《文化生活》前言(課堂PPT)

1、1思想政治思想政治 必修必修課程課程經濟生活經濟生活 政治生活政治生活 文化生活文化生活 生活與哲學生活與哲學思想政治思想政治 必修必修課程課程經濟生活經濟生活 政治生活政治生活 文化生活文化生活 生活與哲學生活與哲學文化生活31.什么是文化什么是文化?2.為什么文化那么重要為什么文化那么重要?思考思考:并閱讀并閱讀致同學們致同學們 4文化是什么？文化是什么？是指人類改造世界的一切活動及是指人類改造世界的一切活動及其創(chuàng)造的物質成果和精神成果。其創(chuàng)造的物質成果和精神成果。（與文明含義接近）（與文明含義接近）專指文學藝術和科學知識，專指文學藝術和科學知識，或指人們受教育的程度?；蛑溉藗兪芙逃某潭?/p>

2、。我們所說的我們所說的文化是相對于經濟、政治文化是相對于經濟、政治 而言的人類全部精神活動及其產品。而言的人類全部精神活動及其產品。廣義的文化廣義的文化狹義的文化狹義的文化51.為什么文化非常重要為什么文化非常重要? 吉祥用語類吉祥用語類鴻運當頭鴻運當頭：以魚頭、筍干、紅辣椒制作而成。：以魚頭、筍干、紅辣椒制作而成。竹報平安竹報平安：以竹筍為主料制作，表達了人們對平：以竹筍為主料制作，表達了人們對平 - 安的祝福。安的祝福。 寓意想像類：寓意想像類： 四代同堂四代同堂：用雞、鴿子、毛雀、谷雀制作。四種：用雞、鴿子、毛雀、谷雀制作。四種 - 動物大小不一，代表四代。動物大小不一，代表四代。 燕子

3、戲水燕子戲水：用對蝦、魚泥、油菜制作，栩栩如生：用對蝦、魚泥、油菜制作，栩栩如生 色澤造型類：色澤造型類： 玉帶萊自玉帶萊自：用白菜心、粉絲、紅辣椒制作而成：用白菜心、粉絲、紅辣椒制作而成螞蟻上樹螞蟻上樹：用肉末粉絲制作。：用肉末粉絲制作。6宋代貴婦服飾宋代貴婦服飾 宋代官員服飾宋代官員服飾 服服 飾飾 文文 化化 宋官服顏色與官位：宋官服顏色與官位： 紫紫三品以上三品以上 朱朱五品以上五品以上 綠綠七品以上七品以上 青青九品以上九品以上7建筑文化建筑文化 (1) 對于每個人的生活來說，文化同經濟、對于每個人的生活來說，文化同經濟、政治一樣重要，都是追求美好幸福生活的重政治一樣重要，都是追求美

4、好幸福生活的重要內容。要內容。10 10多年前，美國學者就樂觀地預言：多年前，美國學者就樂觀地預言：“假如將來有一天，美國的原材料枯竭了，假如將來有一天，美國的原材料枯竭了，美國的工人也不愿工作了，但只要全世界美國的工人也不愿工作了，但只要全世界還向往美國文化，我們在市場上就仍是不還向往美國文化，我們在市場上就仍是不可戰(zhàn)勝的?？蓱?zhàn)勝的?！?(2).對于每個民族和國家的發(fā)展來說：對于每個民族和國家的發(fā)展來說： 文化是國家和民族的文化是國家和民族的靈魂靈魂，是，是民族民族延續(xù)延續(xù)的重要標志，是的重要標志，是國民素養(yǎng)和科技水國民素養(yǎng)和科技水平平的重要標志。的重要標志。111.為什么文化非常重要為什么

5、文化非常重要? (1). 對于每個人的生活來說，文化同對于每個人的生活來說，文化同經濟、政治一樣重要，都是追求美好幸經濟、政治一樣重要，都是追求美好幸福生活的重要內容。福生活的重要內容。 (2).對于每個民族和國家的發(fā)展來說：對于每個民族和國家的發(fā)展來說： 文化是國家和民族的文化是國家和民族的靈魂靈魂，是，是民族延續(xù)民族延續(xù)的重要標志，是的重要標志，是國民素養(yǎng)和科技水平國民素養(yǎng)和科技水平的的重要標志。重要標志。歸納歸納第一、時代發(fā)展的需要第一、時代發(fā)展的需要 文化在社會生活中的地位文化在社會生活中的地位 越來越重要越來越重要文化是社會變革的文化是社會變革的文化是社會常態(tài)的文化是社會常態(tài)的 文化

6、是凝聚社會的文化是凝聚社會的文化是經濟發(fā)展的文化是經濟發(fā)展的文化上的每一個進步，文化上的每一個進步，都是邁向自由的一步。都是邁向自由的一步。 恩格斯恩格斯 文化的力量文化的力量 “越來越成為綜合國力和國越來越成為綜合國力和國際競爭力的重要組成部分際競爭力的重要組成部分 ” 。當今世界，文。當今世界，文化與經濟、政治相互交融滲透，世界之爭不僅化與經濟、政治相互交融滲透，世界之爭不僅是經濟、科技、國防實力之爭，是經濟、科技、國防實力之爭，也是文化實力也是文化實力和民族精神之爭和民族精神之爭。隨著經濟全球化的迅速發(fā)展，隨著經濟全球化的迅速發(fā)展，不僅帶來貨物、服務、資本、人員等在各國間不僅帶來貨物、服

7、務、資本、人員等在各國間的頻繁流動，更帶來了思想意識、價值觀念、的頻繁流動，更帶來了思想意識、價值觀念、行為方式在世界范圍的交流比較。行為方式在世界范圍的交流比較。西方以經濟政治強勢對中國進行西方以經濟政治強勢對中國進行文化滲透文化滲透。第二、文化競爭的需要第二、文化競爭的需要 日趨激烈的文化競爭日趨激烈的文化競爭 需要加強文化建設和維護文化安全需要加強文化建設和維護文化安全中宣部部長劉云山的話：中宣部部長劉云山的話：“如如果不能迅速建立自己的果不能迅速建立自己的，就就難以在激烈的國際競爭中捍衛(wèi)自己的難以在激烈的國際競爭中捍衛(wèi)自己的戰(zhàn)略利益，就會處于戰(zhàn)略利益，就會處于”。我國城鄉(xiāng)居民實際文化我

8、國城鄉(xiāng)居民實際文化消費躍升為消費躍升為53005300億元，億元，而我國城鄉(xiāng)居民的文化而我國城鄉(xiāng)居民的文化消費需求約為消費需求約為1090010900億元，億元，。美國的美國的文化產業(yè)文化產業(yè)超過了超過了40004000億美億美元，消費類視聽元，消費類視聽技術文化產品出技術文化產品出口達口達600600億美元，億美元，已經已經，成為美國，成為美國第一大出口產業(yè)。第一大出口產業(yè)。小小資資料料 為什么為什么德國人做精、美國人做大、法國人時尚、德國人做精、美國人做大、法國人時尚、日本企業(yè)長壽、英國企業(yè)穩(wěn)定、印度企業(yè)創(chuàng)日本企業(yè)長壽、英國企業(yè)穩(wěn)定、印度企業(yè)創(chuàng)新新 它們分別在不同的行業(yè)中能夠處于世它們分別

9、在不同的行業(yè)中能夠處于世界第一或一流？而中國企業(yè)卻無法做精、做大、界第一或一流？而中國企業(yè)卻無法做精、做大、做長、做穩(wěn)、做新？做長、做穩(wěn)、做新？這一切都是文化使然。這一切都是文化使然。 我們要把企業(yè)做大、做長、做精、做新，就必我們要把企業(yè)做大、做長、做精、做新，就必須認識到須認識到文化的核心作用文化的核心作用，我們要成為世界一我們要成為世界一流，就必須構建精準、恰切、系統(tǒng)的文化戰(zhàn)略，流，就必須構建精準、恰切、系統(tǒng)的文化戰(zhàn)略，步步謹慎，腳腳踏準，以步步謹慎，腳腳踏準，以文化文化來來支持支持企業(yè)長期企業(yè)長期的發(fā)展和進步。的發(fā)展和進步。不妨一讀不妨一讀第三，建設社會主義和諧社會需要第三，建設社會主義

10、和諧社會需要 建設社會主義和諧社會需要建設社會主義和諧社會需要 加強文化建設加強文化建設 文化建設在全面建設小康社會文化建設在全面建設小康社會中有極其重要的意義。中有極其重要的意義。只有繁榮只有繁榮的經濟而沒有昌盛的文化，只有的經濟而沒有昌盛的文化，只有物質的豐富而沒有人的自由全面物質的豐富而沒有人的自由全面發(fā)展，就稱不上發(fā)展，就稱不上“全面小康全面小康”。第四，促進學生全面發(fā)展的需要第四，促進學生全面發(fā)展的需要見見致同學們致同學們第三自然段第三自然段18歸納歸納 第一、時代發(fā)展的需要第一、時代發(fā)展的需要 文化在社會生活中的地位越來越重要；文化在社會生活中的地位越來越重要； 第二、文化競爭的需

11、要第二、文化競爭的需要日趨激烈的文化日趨激烈的文化 競爭需要加強文化建設和維護文化安全；競爭需要加強文化建設和維護文化安全； 第三、建設社會主義和諧社會需要第三、建設社會主義和諧社會需要建設建設社會主義和諧社會需要加強文化建設；社會主義和諧社會需要加強文化建設； 第四、促進學生全面發(fā)展的需要。第四、促進學生全面發(fā)展的需要。19193.文化生活 教材介紹 (1)教材的層次結構教材的層次結構單元單元 4課題課題 10框題框題 20目題目題 60單元題下有序言，告訴我們單元題下有序言，告訴我們學習本單元的主要內容和意學習本單元的主要內容和意義。每個單元設有義。每個單元設有23課。課。課題下設導言，具

12、有承上啟下的作課題下設導言，具有承上啟下的作用。課題也幫學生明了本課所要講用。課題也幫學生明了本課所要講述的主題。每一課設述的主題。每一課設2個框題。個框題。每一框大致是一個課時每一框大致是一個課時的內容。每一框題下設的內容。每一框題下設3個目題。個目題。目題是構成課文的基目題是構成課文的基本單位，又是學習過本單位，又是學習過程的基本環(huán)節(jié)。程的基本環(huán)節(jié)。21第一單元第一單元文化概念的界定文化概念的界定文化文化的意義的意義：第二單元第二單元 是什么是什么 中中國國文文化化文文化化一一般般第三單元第三單元 第四單元第四單元 怎么辦怎么辦 怎么看怎么看 文化自身發(fā)展的一般過程文化自身發(fā)展的一般過程文化的傳承：傳播、繼承與創(chuàng)新文化的傳承：傳播、繼承與創(chuàng)新中華文化的精髓中華文化的精髓文化認同：中華民族精神文化認同：中華民族精神文化建設的基本要求文化建設的基本要求文化選擇文化選擇 ：當代文化生活：當代文化生活 為什么為什么 224.怎樣學好這門課程怎樣學好這門課