大學(xué)英語四六級的重要性(大學(xué)生必讀)

1、大學(xué)四六級有多重要電影當幸福來敲門有一幕中講述了一個故事，在街上，小克里斯給父親講了一個笑話：一個基督徒落水了，可他不會游泳，就在水中掙扎，這時來了一條小船，船上的人問他需不需要幫助，他說："不用了，上帝會救我的。"小船就走了。然后，又來了一條大船，船上的人又問他需不需要幫助，他依然說："不用了，上帝會救我的。"最后，他淹死了，上了天堂，他責怪上帝為什么不去救他，上帝嘆道："你這笨蛋，我派了兩條船去救你啊！"上帝不會告訴你，他已經(jīng)派了兩條船去救你，是你自己漠視了上帝為你開啟的生命之窗。同樣，沒有人告訴你英語將大有用處，沒有人時刻叮囑你

2、在大學(xué)四年要把英語學(xué)好！不要等到大學(xué)畢業(yè)、走向社會的時候才空悲切："Oh My God，原來我的英語這么差！"其實，并非沒人告訴你，只是你不曾意識；并非沒有給你機會，只是你不曾察覺。別讓"上帝"與你擦肩而過，因為在大學(xué)英語學(xué)習(xí)這條河流上，我們至少擁有兩次機會：第一次，悄然而來的四級考試。有人說："不就是個四級么，簡直就是A piece of cake！"于是臨陣磨槍，僥幸通過考試，萬事大吉。有人說："著什么急啊，兵來將擋，待我明年英語漸增，再拿下此考試！"結(jié)果年復(fù)一年，一次又一次，如此安慰，到頭來英語不見長，次次挫

3、敗。第二次，不期而至的英語六級。有的人依然置若罔聞，繼續(xù)坐等下次機會；有的人幡然醒悟、意識到自己的英語差距，于是乎當機立斷、下定決心提升自己的英語能力。是把大學(xué)四、六級考試當作一個自我激勵、學(xué)習(xí)英語的機會？還是面對眾多的機會"巋然不動"，等閑視之，做一個機會到來卻全然不知的基督徒？抑或是機械應(yīng)付、草草了事？英語四、六級考試就是上帝派來的那兩條船。不可否認，通過考試在一定程度上確能反映一個學(xué)生的英語水平，通過考試是我們的一個目的。然而真正大學(xué)里的四級、六級英語考試，需要的不只是一個成績單，比之更重要的是它提醒我們檢測自身的英語水平到了什么樣的程度，提醒我們腳踏實地地去學(xué)習(xí)英語

4、、掌握這把國際交流的金鑰匙。很多學(xué)生大三大四決心考研，結(jié)果發(fā)現(xiàn)四、六級都還沒能考過，手忙腳亂，感慨考研英語之難；很多學(xué)生臨近畢業(yè)計劃出國留學(xué)，結(jié)果面對雅思、托福、GRE不知從何處入手，因為自己心里壓根就沒底；而有的學(xué)生畢業(yè)后能夠?qū)⒋髮W(xué)里學(xué)到的英語技能運用于工作，說上一口流利的英文，叱詫職場，游刃有余。但凡能在英語四、六級考試中取得優(yōu)異成績的那些同學(xué)，一定是把備考英語四、六級當作英語學(xué)習(xí)的過程，他們遠遠超越了四、六級考試，英語學(xué)好了，分數(shù)自然就上去了。上帝給我們提供平等的機會，我們是讓機會擦肩而過？還是牢牢把握，順勢而上？英語四級、六級猶如遠航路上的一個坐標，一個燈塔，給我們一個方向，給我們乘風(fēng)破浪的動力，而乘風(fēng)破浪提升的正是我們真正的英語技能。大學(xué)里沒有人告訴你英語學(xué)習(xí)有多重要，但事實上，一次又一次船只的安排，已經(jīng)在提醒著我們抓緊時機搭乘英語學(xué)習(xí)之舟；四、六級背后不只是一張成績單，而是一次又一次地提醒著我們應(yīng)該努力去學(xué)好英語。電影當幸福來敲門最后，克里斯·加德納聽到幸福的叩門聲，他成功了，那是上帝給予他的禮物，那是源于他自身對幸福的追求與把握。克里斯