍛煉,學員1輪崗到低氧銅桿軋機學習,學員2輪崗到銷售部學習,學員3赴贊比亞鍛煉,進而熟悉業(yè)務流程和公司運作。篇三:2013年人才培養(yǎng)總結宜興市和橋醫(yī)院2013年人才培養(yǎng)總結衛(wèi)生事業(yè)要快速發(fā)展,關鍵是要有一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀科技人才,人才是醫(yī)院發(fā)展命脈,我院一直以來始終以“人才興院、科教興院”為宗旨,年初,結合學科建設,制定了人才培養(yǎng)五年規(guī)劃,旨在加快提高衛(wèi)技人員專業(yè)水平和創(chuàng)新能力,提升職業(yè)素質和職業(yè)技能。2013年,在領導重視、科教科規(guī)范管理、科主任支持、衛(wèi)技
14、人員自身努力下,人才培養(yǎng)取得一定成效,總結如下:一、加強了人才培養(yǎng)組織管理,落實各項規(guī)章制度醫(yī)院成立了人才培養(yǎng)管理組織,有計劃、有目的培養(yǎng)各梯隊人才,科教科根據學科建設需要,制定了繼續(xù)醫(yī)學教育、外出進修、外出短期培訓、業(yè)務學習、三基三嚴培訓及考試等計劃,并規(guī)范落實各項激勵機制,獎勵人才的科研開發(fā)、新技術的應用、新項目的開展、論文發(fā)表、在職學歷提高,并按規(guī)定予以獎勵,嚴格各項審批制度,促進人才培養(yǎng)工作有序進行二、加強繼續(xù)醫(yī)學教育,不斷更新現(xiàn)代醫(yī)學知識1、組織院內繼續(xù)醫(yī)學教育,每月定期開展業(yè)務講座,授課老師主要由副高以上職稱人員擔任,結合新理論、新方法、新技術,精心準備課件(PPT),不斷更新醫(yī)學
15、理論知識,按照計劃并配合中心工作進行院內業(yè)務學習,共舉辦12次,對醫(yī)療法律法規(guī)、抗菌藥的合理應用、醫(yī)院感染、核心制度等進行了培訓,簽到參加人員2282人次,參與率%通過業(yè)務學習,提高了全院醫(yī)務人員業(yè)務水平和急診應急救治水平。2、狠抓“三基三嚴”的落實,認真組織全院性“三基”理論考試,以促進自覺學習的習慣,每次考試試題都包括江蘇省三基內容(60分)、業(yè)務學習內容(30分)以及核心醫(yī)療制度(10分),參考率100%合格率醫(yī)療護理均100%進行了全院性技能操作培訓和考核,合格率100%3、十月份對新畢業(yè)錄用、調入的二十五名新職工進行了崗前培訓,對醫(yī)院制度、職責、法律法規(guī)、核心工作制度、診療操作規(guī)范進
16、行了培訓并考核,合格率100%使他們能快速地適應各個崗位的診療工作。4、鼓勵參加在職學歷教育,年內醫(yī)技科室有三名人員就讀本科畢業(yè),護理有1人就讀本科畢業(yè),1人就讀大專畢業(yè),院內尚有10余名以上衛(wèi)技人員在讀本科或專科學歷教育。5、學科帶頭人、科主任、高級職稱衛(wèi)技人員每月組織科室業(yè)務學習,學習有記錄,結合疑難病例討論、死亡病例討論、查房等活動提高了學習效果。三、結合學科建設,加快培養(yǎng)??迫瞬?、積極組織參加外出學術活動,科主任外出參與學習、培訓率100%年內外出學習人次近93人次,參與省級以上學術活動7人次,無錫及市級培訓84人次,開闊了眼界、更新了知識,部分新技術已在臨床得到了應用。2、送外進修(醫(yī)療)13人,進修結業(yè)回院12人,分別在無錫市第三人民醫(yī)院(骨科)、無錫婦幼保健醫(yī)院(婦產科)、江蘇省人民醫(yī)院(呼吸內科)、無錫市人民醫(yī)院(放射科、CD、宜興市人民醫(yī)院(進修CK胃鏡、腸鏡)進修。護士長5名于無錫三院、宜興市人民醫(yī)院內、外、產科、手術室等進修護理管理及??谱o理,結業(yè)回院人員,將外院先進技術用于臨床取得了良好的效果。3、積極支持和鼓勵各科室科研活動和新技術、新項目的開發(fā)應用,在經費、時間、人力、物力方面給予極大支持,2013年醫(yī)院與無錫市第三人民醫(yī)院合作推廣開展冰黃藥凝膠治療糖尿病足等新技術、新項目五項。四、大力弘揚先進,營造“尊重知識、尊重人才”的氛圍醫(yī)院對取得成績的優(yōu)秀
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