六國(guó)論復(fù)習(xí)課件

1、 歷史永遠(yuǎn)有，而人們對(duì)歷史的警覺(jué)并不常有。所以對(duì)歷史永遠(yuǎn)有，而人們對(duì)歷史的警覺(jué)并不常有。所以對(duì)一些英雄對(duì)一段歷史的喟嘆，智者對(duì)歷史的思索，文人騷一些英雄對(duì)一段歷史的喟嘆，智者對(duì)歷史的思索，文人騷客對(duì)歷史的歌吟，我們理應(yīng)獻(xiàn)上我們的敬重。同時(shí)，還要客對(duì)歷史的歌吟，我們理應(yīng)獻(xiàn)上我們的敬重。同時(shí)，還要讓我們聆聽(tīng)這樣的讓我們聆聽(tīng)這樣的“回聲回聲”：一種聲音具有內(nèi)在的深度，：一種聲音具有內(nèi)在的深度，正如一脈生命具有時(shí)空的穿透。在人間與天上，在今天與正如一脈生命具有時(shí)空的穿透。在人間與天上，在今天與未來(lái)，朝圣般地盤旋。歷史并不曾因時(shí)間的久遠(yuǎn)而消逝，未來(lái)，朝圣般地盤旋。歷史并不曾因時(shí)間的久遠(yuǎn)而消逝，當(dāng)我們靜下

2、心來(lái)傾聽(tīng)歷史的回聲，歷史常常有著驚人的相當(dāng)我們靜下心來(lái)傾聽(tīng)歷史的回聲，歷史常常有著驚人的相似，所以，關(guān)注歷史也就是關(guān)注現(xiàn)在和未來(lái)。似，所以，關(guān)注歷史也就是關(guān)注現(xiàn)在和未來(lái)。 六六國(guó)國(guó)論論蘇蘇 洵洵復(fù)習(xí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)目標(biāo)： 有感情的進(jìn)行背誦，掌牢記文言基礎(chǔ)知有感情的進(jìn)行背誦，掌牢記文言基礎(chǔ)知識(shí)，積累重要實(shí)虛詞的用法。識(shí)，積累重要實(shí)虛詞的用法。 提升認(rèn)識(shí)境界，學(xué)以致用，寫(xiě)寫(xiě)自己的提升認(rèn)識(shí)境界，學(xué)以致用，寫(xiě)寫(xiě)自己的感想。感想。弊弊 在在 賂賂 秦秦賂賂 秦秦 力力 虧虧（第一、二段）第一、二段）不賂者以賂者喪不賂者以賂者喪（總分）總分）（第三段）第三段）（總分）總分）（第四段）第四段）數(shù)量上數(shù)量上程度上程

3、度上道理上道理上（并并 列）列）齊亡之事實(shí)齊亡之事實(shí)燕亡之教訓(xùn)燕亡之教訓(xùn)趙亡之悲劇趙亡之悲劇 為國(guó)者無(wú)為國(guó)者無(wú) 使為積威使為積威 之所劫哉之所劫哉（第五段）第五段） （借古）（借古） 毋從六國(guó)破毋從六國(guó)破 亡之故事亡之故事 （諷今）（諷今）（第六段）（第六段）結(jié)構(gòu)圖結(jié)構(gòu)圖【文言基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)文言基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)】 一、區(qū)別字形一、區(qū)別字形 鼎鼎chng（ ）玉石）玉石/耳著明月耳著明月dng（ ） gu（ ）心斗角）心斗角/提要提要gu（ ）玄）玄 錙錙zh（ ）必較）必較/ zh（ ）圓玉潤(rùn)）圓玉潤(rùn) 春光春光rng（ ）（）（ ）/二川二川rng（ ）（）（ ）答案答案 鉤（勾）心斗角鉤（勾）心斗

4、角/提要鉤玄提要鉤玄 鼎鐺玉石鼎鐺玉石/耳著明月耳著明月珰珰 錙銖必較錙銖必較/珠圓玉潤(rùn)珠圓玉潤(rùn) 春光融融春光融融/二川溶溶二川溶溶 1、六國(guó)破滅，、六國(guó)破滅，非非兵不利，戰(zhàn)不善。兵不利，戰(zhàn)不善。2 2、賂秦而力虧，破滅之道、賂秦而力虧，破滅之道也也。3 3、與嬴而不助五國(guó)、與嬴而不助五國(guó)也也。4 4、斯用兵之效、斯用兵之效也也。5 5、有如此之勢(shì)，而、有如此之勢(shì)，而為為秦人積威之秦人積威之所所劫。劫。6 6、為國(guó)者無(wú)使、為國(guó)者無(wú)使為為積威之積威之所所劫哉。劫哉。7 7、洎牧以讒、洎牧以讒誅誅。（判斷句）（判斷句）（判斷句）（判斷句） （判斷句）（判斷句） （判斷句）（判斷句） ( (被動(dòng)句被

5、動(dòng)句) ) ( (被動(dòng)句被動(dòng)句) ) ( (被動(dòng)句被動(dòng)句) ) 8 8、舉、舉（之）（之）以予人。以予人。9 9、至丹以荊卿、至丹以荊卿（刺秦王）（刺秦王）為計(jì)。為計(jì)。( (省略句省略句) ) ( (省略句省略句) ) 10、趙嘗五戰(zhàn)趙嘗五戰(zhàn)于于秦秦。11、其勢(shì)弱其勢(shì)弱于于秦秦。（狀語(yǔ)后置句）（狀語(yǔ)后置句）（狀語(yǔ)后置句）（狀語(yǔ)后置句） 、其實(shí)其實(shí)百倍百倍 、思厥先、思厥先祖父祖父 、后秦?fù)糈w者、后秦?fù)糈w者再再 、始、始速速禍焉禍焉 、可謂、可謂智力智力 、而從六國(guó)破滅之、而從六國(guó)破滅之故事故事古今異義詞古今異義詞（它實(shí)際上。（它實(shí)際上。 /今：實(shí)際上）今：實(shí)際上）（祖輩父輩。（祖輩父輩。/今：

6、指父親的父親）今：指父親的父親）（兩次。（兩次。 /今：表示又一次。）今：表示又一次。）（招致。（招致。 /今：指快速。）今：指快速。）（智謀和力量。（智謀和力量。 /今：指人認(rèn)識(shí)、今：指人認(rèn)識(shí)、理解客觀事物并運(yùn)用知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等理解客觀事物并運(yùn)用知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等解決問(wèn)題的能力。）解決問(wèn)題的能力。）（前例、舊事。（前例、舊事。 /今：指真今：指真實(shí)的或虛構(gòu)的有人物有情節(jié)實(shí)的或虛構(gòu)的有人物有情節(jié)的事情。）的事情。）下列各句有通假字的是下列各句有通假字的是 、暴霜露、暴霜露、暴秦之欲無(wú)厭、暴秦之欲無(wú)厭、為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫哉、為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫哉、與嬴而不助五國(guó)也、與嬴而不助五國(guó)也（B、C）（“厭厭

7、”同同“饜饜”，滿，滿足）足）（“無(wú)無(wú)”通通“毋毋”， 不，不要。）不，不要。）詞類活用詞詞類活用詞不能獨(dú)不能獨(dú)完完義義不賂秦不賂秦始始速速禍焉禍焉 李牧連李牧連卻卻之之惜其用武而不惜其用武而不終終也也(6)(6)以事秦之心以事秦之心禮禮天下天下之奇才之奇才(7)(7)日日削削月月割割每天，每月。（名作狀）每天，每月。（名作狀）堅(jiān)持正義。（名作動(dòng)）堅(jiān)持正義。（名作動(dòng)）保全。（形作動(dòng)）保全。（形作動(dòng)）使使退卻。（動(dòng)詞使動(dòng)）退卻。（動(dòng)詞使動(dòng)）禮遇，禮待。（名作動(dòng)）禮遇，禮待。（名作動(dòng)）堅(jiān)持到底。（形作動(dòng)）堅(jiān)持到底。（形作動(dòng)）招致。（形作動(dòng)）招致。（形作動(dòng)）解釋下列多義詞解釋下列多義詞以荊卿以荊卿為

8、為計(jì)計(jì)邯鄲邯鄲為為郡郡而而為為秦人積威之所劫哉秦人積威之所劫哉為為國(guó)者無(wú)使為國(guó)者無(wú)使為（喪失，丟失，動(dòng)詞）（喪失，丟失，動(dòng)詞）（滅亡，動(dòng)詞）（滅亡，動(dòng)詞）亡亡諸侯之所諸侯之所亡亡與戰(zhàn)敗而與戰(zhàn)敗而亡亡者者是故燕雖小國(guó)而后是故燕雖小國(guó)而后亡亡（作為，動(dòng)詞）（作為，動(dòng)詞）（成為，動(dòng)詞）（成為，動(dòng)詞）（被，介詞）（被，介詞）（治理，動(dòng)詞）（治理，動(dòng)詞）為為 六國(guó)破六國(guó)破滅滅 薪不盡，火不薪不盡，火不滅滅 向向使三國(guó)各愛(ài)其地使三國(guó)各愛(ài)其地 并力西并力西向向 非非兵兵不利不利 而秦而秦兵兵又至矣又至矣 斯用斯用兵兵之效也之效也 以地事秦，以地事秦，猶猶抱薪救火抱薪救火 良將良將猶猶在在（滅亡，動(dòng)詞）（滅亡

9、，動(dòng)詞）（熄滅，動(dòng)詞）（熄滅，動(dòng)詞）（以前）（以前）（朝著，動(dòng)詞）（朝著，動(dòng)詞）（兵器，名詞）（兵器，名詞）（軍隊(duì)，名詞）（軍隊(duì)，名詞）（武力，戰(zhàn)爭(zhēng)，名詞）（武力，戰(zhàn)爭(zhēng)，名詞）（像，動(dòng)詞）（像，動(dòng)詞）（還，副詞）（還，副詞）v或或曰曰v或或未易量未易量v以地以地事事秦秦v而從六國(guó)破亡之故而從六國(guó)破亡之故事事v燕趙之君，燕趙之君，始始有遠(yuǎn)略有遠(yuǎn)略v始始速禍焉速禍焉v終終繼五國(guó)遷滅繼五國(guó)遷滅v惜其用武而不惜其用武而不終終也也（有人，有的人，無(wú)定代詞）（有人，有的人，無(wú)定代詞）（也許，或許，連詞）（也許，或許，連詞）（侍奉，動(dòng)詞）（侍奉，動(dòng)詞）（事情，名詞）（事情，名詞）（起初，副詞）（起初，副詞）

10、（才，副詞）（才，副詞）（終于，副詞）（終于，副詞）（堅(jiān)持到底，動(dòng)詞）（堅(jiān)持到底，動(dòng)詞） 較較秦之秦之所所得得此言此言得得之之誠(chéng)不誠(chéng)不得得已已暴暴霜露霜露暴暴秦之欲無(wú)厭秦之欲無(wú)厭（得到，獲得，動(dòng)詞）（得到，獲得，動(dòng)詞）（適宜，動(dòng)詞）（適宜，動(dòng)詞）（表示情況允許，（表示情況允許，“能能”，“能夠能夠”，動(dòng)詞），動(dòng)詞）（暴露，顯露，動(dòng)詞）（暴露，顯露，動(dòng)詞）（兇暴，兇惡殘酷的，形容詞）（兇暴，兇惡殘酷的，形容詞）故故曰曰“弊在賂秦也弊在賂秦也”從六國(guó)破亡之從六國(guó)破亡之故故事事強(qiáng)弱強(qiáng)弱勝勝負(fù)已判矣負(fù)已判矣而猶有可以不賂而而猶有可以不賂而勝勝之之勢(shì)之之勢(shì)（戰(zhàn)勝，動(dòng)詞）（戰(zhàn)勝，動(dòng)詞）（勝利，形容詞）（勝

11、利，形容詞）（舊的，形容詞）（舊的，形容詞）（所以，因此，連詞）（所以，因此，連詞） 暴霜露，斬荊棘，暴霜露，斬荊棘，以以有尺寸之地有尺寸之地 日削月割，日削月割，以以趨于亡。趨于亡。 窮山之高窮山之高而而止止始得西山宴游記始得西山宴游記連詞，表?xiàng)l件關(guān)系的結(jié)果，連詞，表?xiàng)l件關(guān)系的結(jié)果，“才才”小試牛刀二、指出下列加點(diǎn)字活用類型并釋義二、指出下列加點(diǎn)字活用類型并釋義1.以事秦之心禮天下之奇才以事秦之心禮天下之奇才 2.鼎鐺玉石，金塊珠礫鼎鐺玉石，金塊珠礫 3.族秦者，秦也族秦者，秦也 4.日削月割日削月割 ，以趨于亡，以趨于亡 答案：答案：1、名詞活用作動(dòng)詞，以禮相待、名詞活用作動(dòng)詞，以禮相待

12、2、名詞的意動(dòng)用法，把、名詞的意動(dòng)用法，把看作鐵鍋、看作石頭、看作鐵鍋、看作石頭、看作土塊、看作沙石看作土塊、看作沙石 3、名詞用作動(dòng)詞，滅族、名詞用作動(dòng)詞，滅族 4、名詞作狀語(yǔ)，一天天地；一月月地、名詞作狀語(yǔ)，一天天地；一月月地三、古今異義詞三、古今異義詞 1、六國(guó)破亡之、六國(guó)破亡之故事故事 2、刺客、刺客不行不行，良將猶在，良將猶在 3、韓魏之、韓魏之經(jīng)營(yíng)經(jīng)營(yíng)，齊楚之，齊楚之精英精英 4、楚人一炬，、楚人一炬，可憐可憐焦土焦土 故事：古義故事：古義: 舊事舊事,成例。今義成例。今義:文藝作品中用來(lái)體現(xiàn)主題的情節(jié)。文藝作品中用來(lái)體現(xiàn)主題的情節(jié)。不行：古義不行：古義: 不去行動(dòng)。今義不去行動(dòng)。

13、今義:不被允許不被允許,不可以不可以,不中用。不中用。經(jīng)營(yíng)：古義經(jīng)營(yíng)：古義: 苦心經(jīng)營(yíng)積累的金玉珠寶等物。今義苦心經(jīng)營(yíng)積累的金玉珠寶等物。今義:籌劃并管理籌劃并管理;泛泛指計(jì)劃和組織。指計(jì)劃和組織。精英：古義精英：古義: 金玉珠寶等物。今義金玉珠寶等物。今義:精華精華;出類拔萃的人。出類拔萃的人。可憐：古義可憐：古義: 可惜。今義可惜。今義:憐憫。憐憫。四、指出下列文言句式的類型并翻譯四、指出下列文言句式的類型并翻譯 1.戍卒叫，函谷舉。戍卒叫，函谷舉。 2.趙嘗五戰(zhàn)與秦，二敗而三勝。趙嘗五戰(zhàn)與秦，二敗而三勝。1、被動(dòng)句、被動(dòng)句 陳勝率領(lǐng)的戍卒發(fā)出了吶喊陳勝率領(lǐng)的戍卒發(fā)出了吶喊,函谷關(guān)被劉邦指

14、揮的軍函谷關(guān)被劉邦指揮的軍隊(duì)奪取隊(duì)奪取2、狀語(yǔ)后置、狀語(yǔ)后置 趙國(guó)曾經(jīng)與秦國(guó)交戰(zhàn)五次趙國(guó)曾經(jīng)與秦國(guó)交戰(zhàn)五次,敗了兩次敗了兩次,勝了三次勝了三次五、名句默寫(xiě)五、名句默寫(xiě)1、六國(guó)破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，_。_，_。 2、茍以天下之大，_，是又在六國(guó)下矣。 3、杜牧為文用字儉省，寫(xiě)阿房宮的修建背景僅用了十二個(gè)字： ， 。 ， 。而寫(xiě)其被毀，僅用了十四個(gè)字： ， ， ， 。4、秦人不暇自哀，而后人哀之；-，-。 答案：1、弊在賂秦。賂秦而力虧，破滅之道也。 2、而從六國(guó)破亡之故事 3、六王畢，四海一，蜀山兀，阿房出。 戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土！ 4、后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也。二

15、、方法總結(jié)：二、方法總結(jié)：“以以”的用的用法法1.用作介詞。用作介詞。 （1）表示動(dòng)作、行為所用或所憑借的工具、方法及其他。）表示動(dòng)作、行為所用或所憑借的工具、方法及其他?！坝糜谩薄啊薄澳媚谩薄啊薄皯{借憑借”“”“依據(jù)依據(jù)”“”“按照按照”“”“用（憑）什么身份用（憑）什么身份”等。例如：等。例如： 以故法為其國(guó)與此同。以故法為其國(guó)與此同。 （2）起提賓作用，可譯為）起提賓作用，可譯為“把把”。例如：。例如： 秦亦不以城予趙，趙亦終不予秦亦不以城予趙，趙亦終不予秦璧。（秦璧。（廉頗藺相如列傳廉頗藺相如列傳） （3）表示動(dòng)作、行為產(chǎn)生的原因，可譯為）表示動(dòng)作、行為產(chǎn)生的原因，可譯為“因因”“”“

16、由于由于”。例如：。例如： 且以且以一璧之故逆強(qiáng)秦之歡，不可。（一璧之故逆強(qiáng)秦之歡，不可。（廉頗藺相如列傳廉頗藺相如列傳）2.用作連詞。用作連詞。 用法和用法和“而而”有較多的相同點(diǎn)，只是不能用于轉(zhuǎn)折關(guān)系。有較多的相同點(diǎn)，只是不能用于轉(zhuǎn)折關(guān)系。 （1）表示并列或遞進(jìn)關(guān)系，常用來(lái)連接動(dòng)詞、形容詞（包括以動(dòng)詞、形容）表示并列或遞進(jìn)關(guān)系，常用來(lái)連接動(dòng)詞、形容詞（包括以動(dòng)詞、形容詞為中心的短語(yǔ)），可譯為詞為中心的短語(yǔ)），可譯為“而而”“”“又又”“”“而且而且”“”“并且并且”等，或者省去。等，或者省去。例如：例如： 夫夷以近，則游者眾夫夷以近，則游者眾（游褒禪山記游褒禪山記） （2）表示承接關(guān)系，）

17、表示承接關(guān)系，“以以”前的動(dòng)作行為，往往是后一動(dòng)作行為的手段或前的動(dòng)作行為，往往是后一動(dòng)作行為的手段或方式?？勺g為方式?？勺g為“而而”或省去。例如：或省去。例如： 余與四人擁火以入余與四人擁火以入（游褒禪山游褒禪山記記） （3）表示目的關(guān)系，）表示目的關(guān)系，“以以”后的動(dòng)作行為，往往是前一動(dòng)作行為的目的或后的動(dòng)作行為，往往是前一動(dòng)作行為的目的或結(jié)果。可譯結(jié)果?？勺g“而而”“”“來(lái)來(lái)”“”“用來(lái)用來(lái)”“”“以致以致”等。例如：等。例如： 作作師說(shuō)師說(shuō)以貽之。以貽之。（師說(shuō)師說(shuō)） （4）表示因果關(guān)系，常用在表原因的分句前，可譯為）表示因果關(guān)系，常用在表原因的分句前，可譯為“因?yàn)橐驗(yàn)椤?。例如：。例?/p>

18、： 古人古人以其求思之深而無(wú)不在也。（以其求思之深而無(wú)不在也。（游褒禪山記游褒禪山記） （5）表示修飾關(guān)系，連接狀語(yǔ)和中心語(yǔ)，可譯為）表示修飾關(guān)系，連接狀語(yǔ)和中心語(yǔ)，可譯為而而，或省去。例如：，或省去。例如： 木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。（陶淵明木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。（陶淵明歸去來(lái)辭歸去來(lái)辭）3.復(fù)音虛詞復(fù)音虛詞“以是以是”“”“是以是以”，相當(dāng)相當(dāng)“因此因此”，引出事理發(fā)展或推斷的結(jié)果。，引出事理發(fā)展或推斷的結(jié)果。 例如：例如： 余是以記之，蓋嘆酈元之簡(jiǎn)，而笑李渤之陋也。（余是以記之，蓋嘆酈元之簡(jiǎn)，而笑李渤之陋也。（石鐘山記石鐘山記） 【素材積累素材積累】 蘇洵蘇洵六國(guó)論六國(guó)論 （1）

19、寫(xiě)作素材：六國(guó)破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，）寫(xiě)作素材：六國(guó)破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。賂秦而力虧，破滅之道也。（蘇洵）弊在賂秦。賂秦而力虧，破滅之道也。（蘇洵） 角度點(diǎn)撥：換個(gè)角度思維，你將獲得對(duì)事物角度點(diǎn)撥：換個(gè)角度思維，你將獲得對(duì)事物嶄新的認(rèn)識(shí)；奮力以赴方能無(wú)往不勝；失嶄新的認(rèn)識(shí)；奮力以赴方能無(wú)往不勝；失敗的路往往是自己鋪就的敗的路往往是自己鋪就的 （2）寫(xiě)作素材：趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝。）寫(xiě)作素材：趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝。后秦?fù)糈w者再，李牧連卻之。洎牧以讒誅，邯后秦?fù)糈w者再，李牧連卻之。洎牧以讒誅，邯鄲為郡，惜其用武而不終也。（蘇洵）鄲為郡，惜其用武而不終也。（蘇洵） 角度點(diǎn)撥：善

20、始還要善終；打擊人才便是角度點(diǎn)撥：善始還要善終；打擊人才便是自毀長(zhǎng)城自毀長(zhǎng)城 【素材積累素材積累】 杜牧杜牧阿房宮賦阿房宮賦 （1）寫(xiě)作素材）寫(xiě)作素材：嗟乎！一人之心，千萬(wàn)人之心也。秦愛(ài)紛奢，人亦念其家。奈何取之盡錙銖，用之如泥沙？使負(fù)棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫；架梁之椽，多于機(jī)上之工女；釘頭磷磷，多于在庾之粟粒；瓦縫參差，多于周身之帛縷；直欄橫檻，多于九土之城郭；管弦嘔啞，多于市人之言語(yǔ)。使天下之人，不敢言而敢怒，獨(dú)夫之心日益驕固。戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土！ （杜牧） 角度點(diǎn)撥：角度點(diǎn)撥：不愛(ài)惜民力，就是自掘墳?zāi)?；水（民）能載舟亦能覆舟 （2）寫(xiě)作素材）寫(xiě)作素材：滅六國(guó)者六國(guó)也，非秦也

21、；族秦者秦也，非天下也。（杜牧） 角度點(diǎn)撥：角度點(diǎn)撥：不要被自己打??；戰(zhàn)勝自己的人，才是最后的勝利者。 【寫(xiě)作練習(xí)寫(xiě)作練習(xí)】牛刀小試：提升認(rèn)識(shí)境牛刀小試：提升認(rèn)識(shí)境界，學(xué)以致用，寫(xiě)寫(xiě)自己的感想。界，學(xué)以致用，寫(xiě)寫(xiě)自己的感想。 歷史永遠(yuǎn)有，而人們對(duì)歷史的警覺(jué)并不常歷史永遠(yuǎn)有，而人們對(duì)歷史的警覺(jué)并不常有。所以對(duì)一些英雄對(duì)一段歷史的喟嘆，有。所以對(duì)一些英雄對(duì)一段歷史的喟嘆，智者對(duì)歷史的思索，文人騷客對(duì)歷史的歌智者對(duì)歷史的思索，文人騷客對(duì)歷史的歌吟，我們理應(yīng)獻(xiàn)上我們的敬重。歷史并不吟，我們理應(yīng)獻(xiàn)上我們的敬重。歷史并不曾因時(shí)間的久遠(yuǎn)而消逝，關(guān)注歷史也就是曾因時(shí)間的久遠(yuǎn)而消逝，關(guān)注歷史也就是關(guān)注現(xiàn)在和未來(lái)

22、。關(guān)注現(xiàn)在和未來(lái)。重溫重溫六國(guó)論六國(guó)論和和阿房阿房宮賦宮賦后，你有哪些新的體會(huì)與感想？可利用后，你有哪些新的體會(huì)與感想？可利用上面的素材與角度，任選其一，試著寫(xiě)一段文上面的素材與角度，任選其一，試著寫(xiě)一段文字！字！ 不要被自己打敗了不要被自己打敗了阿房宮賦阿房宮賦讀后感（示例）讀后感（示例） 讀了阿房宮賦這篇文章，我的內(nèi)心久久不能平靜，為阿房宮綿延幾百里，氣勢(shì)雄偉而感嘆，為六國(guó)粉黛齊聚一宮而驚奇，為那么美麗壯觀的宮殿最終化為焦土而哀惋。但對(duì)我觸動(dòng)最大的還是文章末尾的一句話：“滅六國(guó)者六國(guó)也，非秦也；族秦者秦也，非天下也?！笔前?，六國(guó)經(jīng)過(guò)春秋爭(zhēng)霸，自身均很有實(shí)力，不用說(shuō)六國(guó)合縱，只要各自穩(wěn)住陣腳，秦國(guó)就難以東向。秦國(guó)蕩平群雄，諸侯莫敢與之爭(zhēng)鋒。但是，秦也被打敗了。他們都是被自己打敗的??！ 被自己打敗的又何止是六國(guó)？何止是秦？ 項(xiàng)羽，楚漢相爭(zhēng)時(shí)著名英雄，氣蓋世，力拔山。當(dāng)年垓下被圍時(shí)，他仗一匹烏騅馬，一桿烏龍槍，面對(duì)漢王劉邦的十里埋伏，百萬(wàn)雄師，而毫無(wú)懼色！但是，他失敗了！對(duì)于失敗，他自己說(shuō)：“此天亡我，非戰(zhàn)之罪也！”自然是非戰(zhàn)之罪，只不過(guò)我以為，句中的“天” 要換成“項(xiàng)羽自己”，他沽名釣譽(yù)，劉邦的幾句恭維話就叫他打消了消滅異己的動(dòng)機(jī)；“富貴不歸故鄉(xiāng)，如衣錦夜行，誰(shuí)知之者？”他自稱霸王，將劉邦趕入漢中就萬(wàn)事大吉，沒(méi)有憂患意識(shí)