開學(xué)第一課課件(教師必備)教學(xué)文案

1、 2020年年5月月8日日開學(xué)第一課-預(yù)防傳染(chunrn)，珍惜當(dāng)下第一頁，共52頁。目 錄CONTENTS冠狀病毒相關(guān)(xinggun)知識(shí)學(xué)校開學(xué)(ki xu)后的管理開學(xué)(ki xu)后如何學(xué)習(xí)疫情讓我們看到了什么第二頁，共52頁。新型新型(xnxng)冠狀病毒知識(shí)冠狀病毒知識(shí)第三頁，共52頁。什麼是新型什麼是新型(xnxng)冠狀冠狀病毒病毒第四頁，共52頁。第五頁，共52頁。第六頁，共52頁。第七頁，共52頁。第八頁，共52頁。第九頁，共52頁。第十頁，共52頁。第十一頁，共52頁。新型冠狀病毒肺炎癥新型冠狀病毒肺炎癥狀有發(fā)熱、乏力、干狀有發(fā)熱、乏力、干咳。逐漸出現(xiàn)咳。逐漸出現(xiàn)(

2、chxin)(chxin)呼吸困難，呼吸困難，甚至出現(xiàn)甚至出現(xiàn)(chxin)(chxin)急性呼吸窘迫綜合征。急性呼吸窘迫綜合征。但是部分人起病輕微，但是部分人起病輕微，可能沒有發(fā)熱癥狀?？赡軟]有發(fā)熱癥狀。 二.新型冠狀病毒引起的肺炎有哪些(nxi)癥狀第十二頁，共52頁。如果近期有咳嗽癥狀，也沒如果近期有咳嗽癥狀，也沒必要過于緊張必要過于緊張(jnzhng)(jnzhng)是不是得了新型冠狀病毒肺是不是得了新型冠狀病毒肺炎。建議到正規(guī)醫(yī)院呼吸科炎。建議到正規(guī)醫(yī)院呼吸科就診完善相關(guān)檢查，比如查就診完善相關(guān)檢查，比如查血常規(guī)來明確是細(xì)菌感染還血常規(guī)來明確是細(xì)菌感染還是病毒感染，完善胸片及是病毒感

3、染，完善胸片及ctct，檢查是否為肺炎、肺膿腫，檢查是否為肺炎、肺膿腫、肺結(jié)核、腫瘤等疾病導(dǎo)致、肺結(jié)核、腫瘤等疾病導(dǎo)致咳嗽。如果近期曾去武漢，咳嗽。如果近期曾去武漢，或者接觸過此類病人，還是或者接觸過此類病人，還是建議盡快查清咳嗽原因，不建議盡快查清咳嗽原因，不要拖延。要拖延。 第十三頁，共52頁。日常生活中如何預(yù)防(yfng)新型冠狀病毒第十四頁，共52頁。第十五頁，共52頁。第十六頁，共52頁。第十七頁，共52頁。全體學(xué)生課間不全體學(xué)生課間不串班、不串樓層串班、不串樓層(lu cn)(lu cn)、不、不串宿舍、盡量少串宿舍、盡量少接觸接觸 第十八頁，共52頁。以下以下(yxi)這些都不符

4、合要這些都不符合要求：求：l 不愿洗手，認(rèn)為自己抵抗力強(qiáng)，沒養(yǎng)成洗手習(xí)慣；l 簡(jiǎn)單擦手，以擦代洗，用手絹、手紙隨便擦一下(yxi)；l 盆水洗手，用非流動(dòng)水洗手，甚至多人合用一盆水洗手；l 不用肥皂或洗手液洗手。第十九頁，共52頁。第二十頁，共52頁。第二十一頁，共52頁。注意：廢棄注意：廢棄(fiq)(fiq)的口的口罩不要隨意丟棄，否則會(huì)罩不要隨意丟棄，否則會(huì)造成二次污染。一般環(huán)境造成二次污染。一般環(huán)境下用過的口罩要放入垃圾下用過的口罩要放入垃圾箱，污染環(huán)境用過的口罩箱，污染環(huán)境用過的口罩要按危險(xiǎn)廢物進(jìn)行無害化要按危險(xiǎn)廢物進(jìn)行無害化處理。處理。 第二十二頁，共52頁。 預(yù)防口訣要牢記：預(yù)防

5、口訣要牢記：1 1、勤洗手，勤通風(fēng)、勤洗手，勤通風(fēng)2 2、少出門、少出門(ch mn)(ch mn)，少聚，少聚集集3 3、戴口罩，講衛(wèi)生、戴口罩，講衛(wèi)生4 4、打噴嚏，捂口鼻、打噴嚏，捂口鼻5 5、噴嚏后，慎揉眼、噴嚏后，慎揉眼6 6、多消毒，吃熟食、多消毒，吃熟食7 7、有癥狀，早就醫(yī)、有癥狀，早就醫(yī)8 8、不恐慌，不傳謠、不恐慌，不傳謠第二十三頁，共52頁。第二十四頁，共52頁。疫情讓我們疫情讓我們(w men)看到了什么？看到了什么？第二十五頁，共52頁。1. 1.我們看到了祖國(guó)我們看到了祖國(guó)(zgu)(zgu)的強(qiáng)大的強(qiáng)大通過新冠疫情(yqng)我們看到了什么？黨中央、國(guó)務(wù)院快速作出

6、科學(xué)決策，各級(jí)政府作出積極響應(yīng)，以最快的速度投入人力(rnl)、物力、財(cái)力，盡最大努力保障人民的生命安全。第二十六頁，共52頁。2. 2.我們看到了中國(guó)我們看到了中國(guó)(zhn u)(zhn u)人人的團(tuán)結(jié)的團(tuán)結(jié)通過(tnggu)新冠疫情我們看到了什么？武漢告急、湖北告急！一聲呼救，即刻，來自四面八方的支援便一齊涌來：口罩、防護(hù)服，一箱箱送達(dá)，水果、蔬菜，千里(qin l)運(yùn)抵，還有那醫(yī)療界“四大天團(tuán)”，在武漢完成了勝利會(huì)師跨越萬水千山，疫情無情人有情，距離難隔牽掛心。在這場(chǎng)與病魔的殊死較量中，沒有一座孤島，沒有一個(gè)人是獨(dú)自在戰(zhàn)斗，全國(guó)人民上下一心，團(tuán)結(jié)一致，展現(xiàn)出了共克時(shí)艱的強(qiáng)大正能量。第二十

7、七頁，共52頁。2. 2.我們我們(w men)(w men)看到了中國(guó)人看到了中國(guó)人的團(tuán)結(jié)的團(tuán)結(jié)通過新冠疫情我們(w men)看到了什么？第二十八頁，共52頁。3. 3.我們我們(w men)(w men)看到了驚人的中國(guó)速看到了驚人的中國(guó)速度度通過(tnggu)新冠疫情我們看到了什么？十天十夜，7000多名建設(shè)者，近千臺(tái)大型機(jī)械設(shè)備及運(yùn)輸車建筑面積3.39萬平方米的武漢火神山醫(yī)院實(shí)現(xiàn)從零到有。僅三天后，建設(shè)時(shí)間同樣只有十幾天的雷神山醫(yī)院建成交付，成為新冠肺炎疫情“阻擊戰(zhàn)”中的又一個(gè)核心陣地。中國(guó)速度讓國(guó)人(gurn)驕傲，讓世界驚嘆。第二十九頁，共52頁。4. 4.我們我們(w men)(

8、w men)看到了偉大的看到了偉大的“逆逆行者行者”通過新冠疫情我們(w men)看到了什么？他們，身穿厚厚防護(hù)服的醫(yī)護(hù)工作者，工作在離病毒最近的地方、奮斗在離感染最近的地方。迎擊疫情，他們珍視每一份健康所系、性命相托，用行動(dòng)踐行救死扶傷、不辭艱辛的醫(yī)者誓言。大醫(yī)精誠(chéng)，大愛無垠，疫情就是命令，白衣就是戰(zhàn)袍，他們有的獻(xiàn)出了自己的生命，他們就是最可敬(k jn)的“逆行者”。第三十頁，共52頁。5. 5.我們我們(w men)(w men)看到了偉大的看到了偉大的“逆行者逆行者”通過(tnggu)新冠疫情我們看到了什么？第三十一頁，共52頁。6. 6.我們看到了人類應(yīng)該我們看到了人類應(yīng)該(yngg

9、i)(ynggi)敬敬畏自然。畏自然。通過(tnggu)新冠疫情我們看到了什么？大自然是美麗的，是仁慈的，是慷慨的，它給人類的東西夠豐富了。但人類卻還不斷地向大自然索取，為了追求新鮮、刺激，各種各樣的野生動(dòng)物成了好食者的盤中餐，一些疾病就從這些生物身上傳給了人類。所以(suy)，人類應(yīng)該學(xué)會(huì)與動(dòng)物和平共處，敬畏自然，保護(hù)自然。第三十二頁，共52頁。第三十三頁，共52頁。第三十四頁，共52頁。開學(xué)后我們開學(xué)后我們(w men)怎么做？怎么做？第三十五頁，共52頁。第三十六頁，共52頁。第三十七頁，共52頁。第三十八頁，共52頁。第三十九頁，共52頁。第四十頁，共52頁。第四十一頁，共52頁。第四

10、十二頁，共52頁。第四十三頁，共52頁。開學(xué)開學(xué)(ki xu)后我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)？后我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)？第四十四頁，共52頁。 疫情對(duì)于我們學(xué)生而言，是成長(zhǎng)(chngzhng)和鍛煉的機(jī)會(huì)。 惟其艱難，方顯勇毅；惟其磨礪，始得玉成！第四十五頁，共52頁。開學(xué)開學(xué)(ki xu)(ki xu)了，我感覺了，我感覺情緒(qng x)煩躁、焦慮學(xué)不進(jìn)去(jn q)難以專心好難適應(yīng)第四十六頁，共52頁。調(diào)整心態(tài)調(diào)整心態(tài) 積極積極(jj)(jj)應(yīng)對(duì)應(yīng)對(duì)調(diào)節(jié)情緒(qng x)，平和正向調(diào)節(jié)(tioji)作息，規(guī)律生活提前調(diào)整作息時(shí)間提前調(diào)整作息時(shí)間按時(shí)吃飯、睡覺按時(shí)吃飯、睡覺找到大腦的生物節(jié)律找到大腦的生物節(jié)律第四

11、十七頁，共52頁。第四十八頁，共52頁。第四十九頁，共52頁。慎獨(dú)自律(z l)、靜心學(xué)習(xí)慎獨(dú)(shn d)是一種能力，與自己相處的能力，我們要學(xué)會(huì)自我管理，增強(qiáng)規(guī)矩意識(shí)，在“靜”中學(xué)會(huì)獨(dú)處和自律。自律的人，永遠(yuǎn)分得清主次，拎得清什么是學(xué)習(xí)，什么是玩樂。考試(kosh)在沒有自律的人那里，是壓力；在有自律的人那里，是動(dòng)力。慎獨(dú)自律第五十頁，共52頁。共勉：共勉：越自律，越自由越自律，越自由(zyu)(zyu)！你比你想象中更強(qiáng)大，你比你想象中更強(qiáng)大，不如就從今天開始證明！不如就從今天開始證明！ 親愛的同學(xué)們，泰戈?duì)栐f過：“流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷過地獄的磨難，才能有創(chuàng)造天堂的力