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1、凸透鏡成像題目分類訓練:凸透鏡成像題目分類訓練:一:凸透鏡成像與物距、像距的關系:一:凸透鏡成像與物距、像距的關系:1:凸透鏡焦距是:凸透鏡焦距是8厘米,物體放在距透鏡厘米,物體放在距透鏡20厘米處,厘米處,在透鏡的另一側的光屏上可得到一在透鏡的另一側的光屏上可得到一 個(個( )( )、)、 ( )的像,像距的范圍是)的像,像距的范圍是 (),利用這個原理制成()。若把物體),利用這個原理制成()。若把物體放在厘米的位置上,調整光屏,可在透鏡上得到放在厘米的位置上,調整光屏,可在透鏡上得到一個()像,利用這個原理制成了(一個()像,利用這個原理制成了(),像在()范圍;若將物體放在距透鏡),
2、像在()范圍;若將物體放在距透鏡厘米的地方,()(填能或不能在光厘米的地方,()(填能或不能在光屏上成接到像。那么能成一個()(屏上成接到像。那么能成一個()()()像,應)()像,應 用用 是()是():在研究凸透鏡成像規(guī)律時,若把蠟燭放:在研究凸透鏡成像規(guī)律時,若把蠟燭放在透鏡前厘米處,光屏上可得到一個倒在透鏡前厘米處,光屏上可得到一個倒立等大的實像,若把蠟燭向透鏡移近厘米,立等大的實像,若把蠟燭向透鏡移近厘米,那么可以在光屏上得到一()像那么可以在光屏上得到一()像:一凸透鏡焦距是厘米,當物體距焦點厘米時,:一凸透鏡焦距是厘米,當物體距焦點厘米時,則物體的成像情況是則物體的成像情況是:一
3、定成放大的實像;:一定成放大的實像; 一定成放大的虛像;一定成放大的虛像;:可能成放大的實像,也可能成放大的虛像;:可能成放大的實像,也可能成放大的虛像;:一定能用光屏收到。:一定能用光屏收到。二:根據(jù)物距和像距的關系,判斷像的性質:二:根據(jù)物距和像距的關系,判斷像的性質:當蠟燭離凸透鏡厘米時,它的像清晰的:當蠟燭離凸透鏡厘米時,它的像清晰的映在距透鏡厘米的另一側的光屏上,光屏上映在距透鏡厘米的另一側的光屏上,光屏上得到的是一個()的像。得到的是一個()的像。:有一支點燃的蠟燭與墻相距米,蠟燭與墻之間:有一支點燃的蠟燭與墻相距米,蠟燭與墻之間放一透鏡,當蠟燭與透鏡相距放一透鏡,當蠟燭與透鏡相距
4、.米,則在墻上得米,則在墻上得到物體的像,此鏡是()鏡,物距是(),到物體的像,此鏡是()鏡,物距是(),像距是(),在墻上得到一個()的像距是(),在墻上得到一個()的( )像。)像。:如圖是某同學探究凸透鏡成像規(guī)律的裝置,在:如圖是某同學探究凸透鏡成像規(guī)律的裝置,在屏上得到一個清晰的像,這個像是()的像屏上得到一個清晰的像,這個像是()的像根據(jù)像的性質判斷物距與焦距的關系,像距與焦根據(jù)像的性質判斷物距與焦距的關系,像距與焦距的關系:距的關系:將物體放在凸透鏡前厘米處,在光屏上得:將物體放在凸透鏡前厘米處,在光屏上得到縮小的像,則凸透鏡的焦距可能是到縮小的像,則凸透鏡的焦距可能是 :cm :
5、 7cm : 8cm :16cm若將其放在另一凸透鏡前厘米處,在光屏上承若將其放在另一凸透鏡前厘米處,在光屏上承接到一個與物等大的實像,則該凸透鏡的焦距接到一個與物等大的實像,則該凸透鏡的焦距( ):在探究凸透鏡成像實驗中,當物距為厘米時,:在探究凸透鏡成像實驗中,當物距為厘米時,得到一個倒立縮小的實像,此時像距為厘米,則得到一個倒立縮小的實像,此時像距為厘米,則凸透鏡的焦距是凸透鏡的焦距是 A:f20cm B:13cmf20cm C:10cmf13cm D:6.5cmf10cm四:根據(jù)像的變化規(guī)律判斷像的大小變化,像的大小調節(jié)四:根據(jù)像的變化規(guī)律判斷像的大小變化,像的大小調節(jié):在探究凸透鏡成
6、像規(guī)律實驗中,如圖保持凸透鏡的位置不變,分別將蠟燭:在探究凸透鏡成像規(guī)律實驗中,如圖保持凸透鏡的位置不變,分別將蠟燭放在放在a、b、c、d、e、f、g點,并分別調整光屏的位置,觀察蠟燭在光屏上成點,并分別調整光屏的位置,觀察蠟燭在光屏上成的像,那么的像,那么():當蠟燭放在()點,屏上出現(xiàn)最小的像。():當蠟燭放在()點,屏上出現(xiàn)最小的像。():把蠟燭放在()點,屏上看不到像,但從透鏡另一側可看到燭焰():把蠟燭放在()點,屏上看不到像,但從透鏡另一側可看到燭焰正立的放大的像。正立的放大的像。():把蠟燭放在()點,在屏上看不到像,在透鏡的另一側也看不到像。():把蠟燭放在()點,在屏上看不到
7、像,在透鏡的另一側也看不到像。():把蠟燭放在()點,在屏上出現(xiàn)最大的像。():把蠟燭放在()點,在屏上出現(xiàn)最大的像。():若把蠟燭放在()點,屏上出現(xiàn)的像離透鏡最遠。():若把蠟燭放在()點,屏上出現(xiàn)的像離透鏡最遠。():當把蠟燭由():當把蠟燭由a點向點向b點移動,像的大小(),像距()點移動,像的大?。ǎ窬啵ǎǎ寒敯严灎T由():當把蠟燭由c點移動到點移動到d點,像的大?。ǎ?,像距()點,像的大小(),像距()():把蠟燭點燃一段時間后,光屏上得不到像,請你想想辦法,():把蠟燭點燃一段時間后,光屏上得不到像,請你想想辦法,abcdeg2FF2:用焦距不變的照相機給某個同學拍照,底
8、片上成一個:用焦距不變的照相機給某個同學拍照,底片上成一個清晰的全身像,若要改拍半身像,則照相機應(清晰的全身像,若要改拍半身像,則照相機應( )(填靠近或遠離該同學,鏡頭離底片(填靠近或遠離該同學,鏡頭離底片( )一些。)一些。3:某校學生進行:某校學生進行“珍惜生命,遠離毒品的法制教育放映的珍惜生命,遠離毒品的法制教育放映的幻燈片,發(fā)現(xiàn)屏幕上的像小了點,放映機離屏幕(幻燈片,發(fā)現(xiàn)屏幕上的像小了點,放映機離屏幕( )一些,膠片離鏡頭(一些,膠片離鏡頭( )一些。)一些。4:老奶奶用放大鏡看報紙時,為了看到更大更清晰的像,應:老奶奶用放大鏡看報紙時,為了看到更大更清晰的像,應 A:報紙與眼睛不動,放大鏡離報紙遠一些:報
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