九型人格與管理(完整版)（課堂PPT）

1、.1九型人格與管理九型人格與管理于紅梅.2課程綱要課程綱要第一部分：九型人格概述第一部分：九型人格概述 第二部分：九型人格解析第二部分：九型人格解析第三部分第三部分; ;九型人格自我分析與診斷九型人格自我分析與診斷第四部分：總結(jié)第四部分：總結(jié).3浪漫者浪漫者實(shí)干者實(shí)干者給予者給予者完美主義者完美主義者調(diào)停者調(diào)停者保護(hù)者保護(hù)者享樂主義者享樂主義者懷疑者懷疑者觀察者觀察者第一部分：九型人格概述 .4一、為什么執(zhí)行不力一、為什么執(zhí)行不力.5二、團(tuán)隊(duì)中的人二、團(tuán)隊(duì)中的人以客觀完美的標(biāo)準(zhǔn)衡量一切，盡量以正確的方法完成事情。關(guān)注于人際關(guān)系及感性的事情，喜歡去幫助別人及被別人依賴。全力投入工作及成果，期望獲

2、得成功并得到別人的稱羨。重視自己的創(chuàng)造力及心靈感覺，希望成為高質(zhì)量的制造者、供應(yīng)者，或承辦者。收集資訊，并加以消化理解，盡可能理清紛亂，想保持第三者姿態(tài)及希望成為游戲高手。擔(dān)心隱藏的秘密議題，憂心任何可能面臨劣勢的風(fēng)險(xiǎn)，如此他們才能備戰(zhàn)以待之。希望可以有多樣的選擇，專注于正面而令人興奮的見解、可能性及經(jīng)驗(yàn)。想確定獲得控制的權(quán)力。喜歡將所有方面的意見匯集在一起，如此工作環(huán)境才可緊密結(jié)合，免于沖突。 .6三、人性的自我認(rèn)知.7四、九型人格的起源與發(fā)展四、九型人格的起源與發(fā)展起源： 中東阿拉伯蘇菲族發(fā)現(xiàn)： 十九世紀(jì)俄國人葛吉夫 二十世紀(jì)初從歐洲到南美洲發(fā)展： 八十年代美國：海倫.帕瑪、戴維.丹尼爾斯

3、應(yīng)用： 斯坦佛大學(xué)必修課 世界500強(qiáng)公司人事管理工具 美國CIA知人的工具 其他.8浪漫者浪漫者實(shí)干者實(shí)干者給予者給予者完美主義者完美主義者調(diào)停者調(diào)停者保護(hù)者保護(hù)者享樂主義者享樂主義者懷疑者懷疑者觀察者觀察者五、關(guān)注人的心理五、關(guān)注人的心理.9 一、一、3-6-9二、二、2-5-8三、三、1-4-7第二部分：九型人格解析第二部分：九型人格解析.10實(shí)干者實(shí)干者調(diào)停者調(diào)停者懷疑者懷疑者一、一、3-6-93-6-9.11內(nèi)在欲望內(nèi)在欲望：成功內(nèi)在恐懼內(nèi)在恐懼：失敗注意力焦點(diǎn)注意力焦點(diǎn)：目標(biāo)與表現(xiàn)防衛(wèi)機(jī)制防衛(wèi)機(jī)制：身份認(rèn)同外表外表：明快而機(jī)智，因工作過度而滿頭大汗，為成功打扮出精神的模樣。世界觀世

4、界觀：我是成功的，世上無難事，只怕有心人。內(nèi)在動(dòng)機(jī)和外在行為：內(nèi)在動(dòng)機(jī)和外在行為：3號(hào)號(hào).12壓力和輕松狀態(tài)下的九型人格：壓力和輕松狀態(tài)下的九型人格：3 3號(hào)號(hào)6 63 39 9健康健康一般一般不健康不健康真實(shí)可信的人真實(shí)可信的人自我肯定的人自我肯定的人質(zhì)量出眾的典范質(zhì)量出眾的典范富有競爭力的地位追求者富有競爭力的地位追求者注重形象的實(shí)用主義者注重形象的實(shí)用主義者自我吹噓的自戀狂自我吹噓的自戀狂不誠實(shí)的機(jī)會(huì)主義者不誠實(shí)的機(jī)會(huì)主義者充滿怨恨的自欺者充滿怨恨的自欺者報(bào)復(fù)心重的精神病患者報(bào)復(fù)心重的精神病患者.13性格中的優(yōu)勢和局限：性格中的優(yōu)勢和局限：3 3號(hào)號(hào) 正面特征：正面特征： 熱切 負(fù)責(zé) 目

5、標(biāo)感強(qiáng) 重視成果 堅(jiān)持，井然有序 負(fù)面特征：負(fù)面特征： 工作狂 立于不敗之地 操縱運(yùn)作 以自我為中心 無情的活躍人物.14領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格：重視任務(wù)的唯才主義，以明確、有時(shí)也專制的范例來領(lǐng)導(dǎo)，是個(gè)以成功為標(biāo)志的明快領(lǐng)導(dǎo)人。溝通建議：溝通建議：別人也許不像你那樣干勁十足，也許并不認(rèn)為工作是生活的全部，但這并不意味著他們不愿意完善自我、追求成功。管理中的九型人格：管理中的九型人格：3號(hào)號(hào).15不同型號(hào)在團(tuán)隊(duì)中的管理要點(diǎn)：不同型號(hào)在團(tuán)隊(duì)中的管理要點(diǎn)：3 3號(hào)號(hào)溝通要點(diǎn)：溝通要點(diǎn)：表示權(quán)威，不要輕易讓三號(hào)占上風(fēng)；以成果及成就為中心思想；三號(hào)向前沖之余，會(huì)忽略品質(zhì)，提點(diǎn)他多些分析及策劃；讓三號(hào)知道別人對(duì)

6、他的成就所做出的貢獻(xiàn)；不要浪費(fèi)三號(hào)的時(shí)間，定時(shí)與三號(hào)一起檢閱進(jìn)度。激發(fā)要點(diǎn)：激發(fā)要點(diǎn)：幫助三號(hào)移開障礙物，令他看到前途一片光明；支持他們能夠快速采取行動(dòng)，給予支持及獎(jiǎng)勵(lì)；令三號(hào)感覺被有才干的人所領(lǐng)導(dǎo)；在事業(yè)低迷時(shí)，提拱人性化的支持，幫助三號(hào)積極運(yùn)用競爭精神。時(shí)間管理：時(shí)間管理：時(shí)間都用在工作上，解救方案；有需要時(shí)，幫三號(hào)放緩腳步以防崩潰；讓三號(hào)知道不是每個(gè)人都追得上他們的步伐；幫三號(hào)明白有時(shí)加快工作步伐或加重工作負(fù)擔(dān)未必能解決問題；三號(hào)不肯面對(duì)錯(cuò)誤，因此犯錯(cuò)后會(huì)馬上投入新工作，幫三號(hào)反?。惶嵝讶?hào)不要樣樣都懂，沒樣專長。 .16執(zhí)行力加強(qiáng)：執(zhí)行力加強(qiáng)：問自己是否沖的太快，可否考慮一下其他的因素

7、；不要用新的工作或新的計(jì)劃去逃避自己要面對(duì)的問題；醒覺自己的力量有限，接受身邊的人或許比自己無能或愚蠢，但他們也有存在的價(jià)值。集中注意力、考慮別人的感受；有條理、誠實(shí)、溫柔；耐心。領(lǐng)導(dǎo)力提升：領(lǐng)導(dǎo)力提升：關(guān)注一下對(duì)人的影響；減輕自己的競爭意識(shí)；有意識(shí)地完全了解真實(shí)的自己。提升執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力：提升執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力：3 3號(hào)號(hào).17內(nèi)在欲望：內(nèi)在欲望：安全內(nèi)在恐懼：內(nèi)在恐懼：危險(xiǎn)注意力焦點(diǎn)：注意力焦點(diǎn)：危險(xiǎn)與隱患防衛(wèi)機(jī)制：防衛(wèi)機(jī)制：預(yù)演外表：外表：擔(dān)憂、躊躇、猶豫、積極地防衛(wèi)、挖苦嘲諷、溫馨而可行、有時(shí)散發(fā)著英雄氣息。世界觀：世界觀：我是謹(jǐn)慎的、人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。內(nèi)在動(dòng)機(jī)和外在行為：內(nèi)在動(dòng)機(jī)和外在

8、行為：6號(hào)號(hào).186 69 93 3健康一般不健康勇敢的英雄忠誠的朋友具承諾的伙伴守本分的忠誠者悲觀主義者權(quán)威的反叛者反應(yīng)過敏的依賴者反復(fù)的歇斯底里者打敗自我的被虐狂壓力和輕松狀態(tài)下的九型人格：壓力和輕松狀態(tài)下的九型人格：6 6號(hào)號(hào).19 正面特征：正面特征： 踏實(shí) 誠篤 溫馨 有趣 恪守本份 富想象力 聰明伶俐 立場堅(jiān)定 謹(jǐn)慎 實(shí)際 自我犧牲 聰明的建立者 支持團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員 打著一場美好的戰(zhàn)役負(fù)面特征：負(fù)面特征： 為迫害而迫害的人； 偏執(zhí)、 猜忌、 好責(zé)備、 具攻擊性、 或像個(gè)懦弱的土霸。性格中的優(yōu)勢和局限：性格中的優(yōu)勢和局限：6 6號(hào)號(hào).20領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格：領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格：不情愿的權(quán)威，可能是溫馨、乖戾

9、、好爭執(zhí)、高度獨(dú)裁專制，永遠(yuǎn)在思考；采取對(duì)抗敵人的防衛(wèi)措施，他的敵人包括競爭對(duì)手、上司、員工或政府；回應(yīng)真實(shí)或假想性的挑撥煽動(dòng)，團(tuán)結(jié)已方，保護(hù)內(nèi)部集團(tuán)或員工。溝通建議：溝通建議：在傳達(dá)了反饋意見后，對(duì)方自然會(huì)采取措施以取得積極的效果，不要認(rèn)為只有自己才能解決問題。管理中的九型人格：管理中的九型人格：6號(hào)號(hào).21激發(fā)要點(diǎn)：激發(fā)要點(diǎn)：以身作則、真誠、一貫的動(dòng)作；稱贊及動(dòng)用六號(hào)的分析能力；主動(dòng)指出可能發(fā)生的問題，去贏取六號(hào)對(duì)你的信任；被六號(hào)質(zhì)問時(shí)，保持友善的態(tài)度，幫助他找到答案；鼓勵(lì)六號(hào)對(duì)你的忠心及承諾。時(shí)間管理：時(shí)間管理：六號(hào)在開始行動(dòng)前及完成計(jì)劃前會(huì)拖延，幫助他克服內(nèi)心的困擾；支持六號(hào)將內(nèi)心的問

10、題講出來要求六號(hào)與你一起訂立程序，工作不會(huì)因?yàn)橐?guī)則不清晰而停頓下來；六號(hào)在沒有壓力時(shí)會(huì)拖慢腳步，幫助他將焦點(diǎn)放在最終目標(biāo)；提醒六號(hào)作息有時(shí)。溝通要點(diǎn)：溝通要點(diǎn)：六號(hào)采取行動(dòng)前需要得到大量及清晰的指引，并知道前路的危機(jī)何在；支持六號(hào)見步行步，望得太遠(yuǎn)產(chǎn)生不必要的焦慮感；六號(hào)感覺環(huán)境不清晰時(shí)會(huì)有焦慮，不時(shí)與他傾談；不要一意孤行轉(zhuǎn)變游戲規(guī)則，給予六號(hào)足夠的時(shí)間去適應(yīng)。不同型號(hào)在團(tuán)隊(duì)中的管理要點(diǎn)：不同型號(hào)在團(tuán)隊(duì)中的管理要點(diǎn)：6 6號(hào)號(hào).22執(zhí)行力加強(qiáng)：執(zhí)行力加強(qiáng)：接受自己的疑惑及矛盾心，同時(shí)多練習(xí)對(duì)人的信任，及對(duì)事有信心；留心自己幾時(shí)將思想代替了行動(dòng)，相信自己內(nèi)心的強(qiáng)烈感覺；事先計(jì)劃是必要的，但在討論

11、之前自己保持平靜；細(xì)節(jié)是重要的，也要關(guān)注大局；事先預(yù)測結(jié)果是有幫助的，但要注意平衡消極與積極的可能性；相信自己見解，最好把它當(dāng)作一種假設(shè)，同時(shí)尋求真正的答案。 領(lǐng)導(dǎo)力提升：領(lǐng)導(dǎo)力提升：處理好自己與權(quán)威人物的關(guān)系；學(xué)會(huì)控制自己的焦慮；培養(yǎng)旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手。 提升執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力：提升執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力：6 6號(hào)號(hào).23內(nèi)在欲望：內(nèi)在欲望：和諧內(nèi)在恐懼：內(nèi)在恐懼：沖突注意力焦點(diǎn)：注意力焦點(diǎn)：和諧、防衛(wèi)機(jī)制：防衛(wèi)機(jī)制：麻醉外表：外表：平靜、簡單、陳舊、舒服、自在，有時(shí)也衣襟不整而邋遢。世界觀：世界觀：我是平和的，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天高。內(nèi)在動(dòng)機(jī)和外在行為：內(nèi)在動(dòng)機(jī)和外在行為：9號(hào)號(hào).249 93 3

12、6 6健康一般不健康擁有自我的指引者寬容的人支持別人的和平使者包容的角色扮演者抽離的參與者放棄了的宿命者凡事否定的被人踐踏者沒有聯(lián)系的機(jī)械人自我放棄的鬼魂壓力和輕松狀態(tài)下的九型人格：壓力和輕松狀態(tài)下的九型人格：9 9號(hào)號(hào).25 正面特征正面特征： 產(chǎn)生共鳴、 隨時(shí)有空、 率真自然、 穩(wěn)固、 可靠、 謙卑、 溫馨、 社會(huì)的中間分子。負(fù)面特征：負(fù)面特征：冷淡、懶散、抗拒改變、優(yōu)柔寡斷、無趣、因循慣例、失落在無盡的空間里。性格中的優(yōu)勢和局限：性格中的優(yōu)勢和局限：9 9號(hào)號(hào).26領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格：領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格：社團(tuán)式的、共同參與、涵蓋一切、共享功勞、而有時(shí)候也讓你覺得他頑固、被動(dòng)。溝通建議：溝通建議：和諧友好的氣

13、氛固然重要，但是其他人可能更想直接地解決問題。管理中的九型人格：管理中的九型人格：9號(hào)號(hào).27激發(fā)要點(diǎn)：激發(fā)要點(diǎn)：權(quán)威人士表示支持，令九號(hào)意識(shí)到個(gè)人的需求；九號(hào)有大理想，將之分為小目標(biāo)，逐一達(dá)到；幫助九號(hào)明白人際沖突是達(dá)到互相了解的必須步驟；不要對(duì)九號(hào)表示不耐煩。時(shí)間管理：時(shí)間管理：與九號(hào)一起擬訂詳盡的工作計(jì)劃；不時(shí)提醒九號(hào)集中于目前的目標(biāo)；將大前提分為小目標(biāo)；人際溝通能加強(qiáng)九號(hào)的時(shí)間觀念；幫助九號(hào)意識(shí)到身邊人的需求，令他投入工作。溝通要點(diǎn)：溝通要點(diǎn)：尋求清晰無誤的承諾；向九號(hào)清楚講出你的要求，否則他會(huì)詐作不知；給予九號(hào)大量的支持及認(rèn)可；有清晰的工作架構(gòu)；不要命令九號(hào)，做出提示；幫助九號(hào)說話簡

14、潔 。不同型號(hào)在團(tuán)隊(duì)中的管理要點(diǎn)：不同型號(hào)在團(tuán)隊(duì)中的管理要點(diǎn)：9 9號(hào)號(hào).28執(zhí)行力加強(qiáng)：執(zhí)行力加強(qiáng)：避免自己看小自己，不要以為別人比自己聰明；留心自己不知不覺地去同意別人的想法，問一問自己的觀點(diǎn)是什么？想法是什么？注意自己的固執(zhí)及反抗，保持和諧友善的同時(shí)傳遞清晰信息；停止問“接著我要做什么”，倒不如問“我接著要完成什么”，無論有多少在打擾，最重要是自律地完成眼前的工作；定下目標(biāo)定下行動(dòng)計(jì)劃，有清楚的時(shí)間限制及找人支持自己的目標(biāo)；縮窄焦點(diǎn)在中心問題上，這樣更能專注去完成每一件事。更多地表達(dá)自己；強(qiáng)調(diào)那些最重要的事情；完成辦公桌上堆積的工作。 領(lǐng)導(dǎo)力提升：領(lǐng)導(dǎo)力提升：更多地表達(dá)自己；強(qiáng)調(diào)那些最重

15、要的事情；完成辦公桌上堆積的工作。提升執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力：提升執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力：9 9號(hào)號(hào).29實(shí)干者實(shí)干者調(diào)停者調(diào)停者懷疑者懷疑者小結(jié)：小結(jié)：3-6-93-6-9的區(qū)分與溝通的區(qū)分與溝通.30給予者給予者保護(hù)者保護(hù)者觀察者觀察者二、二、2-5-82-5-8.31內(nèi)在欲望：內(nèi)在欲望：愛與付出內(nèi)在恐懼：內(nèi)在恐懼：不被愛和需要注意力焦點(diǎn)：注意力焦點(diǎn)：他人的需要與感受防衛(wèi)機(jī)制：防衛(wèi)機(jī)制：壓抑外表：外表：甜美迷人，有著笑咪咪的圓臉，為觀眾而極度地調(diào)整自己。世界觀：世界觀：我是愛的，只有付出，才有回報(bào)。內(nèi)在動(dòng)機(jī)和外在行為：內(nèi)在動(dòng)機(jī)和外在行為：2號(hào)號(hào).322 28 84 4健康一般不健康不計(jì)利益的利他主義者充滿

16、關(guān)懷的人護(hù)理工作者過分動(dòng)情的朋友占有欲強(qiáng)的親密伙伴自我為主自欺的操控者威迫的霸王身心失調(diào)的受害者壓力和輕松狀態(tài)下的九型人格：壓力和輕松狀態(tài)下的九型人格：2 2號(hào)號(hào).33 正面特征：正面特征： 擅于激發(fā)他人最佳物質(zhì)的慷慨援助， 殷勤周到， 友善親切， 充滿熱情而喜歡贊美， 仁慈， 堅(jiān)決而關(guān)心備至。負(fù)面特征：負(fù)面特征： 善誘的奉承者， 幕后操縱運(yùn)作者， 他不時(shí)滿足別人需求的 特質(zhì)其實(shí)還是為了自己， 改變自己的顏色以取悅他人的變色龍。性格中的優(yōu)勢和局限：性格中的優(yōu)勢和局限：2 2號(hào)號(hào).34領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格：領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格：注重人的愉悅，管理方式為熱切鼓勵(lì)下屬。溝通建議：溝通建議：盡管你非常愿意和他人一起分享自己的

17、見解，但要記住別人也許并不需要你的幫助，他們都有自己的想法。管理中的九型人格：管理中的九型人格：2號(hào)號(hào).35激發(fā)要點(diǎn)：激發(fā)要點(diǎn)：讓二號(hào)感覺偉大；在可能的范圍內(nèi)，盡量暖二號(hào)的心；注重一對(duì)一的溝通；幫助二號(hào)提升自我價(jià)值；二號(hào)害怕當(dāng)眾出丑，容許二號(hào)有足夠的時(shí)間及資料去學(xué)習(xí)新事物 ; 二號(hào)害怕沖突；向二號(hào)確保沖突不會(huì)影響別人對(duì)他的好感。時(shí)間管理：時(shí)間管理：防止二號(hào)越幫越忙，令他們分辯出他們想付出的未必是別人需要的；二號(hào)不容忍人際空間，提醒二號(hào)有時(shí)要袖手旁觀，給予別人成長機(jī)會(huì)；鼓勵(lì)二號(hào)先作好自己的工作；提點(diǎn)二號(hào)不要將人家的問題扛在肩上。溝通要點(diǎn)：溝通要點(diǎn)：保護(hù)人性化；清楚二號(hào)的盼望；幫助二號(hào)講出本身的真

18、正需求；不要讓二號(hào)為你付出太多；小心二號(hào)將你的批評(píng)當(dāng)作人身攻擊；恰當(dāng)時(shí)有一定的身體接觸。不同型號(hào)在團(tuán)隊(duì)中的管理要點(diǎn)：不同型號(hào)在團(tuán)隊(duì)中的管理要點(diǎn)：9 9號(hào)號(hào).36執(zhí)行力加強(qiáng)：執(zhí)行力加強(qiáng)：不要以為事事都是與人有關(guān)，有時(shí)“事”歸“事”，重要是把“事”辦妥；減少支配別人，不要用方法去迎合別人及贏對(duì)方；別過分“體諒”別人，別人不需要您去搭救，“收手”即讓別人自己去解決問題，清楚自己責(zé)任的界限；注意別人的感受很重要，但不能因?yàn)楹ε聜?duì)方把事情講得不清楚；注意對(duì)方的反應(yīng)，但是不要跟著對(duì)方的情緒走；保持自己敏銳的感覺，但是需要注意自己的見解并不總是正確的，尤其是在生氣的時(shí)候。領(lǐng)導(dǎo)力提升：領(lǐng)導(dǎo)力提升：學(xué)會(huì)說“

19、不”；減少公司對(duì)自己的依賴；當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)多一些客觀和原則，少一些情緒化 提升執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力：提升執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力：2 2號(hào)號(hào).37內(nèi)在欲望：內(nèi)在欲望：知識(shí)內(nèi)在恐懼：內(nèi)在恐懼：無知注意力焦點(diǎn)：注意力焦點(diǎn)：知識(shí)與信息防衛(wèi)機(jī)制：防衛(wèi)機(jī)制：退縮外表：外表：冷靜、木吶和不拘言笑，喜怒不形于色，深沉而有書生氣；衣著簡單、簡樸世界觀：世界觀：我是有知識(shí)的，知識(shí)就是力量。內(nèi)在動(dòng)機(jī)和外在行為：內(nèi)在動(dòng)機(jī)和外在行為：5號(hào)號(hào).385 57 78 8健康一般不健康超前時(shí)代的夢想家有察覺力的觀察家焦點(diǎn)集中的創(chuàng)新者專注勤奮的專家專注概念的人具鼓吹性的嘲諷者疏離的虛無主義者恐怖的異形疲乏的精神病患者壓力和輕松狀態(tài)下的九型人格：壓力

20、和輕松狀態(tài)下的九型人格：5 5號(hào)號(hào).39 負(fù)面特征：負(fù)面特征： 冷冰冰， 自大的知識(shí)分子， 吝嗇， 遙不可及的隱士， 富優(yōu)越感而賣弄學(xué)問。正面特征：正面特征：聰明，心存展望，分析能力強(qiáng)，恭敬，體貼，敏感，和善，學(xué)問淵博，客觀，為見解和概念狂熱。性格中的優(yōu)勢和局限：性格中的優(yōu)勢和局限：5 5號(hào)號(hào).40領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格：領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格：哲學(xué)家，遙控式的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。溝通建議：溝通建議：人們也許并不喜歡明確的、合乎邏輯的反饋方式，而更傾向于完整的想法和感受的相互交流。管理中的九型人格：管理中的九型人格：5號(hào)號(hào).41激發(fā)要點(diǎn)：激發(fā)要點(diǎn)：贊賞五號(hào)的學(xué)識(shí)及分析能力，容許五號(hào)在采取行動(dòng)前做出詳盡觀察；協(xié)助五號(hào)成為業(yè)內(nèi)的專家；

21、邀請(qǐng)五號(hào)評(píng)論其他同事的表現(xiàn)；讓五號(hào)有足夠的空間及時(shí)間去自我伸展；協(xié)助五號(hào)明暸他們冷冰冰的態(tài)度對(duì)人的影響。時(shí)間管理：時(shí)間管理：容許五號(hào)有私人時(shí)間；五號(hào)擅于做事后分析，不要催促他們做出決定；五號(hào)容易將思考與行動(dòng)混淆，以為思考過等于做了；幫助他們集中結(jié)果及做定時(shí)檢討；一定要給予五號(hào)清楚的限期成事。 溝通要點(diǎn)：溝通要點(diǎn)：不要侵犯五號(hào)的空間及時(shí)間；避免一切身體接觸；不要求五號(hào)給予實(shí)時(shí)的反應(yīng)，容許他們有時(shí)間思索；采取主動(dòng)；不要對(duì)五號(hào)的思想或感受做出假設(shè)；五號(hào)不能處理人際沖突，幫助他們緩和此類情況。不同型號(hào)在團(tuán)隊(duì)中的管理要點(diǎn)：不同型號(hào)在團(tuán)隊(duì)中的管理要點(diǎn)：5 5號(hào)號(hào).42執(zhí)行力加強(qiáng)：執(zhí)行力加強(qiáng)：分清什么是隱私

22、，什么是秘密，您有秘密，您有隱私權(quán)，但不要事事保持節(jié)制；聆聽。戒除在別人講話時(shí)，已在想自己將會(huì)講的是什么這個(gè)惡習(xí)；明確自己任務(wù)的同時(shí)也與他人進(jìn)行情感交流，讓身邊的人知道您跟他們是同一戰(zhàn)線，您是支持他們的目標(biāo)，您愿意去幫忙；冒險(xiǎn)“先”表達(dá)自己的立場和想法，別人不能靠靈感去估計(jì)您的想法；參加一些鼓勵(lì)表達(dá)自己的活動(dòng)，容許自己去感受及體驗(yàn)一下身體的反應(yīng)及情緒的波動(dòng)；保持精確性，注意不要過分簡練，否則對(duì)方可能無法理解你所說的內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)力提升：領(lǐng)導(dǎo)力提升：專注于團(tuán)隊(duì)的相互依賴關(guān)系；更多地關(guān)注政治策略；停止戰(zhàn)略制定。提升執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力：提升執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力：5 5號(hào)號(hào).43內(nèi)在欲望：內(nèi)在欲望：控制內(nèi)在恐懼：內(nèi)

23、在恐懼：受制于人注意力焦點(diǎn)：注意力焦點(diǎn)：壓力與不公正防衛(wèi)機(jī)制：防衛(wèi)機(jī)制：否認(rèn)外表：外表：氣宇不凡、有大將之風(fēng)、具有霸氣、有時(shí)粗豪魯莽、大情大義、有壓迫感、目光堅(jiān)定、聲線嘹亮、不拘小節(jié)、昂首闊步世界觀：世界觀：我是控制的。不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。內(nèi)在動(dòng)機(jī)和外在行為：內(nèi)在動(dòng)機(jī)和外在行為：8號(hào)號(hào).448 82 25 5健康一般不健康胸懷廣闊的心滿懷自信的人有建設(shè)性的領(lǐng)袖企業(yè)型的冒險(xiǎn)者霸道的權(quán)利經(jīng)紀(jì)愛針對(duì)的顧問殘忍無情的歹徒全能的妄想者暴力破壞者壓力和輕松狀態(tài)下的九型人格：壓力和輕松狀態(tài)下的九型人格：8 8號(hào)號(hào).45 正面特征：正面特征： 承擔(dān)責(zé)任， 發(fā)號(hào)施令， 強(qiáng)勢， 負(fù)責(zé)而精力充沛的實(shí)踐者

24、， 君王與俠客。負(fù)面特征：負(fù)面特征：喧鬧，過度，當(dāng)面沖突，閑蕩，蠻橫，粗氣，魯莽，盛怒的土霸。性格中的優(yōu)勢和局限：性格中的優(yōu)勢和局限：8 8號(hào)號(hào).46領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格：領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格：獨(dú)裁、以大家長的身份領(lǐng)導(dǎo)、粗率、當(dāng)面對(duì)質(zhì)、有時(shí)還是個(gè)粗野的權(quán)力掮客。溝通建議：溝通建議：盡管有事情發(fā)生時(shí)你總是喜歡正面解決，但要記住其他人可能更喜歡按照自己的時(shí)間規(guī)劃和方式來處理一切。管理中的九型人格：管理中的九型人格：8號(hào)號(hào).47激發(fā)要點(diǎn)：激發(fā)要點(diǎn)：八號(hào)要求公正、被尊重、直接溝通；公平競爭才能建立信任；協(xié)助八號(hào)發(fā)展領(lǐng)袖能力；八號(hào)替自己朋友爭取，也會(huì)替自己的權(quán)益爭取；八號(hào)需要擁有自己的地盤、王國；八號(hào)認(rèn)定目標(biāo)后會(huì)竭盡所能，全情

25、投入。時(shí)間管理：時(shí)間管理：壓力之下八號(hào)眼光容易收窄，提醒他們留意大前提及不斷評(píng)估；讓他們知道團(tuán)體力量遠(yuǎn)超個(gè)人力量，給予他時(shí)間去招募別人加入工作；提醒八號(hào)禍從口出，要慎言。溝通要點(diǎn)：溝通要點(diǎn)：保持眼神接觸，立場堅(jiān)定；不要與八號(hào)辯論挑戰(zhàn)權(quán)威；八號(hào)不需要?jiǎng)e人稱贊，也低估稱贊的重要，鼓勵(lì)八號(hào)贊人；提點(diǎn)八號(hào)協(xié)調(diào)他們的強(qiáng)勢；八號(hào)尊重敢講真相的人 。不同型號(hào)在團(tuán)隊(duì)中的管理要點(diǎn)：不同型號(hào)在團(tuán)隊(duì)中的管理要點(diǎn)：8 8號(hào)號(hào).48執(zhí)行力加強(qiáng)：執(zhí)行力加強(qiáng)：留心自己責(zé)備別人的壞習(xí)慣，當(dāng)見到自己的惱怒時(shí)，便知道要放松及深呼吸多次； 注意自己的“過量”行為是否是一個(gè)逃避去做的事的方法；小心禍從口出，事先考慮措辭，常問身邊的朋

26、友或同事，“我是否過分了？”先考慮后果，問自己這個(gè)仗值不值得打？問自己愿意承擔(dān)這些后果嗎？不要自己破壞自己的人際關(guān)系；用方法找出別人的天份，然后鼓勵(lì)他們與您并肩作戰(zhàn)，找出別人的優(yōu)點(diǎn)及可能性而不是缺點(diǎn)及不足。擁有自己觀點(diǎn)的同時(shí)，微笑、開玩笑、耐心等待別人反應(yīng)和意見。領(lǐng)導(dǎo)力提升：領(lǐng)導(dǎo)力提升：工作時(shí)永遠(yuǎn)不要大聲吼叫；責(zé)備別人時(shí)要非常小心；考慮相反的觀點(diǎn)。 提升執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力：提升執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力：8 8號(hào)號(hào).49給予者給予者保護(hù)者保護(hù)者觀察者觀察者小結(jié)：小結(jié)：2-5-82-5-8的區(qū)分與溝通的區(qū)分與溝通.50浪漫者浪漫者完美主義者完美主義者享樂主義者享樂主義者三、三、1-4-71-4-7.51內(nèi)在欲望

27、：內(nèi)在欲望：正確內(nèi)在恐懼：內(nèi)在恐懼：錯(cuò)誤注意力焦點(diǎn)：注意力焦點(diǎn)：錯(cuò)誤與不公平防衛(wèi)機(jī)制：防衛(wèi)機(jī)制：反向反應(yīng)外表：外表：整潔、干凈、得宜、姿態(tài)僵硬、下巴肌肉緊繃、上嘴唇緊閉。世界觀：世界觀：我是正確的，細(xì)節(jié)決定成敗。內(nèi)在動(dòng)機(jī)和外在行為：內(nèi)在動(dòng)機(jī)和外在行為：1號(hào)號(hào).524 41 17 7健康一般不健康智慧實(shí)現(xiàn)者合理的人有原則的老師理想改革者有秩序的人充滿判斷的完美主義者缺乏容忍的厭世者沉溺的批評(píng)家嚴(yán)格的復(fù)仇者壓力和輕松狀態(tài)下的九型人格：壓力和輕松狀態(tài)下的九型人格：1 1號(hào)號(hào).53 正面特征：正面特征： 目光遠(yuǎn)大， 有原則， 忠于立場， 穩(wěn)定， 認(rèn)真， 嚴(yán)密， 有紀(jì)律， 客觀， 一絲不茍， 高尚。負(fù)面

28、特征：負(fù)面特征：自以為是，冷酷無情，鐵石心腸，自大傲慢，嚴(yán)格，苛責(zé)自己和他人。性格中的優(yōu)勢和局限：性格中的優(yōu)勢和局限：1 1號(hào)號(hào).54領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格：領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格：照章行事、遵循慣例、以達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)為職責(zé)、采取品質(zhì)至上的管理形態(tài)、有時(shí)會(huì)獨(dú)裁。溝通建議：溝通建議：盡管你竭盡全力使自己的行為表現(xiàn)完美，但并不是每個(gè)人都希望在你的幫助下也變得一樣完美。管理中的九型人格：管理中的九型人格：1號(hào)號(hào).55激發(fā)要點(diǎn)：激發(fā)要點(diǎn)：尊重一號(hào)的理想及遠(yuǎn)見；贊譽(yù)一號(hào)訂立的卓越水準(zhǔn)；誠懇與公正；安排受一號(hào)影響的人給予經(jīng)常性的響應(yīng)；確保一切程序及架構(gòu)的清晰度；教育一號(hào) ( 錯(cuò) ) 是 ( 對(duì) ) 的校調(diào)點(diǎn)。時(shí)間管理：時(shí)間管理：不必要 (

29、 完美 ),( 夠好 ) 就可以了；焦點(diǎn)在目標(biāo)、結(jié)果；支持一號(hào)做出授權(quán)；幫一號(hào)將對(duì)別人的批判轉(zhuǎn)化為建議；撥出時(shí)間放松及享受生命，太緊迫的時(shí)間表令一號(hào)過度自我批判。溝通要點(diǎn)：溝通要點(diǎn)：措辭精確,不得模棱兩可；說話要具權(quán)威性；有心理準(zhǔn)備，一號(hào)傾向批判,嘗試將批判轉(zhuǎn)化為正面的建議；容許一號(hào)辯論事情的正反兩面；幫助一號(hào)抒發(fā)心中的不滿。不同型號(hào)在團(tuán)隊(duì)中的管理要點(diǎn)：不同型號(hào)在團(tuán)隊(duì)中的管理要點(diǎn)：1 1號(hào)號(hào).56執(zhí)行力加強(qiáng)：執(zhí)行力加強(qiáng)：學(xué)會(huì)什么是“沒錯(cuò)”，接受黑白之間的中間過渡階段，用自己“對(duì)、錯(cuò)”的觀念作參考，而不是評(píng)判別人；多留心其他環(huán)境因素，別以為自己的判斷等同于事實(shí)；放松自己，不再壓抑自己的感受； 照

30、顧自己的事，因?yàn)槟闼母鷦e人所要的是不一樣；嘗試接受及包容自己的不完美和錯(cuò)誤，錯(cuò)誤會(huì)成為有用的資料、回應(yīng)及智慧；發(fā)揮力求精細(xì)，避免過于關(guān)注細(xì)節(jié)、吹毛求疵；保持幫助別人改善，避免使用明確或暗示的評(píng)判詞句；領(lǐng)導(dǎo)力提升：領(lǐng)導(dǎo)力提升：把有效而不是正確作為標(biāo)準(zhǔn)；把工作更多地委托他人；讓工作充滿更多樂趣。 提升執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力：提升執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力：1 1號(hào)號(hào).57內(nèi)在欲望：內(nèi)在欲望：與眾不同的感受內(nèi)在恐懼：內(nèi)在恐懼：與人同俗注意力焦點(diǎn)：注意力焦點(diǎn)：不俗的人事物防衛(wèi)機(jī)制：防衛(wèi)機(jī)制：內(nèi)投射外表：外表：絕妙、奢華、受人尊敬、富有整體性、富有藝術(shù)性、經(jīng)常優(yōu)雅而別致，但有時(shí)候也令人震驚或肆無忌憚。世界觀：世界觀：我

31、是獨(dú)特的，我痛故我在。內(nèi)在動(dòng)機(jī)和外在行為：內(nèi)在動(dòng)機(jī)和外在行為：4號(hào)號(hào).581 12 24 4健康一般不健康富啟發(fā)性的人有自我覺醒的直覺自我反省的個(gè)體富想象力的美學(xué)家自我沉溺的浪漫主義者自我沉淪的特立者異化的失望者情緒需要安慰的人自毀的人壓力和輕松狀態(tài)下的九型人格：壓力和輕松狀態(tài)下的九型人格：4 4號(hào)號(hào).59 負(fù)面特征：負(fù)面特征： 郁悶， 居高自傲， 自我專注， 可憎， 妒忌， 懷恨， 自大， 難以取悅。正面特征：正面特征：敏感，具有美感，講究，大膽，目中無人，有靈性。性格中的優(yōu)勢和局限：性格中的優(yōu)勢和局限：4 4號(hào)號(hào).60領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格：領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格：多管閑事、大膽、以自我為中心、無法妥協(xié)。溝通建議：溝

32、通建議：不管你的表現(xiàn)如何誠懇、可靠、富有感情，別人可能仍然會(huì)誤解你的意圖。管理中的九型人格：管理中的九型人格：4號(hào)號(hào).61激發(fā)要點(diǎn)：激發(fā)要點(diǎn)：鼓勵(lì)四號(hào)有創(chuàng)意地達(dá)到工作目標(biāo)；珍惜四號(hào)獨(dú)特的風(fēng)格；欣賞四號(hào)的美感及品味；四號(hào)有強(qiáng)勁的直覺能力，分析能力也強(qiáng)，鼓勵(lì)他們善加利用。時(shí)間管理：時(shí)間管理：四號(hào)會(huì)因工作枯燥而拖著腳步，提議他用創(chuàng)意的方式驅(qū)走枯燥；提醒四號(hào)尊重別人的時(shí)間；預(yù)定時(shí)間表，及同意違約時(shí)如何處罰，無論四號(hào)的工作表現(xiàn)如何，都要對(duì)他的為人表示珍惜；四號(hào)在開始新工作時(shí)步伐爽脆，而接近尾聲時(shí)會(huì)放緩腳步，留意高效。 溝通要點(diǎn)：溝通要點(diǎn)：給予貼身的支持；不要期望四號(hào)有穩(wěn)定的表現(xiàn)，將焦點(diǎn)放在最后的成果；重

33、視四號(hào)的感受，提醒他們不要被別人的反應(yīng)影響太多；分清人與事；評(píng)估不等于批判；留心聆聽四號(hào)的感受；要求四號(hào)在轉(zhuǎn)變前詳細(xì)衡量得失。不同型號(hào)在團(tuán)隊(duì)中的管理要點(diǎn)：不同型號(hào)在團(tuán)隊(duì)中的管理要點(diǎn)：4 4號(hào)號(hào).62執(zhí)行力加強(qiáng)：執(zhí)行力加強(qiáng)：列出自己的快樂清單，當(dāng)情緒低落時(shí)自我調(diào)整，每日找些正面的事去開心；問自己：“我是否重蹈覆轍？”“我逃避些什么？”“平凡？沉悶的責(zé)任？”“我選擇不去面對(duì)的是什么？”留心自己把專注放在“沒有”的地方，學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在；留心“自我沉醉”只是掩飾那被人遺棄的恐懼感，倒不如留心這一刻什么對(duì)別人是最重要的；建立“系統(tǒng)”“方法”令日常生活可以有所作為，不被情緒的高低而阻擾，做自己要做的事。不要

34、將每件事都視為與自己有關(guān)，不要放棄，不要根據(jù)自己的感覺來揣測對(duì)方的感受。領(lǐng)導(dǎo)力提升：領(lǐng)導(dǎo)力提升：多關(guān)注一下別人而不是自己降低自己的表達(dá)強(qiáng)度學(xué)會(huì)寬恕、放手。 提升執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力：提升執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力：4 4號(hào)號(hào).63內(nèi)在欲望：內(nèi)在欲望：快樂內(nèi)在恐懼：內(nèi)在恐懼：受拘束注意力焦點(diǎn)：注意力焦點(diǎn)：快樂防衛(wèi)機(jī)制：防衛(wèi)機(jī)制：合理化外表：外表：明亮的色彩，烏亮的眼睛，而且笑臉迎人、動(dòng)感十足。世界觀：世界觀：我是快樂的，快樂工作，快樂生活。內(nèi)在動(dòng)機(jī)和外在行為：內(nèi)在動(dòng)機(jī)和外在行為：7號(hào)號(hào).645 51 17 7健康一般不健康心醉神迷的欣賞家靈魂自由的樂觀主義者有成就的通才富經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)雅族過度活躍的外向人過度的享樂主義

35、者沖動(dòng)的逃避者瘋狂的壓迫者痛苦受傷的歇斯底里者壓力和輕松狀態(tài)下的九型人格：壓力和輕松狀態(tài)下的九型人格：7 7號(hào)號(hào).65 正面特征正面特征： 革新， 樂觀， 狂熱， 有趣， 機(jī)智， 啟發(fā)靈感， 大場面的計(jì)劃者。 負(fù)面特征：負(fù)面特征：不負(fù)責(zé)任，心智混亂，專注力無法持久，又不善于貫徹始終 的業(yè)余愛好者。性格中的優(yōu)勢和局限：性格中的優(yōu)勢和局限：7 7號(hào)號(hào).66領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格：領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格：以點(diǎn)子領(lǐng)導(dǎo)的悅?cè)祟I(lǐng)袖，以?；ㄕ?、多變、毫無定性、天花亂墜的故事和建立網(wǎng)絡(luò)的方式管理。溝通建議：溝通建議：盡管你具備敏捷的多向思維，但是別人卻只能在完全解決一個(gè)問題后才考慮另一個(gè)問題。管理中的九型人格：管理中的九型人格：7號(hào)號(hào).

36、67激發(fā)要點(diǎn)：激發(fā)要點(diǎn)：擁抱七號(hào)的熱誠及樂觀態(tài)度；人際溝通令七號(hào)振奮；增加七號(hào)與人接觸的機(jī)會(huì)；幫助七號(hào)將大計(jì)與實(shí)際的資源（時(shí)間、金錢、人際關(guān)系）配合；不期望七號(hào) 100 跟隨你的時(shí)間表；與七號(hào)平起平坐。時(shí)間管理：時(shí)間管理：協(xié)助七號(hào)將焦點(diǎn)放在目標(biāo)上，不浪費(fèi)時(shí)間；幫助七號(hào)計(jì)劃將來；七號(hào)討厭案頭工作，幫助他們將不喜歡做的文件工作在最短時(shí)間完成；嘗試三文治方式。溝通要點(diǎn)：溝通要點(diǎn)：容許七號(hào)創(chuàng)新及有夢想；幫七號(hào)視問題為成長的好機(jī)會(huì)；講出要點(diǎn)及結(jié)論；不要長篇大論；七號(hào)不肯認(rèn)錯(cuò)，將錯(cuò)誤包裝為學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；協(xié)助改變承諾多，實(shí)踐少的陋習(xí)。不同型號(hào)在團(tuán)隊(duì)中的管理要點(diǎn)：不同型號(hào)在團(tuán)隊(duì)中的管理要點(diǎn)：7 7號(hào)號(hào).68執(zhí)行力加強(qiáng)：執(zhí)行力加強(qiáng)：明白到樂趣只是事情的一半，提醒自己可能只知道事情的一半，或許要清楚什么是痛；考慮學(xué)習(xí)靜坐冥想，明白到成長過程也有沉悶的一刻，痛苦是人生收獲的重要一課；練習(xí)完成一件事才開始另一件事，不要被層出不窮的意念所吞食，學(xué)習(xí)慢一點(diǎn)去欣賞每一件事的起、承、轉(zhuǎn)、合；學(xué)習(xí)自律，做事要有條理，編排好工作優(yōu)先次序，學(xué)習(xí)接受批評(píng)及矛盾；小心自己那自圓其說的習(xí)慣，特別是若事情是解釋自己的挫敗或道