下坡或者上坡閱讀答案

1、下坡或者上坡閱讀答案【篇一：試題】ss=txt>（本試卷分值共120分，卷i為62分，卷ii為58分，時間為120分鐘）命題人：高一語文組第I卷閱讀題（62分）甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成13題。從樂器的角度看，聲音好當(dāng)然是第一位的。但關(guān)鍵是，怎樣的琵琶聲音才算好呢？這就像問上等巧克力的味道，實(shí)在是個用語言和文字難以表述的問題。不過辦法總是有的，直接、正面的回答不上來，可以用間接、側(cè)面的，最現(xiàn)成而著名的答案是白居易在其名篇琵琶行中的那句大珠小珠落玉盤然而，即便是專業(yè)琵琶界，有誰真聽到過珍珠落在玉盤里的聲音呢？再說，就算有人真聽到過，多半也會失望的，因?yàn)橹?/p>

2、落玉盤”所發(fā)出的壓根就不是樂音”。那么為什么一千多年來，人們不但認(rèn)可而且還無數(shù)次地引用這句話呢？我想它至少說出了琵琶在發(fā)音上的三個要點(diǎn)：顆粒狀的發(fā)音形態(tài)；彈撥樂器而具有某些打擊樂器的發(fā)音效果；聲音上要具備珠和玉的美學(xué)品質(zhì)。我國歷來把珠”和3r視為珍寶”，或者說它們是中國人美的理想”。在大自然中，很少有接近球形正圓體的天成之物，而珠”能接近正圓體，這恐怕是珠能引起美感的原因之一，所謂物以稀為貴”也正因?yàn)槿绱?，所以越接近正圓體的珠就越珍貴，稱為走盤珠”，其可貴即在渾圓與飽滿。而3E”則致密、細(xì)膩，是一種溫潤而有光澤的美石工握在手里還有一種沉甸甸的分量感，這里溫“潤"澤”都帶有三點(diǎn)水，這使

3、人聯(lián)想起悅耳的樂音”有水靈靈”的特性。其實(shí)珠也是一種美石一一珍珠貝的結(jié)石"它與玉都有一種光彩，這光彩粗看并不耀眼"、逼人”，但細(xì)察則絢爛之極”，即所謂東方人的含蓄之美。說在聲音上要具備珠與玉的美學(xué)品質(zhì)工具體地也是笨拙地說，就是聲音要具有圓潤、飽滿、結(jié)實(shí)、細(xì)膩、有分量、有光澤、水靈靈等性質(zhì)。把一類事物的特性比附到另一類不同的事物上去，或者說把一種感官對象的性質(zhì)移到另一種感官對象上去，這在修辭學(xué)上叫通感”或移覺”。例如，用高"低"和明亮”甘甜來稱呼和形容聲音。事實(shí)上作為聽覺對象的聲音，并不具有空間上的高低位置以及視覺對象和味覺對象才有的明亮、甘甜的性質(zhì)，之所

4、以這樣來稱呼和形容，就是通感”的原理在起作用。用珠落玉盤”來描述琵琶的聲音，淺層是比喻"以擬聲”，深層是通感”以含意”。它不但在制作上，同時也在演奏上為琵琶的基本音質(zhì)作了指歸”一一珠玉之美”。這話也許反過來說更有力，在中國的民族樂器中，具發(fā)音最具珠玉之美的，是琵琶。其實(shí)，單從制作上來要求好的琵琶聲音，歷來也是有正面、直接而具體的標(biāo)準(zhǔn)的，那就是行話所說的：尖”，指高音區(qū)的發(fā)音明亮；堂”，指低音區(qū)的發(fā)音洪亮；松”，指按彈時發(fā)音靈敏，余音強(qiáng)而長；脆”，指發(fā)音清脆；爆”，指發(fā)音堅(jiān)實(shí)而有分量。但由于這五條標(biāo)準(zhǔn)由來已久，可見它們是針對絲弦琵琶”而言的，因?yàn)殇撓遗谩敝皇?0世紀(jì)60年代以來40多

5、年的事。中國傳統(tǒng)的琵琶音樂，文曲講究余韻，武曲注重聲勢。因絲弦張力小的緣故，也許在余韻”和聲勢”方面往往會感到不足，所以提出了從字面上看有點(diǎn)矯枉過正的五項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，尤其是那個尖”字，越來越難以使人認(rèn)可，故已有人把它改為亮”了但對鋼弦琵琶而言，這五條標(biāo)準(zhǔn)怕的不是做不到，而是過了頭。所以能把這五條標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合珠玉之美”這一條來綜合考察，對怎樣的琵琶聲音才算好的理解，應(yīng)該是有裨益的。1 .下面各項(xiàng)陳述中，最能說明通感”特征的一項(xiàng)是（）a.彈撥樂器而具有某些打擊樂器的發(fā)音效果。b.玉使人聯(lián)想起悅耳的樂音”有水靈靈”的特性。c.珠與玉的光彩，有著東方人的含蓄之美。d.在中國民族樂器中，琵琶最具珠玉之美。2 .下

6、面對珠落玉盤”用來形容琵琶聲能引起美感的原因解釋，不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）a.珠是接近球形正圓體的天成之物，玉是溫潤而有光澤的美石。b.珠和玉的光彩粗看并不耀眼"、逼人”，但細(xì)察則絢爛之極"c.人們把空間上的高低位置以及視覺對象和味覺對象轉(zhuǎn)移到琵琶聲上。d.淺層是比喻"以擬聲"深層是通感”以含意。3 .根據(jù)全文內(nèi)容，下面說法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）a.如果從樂音”的角度考慮，以大珠小珠落玉盤”形容琵琶聲并不合適。b.渾圓之珠，溫潤之玉，光彩絢爛，給人以美感，成為中國人美的理想”。c.中國傳統(tǒng)的琵琶音樂，文曲講究余韻，武曲注重聲勢，故而最具珠玉之美。d.與絲弦琵琶相比，

7、鋼弦琵琶發(fā)音更尖"、更脆”，余音更長，聲勢更大。二、古代詩文閱讀（33分）（一）文言文閱讀（15分）閱讀下面的文言文，完成47題。楊大眼，武都氐難當(dāng)之孫也。少有膽氣，跳走如飛。然側(cè)出，不為其宗親顧待，頗有饑寒之切。太和中，起家奉朝請。時高祖自代將南伐，令尚書李沖典遷征官，大眼往求焉。沖弗許，大眼日：尚書不見知聽下官出一技?！北愠鲩L繩三丈許，系髻而走，繩直如矢，馬馳不及，見者莫不驚歡。沖日：自千載以來，未有逸才若此者也?！彼煊脼檐娭?。出為征虜將軍、東荊州刺史。時蠻酋樊秀安等反，詔大眼為別將，隸都督李崇，計平之。大眼妻潘氏，善騎射，自詣軍省大眼。至于攻陳游獵之際，大眼令妻潘戎裝，或齊鐮?wèi)?zhàn)

8、場，或并驅(qū)林壑。及至還營，同坐幕下，對諸僚佐，言笑自得，時指之謂人日：此潘將軍也?！笔捬芰钔鹬荽淌防妆恰④娭鞑苤僮诘阮I(lǐng)眾二萬偷據(jù)河南城。世宗以大眼為武衛(wèi)將軍、假平南將軍、持節(jié)，都督統(tǒng)軍曹敬、丙B虬、樊魯?shù)戎T軍討茂先等，大破之。大眼軍城東，守淮橋東西兩道。屬水泛長，大眼所絹統(tǒng)軍劉神符、公孫祉兩軍夜中爭橋奔退，大眼不能禁，相尋而走，坐徒為營州兵。大眼善騎乘，裝束雄竦，擺甲折旋，見稱當(dāng)世。撫巡士卒，呼為兒子，及見傷痍，為之流泣。自為將帥，恒身先兵土，沖突堅(jiān)陳，出入不疑，當(dāng)其鋒者，莫不摧拉。南賊前后所遣督將，軍未渡江，預(yù)皆畏懾。傳言淮泗、荊沔之間有童兒啼者，恐之云暢大眼至"無不即止。王肅弟

9、子秉之初歸國也，謂大眼日：在南聞君之名，以為眼如車輪。及見，乃不異人?！贝笱廴眨浩旃南嗤另鴬^發(fā)，足使君目不能視，何必大如車輪?！碑?dāng)世推其驍果，皆以為關(guān)張弗之過也。然征淮堰之役，喜怒無常，捶撻過度，軍士頗憾焉。識者以為性移所致。又出為荊州刺史。常純蒿為人，衣以青布而射之。召諸蠻渠指示之日：卿等若作賊，吾政如此相殺也?！庇直鼻蹇L有虎害，大眼搏而獲之，斬其頭懸于穰市。自是荊蠻相謂日：楊公惡人，常作我蠻形以射之。叉深山之虎尚所不免?！彼觳桓覐?fù)為寇盜。在州二年而卒。大眼雖不學(xué)，恒遣人讀書，坐而聽之，悉皆記識。令作露布，皆口授之，而竟不多識字也。（節(jié)選自魏書楊大眼傳）4 .對下列句中加點(diǎn)詞的解釋，不

10、正確的一項(xiàng)是（）（3分）a.自詣軍省大眼?。赫疹檅.當(dāng)其鋒者，莫不摧拉當(dāng)：抵擋c.恐之云揚(yáng)大眼至”恐：嚇唬d.吾政如此相殺也相：偏指一方5 .下列句子分別編為四組，全都表現(xiàn)大眼勇猛的一項(xiàng)是（）（3分）大眼不能禁，相尋而走裝束雄竦，援甲折旋沖突堅(jiān)陳，出入不疑南賊前后所遣督將，軍未渡江，預(yù)皆畏懾又北清郡嘗有虎害，大眼搏而獲之恐之云揚(yáng)大眼至"，無不即止a.b.c.d.6 .下列對原文的分析和理解，有誤的一項(xiàng)是（）（3分）a.楊大眼身懷絕技，且善于推銷自己，得到尚書李沖和眾人的贊許。b.楊大眼夫婦善騎射，大眼對妻子賞識有加，喜歡和她出征、狩獵。c.當(dāng)?shù)乜摁[的兒童聽到楊大眼的名字也會停止哭泣，

11、足見他深得民Od.楊大眼很聰明，巧用警告之法震懾荊蠻之人；聽他人讀書都能記住。7 .把文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）（1）撫巡士卒，呼為兒子，及見傷痍，為之流泣（3分）（2）當(dāng)世推其驍果，皆以為關(guān)張弗之過也。（3分）（二）古代詩歌閱讀（8分）閱讀下面這首唐詩，完成8-9題。水檻遣心二首（其一）唐杜甫去郭軒楹敞，無村眺望賒。澄江平少岸，幽樹晚多花。細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜。城中十萬戶，此地兩三家?！咀ⅰ浚核畽懀号R水長廊上的欄桿。賒：遠(yuǎn)8 .第三聯(lián)兩句中各有一個字用得十分傳神，請找出來，并說說這樣寫的好處。（4分）9 .這首詩表現(xiàn)了詩人什么樣的思想感情？請簡要分析。（4分）（三）名篇名句默

12、寫（10分）10 .補(bǔ)寫出下列名句中的空缺部分（1）竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？。（2）羽扇綸巾，談笑間，。（3）執(zhí)手相看淚眼，。（4）,江南游子（5）舞榭歌臺，。（6）,簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。（7）尋尋覓覓，冷冷清清，。（8）天下云集響應(yīng)，。（9）聞道有先后，如是而已。乙選考題請考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意：作答時用2b鉛筆在答題卡上把所選大題的題號涂黑。只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題。如果多做，則按所做的第一大題計分。三、文學(xué)類文本閱讀（20分）11 .閱讀下面的文字，完成（1）一（4）題下坡或者上坡從縣政府往東走，是一條長長的下坡路。當(dāng)然也可以這樣說，從國

13、稅局往西走，是一條長長的上坡路。兩種說法，指的是同一條道路。人間的事情就是這樣，同一個事物，至少會有兩種不同的說法。乍一聽，好像是矛盾的，是相反的，仔細(xì)琢磨，其實(shí)是一回事兒。立場不同，視角不同，說法自然就不會相同嘛。從縣政府到國稅局之間那條長長的下坡路，幾天前發(fā)生了一場交通事故，把我和我的朋友老周都牽扯進(jìn)去了。老周曾經(jīng)是我的同事，兩個人在同一間辦公室里坐對面，關(guān)系相當(dāng)密切。十幾年前下?！睙岬臅r候，老周義無反顧地下去了，開辦了一個律師事務(wù)所。如今，老周的事業(yè)紅紅火火，連奧迪都開上了。我呢，還窩在原先的那個部門。當(dāng)然也進(jìn)步”了，不過跟老周相比,我的進(jìn)步”可以忽略不計。老周不忘舊交，忙里偷閑，會主動

14、來電話，約我出去小聚。去的是老地方，農(nóng)家菜館。那個黃昏跟往常一樣，老周親自開車來接我。跟往常不一樣的是，在那個下坡路的中間地段，我們發(fā)現(xiàn)前面路邊上圍了一群人。老周把車停下了。老周說：肯定是交通事故?！闭f完，老周打開車門走了出去。我坐著沒動。我不想管這種閑事，弄不好會管出一身麻煩的。這樣的例子我見到的不少，聽到的更多。原本是一種美德，可很多人都被自己的美德弄得焦頭爛額?我正胡思亂想著，老周回到車上，從公文包里拿出紙和筆，匆匆地寫著什么。我說：老周，別管閑事?！崩现軟]有抬頭，邊寫邊說：不管不行，弄不好有生命危險?！蔽抑雷约和喜蛔±现艿暮笸取ＫJ(rèn)準(zhǔn)要做的事，誰反對都不行。當(dāng)年下?！钡臅r候就是這樣。

15、我心里有點(diǎn)兒不踏實(shí)，跟老周一起下了車。我看見柏油路上躺著一個白發(fā)的老人，腦袋上有血，手上也有。跟我想象的一樣，肇事司機(jī)逃走了。沒逃走的是一群圍觀的看客。事不關(guān)己，看看又何妨呢？何況，看過以后，他們至少會撿到一個話題，跟別人說來說去，還可以發(fā)幾聲感慨，加幾句議論，甚至還可以罵罵娘。老周走到白發(fā)老人身邊，扶起了他的上半身，把紙和筆都遞給他，說：老人家，你簽個字，證明我不是肇事的司機(jī)。簽完字，我送你上醫(yī)院?！崩先说纳裰具€算清醒，他看了老周一眼，點(diǎn)點(diǎn)頭，接過筆，在紙上寫下了自己的名字。我注意到，老人的手有些顫抖，字寫得歪歪扭扭，而且，還把手上的血蹭到那張證明”上去了。這時候圍觀的人群里發(fā)出不同的聲音。

16、一個聲音說：救人要緊，簽?zāi)拈T子字呢？”又一個聲音說：快點(diǎn)吧,出了人命誰負(fù)責(zé)？”還有一個聲音說：人心不古，人心不古哇?！崩现芤宦暡豢?。我不知道他在心里想什么。我倒是有些憤憤不平。一大群人沒一個肯動手幫忙的，現(xiàn)在倒說起風(fēng)涼話了。我們把老人送進(jìn)了醫(yī)院。還好，傷勢不算太重。醫(yī)生說，需要住院觀察一下。恰好，老人的兒子也趕到了，住院的事情，讓他去安排吧。老人的兒子是個穿著皮夾克的中年人，臉色很陰，似乎有些憤怒。他沒去安排住院的事，而是瞪著眼睛走到我們身邊，說：怎么回事兒？”老周把前后的經(jīng)過跟他說了一遍。皮夾克沉默不語，他的表情很怪，似乎不相信老周的話，又似乎是將信將疑。屋子里的空氣例硬了。老周輕輕嘆了口氣

17、，把證明”拿出來給他看。皮夾克低著頭看證明”，看了很久很久，才從牙縫里擠出了幾個冷冰冰的字：那就，謝謝啦?！闭f完，一轉(zhuǎn)身走了，連老周的姓名都沒想起問一下。老周不是肇事司機(jī)，他心里是不是特別失望呢？我對皮夾克非常不滿。什么人呀？人家?guī)土四愀赣H，你就用這種態(tài)度來對人家？老周長長吁了一口氣，突然在我的胸脯上插了一拳，大聲說：走，我們到富麗華大酒店，一醉方休！”富麗華是本地最高檔的酒店，我和老周還從來沒有一起去過呢。我很納悶兒，老周怎么變得如此興奮呢？（1）.下列對小說的分析和概括，不正確的兩項(xiàng)是（4分）（）a.小說開頭說去農(nóng)家菜館聚會，為結(jié)尾老周決定改去最高檔的富麗華酒店L醉方休”埋下伏筆，以突出老

18、周做成好事后的興奮之情。b.小說中的我”反對老周救人，反映了我”的世故與冷漠，說明本質(zhì)上我”與車禍現(xiàn)場的看客”沒有什么區(qū)別。c.小說描寫老人在證明”上簽字時的情形，說明老人可能傷得很重，突出搶救老人的緊迫性，也自然引出了圍觀者的一番議論。d.小說描寫皮夾克”的行為，既驗(yàn)證了老周堅(jiān)持讓老人簽證明”行為的正確性，也批【篇二：方肅省永昌縣第一中學(xué)2014-2015學(xué)年高二語文上學(xué)期期中試題】高二語文試卷滿分150分，答題時間150分鐘。試卷分為I閱讀題和n表達(dá)題兩部分。務(wù)必請同學(xué)們將單項(xiàng)選擇題答案涂在機(jī)讀卡上，主觀題的答案寫在答題卡上，在試卷上答題無效。第I卷（閱讀題共76分）一.現(xiàn)代文閱讀（9分，

19、每小題3分）閱讀下面的文字，完成1-3題。城市應(yīng)該有延續(xù)文脈的自覺性葛劍雄中國古代的城市大多是因政治功能而形成并生存的，基本上都是從國都至縣（邑）的各級行政機(jī)構(gòu)駐地。這些城市往往也是全國的或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)中心、文化中心，甚至是軍事中心。但隨著政治中心的轉(zhuǎn)移，一座城市的其他功能也可能隨之消失。一旦城市的功能改變，即使自然條件依然如故，相應(yīng)的硬件和軟件都會隨之改變。否則，這些硬件和軟件不是過剩就是不足，或者只能廢棄，城市就會失去生命力。城市功能的生命力很大程度上體現(xiàn)在城市的文脈上。所謂城市文脈”，就是指一座城市的文化及文化傳統(tǒng)一一不僅僅是指當(dāng)時存在的文化，還包括過去的文化。因此與城市的功能是否延續(xù)有密

20、切的關(guān)系，如果這兩者是延續(xù)的，那就形成了一種傳統(tǒng)；如果兩者是不同的，或者以往有過這樣的不同，這種傳統(tǒng)就中斷了，難以形成文脈。一座城市，盡管現(xiàn)在的文化很發(fā)達(dá)，如果過去的文化已不復(fù)存在，或者從來沒有這樣的文化，要形成文化傳統(tǒng)必定要假以時日，形成自己的文脈則更需要長期的積累和綿延。另一方面，只有形成了自己的文脈，并且得到延續(xù)，城市的功能才能得到充分的發(fā)揮，才有可能推到極致。文脈不僅是城市的基本設(shè)施、名勝古跡、文物遺址的積累，更是一代代城市人的文化和智慧的結(jié)晶，足以保持城市的記憶，提供調(diào)節(jié)人地關(guān)系和適應(yīng)變化發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。但是在城市發(fā)展的過程中，并非所有的城市都能保持不變的功能，特別是在一個急劇變革的時代

21、，受到天災(zāi)人禍的摧殘，一些城市的功能被強(qiáng)制改變，城市被破壞殆盡，延續(xù)數(shù)百上千年的文脈就此中斷，幸而不絕如線，也已岌岌可危。例如，三國吳、東晉、宋、齊、梁、陳六朝的都城建康（建業(yè)）作為南方的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心存在了三百多年，其功能基本不變，文脈得以延續(xù)。但到隋滅陳時將建康城徹底毀滅，將地區(qū)行政中心遷往別處，當(dāng)?shù)厝丝趲缀跞客膺w，這座六朝古都便從地圖上消失了。盡管以后的南京是在這片土地上重建的，但除了戰(zhàn)火毀滅不了的古代遺址遺物外，還有多少六朝遺風(fēng)？但為延續(xù)文脈著想，一座城市需要保存最低限度的古物、舊物，才能保持城市的歷史記憶。因?yàn)檫@些物件曾經(jīng)是城市多數(shù)居民的住所或活動場所，也是當(dāng)時的文化和傳統(tǒng)賴

22、以存在和延續(xù)的物質(zhì)基礎(chǔ)。如果讓城市的后人僅僅憑著文字和圖像去想象，大多數(shù)人是不可能理解生動的歷史，留下深刻記憶的。何況在物質(zhì)生活得到滿足的情況下，居民的精神生活要求會不斷提高，對國家和城市的記憶正是他們所需要的。這些記憶中還包含著我們今天不一定知道或理解的抽象的智慧和價值觀念，原物的保存才能給后人以破解或汲取的可能。即使是屬于封建、迷信、腐朽、反動、罪惡的舊物，也有必要適當(dāng)保留一些，以便讓后人了解歷史的另一面。（選自環(huán)球人文地理）1.下列對城市功能的理解，不正確的一項(xiàng)是a.中國古代的城市大多是因?yàn)檎喂δ芏纬刹⑸娴?，古代一般都是把從國都至縣（邑）的各級行政機(jī)構(gòu)設(shè)在這些城市里，但城市的其他功

23、能會隨著政治中心的轉(zhuǎn)移而消失。b.在自然條件依然如故的情況下，如果城市的功能改變了，那么相應(yīng)的硬件和軟件都應(yīng)隨之改變。否則城市就會失去生命力。c.一座城市，只有經(jīng)過長期的積累和綿延才能形成自己的文脈，并且得到延續(xù)，城市的功能才能得到充分的發(fā)揮，才有可能推到極致。d.在城市發(fā)展的過程中，如果是遇到變革的時代，受到天災(zāi)人禍的摧殘，一些城市的功能就會被強(qiáng)制改變，城市的文脈會因此中斷。2 .下列對原文思路的分析，不正確的一項(xiàng)是a.第一段論述了政治功能對于古代城市的重要作用，如果政治功能強(qiáng)城市就會興旺發(fā)達(dá)，政治功能一旦喪失，城市就會失去生命力。b.第二段說明了城市文脈與城市功能是否延續(xù)有密切的關(guān)系，還講

24、了一座城市要形成自己的文脈需要長期的積累和綿延。c.第四段告訴我們在城市發(fā)展的過程中，一些城市的功能被強(qiáng)制改變、延續(xù)數(shù)百上千年的文脈就會中斷，即使有保留，也岌岌可危。d.全文首先闡述政治功能對于城市的重要性，接著又講了城市文脈,最后說只要保存最低限度的古物、舊物，城市就會延續(xù)文脈。3 .根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是a.一座城市的文化和傳統(tǒng)賴以存在和延續(xù)的物質(zhì)基礎(chǔ)是這個城市中的一些物件，保留一定數(shù)量的古物、舊物才能保持城市的歷史記憶。b.南京是在古建康城廢墟的基礎(chǔ)上重建的，也保存了戰(zhàn)火毀滅不了的一些六朝的遺址遺物，但六朝古都的文脈已基本中斷。c.城市的歷史記憶，不僅包括古物、舊物等

25、物質(zhì)基礎(chǔ)，還包含著我們今天不一定知道或理解的抽象的智慧和價值觀念。d.保存一些即使是屬于封建、迷信、腐朽、反動、罪惡的舊物，也能滿足精神生活要求不斷提高的居民對國家和城市記憶的需求。二.古代詩文閱讀（42分）（一）文言文閱讀（19分）賈誼，洛陽人也。年十八，以能誦詩屬書聞于郡中。河南守吳公聞其秀才，召置門下，甚幸愛。孝文皇帝初立。聞河南守吳公治平為天下第一，故與李斯同邑而嘗學(xué)事焉，乃征以為廷尉。廷尉乃言誼年少，頗通諸子百家之書。文帝召以為博士。是時誼年二十余，最為少。每詔令議下，諸老先生不能言，誼盡為之對，人人各如其意所欲出。諸生于是乃以為能，不及也。孝文帝說之，超遷，一歲中至太中大夫。誼以為

26、漢興至孝文二十余年，天下和治，宜當(dāng)改正朔，易服色，法制度，定官名，興禮樂。乃悉草具其事儀法，色尚黃，數(shù)用五，為官名，悉更秦之舊法。奏之，孝文帝初即位，謙讓未遑也。然諸律令所更定，及列侯就國，其說皆自誼發(fā)之。于是天子議以為賈生任公卿之位。絳、灌、東陽侯、馮敬之屬盡害之，乃短賈生曰：洛陽之人年少初學(xué)，專欲擅權(quán)，紛亂諸事。于是天子后亦疏之，不用其議，乃以誼為長沙王太傅。誼既以謫去，意不自得。及渡湘水，為賦以吊屈原。誼追傷之，因以自喻。誼為長沙王太傅三年，有鵬飛入誼舍，止于坐隅。鵬似翳，不祥鳥也。誼既以謫居長沙，長沙卑濕，誼自傷悼，以為壽不得長，乃為賦以自廣。后歲余，文帝思誼，征之。至，入見，上方受釐

27、，坐宣室。上因感鬼神事，而問鬼神之本。誼具道所以然之故。至夜半，文帝前席。既罷，曰：吾久不見賈生，自以為過之，今不及也?！蹦税菡x為梁懷王太傅。懷王，上少子，愛，而好書，故令誼傅之。居數(shù)年，懷王騎，墮馬而死，無后。誼自傷為傅無狀，哭泣歲余亦死，年三十三矣。先是，天下初定，制度疏闊。誼數(shù)上疏陳政事，多所欲匡建，是時丞相絳侯周勃免就國，人有告勃謀反，逮系長安獄治，卒亡事，復(fù)爵邑，故賈誼以此譏上。上深納其言，養(yǎng)臣下有節(jié)。孝武初立，舉賈生之孫二人至郡守。賈嘉最好學(xué)，世其家。劉向曰：賈誼言三代與秦治亂之意，其論甚美，通達(dá)國體，雖古之伊、管未能遠(yuǎn)過也。使時見用，功化必盛。為庸臣所害，甚可悼痛。（選自漢書？賈

28、誼傳有刪改）【注】釐：昨肉，祭過神的福食；受釐，一種祈神降福的儀式。4 .對下列句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）a.召置門下，甚幸愛幸：寵幸.b.悉更秦之舊法悉：熟悉.c.是時丞相絳侯周勃免就國國：封地.d.逮系長安獄治，卒亡事卒：最終.5 .下列句子陳述的內(nèi)容能直接說明賈誼才學(xué)優(yōu)異的一組是（）（3分）（賈誼）以能誦詩屬書聞于郡中誼盡為之對，人人各如其意所欲出然諸律令所更定，及列侯就國，其說皆自誼發(fā)之誼追傷之，因以自喻文帝思誼，征之孝武初立，舉賈生之孫二人至郡守a.b.c.d.6 .下列對文章有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）a.文帝向賈誼問及鬼神的事，被賈誼的回答所

29、折服，認(rèn)為自己的見識不如賈誼。b.讀書人認(rèn)為賈誼很有才能，而絳侯、灌侯等人卻認(rèn)為賈誼學(xué)識淺薄。c.因?yàn)闈h文帝的謙讓，賈誼的許多想法未能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。d.因?yàn)榕c李斯是同鄉(xiāng)，賈誼曾經(jīng)向李斯學(xué)習(xí)并侍奉他。7、把文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）懷王，上少子，愛，而好書，故令誼傅之。（5分）（2）使時見用，功化必盛。為庸臣所害，甚可悼痛。（5分）（二）古代詩歌閱讀（11分）閱讀下面的宋詞，完成8-9題采桑子晏殊時光只解催人老，不信多情，長恨離亭，淚滴春衫酒易醒。梧桐昨夜西風(fēng)急，淡月朧明，好夢頻驚，何處高樓雁一聲？8 .好夢頻驚是全詞點(diǎn)睛之筆，詞中引起好夢頻驚的原因有哪些？請結(jié)合全詞分條簡答。

30、（5分）9 .這首詞運(yùn)用了多種表現(xiàn)手法，請結(jié)合具體詩句，選擇其中兩種進(jìn)行分析。（6分）（三）名句名篇默寫（12分）10 .補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（12分）（1）,風(fēng)飄飄而吹衣。引壺觴以自酌，。（3）,時矯首而遐觀。（4）懷良辰以孤往，。（5）云銷雨霽，彩徹區(qū)明。，。（6）,;雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。且舉世譽(yù)之而不加勸，。（8）外無期功強(qiáng)近之親，。三、文學(xué)類文本閱讀（25分）閱讀下面的文字，完成11-14題。下坡或者上坡侯德云從縣政府往東走，是一條長長的下坡路。當(dāng)然也可以這樣說，從國稅局往西走，是一條長長的上坡路。兩種說法，指的是同一條道路。人間的勾當(dāng)就是這樣，同一個事物，至少會有兩種

31、不同的說法。乍一聽，好像是矛盾的，是相反的，仔細(xì)琢磨，其實(shí)是一同事兒。立場不同，視角不同，說法自然就不會相同嘛。從縣政府到國稅局之間那條長長的下坡路，幾天前發(fā)生了一場交通事故,把我和我的朋友老周都牽扯進(jìn)去了。我的心情很不平靜。老周的心情也很不平靜。說實(shí)話，如果早知道那個黃昏有交通事故發(fā)生，我會拒絕老周來接我。也就是說，我會避免讓老周的奧迪轎車從那個下坡路或者上坡路經(jīng)過。避免了這件事,我們兩個就會在晚上六點(diǎn)鐘準(zhǔn)時走進(jìn)農(nóng)家菜館，點(diǎn)幾個可口的小菜，比如小蔥拌毛蝦、干煎黃花魚、醬炳海兔什么的,再來一缽生媽疙瘩湯”好好地小酌一番?？上?，交通事故這東西不像地震，事先還能給你個預(yù)兆。交通事故不是這樣，一點(diǎn)說

32、法都沒有，咔嚓一聲，就發(fā)生了。老周曾經(jīng)是我的同事，兩個人在同一間辦公室里坐對面，關(guān)系相當(dāng)密切。十幾年前下?！睙岬臅r候，老周義無反顧地下去了，開辦了一個律師事務(wù)所。如今，老周的事業(yè)紅紅火火，連奧迪都開上了。我呢，還窩在原先的那個部門。當(dāng)然也進(jìn)步”了，不過跟老周相比，我的進(jìn)步”可以忽略不計。老周不忘舊交，忙里偷閑，會主動來電話，約我出去小聚。去的是老地方一一農(nóng)家菜館。那個黃昏跟往常一樣，老周親自開車來接我。我在副駕駛的位置上坐好，奧迪便緩緩駛出縣政府的大門。跟往常不一樣的是，在那個下坡路的中間地段，圍了一群人。老周把車停下了。老周說：肯定是交通事故?！闭f完，老周打開車門走了出去。我坐著沒動。我不想

33、管這種閑事，弄不好會管出一身麻煩的。這樣的例子我見到的不少，聽到的更多。原本是一種美德，可很多人都被自己的美德弄得焦頭爛額。我正胡思亂想著，老周回到車上，從公文包里拿出紙和筆，匆匆地寫著什么。我說：老周，別管閑事一老周沒有抬頭，邊寫邊說：不管不行，弄不好有生命危險?！蔽抑雷约和喜蛔±现艿暮笸取ＫJ(rèn)準(zhǔn)要做的事，誰反對都不行。當(dāng)年下?！钡臅r候就是這樣。我心里有點(diǎn)兒不踏實(shí)，跟老周一起下了車。我看見柏油路上躺著一個白發(fā)的老人，腦袋上有血，手上也有。跟我想像的一樣，肇事司機(jī)逃走了。沒逃走的是一群圍觀的看客。事不關(guān)己，看看又何妨呢？何況,看過以后，他們至少會撿到一個話題，跟別人說來說去，還可以發(fā)幾聲感慨

34、，加幾句議論，甚至還可以罵罵娘。老周走到白發(fā)老人身邊，扶起了他的上半身，把紙和筆都遞給他，說：老人家，你簽個字,證明我不是肇事的司機(jī)。簽完字，我送你上醫(yī)院。”老人的神志還算清醒，他看了老周一眼，點(diǎn)點(diǎn)頭，接過筆，在紙上寫下了自己的名字。我注意到，老人的手有些顫抖，字寫得歪歪扭扭，而且，還把手上的血蹭到那張證明”上去了。這時候，圍觀的人群里發(fā)出不同的聲音。一個聲音說：救人要緊，簽?zāi)拈T子字呢？”又一個聲音說：快點(diǎn)吧，出了人命誰負(fù)責(zé)？”還有一個聲音說：人心不古，人心不古哇?！崩现芤宦暡豢?。我不知道他在心里想什么。我倒是有些憤憤不平。一大群人沒一個肯動手幫忙的，現(xiàn)在倒說起風(fēng)涼話了。我們把老人送進(jìn)了醫(yī)院。

35、還好，傷勢不算太重。醫(yī)生說，需要住院觀察一下。恰好，老人的兒子也趕到了，住院的事情，讓他去安排吧。老人的兒子是個穿著皮夾克的中年人，臉色很陰，似乎有些憤怒。他沒去安排住院的事，而是瞪著眼睛走到我們身邊，說：怎么回事兒？”老周把前后經(jīng)過跟他說了一遍。皮夾克沉默不語，他的表情很怪，似乎不相信老周的話，又似乎是將信將疑。屋子里的空氣你硬了。老周輕輕嘆了口氣，把證明”拿出來給他看。皮夾克低著頭看證明”看了很久,才從牙縫里擠出了幾個冷冰冰的字：那就,謝謝啦?！闭f完，一轉(zhuǎn)身走了，連老周的姓名都沒想起問一下。老周不是肇事司機(jī)，他心里是不是特別失望呢？我對皮夾克非常不滿。什么人呀？人家?guī)土四愀赣H，你就用這種態(tài)

36、度來對人家？老周長長吁了一口氣，突然在我的胸脯上插了一拳，大聲說：走，我們到富麗華大酒店，一醉方休！”已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了。老周先把奧迪開回了家，然后我們打車奔向富麗華大酒店?？蠢现艿募軇荩娴囊蛔矸叫萘?。我很納悶兒，老周怎么變得如此興奮呢？11 .下列對小說的分析和概括，最準(zhǔn)確的兩項(xiàng)是（5分）（）a.小說開頭說去農(nóng)家菜館聚會，為結(jié)尾老周決定改去最高檔的富麗華酒店L醉方休”埋下伏筆，以突出老周做成好事后的興奮之情。b.小說中的我”反對老周救人，反映了我”的世故與冷漠，說明本質(zhì)上我”與車禍現(xiàn)場的看客”沒有什么區(qū)別。c.小說描寫老人在證明”上簽字時的情形，說明老人可能傷得很重，突出搶救老人的緊迫性

37、，也自然引出了圍觀者的一番議論。d.小說描寫皮夾克”的行為，既驗(yàn)證了老周堅(jiān)持讓老人簽證明”行為的正確性，也批評了國人的某種陰暗心理的劣根性。e.小說沒有明確表明我”的身份，而是通過對我”的言行及處事方式的描寫，暗示我”是縣政府機(jī)關(guān)的干部。12 .小說中的老周具有怎樣的性格？請簡要分析。（6分）13 .小說結(jié)尾我很納悶兒，老周怎么變得如此興奮呢”一句有什么含意和作用？（6分）14 .小說描寫了老周救助車禍中受傷的老人又堅(jiān)持讓老人在證明他不是肇事司機(jī)的字條上簽名的故事。有人贊同老周的做法，認(rèn)為老周救助他人時注意保護(hù)自己；也有人反對老周的做法，認(rèn)為老周救助他人不應(yīng)有附加條件。你的看法呢？請就你認(rèn)同的一種觀點(diǎn)加以探究。（8分）第n卷（表達(dá)題共74分）四.語言文字運(yùn)用（14分）15.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）a.據(jù)知情人