高二政治教研組工作計劃

1、高二政治教研組工作計劃本學年在學校創(chuàng)建蘇省四高中和“讓學引思”課堂教學改革的 新形勢下，踐行大岡中學主體合作性課堂教學模式，以提高學科教 學教育質(zhì)量為目標，向課堂要效益的背景下。高二政治備課組以思 想政治教育為根本任務，以課堂教學為中心，以課題研究為主線， 引導全組成員認真學習教育教學理論，重視課堂情感熏陶，貫徹 “讓學引思”理念，積極實施素質(zhì)教育，營造良好的教研氛圍，穩(wěn) 步提高我校政治教學質(zhì)量。二、基本情況高二年級共有個班，4個選修班、8個必修班。6位政治老師任 教，本學期學習的內(nèi)容是普通高中課程標準實驗教科書生活與哲 學，共28節(jié)課內(nèi)容。其中必修班還需要面臨 201x年的小高考的 教學任務

2、。三、工作設想1 .認真學習本學科新課程標準，堅持集體備課，開展教學教研 活動，研究、探索新課程實施的理論依據(jù)和有效方法。密切關(guān)注最 新高考方案，通過多種途徑了解有關(guān)信息。落實“三定、三備、五 統(tǒng)一”措施，（定人、定時、定內(nèi)容；備教材、備學生、備社會生活實 際;統(tǒng)一教材、統(tǒng)一教輔、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一檢測。 ）明確每 位老師負責對教材內(nèi)容的重難點分析以及突破的方法，廣泛收集資 料，提高備課效率和備課質(zhì)量，努力實現(xiàn)資源共享，確保備課組活 動的正常開展。2 .認真鉆研教材，把握好教材的深度、難度與進度，了解學生 學習情況，搞好課外輔導，根據(jù)學生的學習需要確定教學目標和教 學方法。3 .加強教師

3、間教學交流，積極開展“苦練內(nèi)功，提高素質(zhì)”的 教學基本功訓練活動。按學校要求，本備課組準備至少上五節(jié)公開 課，促使教師改革教學方式，引導學生學習方式的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學生 的創(chuàng)新精神和實踐能力。同時努力向其他備課組的老師學習，高質(zhì) 量完成學校布置的教學任務。4 .注意引導學生在自主、探究、合作學習中，探索總結(jié)出適合 于自己的高效學習方法，在學習過程中善于質(zhì)疑，思考，探究。強 調(diào)政治基礎知識的積累和運用。5 .抓好研究性學習的開展，與政治學科緊密結(jié)合，關(guān)注社會生 活的現(xiàn)實問題和自己成長中的實際問題，以提高對時事政治的敏感 度。充分利用網(wǎng)絡資源，瀏覽與政治學科相關(guān)的網(wǎng)頁，了解當今最 新的教研動態(tài)，并收看

4、與政治學科聯(lián)系密切的節(jié)目，如中央電視臺 的新聞聯(lián)播，開學第一課等讓學生及時受到教育。6 .做好教學常規(guī)檢查，根據(jù)教情調(diào)查的情況及時調(diào)整教學策 略。同時及時總結(jié)交流，撰寫教學論文，不斷積累經(jīng)驗。一、指導思想根據(jù)學校工作要點和高二必修班即將進行學業(yè)水平測試的現(xiàn)實 情況，保持積極的工作態(tài)度，高效務實地開展工作。必修課教學以學 業(yè)水平測試考試說明為指導，以課堂教學為重點，努力打造高效課 堂。選修課在小高考結(jié)束之后進行正常教學，本學期完成文化生 活教學，并進入一輪復習，本學期力爭完成經(jīng)濟生活與政 治生活的一輪復習工作。二、具體措施1、加強理論學習，提高小高考復習和選修課教學與復習的針對 性。必修老師要認

5、真研究小高考考試說明，注意今年有變動的考點 研究各地的模擬試題、近三年的小高考真題，掌握教學的深度。選修老師要研究高考考試說明、近三年的高考真題和各地模擬 題，明確教學重難點。2、認真鉆研教材，把握好教材的深度、難度與進度，了解學生 學習情況，加強教學輔導，根據(jù)學生的學習需要確定教學目標和教 學方法，特別是小高考復習中的學困生，力爭他們能夠過關(guān)。3、認真參加教研活動和備課組活動，加強教師間教學交流。備 課組成員認真完成公開課、研討課，提高課堂教學的能力。聽課老 師要認真記錄，及時反饋，促進共同進步。4、注意培養(yǎng)學生的學習能力和思維能力，靈活開展教學，提高 學生學習的積極性。本學期必修課復習任務

6、重，要學生記憶的內(nèi)容 多，教師要能夠幫助學生理解、記憶，根據(jù)學生的發(fā)展情況，靈活 的采取教學方式，避免枯燥。選修課教學中要引導學生學會自主、 探究、合作學習，引導學生在學習過程中善于質(zhì)疑、思考和探究。 同時要強調(diào)基礎知識的積累和運用。5、利用好網(wǎng)絡，及時關(guān)注時政熱點，提高學生對時事政治的敏 感度。小高考復習過程中要注意時政熱點的解讀，力爭在時政選擇 題上不丟分。6、利用好各地信息，及時掌握小高考動向。精選各地名校的優(yōu) 秀試題，根據(jù)本校學生的學習情況開展有針對性的訓練，提高解題 的能力。三、教學進度（一）必修班周次教學內(nèi)容備注1完成政治生活知識點復習、習題講解（5課時）模擬試卷一講解（1課時）2

7、.晚獨立作業(yè)，內(nèi)容為政治生活 2必修一、四按照單元整合知識體系。必修一按照“消費” “生產(chǎn)” “分配” “市場經(jīng)濟”四部分進行模塊復習；必修四從哲學的四個模塊：唯物論、認識論、辯證法、歷史唯物主義進行 復習，強調(diào)哲學原理的背誦。進行綜合訓練。綜合訓練內(nèi)容為三本 書的內(nèi)容。3必修二按照“主體”進行知識的整合（2課時）。時事政治和民族團結(jié)教育內(nèi)容的復習，以學生讀背為主，對重 大熱點進行分析。周三進行二模，內(nèi)容為必修一、二、四，題量、 分值與小高考一致。4對B、C級考點進行重點背誦與訓練，強調(diào)主觀題的答題規(guī)范 性。時政題的專項訓練。周二進行三模，加入時政和民族團結(jié)教育 的內(nèi)容。5歸納學生在考試、練習

8、中錯誤率高的知識點和題目，進行重 點講解與訓練。三本書的模塊鞏固。周一進行考前適應性考試。注息：1、必修班平時的作業(yè)要及時布置、批閱、講解。第一周主要是 必修二的訓練。2、利用好早讀課、暮讀課等讀書時間，明確早讀內(nèi)容，并及時 檢查。3、利用晚自習等時間與學生進行溝通，加強對過關(guān)困難學生的 輔導，關(guān)注有望沖 A學生的學習狀態(tài)。4、加強主觀題訓練，強調(diào)解題方法、答題規(guī)范性的指導。5、模擬考試出卷安排：第一次：仇培麗，第二次：丁園園，第三次仇培麗，第四次南 淑梅。（二）選修班周次教學內(nèi)容備注6文化生活一、二單元的知識復習，習題訓練。7文化生活第三單元（4課時），第四單元練習8文化生活第四單元（4課時

9、），第五單元練習清明節(jié)放假9文化生活單元模塊復習、綜合訓練。10期中復習迎考期中考試及試卷講評從第周開始進行高三一輪復習經(jīng)濟生活1、2單元復習五一放假經(jīng)濟生活綜合訓練經(jīng)濟生活3、4單元復習經(jīng)濟生活綜合訓練政治生活1、2單元復習政治生活綜合訓練政治生活3、4單元復習及綜合訓練19期末復習迎考20期末考試、/、A、1注息：1、選修期中考試之前完成文化生活教學任務，期中考試考 查文化生活2、提高課堂效率，利用好教輔資料，加強學生解題訓練。3、期中考試之后進行高三一輪復習，按照201x年高考考試說明，逐一講解考點。每堂課要有習題訓練。單元結(jié)束之后進行單元 綜合訓練。4、期末考試內(nèi)容初定必修一、二、三。

10、本學期我校政治教研組全組成員將一如既往地認真學習教育教 學理論，深入開展課題研究活動，積極實施素質(zhì)教育.同時認真做好青年 教師的培養(yǎng)工作，使他們盡快熟悉業(yè)務，盡快成長。增強政治教研組的 整體實力，力爭使我校政治學科教學質(zhì)量有一個質(zhì)的提高1 .加強理論學習，用科學的理念指導工作.1 .本學期將組織全體教師通過校本課程和集體備課認真學習先 進的教學理論教學方法，提升自己的教學水平。2 .本學期將指導新教師上好每一節(jié)課，創(chuàng)造條件讓他們參與高考 試題的考試與命題特點的研究中。讓他們了解高考政治學科的命題 特色,以及對學生的各種能力要求.要求新教師盡快掌握高中經(jīng)濟，哲學, 政治學的教學內(nèi)容.以使他們能夠

11、高屋建甑，更好的駕奴教材。3 .認真參加市教研室組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課 ，示 范課.并認真做好筆錄，以便在校教研活動時間能相互交流 ，借鑒其他兄 弟學校老師的寶貴經(jīng)驗.2 .加強師資隊伍建設，提高教研組整體水平1 .強化、細化考核要求，促進新教師不斷進行理論學習，自我反思， 勤于總結(jié).2 .加強常規(guī)檢查和調(diào)研活動，本學期將建立政治教研組調(diào)研機制 . 我們將組織老教師，邀請學科分管領導，對新教師進行聽課，并對課堂教 學進行課題評議，及時反饋給上課老師，讓他們及時地了解到自己的長 處和不足，以不斷取得點滴進步.3 .重視老教師的傳，幫，代和對新教師的指導工作.我們將充分利用 老教師尤其

12、是骨干教師的寶貴資源.請他們對新教師的每一堂課進行 具體的指導.把他們的經(jīng)驗以講座的形式向全組老師的別是新教師做 介紹.同時，要求老教師定期開展示范課，以供新教師學習，借鑒。3 .強化課題研究，貫穿于教研組工作過程中一個主導教研組的課題，往往決定著教研活動的方向，價值，深度和 實效.本學期我們的課題研究要著重解決以下三個方面的問題：1 .必須有較高的價值.所選的課題要符合當前課改的基本精神和 理念.符合素質(zhì)教育，深化學科發(fā)展的需要 ，有利于促進教師教學，科研 水平和學科教學質(zhì)量的全面提高.2 .必須具有較強的可行性，應與教研組成員的實際水平（知識，經(jīng)驗, 研究能力等）、現(xiàn)有的教學相關(guān)條件以及有

13、關(guān)材料與掌握情況相適應 ， 能夠達成預定目標。3 .必須有較大的開放性，使教研組成員都有自己的專長空間.本學期，我們將繼續(xù)深入開展下列有關(guān)課題的研究：1 .積極申報區(qū)級課題，積極參與XX市和蘇省級課題。2 .組內(nèi)一級教師仇培麗老師申報課題通過，本學期取得階段性 研究成果。3 .教研組積極申報新一輪市級以上的課題 .當然，課題僅僅是教研組的活動載體 ，一個再好的課題，如果沒有 扎實，有效的過程研究，那也只能成為一種裝飾.所以，本學期的課題研 究必須切實注重過程管理，做到期初有計劃，人員有分工，研究活動有資 料,學期末有總結(jié)反思.四.公開課安排.第二周南淑梅第四周唐華云第六周汪鎖榮第八周劉益琴第十二周丁園園第十四周王夕蘭第十六周仇培麗第十八周鞠穎另外，兩位教研師還將面向全校各開設一節(jié)示范課.五、推進教研組工作信息化建設，組建教研組資源庫本學期我們將充分運用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢，充分發(fā)揮年輕教師 信息技術(shù)強的優(yōu)勢，充分利用豐富的網(wǎng)絡資源，組建我組的資源庫.把平 時自己動手做的或者是在網(wǎng)上 *的有用的課件、練習、文章集中存放 在一起，以供全組教師學習、借鑒，以便資源共享。六、教師競賽：