腦卒中的康復(fù)指導(dǎo)備課講稿

1、腦卒中的康復(fù)指導(dǎo)心理護(hù)理語(yǔ)言功能鍛煉吞咽功能鍛煉肢體功能鍛煉二、康復(fù)鍛煉的內(nèi)容預(yù)防并發(fā)癥心理評(píng)估建立良好的護(hù)患關(guān)系建立有效的護(hù)患溝通調(diào)動(dòng)社會(huì)與家庭的支持加強(qiáng)健康教育四、語(yǔ)言功能鍛煉感覺性失語(yǔ)運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)混合性失語(yǔ)五、語(yǔ)言功能康復(fù)（感覺性失語(yǔ)）1、感覺性失語(yǔ)：口語(yǔ)理解嚴(yán)重障礙為其突出特征。2、感覺性失語(yǔ)應(yīng)以提高理解能力訓(xùn)練為主。應(yīng)利用表情手勢(shì)語(yǔ)言的結(jié)合進(jìn)行交流。五、語(yǔ)言功能康復(fù)（感覺性失語(yǔ)）1、感覺性失語(yǔ)：口語(yǔ)理解嚴(yán)重障礙為其突出特征。2、感覺性失語(yǔ)應(yīng)以提高理解能力訓(xùn)練為主。應(yīng)利用表情手勢(shì)語(yǔ)言的結(jié)合進(jìn)行交流。六、語(yǔ)言功能鍛煉（運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)）1、運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)：以讀寫言語(yǔ)功能障礙為主。 2、以構(gòu)音練習(xí)為主

2、。發(fā)音單字雙音字短語(yǔ)、短名長(zhǎng)句。七、語(yǔ)言功能鍛煉（完全性失語(yǔ)）1、語(yǔ)言功能幾乎完全喪失，表達(dá)能力和理解能力嚴(yán)重障礙。2、說(shuō)視聽結(jié)合。八、語(yǔ)言鍛煉中注意事項(xiàng)八、語(yǔ)言鍛煉中注意事項(xiàng) 1、早期鍛煉是關(guān)鍵。 2、上午，30分鐘。 3、病人進(jìn)行嘗試后，護(hù)士要及時(shí)表?yè)P(yáng)。 4、發(fā)揮家屬在語(yǔ)言訓(xùn)練中的積極作用。 5、注意心理治療。九、吞咽功能鍛煉九、吞咽功能鍛煉吞咽訓(xùn)練開始的標(biāo)準(zhǔn) 1、意識(shí)清醒或朦朧狀，沒有重度心肺合并癥。能聽從張口提舌的提示，有失語(yǔ)時(shí)需進(jìn)行實(shí)際的客觀判斷。 2、全身狀態(tài)穩(wěn)定，呼吸平穩(wěn)，(痰不多)，因?yàn)橥萄适请S意活動(dòng)，咽下時(shí)需要呼吸暫時(shí)停止，故呼吸不暢不能進(jìn)行此訓(xùn)練。 3、根據(jù)醫(yī)師的病情判斷而

3、決定是否進(jìn)行飲食訓(xùn)練或訓(xùn)練停止。吞咽功能訓(xùn)練方法吞咽功能訓(xùn)練方法 1、舌肌和咀嚼肌的按摩和運(yùn)動(dòng)。 2、咽部冷刺激和空吞咽。 3、攝食訓(xùn)練：食物放在健側(cè)舌后部或健側(cè)頰部，從流質(zhì)( 呈糊狀)半流質(zhì)普通飯，每次進(jìn)食后反復(fù)做空吞咽動(dòng)作，以促進(jìn)吞咽力度。十、肌力的分級(jí)十、肌力的分級(jí) 零級(jí)：完全癱瘓 一級(jí)：肌肉可收縮，但不能產(chǎn)生動(dòng)作 二級(jí)：肢體能在床面上移動(dòng)，但不能抵抗自身重力，既不能抬起 三級(jí)：肢體能抵抗重力離開床面，但不能抵抗阻力 四級(jí)：肢體能做抗阻力動(dòng)作，但未達(dá)到正常 五級(jí)：正常肌力針對(duì)此病人我們今天進(jìn)行以下肢體針對(duì)此病人我們今天進(jìn)行以下肢體功能康復(fù)鍛煉功能康復(fù)鍛煉十一、良肢體的擺放十一、良肢體的擺

4、放仰臥良肢位：面部朝向患側(cè)，縱向置一軟枕于患者肩下，使肩部向前抬起，上肢擱放在枕頭上，肘和腕伸直，掌心向下，輕度伸展；臀部下方墊一個(gè)枕頭防止髖關(guān)節(jié)屈曲、外旋。腘窩處墊一小枕頭防止膝關(guān)節(jié)過(guò)度伸展。健側(cè)臥位健側(cè)臥位( (患側(cè)在上方的側(cè)臥位患側(cè)在上方的側(cè)臥位) ) 患側(cè)上肢向前方伸出，肩關(guān)節(jié)屈曲約90度，下面用軟枕支撐，健側(cè)上肢自由放置，患側(cè)下肢髖、膝關(guān)節(jié)屈曲，可墊一軟枕。健側(cè)下肢髖關(guān)節(jié)伸展，膝關(guān)節(jié)輕度屈曲?；紓?cè)臥位（患側(cè)在下方的臥位）患側(cè)臥位（患側(cè)在下方的臥位）患側(cè)肩胛帶向前伸，肘關(guān)節(jié)伸展，腕關(guān)節(jié)背伸、手指伸展，患側(cè)下肢伸展，膝關(guān)節(jié)輕度屈曲，健側(cè)下肢髖、膝關(guān)節(jié)屈曲，下墊一軟枕，防止壓迫患側(cè)下肢。床

5、上坐位床上坐位坐位要求脊柱垂直于床面或椅面，髖關(guān)節(jié)屈曲，背部可墊一軟枕，雙側(cè)上肢伸展放在床前桌上。十二、十二、關(guān)節(jié)的被動(dòng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練關(guān)節(jié)的被動(dòng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練 病人病情平穩(wěn)后，除了注意良肢位的擺放，無(wú)論是神志清的還是昏迷病人，都應(yīng)早期開展被動(dòng)運(yùn)動(dòng)。 通過(guò)被動(dòng)活動(dòng)維持或改變關(guān)節(jié)活動(dòng)度，預(yù)防關(guān)節(jié)攣縮。在患者不能作主動(dòng)活動(dòng)之前，應(yīng)做患肢的被動(dòng)運(yùn)動(dòng)，每日兩次以上。直至主動(dòng)運(yùn)動(dòng)恢復(fù)。被動(dòng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的原則被動(dòng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的原則 1、放松 2、無(wú)痛 3、慢頻率：每天23次，每個(gè)關(guān)節(jié)重復(fù)56次，上肢完成一個(gè)動(dòng)作默數(shù)35個(gè)數(shù)，下肢完成一個(gè)動(dòng)作默數(shù)510個(gè)數(shù) 4、上伸下屈，先大后小，參健動(dòng)患肩關(guān)節(jié)上舉肩關(guān)節(jié)上舉 外展外展肘關(guān)節(jié)旋前

6、肘關(guān)節(jié)旋前肘關(guān)節(jié)屈曲肘關(guān)節(jié)屈曲 拇指外展拇指外展屈膝、屈髖屈膝、屈髖旋前旋前 旋后旋后外展外展趾伸趾伸 趾屈趾屈肢體按摩方法肢體按摩方法推法捏法揉法剁法Bobath技術(shù)橋式運(yùn)動(dòng)利用健側(cè)下肢輔助的抬腿訓(xùn)練翻身技巧十三、主動(dòng)訓(xùn)練BobathBobath握手握手助病人將患手五指分開，健手拇指壓在患手拇指下面，余4指相對(duì)交叉，并盡量向前伸直肘關(guān)節(jié)，以健手帶動(dòng)患手上舉，在30度、60度、90度、120度時(shí)，可視病人情況要求病人保持515分鐘左右，要求病人手不晃動(dòng)，不要憋氣或過(guò)分用力。橋式運(yùn)動(dòng)橋式運(yùn)動(dòng) 病人平臥，雙手平放于身體兩側(cè)，雙足抵于床邊，助手壓住病人雙膝關(guān)節(jié)，盡量使臀部抬離床面，并保持不搖晃，兩膝

7、關(guān)節(jié)盡量并攏。做此動(dòng)作時(shí)，抬高高度以病人最大能力為限，病人不要過(guò)分用力、憋氣等，保持平靜呼吸，時(shí)間可從5秒開始，漸至 l2分鐘，每日可做23次，每次做5下。利用健側(cè)下肢輔助的抬腿訓(xùn)練：利用健側(cè)下肢輔助的抬腿訓(xùn)練： 患者仰臥，用健側(cè)足從患側(cè)腘窩處插入并沿患側(cè)小腿伸展，將患足置于健足上方。利用健側(cè)下肢將患側(cè)下肢抬起，盡量抬高，然后緩慢放回床面?；紓?cè)下肢不得屈曲，反復(fù)練習(xí)，每日數(shù)回，每回5次向健側(cè)翻身訓(xùn)練方法向健側(cè)翻身訓(xùn)練方法健足置于患足下方；患者雙手交叉，雙上肢向頭的上方上舉（與床面垂直）；雙上肢肘伸展，在頭的上方作水平擺動(dòng)。雙上肢向健側(cè)擺動(dòng)的同時(shí)，利用慣性將軀干上部向健側(cè)旋轉(zhuǎn)。十四、十四、床邊活

8、動(dòng)指導(dǎo)床邊活動(dòng)指導(dǎo)1、起床2、站立3、轉(zhuǎn)移訓(xùn)練4、上、下樓梯5、其他日常訓(xùn)練康復(fù)目標(biāo)：康復(fù)目標(biāo)： 輔助患者體驗(yàn)軀干與上肢雙側(cè)對(duì)稱性功能活動(dòng)，建立健側(cè)與患側(cè)必要的和可能的相互作用。 協(xié)助患者向患側(cè)轉(zhuǎn)移體重，使患者掌握身體的平衡功能。 預(yù)防或破壞患者利用健側(cè)調(diào)整代償喪失的患側(cè)功能和對(duì)患側(cè)的忽略。 抑制痙攣模式 誘發(fā)正常的運(yùn)動(dòng)模式。p 由健側(cè)起，囑病人以Bobath握手將上身盡量移近床邊，雙手伸向床邊，帶動(dòng)軀體側(cè)身；健肢足插入患側(cè)膝關(guān)節(jié)下，帶動(dòng)患肢移出床平面并緊靠床邊放下，以健手肘關(guān)節(jié)撐住床面，護(hù)士可從正面扶住患肩，以幫助病人起床。p 由患側(cè)起，準(zhǔn)備情況與由健側(cè)起基本相同，起床時(shí)以健手手掌撐在胸前的

9、床平面上，以助起床。這兩種起床法省力、安全，當(dāng)病人習(xí)慣后，不論在何床面，都能自行起床。2）起立）起立助病人雙足放平置于地面，兩腿分開與肩同寬，雙手 Bobarth握手盡量向前伸直，低頭，彎腰，收腹，重心漸移向雙下肢，協(xié)助人員雙手拉病人肩關(guān)節(jié)助病人起立。如病人患肢力量較弱，不能踩實(shí)地面時(shí)，協(xié)助人員可以雙膝抵住病人患肢膝關(guān)節(jié)，雙足夾住患足，病人將雙手置于協(xié)助人員的腰部，以助輕松起立，但病人不可以用力拉扯其衣服等，以防跌倒。上：健足先上上：健足先上 下：患足先下下：患足先下偏癱體操腦反射治療儀腦反射治療儀訓(xùn)練過(guò)程中出現(xiàn)以下情況，應(yīng)停止訓(xùn)練訓(xùn)練過(guò)程中出現(xiàn)以下情況，應(yīng)停止訓(xùn)練u1、心率超過(guò)120次/分。u2、活動(dòng)后出現(xiàn)頭暈、胸痛、紫紺。u3、活動(dòng)后出現(xiàn)面色蒼白、出汗虛脫現(xiàn)象。u、血壓180/120mmHg。u、活動(dòng)前后血壓波動(dòng)30mmHg。十五