議論文寫作第一課(課堂PPT)

1、1議論文入門議論文入門2記敘文與議論文的比較記敘文與議論文的比較v1、那一天，我并沒有哭，、那一天，我并沒有哭，因?yàn)槲抑?，這時(shí)候的淚水，因?yàn)槲抑?，這時(shí)候的淚水，只能是我軟弱的象征。我在只能是我軟弱的象征。我在心中默默發(fā)誓：我要勇敢面心中默默發(fā)誓：我要勇敢面對(duì)一切，從明天起，做一個(gè)對(duì)一切，從明天起，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。堅(jiān)強(qiáng)的人。3v2、我看見父親那雙長(zhǎng)滿雙、我看見父親那雙長(zhǎng)滿雙繭的手，心中百感交集。只繭的手，心中百感交集。只見他雙手微微一震，從褲子見他雙手微微一震，從褲子里掏出五張有些濕潤的錢，里掏出五張有些濕潤的錢，慢慢交到我手中，并叮囑我慢慢交到我手中，并叮囑我好好學(xué)習(xí)，家中的事別擔(dān)心。好好

2、學(xué)習(xí)，家中的事別擔(dān)心。頓時(shí)，淚水模糊了我雙眼。頓時(shí)，淚水模糊了我雙眼。4v人有意氣，才會(huì)有豁達(dá)的心胸。人有意氣，才會(huì)有豁達(dá)的心胸?！鞍材艽呙颊垩聶?quán)貴，使我不得安能催眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。開心顏?！痹馊苏u謗的遭人誹謗的李白李白，被玄，被玄宗賜金放還，雖有昭昭若明星之德，宗賜金放還，雖有昭昭若明星之德，日月齊暉之才，卻終化為泡影，但日月齊暉之才，卻終化為泡影，但他仍意氣風(fēng)發(fā)，他仍意氣風(fēng)發(fā)，“舉杯邀明月，對(duì)舉杯邀明月，對(duì)影成三人影成三人”，酒入愁腸，三分釀成，酒入愁腸，三分釀成月亮，七分化為劍氣，秀口一吐便月亮，七分化為劍氣，秀口一吐便是半個(gè)盛唐。如果沒有意氣，他怎是半個(gè)盛唐。如果沒有意氣

3、，他怎會(huì)有如此豁達(dá)的胸襟？會(huì)有如此豁達(dá)的胸襟？5v只有奉獻(xiàn)，才能更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)只有奉獻(xiàn)，才能更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。值。著名歌手叢飛，在他著名歌手叢飛，在他37年得短年得短暫人生中，先后參加了暫人生中，先后參加了400多場(chǎng)義多場(chǎng)義演，收入并不豐厚，但進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)演，收入并不豐厚，但進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)11年得慈善資助。他資助了年得慈善資助。他資助了183名名貧困兒童，累計(jì)捐款捐物貧困兒童，累計(jì)捐款捐物300多萬多萬元。元。正因?yàn)橛辛藚诧w的無私奉獻(xiàn)，正因?yàn)橛辛藚诧w的無私奉獻(xiàn)，才有了貧困兒童們的求學(xué)路，正是才有了貧困兒童們的求學(xué)路，正是因?yàn)閰诧w的付出，他們才有了出人因?yàn)閰诧w的付出，他們才有了出人頭地的機(jī)會(huì)。頭地

4、的機(jī)會(huì)。6v記敘文重在記敘文重在敘敘，寫的是，寫的是自己以及身邊熟悉的人自己以及身邊熟悉的人或事或事。v議論文重在議論文重在議議, 寫的是寫的是古今中外眾所周知的人古今中外眾所周知的人物，即是名人。物，即是名人。7v什么是議論文：什么是議論文：v它是以它是以議論議論作為主要表作為主要表達(dá)方式，對(duì)客觀事物進(jìn)達(dá)方式，對(duì)客觀事物進(jìn)行分析評(píng)論，用以行分析評(píng)論，用以表達(dá)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和主張的一自己的觀點(diǎn)和主張的一種文體。種文體。8論點(diǎn)論點(diǎn):是作者對(duì)所論述問題的觀點(diǎn)是作者對(duì)所論述問題的觀點(diǎn)和主張。和主張。論據(jù)論據(jù):是作者提出自己的觀點(diǎn)、主是作者提出自己的觀點(diǎn)、主張的理由和依據(jù)，是用來證明論張的理由和依據(jù)，

5、是用來證明論點(diǎn)的材料。點(diǎn)的材料。論證論證:是運(yùn)用論據(jù)來證明論點(diǎn)的過是運(yùn)用論據(jù)來證明論點(diǎn)的過程和方法。程和方法。9把把 握握 論論 點(diǎn)點(diǎn)論點(diǎn)的特點(diǎn)必須鮮明、正確。論點(diǎn)的特點(diǎn)必須鮮明、正確?！磅r明鮮明”，是說一篇文章的論點(diǎn)是說一篇文章的論點(diǎn)必須明確表示擁護(hù)什么，反對(duì)什么，必須明確表示擁護(hù)什么，反對(duì)什么，不能模棱兩可，似是而非。不能模棱兩可，似是而非。“正確正確”，即論點(diǎn)應(yīng)有理，且最即論點(diǎn)應(yīng)有理，且最后得出的結(jié)論必須與論點(diǎn)相一致。后得出的結(jié)論必須與論點(diǎn)相一致。論點(diǎn)通常是用論點(diǎn)通常是用陳述句陳述句來表述的。來表述的。10論點(diǎn)的語言表述形式： v判斷句（肯定判斷或否定判斷）v常有“（不）是， （不）要，

6、 （不）應(yīng)該”等的表述v作者贊成什么、反對(duì)什么、肯定什么、否定什么，都要在論點(diǎn)中鮮明集中地突出出來。11語言標(biāo)志： v常由“認(rèn)為、由此可見、綜上所述、總之、因此、足以證明、 所以、不難看出”等詞語引出12位置：一篇文章的中心論點(diǎn)位置：一篇文章的中心論點(diǎn)一般在一般在首段的末句首段的末句，或者在，或者在第二段開頭出現(xiàn)第二段開頭出現(xiàn)，也可，也可在第在第二段單獨(dú)成段。二段單獨(dú)成段。13常見論點(diǎn)：常見論點(diǎn)：v1、節(jié)儉是一種美德。、節(jié)儉是一種美德。v2、學(xué)會(huì)感恩，讓感恩之花在、學(xué)會(huì)感恩，讓感恩之花在心中永綻！心中永綻！v3、拼搏需要勇氣和毅力。、拼搏需要勇氣和毅力。v4、誠實(shí)守信是做人的根本。、誠實(shí)守信是

7、做人的根本。14找找 找中心論點(diǎn)找中心論點(diǎn) 假如說，成功是人生路途上絢麗假如說，成功是人生路途上絢麗的鮮花，那么，失敗便是鋪就路途的鮮花，那么，失敗便是鋪就路途的一塊塊小石頭；假如說，成功是的一塊塊小石頭；假如說，成功是夜晚天上一輪皎潔的明月，那么，夜晚天上一輪皎潔的明月，那么，失敗便是旁邊一閃一閃的小星星；失敗便是旁邊一閃一閃的小星星；假如說，成功是生活寶藏里有著亮假如說，成功是生活寶藏里有著亮麗火彩的鉆石，那么失敗便是寶藏麗火彩的鉆石，那么失敗便是寶藏里珍貴無比樸實(shí)無華的黑珍珠。失里珍貴無比樸實(shí)無華的黑珍珠。失敗，也是一種財(cái)富。敗，也是一種財(cái)富。15笑對(duì)人生笑對(duì)人生人生，是一場(chǎng)旅行，而且是

8、人生，是一場(chǎng)旅行，而且是單程的旅行。旅途中，我們會(huì)遇單程的旅行。旅途中，我們會(huì)遇到各種各樣的事物，品嘗千百種到各種各樣的事物，品嘗千百種滋味。在不幸面前，我們要積極滋味。在不幸面前，我們要積極樂觀，直面苦難，笑對(duì)人生。樂觀，直面苦難，笑對(duì)人生。 16 現(xiàn)代社會(huì)物質(zhì)文明和精神文現(xiàn)代社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明高度發(fā)達(dá)，但人們往往過于注明高度發(fā)達(dá)，但人們往往過于注重物質(zhì)文明的發(fā)展而忽略精神文重物質(zhì)文明的發(fā)展而忽略精神文明的建設(shè)。我覺得兩種文明的發(fā)明的建設(shè)。我覺得兩種文明的發(fā)展都源于無私的奉獻(xiàn)。因此，奉展都源于無私的奉獻(xiàn)。因此，奉獻(xiàn)在兼顧個(gè)人利益的同時(shí)已成為獻(xiàn)在兼顧個(gè)人利益的同時(shí)已成為社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。社會(huì)

9、進(jìn)步的動(dòng)力。17把把 握握 論論 據(jù)據(jù)v論據(jù)論據(jù)是用來證明論點(diǎn)的材是用來證明論點(diǎn)的材料。料。v論據(jù)分為論據(jù)分為事實(shí)材料事實(shí)材料和和理論理論材料材料。18事實(shí)論據(jù)事實(shí)論據(jù)v事實(shí)論據(jù)用事實(shí)來說話。事事實(shí)論據(jù)用事實(shí)來說話。事實(shí)論據(jù)中又包括正面和反面實(shí)論據(jù)中又包括正面和反面的事實(shí)材料。另外，數(shù)據(jù)材的事實(shí)材料。另外，數(shù)據(jù)材料也是其中一種。料也是其中一種。19事實(shí)論據(jù)事實(shí)論據(jù)v叢飛，生于遼寧省的農(nóng)村，自小努叢飛，生于遼寧省的農(nóng)村，自小努力向上，是深圳著名的男歌手。在力向上，是深圳著名的男歌手。在他他37年得短暫人生中，先后參加了年得短暫人生中，先后參加了400多場(chǎng)義演，收入并不豐厚，但多場(chǎng)義演，收入并不豐

10、厚，但進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)11年得慈善資助。他資年得慈善資助。他資助了助了183名貧困兒童，累計(jì)捐款捐名貧困兒童，累計(jì)捐款捐物物300多萬元。被評(píng)為多萬元。被評(píng)為2005年中國年中國感動(dòng)人物。感動(dòng)人物。20 選擇事實(shí)論據(jù)要遵循以下選擇事實(shí)論據(jù)要遵循以下原則：原則：v1、真實(shí)性原則、真實(shí)性原則v2、典型性原則、典型性原則v3、新穎性原則、新穎性原則21理論論據(jù)理論論據(jù)：選用通過實(shí)踐證明是正選用通過實(shí)踐證明是正確的經(jīng)典理論家的名言名句。如：確的經(jīng)典理論家的名言名句。如：v為中華之崛起而讀書。為中華之崛起而讀書。 周恩來周恩來v誰虛度年華，青春就要褪色，生誰虛度年華，青春就要褪色，生命就會(huì)拋棄他們。

11、命就會(huì)拋棄他們。 雨果雨果22理論論據(jù)，要遵循以下原則理論論據(jù)，要遵循以下原則：v1、可信性原則、可信性原則v2、針對(duì)性原則、針對(duì)性原則v3、引申伸性原則（對(duì)論、引申伸性原則（對(duì)論據(jù)進(jìn)行分析）據(jù)進(jìn)行分析）v4、簡(jiǎn)明性原則、簡(jiǎn)明性原則23v練一練：辨析下列論據(jù)類型：v 1.讀壞書就會(huì)受到壞影響，甚至因此鋃鐺入獄的也屢見不鮮。據(jù)一個(gè)城市對(duì)244名失足青少年的調(diào)查，看過不良書畫的占60%以上。 v 2.時(shí)間就是生命。我們的生命是一分一秒地消耗著，我們平常不大覺得，細(xì)想起來實(shí)在值得警惕。我們每天有許多的零碎時(shí)間于不知不覺中浪費(fèi)掉了。 24v 3.豐富的知識(shí)來自博覽。歷史上凡有建樹的學(xué)者，幾乎皆是廣覽博

12、聞之士?？茖W(xué)家祖沖之“專攻數(shù)術(shù)，搜古煉今”；唐代大詩人杜甫“讀書破萬卷，下筆如有神”； v 4.要學(xué)會(huì)關(guān)心自己首先要了解自己。了解自己除了要知道自己需要什么，還要知道自己“欠缺”什么。這里的欠缺不僅是指在物質(zhì)生活方面的匱乏，還有精神生活、道德品質(zhì)、為人處世、學(xué)識(shí)文化等等各方面的欠缺。 25v 5.南宋將領(lǐng)文天祥抗元失敗被俘，拒絕高官厚祿的誘惑，英勇不屈，慷慨犧牲，留下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的著名詩句。 v 6.倡導(dǎo)讀書，也就是倡導(dǎo)文明，是對(duì)中外古今仁人志士讀書成才、讀書受益、讀書進(jìn)步的高度概括。劉向?qū)茸魉帲骸皶q藥也，善讀書可以醫(yī)愚?！眲P勒將書比作船：“一本書將一艘船，帶我們

13、從狹隘的地方駛向廣闊的海洋。” 26v論證就是用論據(jù)證明論點(diǎn)的論證就是用論據(jù)證明論點(diǎn)的過程過程和方法和方法，使論據(jù)與論點(diǎn)之間有機(jī)，使論據(jù)與論點(diǎn)之間有機(jī)結(jié)合起來，構(gòu)成一個(gè)統(tǒng)一的整體。結(jié)合起來，構(gòu)成一個(gè)統(tǒng)一的整體。v論證過程要做到論證過程要做到層次清晰，合乎層次清晰，合乎邏輯，說理透辟，具有說服力。邏輯，說理透辟，具有說服力。論證論證2728v人有意氣，才會(huì)有豁達(dá)的心胸。人有意氣，才會(huì)有豁達(dá)的心胸?！鞍材艽呙颊垩聶?quán)貴，使我不得安能催眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。開心顏?！痹馊苏u謗的遭人誹謗的李白李白，被玄，被玄宗賜金放還，雖有昭昭若明星之德，宗賜金放還，雖有昭昭若明星之德，日月齊暉之才，卻終化為

14、泡影，但日月齊暉之才，卻終化為泡影，但他仍意氣風(fēng)發(fā)，他仍意氣風(fēng)發(fā)，“舉杯邀明月，對(duì)舉杯邀明月，對(duì)影成三人影成三人”，酒入愁腸，三分釀成，酒入愁腸，三分釀成月亮，七分化為劍氣，秀口一吐便月亮，七分化為劍氣，秀口一吐便是半個(gè)盛唐。如果沒有意氣，他怎是半個(gè)盛唐。如果沒有意氣，他怎會(huì)有如此豁達(dá)的胸襟？會(huì)有如此豁達(dá)的胸襟？29v只有奉獻(xiàn)，才能更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)只有奉獻(xiàn)，才能更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。值。著名歌手叢飛，在他著名歌手叢飛，在他37年得短年得短暫人生中，先后參加了暫人生中，先后參加了400多場(chǎng)義多場(chǎng)義演，收入并不豐厚，但進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)演，收入并不豐厚，但進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)11年得慈善資助。他資助了年得慈善資助。他

15、資助了183名名貧困兒童，累計(jì)捐款捐物貧困兒童，累計(jì)捐款捐物300多萬多萬元。元。正因?yàn)橛辛藚诧w的無私奉獻(xiàn)，正因?yàn)橛辛藚诧w的無私奉獻(xiàn)，才有了貧困兒童們的求學(xué)路，正是才有了貧困兒童們的求學(xué)路，正是因?yàn)閰诧w的付出，他們才有了出人因?yàn)閰诧w的付出，他們才有了出人頭地的機(jī)會(huì)。頭地的機(jī)會(huì)。30立好框架的標(biāo)準(zhǔn)立好框架的標(biāo)準(zhǔn)v“三論三論”齊全，即：齊全，即：引論、引論、本論、結(jié)論本論、結(jié)論v層次分明，本論部分要層次分明，本論部分要布局合理，并列組合布局合理，并列組合3132v其結(jié)構(gòu)如下：其結(jié)構(gòu)如下：引論引論：（提出論點(diǎn)）：（提出論點(diǎn)）本論本論：（證明論點(diǎn)）：（證明論點(diǎn)） 分論點(diǎn)（分論點(diǎn)（1）論據(jù)分析議論）論據(jù)

16、分析議論 分論點(diǎn)（分論點(diǎn)（2）論據(jù)分析議論）論據(jù)分析議論 分論點(diǎn)（分論點(diǎn)（3）論據(jù)分析議論）論據(jù)分析議論 結(jié)論結(jié)論（總結(jié)全文緊扣中心論點(diǎn)）（總結(jié)全文緊扣中心論點(diǎn)）33突破并列式結(jié)構(gòu)突破并列式結(jié)構(gòu)在論證思路中，或者是把在論證思路中，或者是把分論點(diǎn)并列起來，或是把論分論點(diǎn)并列起來，或是把論據(jù)并列起來，這就是并列式。據(jù)并列起來，這就是并列式。34分論點(diǎn)并列式分論點(diǎn)并列式v把分論點(diǎn)并列起來，是為了論述把分論點(diǎn)并列起來，是為了論述的方便，將文章的中心論點(diǎn)分解的方便，將文章的中心論點(diǎn)分解成幾個(gè)平行的、并列的分論點(diǎn)。成幾個(gè)平行的、并列的分論點(diǎn)。它們從不同的角度它們從不同的角度, 不同的側(cè)面不同的側(cè)面對(duì)中心論

17、點(diǎn)或論述的中心問題展對(duì)中心論點(diǎn)或論述的中心問題展開論證。開論證。列式的各個(gè)分論點(diǎn)，看列式的各個(gè)分論點(diǎn)，看起來是各自獨(dú)立的，其實(shí)是緊密起來是各自獨(dú)立的，其實(shí)是緊密相關(guān)、不可分割的一個(gè)整體。相關(guān)、不可分割的一個(gè)整體。3535并列式并列式 談骨氣談骨氣v中心論點(diǎn)：中國人是有骨氣的中心論點(diǎn)：中國人是有骨氣的 分論點(diǎn)分論點(diǎn) 富貴不能淫：富貴不能淫：文天祥寧死不屈，拒絕高官文天祥寧死不屈，拒絕高官厚祿厚祿 分論點(diǎn)分論點(diǎn) 貧賤不能移：貧賤不能移：古代一貧者寧可餓死，不古代一貧者寧可餓死，不受嗟來之食受嗟來之食 分論點(diǎn)分論點(diǎn) 威武不能屈：威武不能屈：聞一多面對(duì)國民黨手槍，聞一多面對(duì)國民黨手槍，拍案而起拍案而起

18、 為了有力地論述為了有力地論述“中國人是有骨氣的中國人是有骨氣的”這個(gè)中心論這個(gè)中心論點(diǎn)，作者從點(diǎn)，作者從經(jīng)濟(jì)利益、人格尊嚴(yán)、個(gè)人安危經(jīng)濟(jì)利益、人格尊嚴(yán)、個(gè)人安危三個(gè)方面三個(gè)方面入手，并舉出典型的事例，使每一個(gè)分論點(diǎn)都強(qiáng)有力入手，并舉出典型的事例，使每一個(gè)分論點(diǎn)都強(qiáng)有力地證明了文章的中心論點(diǎn)。地證明了文章的中心論點(diǎn)。36舉手投足之間舉手投足之間v一滴水可以折射出太陽的光輝，一滴水可以折射出太陽的光輝，一個(gè)動(dòng)作可以映出一個(gè)人的品一個(gè)動(dòng)作可以映出一個(gè)人的品質(zhì)與人格。質(zhì)與人格。舉手投足間，盡顯舉手投足間，盡顯個(gè)人的內(nèi)涵和修養(yǎng)。善待他人，個(gè)人的內(nèi)涵和修養(yǎng)。善待他人，就是一種人格魅力。就是一種人格魅力。

19、 ( (總）總）37v分論點(diǎn)分論點(diǎn)1 1：善待他人，舉手投足善待他人，舉手投足之間，你就擁有了一份之間，你就擁有了一份美麗美麗。 （奧黛麗（奧黛麗赫本赫本 ）v分論點(diǎn)分論點(diǎn)2 2：善待他人，舉手投足善待他人，舉手投足之間，你就擁有了一份之間，你就擁有了一份人氣人氣。 （奧巴馬（奧巴馬 ）v分論點(diǎn)分論點(diǎn)3 3：善待他人，舉手投足善待他人，舉手投足之間，你就擁有了一份之間，你就擁有了一份自豪自豪。 （雪災(zāi)、地震）（雪災(zāi)、地震）38v結(jié)尾：結(jié)尾：舉手投足之間，舉手投足之間，美麗美麗在發(fā)芽，在發(fā)芽，人氣人氣在開花，在開花，智慧智慧在結(jié)果。在結(jié)果。善待他人，讓自己善待他人，讓自己擁有一份人格魅力。擁有一

20、份人格魅力。 （總）（總）39v引論引論：（提出論點(diǎn)）：（提出論點(diǎn)）本論本論：（證明論點(diǎn)）：（證明論點(diǎn)） 分論點(diǎn)（分論點(diǎn)（1）論據(jù)分析議論）論據(jù)分析議論 分論點(diǎn)（分論點(diǎn)（2）論據(jù)分析議論）論據(jù)分析議論 分論點(diǎn)（分論點(diǎn)（3）論據(jù)分析議論）論據(jù)分析議論 結(jié)論結(jié)論（總結(jié)全文緊扣中心論點(diǎn)）（總結(jié)全文緊扣中心論點(diǎn)）40 向挫折微笑向挫折微笑 礁石的挫折，是無休無止的惡浪，但它們總是站在礁石的挫折，是無休無止的惡浪，但它們總是站在那里，含著微笑，看著海洋；駿馬的挫折，是綿延不絕那里，含著微笑，看著海洋；駿馬的挫折，是綿延不絕的巍峨，但它們依然奔騰不逡，含著微笑，看著群峰；的巍峨，但它們依然奔騰不逡，含著微

21、笑，看著群峰；我們的挫折，是難以勝數(shù)的坎坷，但我們應(yīng)該鍥而不舍，我們的挫折，是難以勝數(shù)的坎坷，但我們應(yīng)該鍥而不舍，含著微笑，面對(duì)崎路。含著微笑，面對(duì)崎路。 向挫折微笑，展示的是勇敢者不屈的信念。向挫折微笑，展示的是勇敢者不屈的信念。 童第周，我國盛名遠(yuǎn)揚(yáng)的生物學(xué)家。少年時(shí)生活十童第周，我國盛名遠(yuǎn)揚(yáng)的生物學(xué)家。少年時(shí)生活十分貧苦，直到分貧苦，直到17歲才在二哥的幫助下，進(jìn)入寧波師范醫(yī)歲才在二哥的幫助下，進(jìn)入寧波師范醫(yī)科。可是第一學(xué)期考試平均分沒有及格，學(xué)校讓他退學(xué)科?？墒堑谝粚W(xué)期考試平均分沒有及格，學(xué)校讓他退學(xué)或降級(jí)，童第周再三請(qǐng)求，學(xué)校勉強(qiáng)答應(yīng)他試讀半年?；蚪导?jí)，童第周再三請(qǐng)求，學(xué)校勉強(qiáng)答應(yīng)他

22、試讀半年。面對(duì)困難，童第周沒有氣餒，而是微笑著接受事實(shí)，廢面對(duì)困難，童第周沒有氣餒，而是微笑著接受事實(shí)，廢寢忘食，發(fā)憤學(xué)習(xí)，終于取得了好成績(jī)。進(jìn)入上海復(fù)旦寢忘食，發(fā)憤學(xué)習(xí)，終于取得了好成績(jī)。進(jìn)入上海復(fù)旦大學(xué)以后，他更加勤奮，成了生物學(xué)專業(yè)的高材生。大學(xué)以后，他更加勤奮，成了生物學(xué)專業(yè)的高材生。正正是由于他不向挫折低頭，勇敢地戰(zhàn)勝困難，終于取得了是由于他不向挫折低頭，勇敢地戰(zhàn)勝困難，終于取得了非凡的成就。非凡的成就。 41 向挫折微笑，體現(xiàn)的是樂觀者奮起的動(dòng)力。向挫折微笑，體現(xiàn)的是樂觀者奮起的動(dòng)力。 愛迪生，世界愛迪生，世界“發(fā)明大王發(fā)明大王”，家喻戶曉。，家喻戶曉。然而他的實(shí)驗(yàn)室在一場(chǎng)大火中化為灰燼，損失然而他的實(shí)驗(yàn)室在一場(chǎng)大火中化為灰燼，損失慘重。慘重。但是他并沒有因此放棄研究，而是在災(zāi)但是他并沒有因此放棄研究，而是在災(zāi)難中豎起奮起的旗幟，在厄運(yùn)面前堅(jiān)定前行的難中豎起奮起的旗幟，在厄運(yùn)面前堅(jiān)定前行的步伐，向挫折微笑。步伐，向挫折微笑。他以驚人的冷靜面對(duì)廢墟，他以驚人的冷靜面對(duì)廢墟，甚至感謝大火將以前的謬誤過失燒得一干二凈。甚至感謝大火將以前的謬誤過失燒得一干二凈。在火災(zāi)剛過去的第三個(gè)星期，愛迪生就開始著在火災(zāi)剛過去的第三個(gè)星期，愛迪生就開始著手推出他的第一部留聲機(jī)。手推出他的第一部留聲機(jī)。 4