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文檔簡(jiǎn)介
1、- 度江西省撫州市臨川一中下學(xué)期期中考試初二語(yǔ)文試卷一、積累與運(yùn)用26分1、填補(bǔ)以下名句的空缺處或按要求填空。8分,每空1分1抽刀斷水水更流, 。2 ,坐看云起時(shí)。3策之不以其道, ,鳴之而不能通其意。4 ,望峰息心,經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。5在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下,仍有不少科學(xué)家甘于清貧,致力于科學(xué)研究,他們這種精神,真可用五柳先生傳中的“ , 來(lái)形容。6赤壁一詩(shī)中蘊(yùn)含機(jī)遇造人的哲理,且隱含著詩(shī)人對(duì)自己生不逢時(shí),懷才不遇的慨嘆之情的句子是 , 。2、以下加點(diǎn)字字音有誤的一項(xiàng)為哪項(xiàng) 2分A、奩(lián) 朔方(shuò) 匿名(nì) 廣袤無(wú)垠(mào)
2、B、霽(jì) 彷徨(páng huáng) 不遜(xùn) 頷首低眉(hàn)C、眷(juàn) 稽首(q) 蘆薈(huì) 深惡痛疾(wù)D、锃(zèng) 禁錮(gù) 文縐縐(zu) 油光可鑒(jiàn)3、以下句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)為哪項(xiàng) 2分A、美國(guó)三大汽車公司的首席執(zhí)行官對(duì)媒體日前先后表示將自動(dòng)減薪。B、炎熱的酷暑,在濃陰密布的樹(shù)下乘涼,確實(shí)是一件樂(lè)事。C、在即將舉行的廣州亞運(yùn)會(huì)上,體育健兒們紛紛表示一定充分發(fā)揚(yáng)自身水平。D、那煙雨中的柳葉湖,恰如一幅淡雅而雋永的水墨畫(huà),展
3、現(xiàn)出她別樣的風(fēng)姿。4、以下成語(yǔ)使用正確的選項(xiàng)是 2分言不及義,盡管答復(fù)得還算對(duì)路,但是最主要的一點(diǎn)沒(méi)有答復(fù)正確。B、他總是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)吹毛求疵,以博得領(lǐng)導(dǎo)的歡心,殊不知新任的領(lǐng)導(dǎo)是個(gè)不喜歡怕馬屁的人。C、住在省城七一路的馬老太太心情沉重,她整日坐在家中,長(zhǎng)吁短嘆,盼望著養(yǎng)女能來(lái)看望她和老伴。D、在最后一輪的爭(zhēng)奪中,已經(jīng)遙遙領(lǐng)先黃鵬卻出人意料的摔了個(gè)大跟斗,現(xiàn)場(chǎng)的觀眾無(wú)不為之嘆為觀止。5、根據(jù)語(yǔ)境并依照劃線的句子仿寫(xiě)。2分閱讀名著會(huì)讓我們受益無(wú)窮。閱讀名著既可以積累知識(shí),又能提升素養(yǎng)。閱讀名著既可以 ,又能 。6、依次填入下面畫(huà)線處的語(yǔ)句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪項(xiàng) 2分幾十年來(lái),霍金的身體禁錮在
4、輪椅中, , , , 。他以極度殘疾之身,取得極其輝煌的科學(xué)成就,成為自愛(ài)因斯坦以來(lái)引力物理學(xué)領(lǐng)域最大的權(quán)威。他執(zhí)著地尋求著“我們從何處來(lái),我們往何處去的答案震動(dòng)了整個(gè)理論物理學(xué)界發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)宇宙運(yùn)行的重大奧秘思維卻遨游于廣袤的太空A、 B、 C、 D、7、給以下一那么新聞加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。不超過(guò)18個(gè)字2分2009-11-08新京報(bào)本報(bào)訊記者郭少峰在履新一個(gè)星期之后,教育部新任部長(zhǎng)袁貴仁提出了義務(wù)教育工作的新目標(biāo)義務(wù)教育的均衡開(kāi)展。這是袁貴仁履新以來(lái)首次就教育問(wèn)題的宏觀目標(biāo)表述看法。他表示,要努力實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育區(qū)域內(nèi)初步均衡、區(qū)域內(nèi)根本均衡的新目標(biāo)。昨天,全國(guó)推進(jìn)義務(wù)教育均衡開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流
5、會(huì)在河北省邯鄲市閉幕。袁貴仁在閉幕會(huì)上提出了義務(wù)教育新目標(biāo)的“路線圖和“時(shí)間表,而且還提出了實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡開(kāi)展的5個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)。8、語(yǔ)言綜合運(yùn)用。6分1下表中是第六次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查獲得的局部數(shù)據(jù),請(qǐng)你用文字表述的變化情況。不超過(guò)35字2分成人圖書(shū)閱讀率成人人均年閱讀圖書(shū)48.8%49.3%答:調(diào)查顯示, 2小麗準(zhǔn)備對(duì)八年級(jí)同學(xué)的課外閱讀目的進(jìn)行調(diào)查,她在設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷時(shí),首先想到了“休閑消遣,請(qǐng)你用四字短語(yǔ)幫助她設(shè)計(jì)兩點(diǎn)。2分答:、。 32月28日下午,溫家寶總理通過(guò)中國(guó)政府網(wǎng)、新華網(wǎng)與全球網(wǎng)民進(jìn)行在線交流時(shí)說(shuō):“我非常希望提倡全民讀書(shū)。我愿意看到人們?cè)谧罔F的時(shí)候能夠手里拿上一本書(shū),因?yàn)槲乙?/p>
6、直認(rèn)為,知識(shí)不僅給人力量,還給人平安,給人幸福。多讀書(shū)吧,這就是我的希望。請(qǐng)你也說(shuō)一段話,向全校同學(xué)發(fā)出多讀書(shū)的建議。至少用一種修辭方法2分 二、古詩(shī)文閱讀14分一閱讀蘇軾的詞,完成第9-10題。4分望江南超然臺(tái)作春未老,風(fēng)細(xì)柳斜斜。試上超然臺(tái)上看,半壕春水一城花,煙雨暗千家。寒食后,酒醒卻咨嗟。休對(duì)故人思故國(guó),且將新火試新茶,詩(shī)酒趁年華。 注釋超然臺(tái):作者在密州任上,開(kāi)工修葺外園北舊臺(tái),并由蘇轍命其名曰“超然。寒食:節(jié)名。我國(guó)民間習(xí)俗,寒食后兩天是清明節(jié)。咨嗟:嘆息。故國(guó):指故土。新火:古代風(fēng)俗,寒食節(jié)這天是不燒火的,節(jié)后再點(diǎn)的火稱為新火。詩(shī)酒趁年華:趁著現(xiàn)在年紀(jì)不老縱情賦詩(shī)飲酒。9、這首詞
7、上片寫(xiě) ,下片寫(xiě) 。2分10、這首詞中表達(dá)了季節(jié)特點(diǎn)的景物有哪些?2分 二閱讀下面文言文,完成第11-15題。10分鄭燮,號(hào)板橋,清乾隆元年進(jìn)士,以畫(huà)竹,蘭為長(zhǎng)。曾任范縣令,愛(ài)民如子。室無(wú)賄賂,案無(wú)留牘。公之余輒與文士暢飲詠詩(shī),至有忘其為長(zhǎng)吏者。遷濰縣,值歲荒,人相食。燮開(kāi)倉(cāng)賑濟(jì),或阻之,燮曰:“此何時(shí),假設(shè)輾轉(zhuǎn)申報(bào),民豈得活乎?上有譴,我任之。即發(fā)谷與民,活萬(wàn)余人。去任之日,父老沿途送之。11、用“/劃分下面句子的朗讀節(jié)奏只劃一處。1分公 之 余 輒 與 文 士 暢 飲 詠 詩(shī)12、解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。3分1值 2或 3去 13、說(shuō)說(shuō)文中畫(huà)線句“此何時(shí),假設(shè)輾轉(zhuǎn)申報(bào),民豈得活乎?的意思。
8、2分 14、在“遷濰縣,值歲荒,人相食的情況下,鄭燮采取了怎樣的措施,產(chǎn)生了怎樣的效果?2分 15、你認(rèn)為鄭燮是個(gè)怎樣的人?請(qǐng)結(jié)合文中的語(yǔ)句來(lái)和以下鏈接材料來(lái)說(shuō)明。2分相關(guān)材料材料一:鄭板橋辭官后,“一肩明月,兩袖清風(fēng),只帶著一條黃狗和一盆蘭花回鄉(xiāng)隱居。摘自百度百科網(wǎng)材料二:衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關(guān)情。鄭板橋?yàn)H縣署中畫(huà)竹呈年伯包大中丞括 三、現(xiàn)代文閱讀30分一閱讀下文,完成第16-21題。17分潰散的黑暗趙麗宏我的眼前閃動(dòng)著一雙烏黑的眼睛。在這雙眼睛里,世界是一片無(wú)窮無(wú)盡的黑暗,然而它們執(zhí)著地亮著,尋覓著旁人無(wú)法體會(huì)的光明。不久,我就收到了杜瓊的信。信很厚,
9、是盲文,用針在厚厚的紙上刺出來(lái),必須用手指來(lái)讀,我當(dāng)然讀不懂。不過(guò),信中附了她父親的譯文。她在信中告訴我:“我朗誦了你書(shū)中的很多作品,以后我把錄音帶送給你。這是我收到的第一封盲文來(lái)信。她真的給我送來(lái)了錄音帶。那天,她由父親陪著來(lái)到我家。如果事先不知道,我真看不出她是個(gè)盲人。那一雙烏黑的眼睛,很神氣地睜著,仿佛世上所有的光明都在她的視野里。她微笑著,用清脆悅耳的聲音大聲說(shuō)話,客廳里回蕩著她的笑聲。她告訴我,她準(zhǔn)備把這本書(shū)翻譯成盲文出版。她這么說(shuō),我報(bào)之一笑。我問(wèn)她,將來(lái)畢業(yè)了,準(zhǔn)備做什么,她想了想,答道:“我很想到播送電臺(tái)做一個(gè)播音員。我看不見(jiàn),但我能說(shuō),可以把心里想的都告訴別人。我想搞盲人教育
10、,譬如,教盲人學(xué)會(huì)用電腦,使他們能像明眼人一樣面對(duì)生活。她的這些想法使我驚訝,當(dāng)時(shí),電腦對(duì)大多數(shù)明眼人來(lái)說(shuō)還是一個(gè)神秘莫測(cè)的東西,她竟然已經(jīng)異想天開(kāi)了。這是她的美好愿望,有愿望,總是好事情。對(duì)一個(gè)盲人來(lái)說(shuō),最可怕的大概就是對(duì)生活失去信心。而眼前的這個(gè)盲姑娘,對(duì)一切都充滿了興趣。這些興趣,能不能將她引向理想的光明境地呢?過(guò)了半年,杜瓊打 告訴我,人生遐思已經(jīng)由盲文出版社出版。這消息使我感到意外,也使我不得不對(duì)她刮目相看。不久,杜瓊寄來(lái)了書(shū)。這是一本用牛皮紙裝訂成的書(shū),又大又厚,沒(méi)有任何色彩,除了封面上幾個(gè)黑字,其余全是用針刺出來(lái)的盲文。在我出版的很多書(shū)中,這是最厚重的一本,卻也是惟一一本自己無(wú)法
11、讀懂的書(shū)。書(shū)的扉頁(yè)上,杜瓊用針刺了這樣一行字:“愿您有更多的作品滋潤(rùn)盲孩子的心田。我把這本書(shū)放在書(shū)架上,看到它就想起她熱情洋溢的聲音,想起她那雙烏黑明亮的眼睛,想起一個(gè)盲孩子對(duì)我的期望。有時(shí)候,我很自然地會(huì)想象她的那個(gè)黑暗世界。在那個(gè)只有聲音沒(méi)有光亮和色彩的世界里,一個(gè)盲姑娘如何生活,如何思想?有一次,我問(wèn)一個(gè)生性活潑、無(wú)憂無(wú)慮的小姑娘,她的年齡和杜瓊相仿,和杜瓊一樣,她也有一雙烏黑的大眼睛,不同的是,她的眼睛能沉著地欣賞世間的一切,她的視野里一片光明。我問(wèn)她:“假設(shè)你的眼睛什么也看不見(jiàn)了,你會(huì)怎么樣?她幾乎是不假思索地答道:“那活著還有什么意思?我寧可死!我心頭一震。杜瓊就天天生活在我想象的
12、黑暗世界中,而她活得如此充實(shí)。生活和命運(yùn),把人和人塑造得那么不同。在杜瓊的心里,她那理想并未泯滅,它們還會(huì)像火星一樣,在她的心里閃爍,只要有時(shí)機(jī),這些火星就會(huì)燃燒成燦爛的火花花了三年時(shí)間,杜瓊以優(yōu)異成績(jī)從醫(yī)療推拿班畢業(yè)了。然而她還想追求她日思夜想的文學(xué)和播送。她想報(bào)考北京播送學(xué)院,被婉拒,想報(bào)考大學(xué)的中文系,也被回絕。她還找了播送電臺(tái),想去當(dāng)一個(gè)專為殘疾人播音的播音員,結(jié)果可想而知,依然是失望。她處處碰壁,只因?yàn)槭且粋€(gè)盲人,只因?yàn)樗裏o(wú)法瀏覽明眼人一目了然的世界。 里,我想不出用什么話撫慰她,倒是她撫慰我:“沒(méi)關(guān)系的,我可以自學(xué)嘛!輕松的語(yǔ)調(diào)中,我感覺(jué)到的是辛酸和沉重。她作了一個(gè)使我吃驚的選擇報(bào)
13、名參加前進(jìn)業(yè)余英語(yǔ)進(jìn)修學(xué)院。學(xué)院開(kāi)始想拒絕她入學(xué),可她發(fā)誓能和其他學(xué)生學(xué)得一樣好。于是她和一群明眼的年輕人一起坐進(jìn)了教室。一本厚厚的英語(yǔ)教材,500多頁(yè),她一行字也讀不出來(lái)。怎么辦?她花了幾個(gè)月時(shí)間,請(qǐng)父親幫她讀,她自己動(dòng)手,用針把所有的內(nèi)容都刺成了盲文。期中考試,她考了90分,期終考試,她考96分,在班里名列前茅。當(dāng)她用一口流利的英語(yǔ)和她的同學(xué)對(duì)話時(shí),所有人都認(rèn)為這是奇跡。于是,一個(gè)盲姑娘,打起背包,辭別了父母,辭別了她生活了很多年卻無(wú)法看一眼的城市,孤身一人踏上了艱難的異域之路。她在 里和我辭別時(shí),我嘴里說(shuō)著祝福的話,心里卻在為她捏一把汗。從此以后,誰(shuí)也幫不了她,一切全得靠她自己了。她到美
14、國(guó)后的故事,大概可以寫(xiě)一部沖動(dòng)人心的小說(shuō)。在陌生的土地上,她睜大著她那雙烏黑的眼睛,跌跌撞撞地向前走著,沒(méi)有人能阻止她尋找理想的腳步。她被人歧視過(guò),被人輕視過(guò),也被人誤解過(guò),但是一次又一次,她用自己的行動(dòng)證明,她是一個(gè)有骨氣有能力的智慧的中國(guó)人,盡管她什么也看不見(jiàn)。她學(xué)會(huì)了電腦,完成了學(xué)業(yè),做成了很多健全的人也未必能做到的事情。她贏得了所有和她接觸過(guò)的美國(guó)人和來(lái)自其他國(guó)家的人們的欽佩和尊敬。每次通 ,我聽(tīng)到的都是快樂(lè)而生機(jī)勃勃的聲音。有一次,她甚至告訴我,她正在設(shè)法設(shè)計(jì)一種供中國(guó)盲人使用的電腦軟件。“我希望,有一天,國(guó)內(nèi)的盲人也能和我一樣,借助電腦,和明眼人一樣讀書(shū)寫(xiě)作。這一天會(huì)有的。她的語(yǔ)調(diào)
15、,和很多年前她朗誦我的詩(shī)文時(shí)一樣,柔和,洋溢著熱情,只是增添了很多自信。這時(shí),我絲毫也不疑心,她的設(shè)想,遲早會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。以常人眼光來(lái)看,這位盲姑娘確實(shí)是奇跡的創(chuàng)造者。我常想,她想要證明什么呢?她只想證明自己的價(jià)值,只想和常人一樣,為這個(gè)世界增添光亮。對(duì)一個(gè)雙目失明的姑娘來(lái)說(shuō),這是多么可貴。有些人,生著明亮的眼睛,卻仿佛被黑暗包裹著,在窄小的圈子里舉步不前。而在這個(gè)盲姑娘面前,無(wú)邊的黑暗卻無(wú)可奈何地潰散了。杜瓊的經(jīng)歷告訴我們:只要努力,這個(gè)世界上沒(méi)有辦不到的事情對(duì)健全的人們?nèi)绱?,?duì)殘疾人也一樣。文章有刪改16、在盲姑娘一步步實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中,我的情感也是一個(gè)漸變的過(guò)程。盲姑娘準(zhǔn)備把書(shū)譯成盲文,我
16、“報(bào)之一笑;盲文人生遐思出版,我對(duì)她“ ; ,我“為她捏一把汗;她設(shè)法設(shè)計(jì) ,我“ 。4分17、第段寫(xiě)到了另外一個(gè)小姑娘,有什么作用?2分 18、賞析:1結(jié)合語(yǔ)境,品析第段中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。2分 2說(shuō)說(shuō)文中畫(huà)“_的句子妙在哪里?3分 “ 的句子引發(fā)你怎樣的思考?2分 20.眼睛是心靈的窗戶。文中屢次寫(xiě)到盲姑娘一雙烏黑的眼睛,請(qǐng)你也來(lái)寫(xiě)寫(xiě)這雙眼睛。不要照抄原文2分 21.請(qǐng)從課內(nèi)外閱讀積累中舉一個(gè)與盲姑娘類似的事例。不少于20字2分 二閱讀下文,完成第22-25題。13分由于人類活動(dòng)的影響,中國(guó)的氣候在21世
17、紀(jì)將繼續(xù)明顯變暖,其中中國(guó)北方冬天的變暖趨勢(shì)最為明顯。與1961年到1990年的平均氣溫相比,到,全國(guó)年平均將升溫1.3到2.1;2030年,年平均升溫為1.5到2.8;到2050年,年平均升溫將到達(dá)2.3到3.3作為比照,過(guò)去100年中,中國(guó)的升溫幅度僅為0.5到0.8。到,全國(guó)年平均降水量將增加2%到3%,到2050年可能增加5%到7%。北方降水天數(shù)增加,但受到氣溫上升的影響,水資源短缺狀況還會(huì)加劇。如不采取任何措施,到2030年,中國(guó)種植業(yè)生產(chǎn)能力在總體上可能下降5%到10%。到本世紀(jì)后半期,主要糧食作物小麥、水稻以及玉米的產(chǎn)量,最多可下降37%。在未來(lái)20年到50年中,氣候變化將嚴(yán)重影
18、響中國(guó)長(zhǎng)期的糧食平安。由于氣候暖干,三江平原濕地資源及生物多樣性都將減少,瀕危物種增加,大面積沼澤濕地將變成草甸濕地。長(zhǎng)江三角洲附近的濕地,那么將受到海平面上升的威脅,導(dǎo)致面積減少,質(zhì)量下降,潮灘地被淹沒(méi)和侵蝕。未來(lái)50年,青藏高原80%到90%的島狀凍土?xí)l(fā)生退化,表層凍土面積會(huì)減少10%到15%。內(nèi)陸湖泊將加速萎縮,那些依賴冰川融水補(bǔ)給的湖泊,比方西藏、帕米爾高原上的一些湖泊,可能先因冰川融水而擴(kuò)大,后因冰川縮小融水減少而萎縮。預(yù)計(jì)在未來(lái)50年中,中國(guó)西部冰川面積將減少27%。由于氣溫上升,導(dǎo)致黃河和內(nèi)陸河地區(qū)的蒸發(fā)量可能增長(zhǎng)15%左右。因此,北方水資源短缺以及南方的洪澇災(zāi)害都將加劇,旱澇
19、等災(zāi)害出現(xiàn)的頻率也會(huì)增加。到2030年,中國(guó)海平面可能上升1厘米到16厘米,黃河三角洲、長(zhǎng)江和珠江三角洲等地區(qū)洪水泛濫的時(shí)機(jī)增大,風(fēng)暴潮的危害也會(huì)加重。沿海灘涂濕地、紅樹(shù)林、珊瑚群都有可能遭到破壞,咸潮入侵以及土地鹽漬化都將發(fā)生。隨著熱浪頻襲,極端高溫事件引起的死亡人數(shù)和嚴(yán)重疾病會(huì)增加。此外,心血管疾病、瘧疾、登革熱以及中暑等疾病發(fā)生范圍和程度也都會(huì)增加。全球性高溫的持續(xù),將刺激中國(guó)的空調(diào)制冷電力消費(fèi),給電力供給帶來(lái)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。此外,溫度升高導(dǎo)致凍土融化,也會(huì)影響到青藏鐵路的平安。22、通讀全文后,為本文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。(3分) 23、第段除運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法外,還運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?其
20、作用是什么?3分 24、通讀全文,選出以下說(shuō)法不正確的一項(xiàng)為哪項(xiàng) (3分)A、本文進(jìn)行了大膽的科學(xué)預(yù)測(cè),說(shuō)明了中國(guó)未來(lái)氣候變暖的趨勢(shì)。B、本文是一篇事理說(shuō)明文,是按照時(shí)間順序說(shuō)明的。C、本文使用了“可能、“左右等表示推測(cè)、估計(jì)的詞語(yǔ),這充分表達(dá)了說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點(diǎn)。D、未來(lái)50年中國(guó)平均氣溫的升溫幅度將比過(guò)去100年大得多。25、聯(lián)系本文內(nèi)容,調(diào)動(dòng)你的知識(shí)積累,說(shuō)說(shuō)如何有效控制全球變暖,請(qǐng)?zhí)岢瞿愕暮侠砘ㄗh至少答出四條(4分) 四、作文50分 26、人生道路上,總有一些人,一些事,甚或一句話,一那么故事在不經(jīng)意間觸動(dòng)了你的內(nèi)心,啟迪你的靈魂,點(diǎn)亮你的心靈請(qǐng)以“點(diǎn)亮心靈的燈為題,自選角度
21、,自定文體,寫(xiě)一篇不少于600字的文章,文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。臨川一中下學(xué)期期中考試初二語(yǔ)文試卷答題卷一、積累與運(yùn)用26分1、8分1 。2 。3 。4 。5 , 。6 , 。2、(2分)( ) 3、(2分)( ) 4、(2分)( ) 5、(2分) 6、(2分)( )7、2分8、6分12分 22分 、。32分 二、古詩(shī)文閱讀14分9、2分 10、2分 11、1分 公 之 余 輒 與 文 士 暢 飲 詠 詩(shī)12、3分 1值 2或 3去 13、2分 14、2分 15、2分 三、現(xiàn)代文閱讀30分16、4分 17、2分 18、5分12分 23分 19、2分 20、3分 21、2分 22、(
22、3分) 23、3分 24、(3分) 25、(4分) 臨川一中下學(xué)期期中初二語(yǔ)文參考答案1、略2、D3、D4、C5、例如:豐富情感,又能陶冶情操既可以拓寬視野,又能提高能力既可以積累語(yǔ)言,又能嚴(yán)密思維既可以啟迪智慧,又能塑造性格6、B7、新任教育部長(zhǎng)袁貴仁提義務(wù)教育新目標(biāo)。8、1成人圖書(shū)閱讀率為49.3%,成人人均年閱讀圖書(shū)4.72本,均比上年略有增長(zhǎng)?;颍撼扇藞D書(shū)閱讀率比上年增長(zhǎng)了0.5%,成人人均年閱讀圖書(shū)比上年增長(zhǎng)了0.14本。2例如:陶冶情操,培養(yǎng)能力,增加知識(shí),滿足興趣。3例如:書(shū)是人類知識(shí)的寶庫(kù),書(shū)是人類精神的圣殿,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。熱愛(ài)讀書(shū)吧,讀書(shū)讓我們充滿智慧,讀書(shū)讓我們凈化心
23、靈,讀書(shū)讓我們?cè)鎏砹α俊?、上片寫(xiě)登臺(tái)時(shí)所見(jiàn)城中暮春的景象;下片寫(xiě)思鄉(xiāng)的惆悵。10、風(fēng)細(xì)、柳斜、春水、城花。11、公之余/輒與文士/暢飲詠詩(shī)劃對(duì)一處即可12、1遇到 2有的人 3離開(kāi)13、這是什么時(shí)候了,如果經(jīng)過(guò)多處地方多人之手層層申報(bào)荒情,老百姓哪里還能活下去?14、不經(jīng)請(qǐng)示皇上,先開(kāi)倉(cāng)賑濟(jì)災(zāi)民,愿意為此承當(dāng)責(zé)任。此舉使萬(wàn)余百姓活了下來(lái)。15、清正廉明,愛(ài)民如子,關(guān)心百姓疾苦的好官。16、刮目相看 孤身一人異域求學(xué) 供中國(guó)盲人使用的電腦軟件 絲毫也不疑心17、運(yùn)用比照的手法,反襯襯托、突出盲姑娘樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。18、1“跌跌撞撞生動(dòng)形象地寫(xiě)出盲姑娘在陌生的土地上被人歧視、被人輕視、被人誤解
24、的坎坷歷程意思對(duì)即可。2運(yùn)用比喻的修辭手法,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了盲姑娘對(duì)理想的執(zhí)著追求。從其他角度正確賞析也可19、例如:有些健全的人,缺少理想、安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取。而盲姑娘有理想、有抱負(fù)、積極樂(lè)觀、執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)。她是我們的典范。言之有理即可20、例如:這雙烏黑的眼睛,透著光亮,閃著愉快的光輝,仿佛世上一切的光明都在眼中,是那樣神氣,那樣睿智,那樣執(zhí)著。內(nèi)容接近即可21、例如:蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基在雙目失明全身癱瘓的情況下,奇跡般地完成了鋼鐵是怎樣煉成的這篇小說(shuō)的創(chuàng)作。美國(guó)盲聾啞作家海倫凱勒22、例如1氣候變暖對(duì)中國(guó)的影響 例如2全球變暖將如何影響中國(guó)23、舉例子。具體說(shuō)明了氣候暖干帶來(lái)的危害。24
25、、B 本文是按邏輯順序說(shuō)明的,不是按時(shí)間順序。25、植樹(shù)種草,增加綠化面積。使用清潔能源,減少溫室氣體排放量。實(shí)行方案生育,控制人口增長(zhǎng)。加強(qiáng)科技研發(fā),人工消解溫室氣體。點(diǎn)亮心靈的燈字?jǐn)?shù):751 字號(hào):大 中 小 一個(gè)貧苦的家庭,在吃不飽、穿不暖的情況下,妻子拿出所有的積蓄,買來(lái)一盞燈放在家中。家人很奇怪:“為什么要花這么多錢(qián)去買燈呢?她笑笑說(shuō):“唯有燈能照亮前途!后來(lái),家庭富裕了,她依然保存著那盞舊舊的燈。 丈夫生日那天,她買了一盞更新更亮的燈等著丈夫回來(lái)。 深夜,丈夫憑著感覺(jué)在漆黑的小路上走著,突然一陣光亮直沖進(jìn)他的視線,妻子托著燈在門(mén)口等他。不錯(cuò),正是這燈照亮了前途。 燈能點(diǎn)亮這個(gè)世界,
26、讓一切看起來(lái)華美耀眼,但也有一種無(wú)形的燈點(diǎn)亮了我們的心靈。遠(yuǎn)處的燈是一個(gè)目標(biāo),近處的燈是一次突破,心中的燈是光明,是永恒。 當(dāng)然,是否能點(diǎn)亮心靈之燈也取決于個(gè)人的心態(tài)。海倫·凱勒在聾、啞、盲的條件下依然樂(lè)觀向上、發(fā)奮向前,她點(diǎn)亮了自己的心靈之燈,那是頑強(qiáng)的光、樂(lè)觀的光。 林肯在競(jìng)選美國(guó)總統(tǒng)之前,婚姻的失敗、工作的失利相繼光臨他,不過(guò)他并沒(méi)有因此跌入人生的低谷,而是保持樂(lè)觀自信的心態(tài),最終成為美國(guó)偉大的總統(tǒng)。此刻,他心靈之燈發(fā)出的是不屈的光、是榮耀的光。 點(diǎn)亮心靈的燈,傳遞光明與夢(mèng)想,保持良好的心態(tài),讓心靈之燈照亮你的未來(lái)吧! 家長(zhǎng)感言: 讀罷此文,我確實(shí)有一種震撼。她在九十分鐘的緊張
27、考試中,靠著平時(shí)的積累儲(chǔ)藏,能夠?qū)懗鲞@樣一篇較為完整的作文,實(shí)屬難能可貴。盡管文中還存在許多缺乏之處,但我認(rèn)為這足以讓我這個(gè)做家長(zhǎng)的感到驚喜,同時(shí)也讓我感到后生可畏啊! 我成認(rèn)此時(shí)自己存在偏愛(ài)之心,但我認(rèn)為這也無(wú)妨,我只是希望通過(guò)這種方式給孩子以鼓勵(lì)、以信心,同時(shí)也期望與諸位望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)們交流。點(diǎn)亮心靈的燈字?jǐn)?shù):1015 字號(hào):大 中 小 生活是一望無(wú)際的大海,人便是這大海上的一葉小舟。大海沒(méi)有風(fēng)平浪靜的時(shí)候,所以人也總是有歡樂(lè)與憂愁。當(dāng)無(wú)名的煩惱襲來(lái),失意與彷徨燃燒著每一根神經(jīng)時(shí),人被憂愁包圍,心也跟著波瀾起伏。但是,朋友,別忘了守住一顆寧?kù)o的心,痛苦將不再有。 每個(gè)人的面前都有
28、一條通向遠(yuǎn)方的路,崎嶇但充滿希望。不是人人都能走到遠(yuǎn)方,因?yàn)榭傆腥诵撵`不堪重負(fù),身心俱疲而半途而廢。所以,無(wú)論路途多么遙遠(yuǎn),無(wú)論遇到什么大風(fēng)大浪,我們都得保存一種愉快的心情。 當(dāng)生活的困擾襲來(lái),請(qǐng)丟下負(fù)荷,仰頭遙望明麗湛藍(lán)的天空,讓溫柔的藍(lán)色映入心田。就像兒時(shí)玩得疲倦了,找一塊青青的軟軟的草地躺下,任陽(yáng)光在臉上跳躍,讓微風(fēng)拂過(guò)全身。于是,心靈的褶皺也被撫平,留下一片無(wú)痕的凈土。 當(dāng)重重的煩惱向你壓來(lái),請(qǐng)走出戶外,尋找那群真誠(chéng)的朋友,向他們傾訴你的煩惱,在促膝長(zhǎng)談中得到解決的方法。就像兒時(shí)一個(gè)人在家怎么也拼不好積木,跑出門(mén)外找來(lái)一群小朋友,大家你一塊我一塊,在歡聲笑語(yǔ)中一座城堡已經(jīng)建成。于是,煩
29、惱一掃而光,童真重新回到心中,就像躺在媽媽?xiě)牙锖ㄋ膵雰阂粯影苍敗⑻鹈邸?當(dāng)層層的失意脹開(kāi),請(qǐng)翻開(kāi)窗戶,讓沁人心脾的新鮮空氣走進(jìn)來(lái),在芬芳甘甜的泥土氣息里尋找一絲寧?kù)o。就像兒時(shí)拿起蒲公英的細(xì)須,鼓起兩腮吹開(kāi)一把又一把的小傘,帶著驚喜閉上眼睛,許下一個(gè)心愿。于是,心中便多了一份慰藉與欣喜。 當(dāng)無(wú)奈的惆悵涌來(lái),請(qǐng)擦亮眼睛,看夕陽(yáng)的沉落,聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫。就像兒時(shí)在小院里聽(tīng)蛐蛐的叫聲,抬頭數(shù)天上閃爍的星星。于是,一切令人煩惱的嘈雜漸漸隱去,擁有的是一顆寧?kù)o的心。 點(diǎn)亮心靈的燈,你會(huì)由衷地感慨:即使我不夠快樂(lè),也不要把眉頭緊鎖。人生本短暫,為什么還要栽培苦澀? 點(diǎn)亮心靈的燈,你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn):點(diǎn)燈人不是只有自
30、己,朋友、親人、師長(zhǎng)都可以為我點(diǎn)燈。人生路漫漫,可是同行的人很多,何苦單獨(dú)面對(duì)困境呢? 點(diǎn)亮心靈的燈,你會(huì)明白“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。是的,沒(méi)有人知道遠(yuǎn)方究竟有多遠(yuǎn),但是翻開(kāi)心靈之窗,讓快樂(lè)的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),寧?kù)o之心便點(diǎn)燃了一盞永不熄滅的生命之燈,讓你前行的道路永不黑暗。 點(diǎn)亮心靈的燈,你便可以在互相幫助中不斷挑戰(zhàn),不斷自我超越。即使遠(yuǎn)方是永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,也會(huì)誕生一種東西奇跡! 點(diǎn)亮心靈的燈字?jǐn)?shù):1071 字號(hào):大 中 小 懷抱一顆堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的心,讓生命更美麗。 題記 這個(gè)假期似乎特別漫長(zhǎng),收到通知書(shū)時(shí)的那份沮喪心情一直延續(xù)到現(xiàn)在。我似乎對(duì)一切失去了興趣,每天就這樣懨懨的,沒(méi)一點(diǎn)精神。 黃昏,
31、走出家門(mén),想去透透氣??諝鈪s仍然像凝固了似的,一絲風(fēng)也沒(méi)有。蜻蜓還在上下飛舞,卻失去春日翩飛時(shí)的輕盈,仿佛翅膀已被陽(yáng)光灼傷。于是,沉悶無(wú)處可逃,在體內(nèi)膨脹開(kāi)來(lái)。 突然,一只麻雀掉在我的腳下。這是一只剛學(xué)會(huì)飛翔的小麻雀。它羽毛未全,不時(shí)發(fā)出“嘰嘰的叫聲,聲音是那么無(wú)助,但是它卻不停地抖動(dòng)著翅膀,用盡全力想讓它騰飛起來(lái)。我順手將麻雀抓入掌心。小麻雀驚恐萬(wàn)分,翅膀亂撲騰,叫聲更響了,仿佛在向我求救。突然,它雙腳一蹬,從我的掌心跳至地上。我猝不及防,心想這下小麻雀真的完了。誰(shuí)知我看到的卻是驚人的一幕:它在地上一點(diǎn)一點(diǎn)地艱難而又執(zhí)著地移動(dòng)著身子,仿佛在與死神抗?fàn)?,始終沒(méi)有失去生的希望;它一次又一次拼盡全
32、力地抖動(dòng)著帶血的翅膀,即使在生命的最后一刻,也沒(méi)有放棄騰飛的時(shí)機(jī)。 就在這樣的一個(gè)黃昏,一只小麻雀闖入了我的心靈,成為點(diǎn)亮我心靈之燈的火源。 曾經(jīng),一位母親對(duì)在酷熱難耐的軍營(yíng)中煎熬的女兒說(shuō):“有兩個(gè)犯人從牢房的鐵窗向外望,一個(gè)看到的是荒涼和泥土,另一個(gè)看到的是夜空中的星星。 曾經(jīng),面對(duì)著凋零的落葉,小和尚因聯(lián)想到人的死亡而愁眉苦臉,大和尚看到的卻是秋葉“悄悄地爬回了樹(shù)上,開(kāi)成了春天的花,長(zhǎng)成了夏天的葉。 是啊,人的一生難免會(huì)遇到一些不幸,但是每個(gè)人需要的不就是用一顆堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的心去化解人生的種種煩惱和不幸嗎? 感謝黃昏的這次相遇!小麻雀那艱難而又執(zhí)著騰飛的身影從此將銘刻于我的腦海,不時(shí)地?fù)芰廖倚?/p>
33、靈的希望之燈。 編輯絮語(yǔ): 心中有燈,空間就會(huì)變得明亮;心中有向往,希望就會(huì)不再遙遠(yuǎn)。有心,何處不能感悟;有向往,何事不能成功? - 第一學(xué)期九年級(jí)第一次月考語(yǔ)文 作文題 人生道路上,總有一些人、一些事,甚或一句話、一那么故事在不經(jīng)意間觸動(dòng)你的內(nèi)心,啟迪你的靈魂,點(diǎn)亮你的心靈。請(qǐng)以“點(diǎn)亮心靈的燈為題,自定文體,寫(xiě)一篇不少于600字的文章。 點(diǎn)亮心靈的燈 心靈的明燈需要用母親的愛(ài)來(lái)點(diǎn)亮,母親的愛(ài)是世間最溫暖的火種。 題 記 媽媽讓我善待生命當(dāng)我剛剛學(xué)會(huì)站在地上走路時(shí),我便躺在媽媽的懷抱里詢問(wèn)許多稀奇乖僻的問(wèn)題,媽媽是快樂(lè)的,我是快樂(lè)的。無(wú)論我有多么淘氣,媽媽總微笑著。曾有幾次,當(dāng)我在院子里捉小蟲(chóng)時(shí),媽媽總是告訴我:小蟲(chóng)子也有家,它也要找媽媽。我點(diǎn)點(diǎn)頭,便把小
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