2015年高考英語(yǔ)真題語(yǔ)法類單選題分類匯編

1、專題非謂語(yǔ)動(dòng)詞1 .【2015 湖南】30.When the clerk saw a kind face wrinkled in an apologetic smile, she stood rooted to the ground,whether to stay or leave.A. wondering B. wonderC. to wonder D . wondered【答案】A【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。主句的主語(yǔ) she與動(dòng)詞 wonder構(gòu)成邏輯上的主動(dòng)關(guān)系，因此用 v.-ing 形式作伴隨狀語(yǔ)，故選A。句意：當(dāng)那個(gè)小職員看到一張善良的面孔泛起皺紋并歉意地一笑時(shí)，她像生了根一樣站在那兒

2、，不知道是走還是留?！究键c(diǎn)定位】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞【名師點(diǎn)睛】非謂語(yǔ)形式有三種：1、動(dòng)詞不定式：to do 2、動(dòng)詞的ing : doing 3、 動(dòng)詞的過(guò)去分 詞：done;不定式：表示目的和將來(lái)；動(dòng)詞的 ing :表示主動(dòng)和進(jìn)行；過(guò)去分詞：表示被動(dòng)和 完成。非謂語(yǔ)動(dòng)詞的做題步驟1、判定是否用非謂語(yǔ)形式。方法：看看句子中是否已有了謂語(yǔ)動(dòng)詞了 ;2、找非謂語(yǔ)動(dòng)詞的邏輯主語(yǔ)。方法：非謂語(yǔ)動(dòng)詞的邏輯主語(yǔ)一般是句子的主語(yǔ)。3、判斷主被動(dòng)關(guān)系。方法：非謂語(yǔ)動(dòng)詞與其邏輯主語(yǔ)的主動(dòng)還是被動(dòng)關(guān)系。4、判斷時(shí)間關(guān)系。方法：分析句子，看看非謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示的動(dòng)作發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)作之前、之后還是同時(shí)。之前 常用done;之

3、后常用to do;同時(shí)常用doing.從本題來(lái)看主句的主語(yǔ) she與動(dòng)詞wonder構(gòu) 成邏輯上的主動(dòng)關(guān)系，因此用 v.-ing 形式作伴隨狀語(yǔ)。2 .【2015 北京】 21.the early flight,we ordered a taxi in advance and got up very early.A.Catching. B.Caught.C.To catch. D.Catch【答案】C【解析】試題分析：句意：為了趕上早班的飛機(jī)，我們提前叫了出租車并且起得很早。這里邏輯主語(yǔ)是we,空中用不定式作目的狀語(yǔ)，表示提前交出租車并且早起的目的。故選 Co 【考點(diǎn)定位】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。【名

4、師點(diǎn)睛】此題應(yīng)抓住邏輯主語(yǔ)與從句的關(guān)系，然后從句意中看出句子中缺少的成份，可 以知道這里用不定式做目的狀語(yǔ)，意思是“為了”，學(xué)生需要注意非謂語(yǔ)動(dòng)詞中現(xiàn)在分詞、過(guò)去分詞、不定式和各種動(dòng)詞在句子中做的成份，才可以做好此類題。3 .【2015 北京】23.The park was full of people,themselves in the sunshine.A.having enjoyedB.enjoyedC.enjoyingD.to enjoy【答案】Ct解析】試題分析二句意:這個(gè)公園充滿了人,在陽(yáng)光下他4面的很盡興。本題考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。本題非謂語(yǔ)動(dòng)詞 的邏輯主語(yǔ)為paplc人們玩得開心為主

5、動(dòng)的，因此排除B選項(xiàng)j D to enjoy不定式表示動(dòng)作未發(fā)生，由題 干可知，是過(guò)去的動(dòng)作，因此排除D選項(xiàng)$ A enjoyed為現(xiàn)在分詞的完成形式-一定要發(fā)生在謂語(yǔ) 動(dòng)作之前，根據(jù)題意，不符合。故選J【考點(diǎn)定位】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞【名師點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)非謂語(yǔ)動(dòng)詞的掌握情況，做題時(shí)可以先根據(jù)情景，語(yǔ)境等排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。然后根據(jù)句子中的主謂關(guān)系判斷出正確選項(xiàng)。做好此類題需要先判斷邏輯主語(yǔ)和非謂語(yǔ)動(dòng)詞是主動(dòng)關(guān)系還是被動(dòng)關(guān)系，然后看非謂語(yǔ)動(dòng)詞動(dòng)作與謂語(yǔ)動(dòng)詞動(dòng)作發(fā)生的先后順序，所以學(xué)生需要多加注意句子之間的關(guān)系。4 .【2015 北京】31.If for the job, you ll be info

6、rmed soon.A .to accept B. accept C. accepting D. accepted【答案】D【解析】試題分析：句意：如果錄用你了，我們將很快通知你。本句條件狀語(yǔ)從句中省略了主語(yǔ)you,與accept構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，用過(guò)去分詞 accepted 。故選D?！究键c(diǎn)定位】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞?！久麕燑c(diǎn)睛】本題暗含了狀語(yǔ)從句的省略和非謂語(yǔ)動(dòng)詞的用法兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)，并牢記現(xiàn)在分詞表主動(dòng)或進(jìn)行，過(guò)去分詞表被動(dòng)或完成，不定式表將要執(zhí)行的動(dòng)作的原則。做好此類題需要 牢記句子中省略，還有主語(yǔ)和動(dòng)詞之間的關(guān)系。5 .【2015 重慶】 6.in the poorest area of Glas

7、gow, he had a long, hard road tobecoming a football star.A. Being raised B. RaisingC. RaisedD. To raise【答案】C【解析】試題分析：句意：他在格拉斯哥最窮的地方長(zhǎng)大，要想成為足球明星還有很長(zhǎng)的路要走。根據(jù)句意可知raise這個(gè)動(dòng)詞的主語(yǔ)是 he,他在這個(gè)地方長(zhǎng)大，兩者之間是主謂關(guān)系，故選 C項(xiàng)。【考點(diǎn)定位】考查非謂語(yǔ)謂語(yǔ)動(dòng)詞。【名師點(diǎn)睛】本題在考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞，題目難度中等，從選項(xiàng)看，不定式：表示目的和將來(lái)；動(dòng)詞的ing :表示主動(dòng)和進(jìn)行；過(guò)去分詞：表示被動(dòng)和完成。從句子結(jié)構(gòu)判斷，兩個(gè)句子是否

8、共用一個(gè)主語(yǔ)，主語(yǔ)與第一個(gè)動(dòng)詞之間是主謂關(guān)系還是動(dòng)賓關(guān)系，再者還要注意判斷時(shí)間關(guān) 系，從而得出答案來(lái)。6 .【2015 重慶】11. Like ancient sailors, birds can find their way the sun andthe stars.A. used B. having usedC. usingD. use【答案】C【解析】試題分析：句意：象古代的水手，鳥能利用太陽(yáng)和星辰來(lái)找到他們的路。Using是伴隨狀語(yǔ)。選C?！究键c(diǎn)定位】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞?！久麕燑c(diǎn)睛】伴隨狀語(yǔ)是指狀語(yǔ)從句的動(dòng)作伴隨主句發(fā)生，它的特點(diǎn)是：它所表達(dá)的動(dòng)作或 狀態(tài)是伴隨著句子謂語(yǔ)動(dòng)詞的動(dòng)作而發(fā)生或

9、存在的，這個(gè)考點(diǎn)在高考中經(jīng)常出現(xiàn)，本題考查 的是分詞做伴隨狀語(yǔ)，分為現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞，現(xiàn)在分詞短語(yǔ)表示與主句的主語(yǔ)在邏輯上 有主謂關(guān)系，即表示主動(dòng)意義；而過(guò)去分詞短語(yǔ)則表示與主句的主語(yǔ)在邏輯上是動(dòng)賓關(guān)系，即被動(dòng)意義；He sen me an e-mail hoping to ge further information他給我發(fā)一封電子郵件，希望得到更多的信息；He hurried to the hall, followed by two guards.他匆忙進(jìn)了大廳，后面跟著兩個(gè)警衛(wèi)。7 .【2015 浙江】 18. Listening to music at homeis one thin

10、g, going to hear it live is quite another.A. performB. performingC.toperformD. being performed【答案】D【解析】試題分析：句意：在家里面聽音樂(lè)是一回事，去到現(xiàn)場(chǎng)聽又是另一回事。hear sb/sth doing表聽到某人某物做某事。由于音樂(lè)是被演奏的，所以需要被動(dòng)，所以選D。分析4個(gè)選項(xiàng)知道，答案所使用的是同一個(gè)動(dòng)詞，不同的是時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)或者是非謂語(yǔ)形式。A是動(dòng)詞原形，B是非謂語(yǔ)現(xiàn)在分詞形式，C是非謂語(yǔ)的不定式，D是非謂語(yǔ)的現(xiàn)在分詞被動(dòng)形式。分析句子結(jié)構(gòu)以及用法，不難知道音樂(lè)是被演奏白1所以需要被動(dòng)，所

11、以選D?！究键c(diǎn)定位】考查動(dòng)詞非謂語(yǔ)【名師點(diǎn)睛】解答此題，既需要正確區(qū)分非謂語(yǔ)和謂語(yǔ)的用法，又要對(duì)語(yǔ)態(tài)中的被動(dòng)和主動(dòng)有所了解，另外也要對(duì)hear這個(gè)感官動(dòng)詞的用法有了解。其中的非謂語(yǔ)和謂語(yǔ)可以根據(jù)句子成分劃分得出，而語(yǔ)態(tài)關(guān)鍵看主語(yǔ)是人還是物。當(dāng)物作主語(yǔ)時(shí)需要用被動(dòng)。8 .【2015 天津】8. for two days, Steve managed to finish his report on schedule.A. To workB. WorkedC. To be workingD. Having worked【答案】D【解析】試題分析：句意：工作了兩天，Steve成功的按時(shí)完成了他的報(bào)告。

12、句中的邏輯主語(yǔ)為 Steve ,與work之間為主動(dòng)關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞，這里用 having worked ,表示動(dòng)作的先后性。故選Do【考點(diǎn)定位】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞?！久麕燑c(diǎn)睛】本題考查的非謂語(yǔ)動(dòng)詞為高中重點(diǎn)語(yǔ)法之一。在分析題目的時(shí)候，首先要抓住 非謂語(yǔ)動(dòng)詞所對(duì)應(yīng)的邏輯主語(yǔ)，再分析二者之間的關(guān)系，現(xiàn)在分詞完成式表示其動(dòng)作發(fā)生在 句子謂語(yǔ)動(dòng)作之前，放在句首的不定式只能表示目的性，故應(yīng)當(dāng)排除。9 .【2015 天津】5. in painting, John didn t notice evening approaching.A. To absorbB. To be absorbedC. Absorb

13、edD. Absorbing【答案】C【解析】試題分析：句意：全神貫注于繪畫中，約翰沒有注意到晚上到了。短語(yǔ) be absorbed in 全神 貫注于，在句中作狀語(yǔ)。故選Co【考點(diǎn)定位】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞?！久麕燑c(diǎn)睛】本題考查的非謂語(yǔ)動(dòng)詞為高中重點(diǎn)語(yǔ)法之一。在分析題目的時(shí)候，首先要抓住 非謂語(yǔ)動(dòng)詞所對(duì)應(yīng)的邏輯主語(yǔ)，確定邏輯主語(yǔ)之后，再分析非謂語(yǔ)動(dòng)詞和邏輯主語(yǔ)在搭配 使用時(shí)是主動(dòng)還是被動(dòng)關(guān)系，最后根據(jù)句意選擇正確的答案。10.12015 陜西】17. After receiving the Oscar for Best Supporting Actress, AnneBenedict went o

14、n all the people who had helped in her career.A. to thank B. thanking C. having thanked D. to have thanked【答案】A【解析】試題分析：句意：在獲得奧斯卡最佳女配角后，Anne Benedict繼續(xù)感謝所有幫助她演繹生涯的人。go on to do繼續(xù)做不同的事情，所以選Ao【考點(diǎn)定位】考查不定式【名師點(diǎn)睛】不定式有一些具體的用法，可以做賓語(yǔ)，定語(yǔ)，狀語(yǔ)。還有不定式的不同形式：to do ; to be doing ； to have done 。這題要注意 go on to do ”繼續(xù)做

15、不同的事情”和 go on doing “繼續(xù)做相同的事情”的區(qū)別。結(jié)合語(yǔ)境是關(guān)鍵。11.【2015 陜西】18. Back from his two-year medical service in Africa, Dr. Lee wasvery happy to see his mother good care of at home.A. taking B. taken C. take D. be taken【答案】B【解析】試題分析：句意：在非洲醫(yī)療援助兩年回來(lái)后，Dr. Lee 很高興看見媽媽被照顧得很好。hismother和take care of是被動(dòng)關(guān)系，用過(guò)去分詞做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，所

16、以選 B?！究键c(diǎn)定位】考查過(guò)去分詞【名師點(diǎn)睛】考生在做非謂語(yǔ)動(dòng)詞的題目時(shí)，首先要通過(guò)分析句子知道這里需要的是謂語(yǔ)動(dòng) 詞還是非謂語(yǔ)動(dòng)詞。還有是作什么成分，然后根據(jù)和修飾語(yǔ)的關(guān)系決定用哪種非謂語(yǔ)單詞： 是現(xiàn)在分詞還是過(guò)去分詞或者不定式。12.12015 福建】28.more about Chinese culture, Jack has decided to takeChinese folk music as an elective course.A. Learn B. Learned C. To learn D. To be learning【答案】C【解析】試題分析：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。這里是動(dòng)詞

17、不定式形式的非謂語(yǔ)動(dòng)詞做目的狀語(yǔ)。該句意思為：為了更多了解到中國(guó)文化，杰克決定選擇中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)作為選修課。故選 C【考點(diǎn)定位】考查考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞?！久麕燑c(diǎn)睛】非謂語(yǔ)動(dòng)詞的考點(diǎn)可以說(shuō)占了高考的很大比重。但是他們的使用方法也很好判 別，一般現(xiàn)在分詞表示主動(dòng)的關(guān)系，而過(guò)去分詞表示被動(dòng)的關(guān)系，動(dòng)詞不定式的用法很多，通常是跟在一個(gè)動(dòng)詞后面形成的固定結(jié)構(gòu)，只要分辨出句子中的關(guān)系就能夠成功解題。13.12015 福建】33.In recent years an English word infosphere has appeared,the sense of “information and atmosph

18、ere.A. combineB. combined C. combing D. being combined【答案】C【解析】試題分析：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。非謂語(yǔ)動(dòng)詞主要有動(dòng)詞不定式、現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞形式。其中現(xiàn)在分詞表示主動(dòng)的關(guān)系，而過(guò)去分詞通常表示被動(dòng)的關(guān)系。根據(jù)該句意思：最近幾年，一個(gè)叫做infosphere 的英語(yǔ)單詞出現(xiàn)了，結(jié)合了 “信息”和“氣氛”這兩個(gè)單詞。這里的結(jié)合與前面新出現(xiàn)的單詞的關(guān)系是主動(dòng)的，所以故選 C【考點(diǎn)定位】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞【名師點(diǎn)睛】非謂語(yǔ)動(dòng)詞的考點(diǎn)可以說(shuō)占了高考的很大比重。但是他們的使用方法也很好判別，一般現(xiàn)在分詞表示主動(dòng)的關(guān)系，而過(guò)去分詞表示被動(dòng)的關(guān)系，動(dòng)詞不定

19、式的用法很多，通常是跟在一個(gè)動(dòng)詞后面形成的固定結(jié)構(gòu)，只要分辨出句子中的關(guān)系就能夠成功解題。14 .【2015 江蘇】24.Much time sitting at a desk, office workers are generallytroubled by health problems.A. being spent B. having spent C. spentD.spending【答案】C【解析】試題分析：句意：上班族們坐在辦工座前太久，一般會(huì)受到健康問(wèn)題的困擾。分析句子結(jié)構(gòu)可知，分詞的邏輯主語(yǔ)和后面主句的主語(yǔ)不一致，應(yīng)用獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。分詞主語(yǔ)和分詞動(dòng)作之間構(gòu)成邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，且動(dòng)作

20、已完成，故用過(guò)去分詞。故選 C項(xiàng)?！究键c(diǎn)定位】獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)【名師點(diǎn)睛】考生要抓住非謂語(yǔ)動(dòng)詞考點(diǎn)做題重要原則：非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)，其邏輯主語(yǔ)必須和句子主語(yǔ)保持一致，和句子主語(yǔ)構(gòu)成主謂關(guān)系時(shí)用-ing形式，構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系是用-ed形式。其邏輯主語(yǔ)和句子主語(yǔ)不一致時(shí)，要在非謂語(yǔ)動(dòng)詞前加邏輯主語(yǔ)，構(gòu)成獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。15 .【2015 安徽】27.the difference between the two research findings will beone of the worst mistakes you make.A. IgnoreB. IgnoringC. IgnoredD. Having i

21、gnored【答案】B【解析】試題分析二句意：忽視這兩嗔研究結(jié)果的差異將會(huì)是你所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤之一。句子缺少主語(yǔ), 的邏輯王語(yǔ)是的打兩者是主謂關(guān)系，因此用動(dòng)名詞做王語(yǔ)，故選【考點(diǎn)定位】考查動(dòng)名詞作主語(yǔ)【名師點(diǎn)睛】 本題考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。will be”前面的 the difference between thetwo research findings ”是主語(yǔ)部分，動(dòng)詞原形和過(guò)去分詞不能直接作主語(yǔ)，習(xí)慣上用動(dòng)名詞作主語(yǔ)。且you和ignore是主謂關(guān)系，這里表示同時(shí)發(fā)生，而非先后發(fā)生，因此不用分詞 的完成式。16 .【2015 湖南】34.Sometimes I act as a liste

22、ning ear for fellow students what is bothering them.A. to talk over B. talked overC. talk over D . having talked over【答案】A【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：有時(shí)我充當(dāng)了傾聽同學(xué)們談?wù)摕┬氖碌膶?duì)象。此處不定式表示目的。故選Ao【考點(diǎn)定位】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞?！久麕燑c(diǎn)睛】【名師點(diǎn)睛】 非謂語(yǔ)動(dòng)詞不定式可以表示目的，在句中作目的狀語(yǔ)。 表目的：He worked dayand night to get the money.他夜以繼日地工作來(lái)賺錢。She sold her hair to

23、buy the watchchain.她賣掉了自己的頭發(fā)來(lái)買那條表鏈。注意不定式放句首時(shí)，邏輯主語(yǔ)與句子主語(yǔ)要一 致專題八定語(yǔ)從句1 .【2015 湖南】29.It is a truly delightful place, looks the same as it must have done 100 years ago with its winding streets and pretty cottages.A. asB. whereC. thatD. which【答案】D【解析】place ,在定語(yǔ)從句中是作主試題分析：根據(jù)分析，此句是一個(gè)非限制性定語(yǔ)從句，先行詞是語(yǔ)的，所以用關(guān)系代詞引導(dǎo)

24、。As引導(dǎo)非限定性定語(yǔ)從句時(shí)要放在句首，故排除，選用 which。句意：這真是一個(gè)令人愉快的地方，這里的蜿蜒的小路和美麗的小村莊一定和100年前看起來(lái)是一模一樣的。故選D【考點(diǎn)定位】考查定語(yǔ)從句關(guān)系代詞。【名師點(diǎn)睛】本題旨在考查定語(yǔ)從句中的關(guān)系詞，要求學(xué)生掌握在什么情況下用關(guān)系副詞，什么情況下用關(guān)系代詞以及各自的意義。非限制性定語(yǔ)從句是先行詞的附加說(shuō)明，去掉了也不會(huì)影響主句的意思，它與主句之間通常用逗號(hào)分開。非限制性定語(yǔ)從句還能將整個(gè)主句作為先行詞，對(duì)其進(jìn)行修飾，這時(shí)從句謂語(yǔ)動(dòng)詞要用第三人稱單數(shù)。關(guān)系代詞 that和關(guān)系副詞 why不能引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句。2 .【2015 北京】24.Opp

25、osite is St.Pauls Church,you can hear some lovely music.A. whichB.that C.when D.where【答案】D【解析】試題分析：句意：對(duì)面是圣保羅教堂，在教堂里你能聽到一些優(yōu)美的音樂(lè)。這是一個(gè)定語(yǔ)從句。先行詞是 St. Paul s Church,從句主謂賓成分完整，去掉空后依然是完整的句子，可推斷出引導(dǎo)詞在從句中作的是地點(diǎn)狀語(yǔ)。用where。故選D?！究键c(diǎn)定位】考查非限制性定語(yǔ)從句【名師點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)非限制性定語(yǔ)從句的掌握情況，做題之前先看到句子中間有沒有逗號(hào)，逗號(hào)是非限制性定語(yǔ)從句的標(biāo)志。然后再看句子中缺不缺成份，

26、在定語(yǔ)從句中從句 主語(yǔ)賓語(yǔ)都不缺少時(shí)，應(yīng)該考慮關(guān)系副詞，所以學(xué)生需要記住這種方法。3 .【2015 重慶】14. He wrote many children s books, nearly half of were published in the 1990s.A. whom B. whichC. themD. that【答案】B【解析】試題分析：句意：他寫了許多兒童書籍，幾乎一半在1990年左右出版。先行詞是 books,定語(yǔ)從句中of缺少賓語(yǔ)，故選 B項(xiàng)?！究键c(diǎn)定位】考查定語(yǔ)從句?！久麕燑c(diǎn)睛】定語(yǔ)從句有一種介詞+關(guān)系代詞，用關(guān)系代詞還是關(guān)系副詞完全取決于從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞，不及物動(dòng)詞后面無(wú)

27、賓語(yǔ)，就必須要求用關(guān)系副詞或介詞+關(guān)系代詞，而及物動(dòng)詞后接賓語(yǔ)，則要求關(guān)系代詞。Do you know the boy to whom she was talking? Do you know theboy (that) she was talking to?此類定語(yǔ)從句，首先從先行詞入手，確實(shí)主語(yǔ)是人還是物，再根據(jù)定語(yǔ)從句缺少的成分來(lái)辨別到底用哪個(gè)引導(dǎo)詞。4 .【2015 浙江】 19. Creating an atmosphere employees feel part of a team is a big challenge.A. asB. whoseC.inwhichD. at whi

28、ch【答案】C【解析】試題分析:句意:創(chuàng)造一種雇員感覺是其中一員的氛圍是一個(gè)大的挑戰(zhàn).這是一個(gè)定語(yǔ)從句,in me atmcsphee “在氛圍中,是一個(gè)固定搭配。此處也可以是明的已分析句子結(jié)構(gòu),嘴含四個(gè)選項(xiàng)，知道在這里面所需要填 的是連詞。然后空格之前是一個(gè)名詞，這種情況苜先考慮的是定語(yǔ)從句、然后分析之后的句子是具備完整 的結(jié)構(gòu)(有了主語(yǔ)employees和賓語(yǔ)pan of a tram)所以這應(yīng)該是需要一個(gè)充當(dāng)狀語(yǔ)的連詞,如where when, why.由于when用于時(shí)間,Why用于原因，剩下的使用汨型山所以這里埴wher-但是答案沒有這個(gè)選項(xiàng), 根據(jù)搭配介詞+whkh= where及

29、in atmosphere是固定搭配,不難得出答案口【考點(diǎn)定位】考查定語(yǔ)從句介詞加which的用法。【名師點(diǎn)睛】解答此題需要能夠看出這是一個(gè)定語(yǔ)從句的結(jié)構(gòu)名詞+連詞+句子，也需要分析從句的句子成分。關(guān)系詞的選擇，最關(guān)鍵的就是看先行詞在定語(yǔ)從句中作什么成分，而不是看先行詞是表示什么的單詞，如表示地點(diǎn)的先行詞之后未必用where,同樣表示時(shí)間的先行詞之后未必用when,當(dāng)關(guān)系代詞作介詞賓語(yǔ)，且該介詞不是和從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞構(gòu)成固定短語(yǔ)時(shí)，介詞可以提前，這樣就出現(xiàn)介詞+關(guān)系代詞。先行詞指物，用介詞+which”,指人則用介詞+whom”,且兩個(gè)關(guān)系代詞均不能省略，介詞的選擇要遵循兩個(gè)原則：1.根據(jù)定語(yǔ)從

30、句中謂語(yǔ)動(dòng)詞與先行詞的搭配內(nèi)容而定。2.根據(jù)先行詞特殊用法而定。5 .【2015 天津】 15 The boss of the company is trying to create an easy atmospherehis employees enjoy their work.A. whereB. whichC. whenD. who【解析】試題分析：句意：公司老板正盡力創(chuàng)造一種輕松的氣氛，在這種氣氛中，其員工喜歡他們的工作。句中先行詞為 atmosphere ,在從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)，故用關(guān)系副詞 where。根據(jù)句意可 知選A【考點(diǎn)定位】考查定語(yǔ)從句。【名師點(diǎn)睛】本題考查定語(yǔ)從句。定語(yǔ)從句

31、是高考重點(diǎn)考查知識(shí)之一，分析定語(yǔ)從句需要牢 牢抓住兩點(diǎn)：第一、找準(zhǔn)先行詞。第二、看先行詞在從句中所作的成分。抓住這兩點(diǎn)，再根 據(jù)句意，從而能夠判斷出正確的關(guān)系詞。6 .【2015 四川】 3.The books on the desk, covers are shiny, are prizes for us.A. whichB. whatC. whoseD. that【答案】C【解析】試題分析：考查定語(yǔ)從句。本題考查定語(yǔ)從句的關(guān)系詞，先行詞為the books ,和covers之間存在所有關(guān)系，故選擇C,意為書的封面。句意為：桌上的書是給我們的獎(jiǎng)勵(lì)，那些書的封面閃閃發(fā)光?！究键c(diǎn)定位】考查定語(yǔ)從

32、句【名師點(diǎn)睛】本題考查定語(yǔ)從句中關(guān)系詞的選擇。本句主要考查了關(guān)系代詞whose的用法，whose在定語(yǔ)從句中擔(dān)當(dāng)定語(yǔ)，和其后的名詞之間存在所有關(guān)系，還是比較容易判斷的。此題中如果在covers之前加上定冠詞 the ,則需要用of+which結(jié)構(gòu)。即此題等同于：The books on the desk, of which the covers are shiny, are prizes for us.7 .【2015 陜西】15. As the smallest child of his family, Alex is always longing forthe time he should

33、 be able to be independent.A. which B. where C. whom D. when【答案】D【解析】試題分析：句意：作為家里最小的孩子，Alex總是渴望他能夠有獨(dú)立的時(shí)間。這里使用定語(yǔ)從句，先行詞是the time ,定語(yǔ)從句中缺少時(shí)間狀語(yǔ)，用關(guān)系副詞when,所以選D。【考點(diǎn)定位】考查定語(yǔ)從句【名師點(diǎn)睛】定語(yǔ)從句的考查主要就是考查關(guān)系詞的辨析，關(guān)系代詞that, which, whose, whom,as, who在句中做主語(yǔ)，賓語(yǔ)，表語(yǔ)或者定語(yǔ)；where, why, when 在句中做狀語(yǔ)。要分析句子成分，看缺少什么成分，就選用相應(yīng)的關(guān)系詞。8 .【

34、2015 福建】34. China Today attracts a worldwide readership,shows that more and more people all over the world want to learn about China.A. whoB. whomC. thatD. Which【答案】D【解析】試題分析：考查非限制性定語(yǔ)從句。根據(jù)句式結(jié)構(gòu)來(lái)看出現(xiàn)了逗號(hào)，說(shuō)明這是一個(gè)非限制性定語(yǔ)從句。首先 That不能引導(dǎo)非限制f定語(yǔ)從句，who在引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句的時(shí)候通常在從句中做主語(yǔ)和賓語(yǔ)，指人，而whom也指人，卻只能做賓語(yǔ)。Which引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句通

35、常在從句中做主語(yǔ)或者賓語(yǔ)。關(guān)系詞代指前面的中國(guó)日?qǐng)?bào)，在定語(yǔ)從句中做主語(yǔ)。該句 意思為：中國(guó)日?qǐng)?bào)有著全球的讀者群，這說(shuō)明全球越來(lái)越多的人想要了解中國(guó)。故選D【考點(diǎn)定位】考查非限制性定語(yǔ)從句【名師點(diǎn)睛】關(guān)系詞的選擇，最關(guān)鍵的就是看先行詞在定語(yǔ)從句中作什么成分，而不是看先行詞是表示什么的單詞，如表示地點(diǎn)的先行詞之后未必用where,同樣表示時(shí)間的先行詞之后未必用when。Which在非限制性定語(yǔ)從句中通常是代指前面整個(gè)句子或者一個(gè)較長(zhǎng)的詞語(yǔ)， 并且在從句中做主語(yǔ)。9 .【2015 江蘇】 21.The number of smokers, is reported, has dropped by 17

36、 percent in just one year.A. itB. which C. whatD. as【答案】D【解析】試題分析：句意：據(jù)報(bào)道，吸煙者人數(shù)僅（過(guò)去）一年就減少了17% as引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句位置靈活，可以置于主句的句首、句中或句末，指代的是整個(gè)一句話。故選D項(xiàng)?？忌菀渍`選B項(xiàng)which,把逗號(hào)前面的the number of smokers看成先行詞，后面非限制性定語(yǔ)從句用 which引導(dǎo)。殊不知，這里關(guān)系代詞指代的是 The number of smokers has dropped by 17 percent in just one year. 整個(gè)一句話。另外，

37、as和which在定語(yǔ)從句都可以指代 一句話，但前者有“正如的意思，后者則沒有。還可以抓住 as is reported這一常用結(jié)構(gòu)，類似的還有 as is known/expected/planned/mentioned/said 等?！究键c(diǎn)定位】定語(yǔ)從句【名師點(diǎn)睛】考生容易誤選B項(xiàng)which ,把逗號(hào)前面的the number of smokers看成先行詞，后面非限制性定語(yǔ)從句用which弓I導(dǎo)。殊不知，這里關(guān)系代詞指代的是 The number of smokershas dropped by 17 percent in just one year. 整個(gè)句話。另夕卜，as 和 whi

38、ch 在定語(yǔ)從句都可以指代一句話，但前者有“正如的意思，后者則沒有。還可以抓住as is reported這常用結(jié)構(gòu)，類似的還有 as is known/expected/planned/mentioned/said 等。10 .【2015 安徽】28.Some experts think reading is the fundamental skill uponschool education depends.A. itB. thatC. whoseD. which【答案】D【解析】試題分析：句意：一些專家認(rèn)為閱讀是學(xué)校教盲所依賴的基本技能口不能引導(dǎo)定語(yǔ)從句,由R不用于介詞 之后；whQ舞作

39、定語(yǔ)，其后需有名詞I depend on upon依靠，依賴，介詞后只能用which或whom來(lái)構(gòu)成定 語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞故選D?！究键c(diǎn)定位】考查定語(yǔ)從句【名師點(diǎn)睛】本題考查定語(yǔ)從句。定語(yǔ)從句分為限制性定語(yǔ)從句和非限制性定語(yǔ)從句，有逗號(hào)隔開的是非限制性定語(yǔ)從句。定語(yǔ)從句的關(guān)系詞分為關(guān)系代詞和關(guān)系副詞。在定語(yǔ)從句中，介詞后只能跟 whom which ,指人用whom指物用which 。這里的先行詞是 skill ,指物。專題九連詞和狀語(yǔ)從句1 .【2015 T胡南】 24.Video games can be a poor influence if in the wrong hands.A. to

40、 leaveB. leavingC. leaveD. left【答案】DE解析】試題分析；用作狀語(yǔ)的從句叫狀語(yǔ)從句。狀語(yǔ)從句可置于句苜、句末或句中，一般來(lái)說(shuō)，狀語(yǔ)從句都比較 8”但是，在一狀語(yǔ)從句中存在隨省略問(wèn)題，可以歸納為以下兩點(diǎn)二1- wherL while if as if alihcugh/ tbcugK鳴until once再由珀磔unless, where等引導(dǎo)的從句中,如果其謂語(yǔ)為b巧而王語(yǔ)與王句的主語(yǔ)相同時(shí)， 則從句的壬語(yǔ)和be可省略。有時(shí)從句的主語(yǔ)為it時(shí)、也可俄咨it或從句中的有關(guān)成分。2山犯心加辿2 WSt.M怔等后面成分的省略，句意：如果電子源戲落入一個(gè)錯(cuò)誤的人手中就能

41、夠產(chǎn)生一個(gè)不良影響?！究键c(diǎn)定位】考查狀語(yǔ)從句中的省略問(wèn)題?！久麕燑c(diǎn)睛】般說(shuō)來(lái)省略現(xiàn)象多出現(xiàn)在下列五種狀語(yǔ)從句中由 when ,while ,as ,before, after , till, until, once 等引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句； 由 whether ,if , unless 等引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句 ； 由 though , although ,even if .whatever 等引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句； 由 as ,than等引導(dǎo)的比較狀語(yǔ)從句；由as, as if , as though 等引導(dǎo)的方式狀語(yǔ)從句。上述狀語(yǔ)從句在省略時(shí)，并非任何成分都可以省略而是遵循下面原則：（1）當(dāng)狀語(yǔ)從

42、句的主語(yǔ)與主句的主語(yǔ)一致時(shí)且從句中含有be動(dòng)詞的某種形式時(shí)，可以省略狀語(yǔ)從句的主語(yǔ)和系動(dòng)詞 be 。（2）當(dāng)從句的主語(yǔ)與主句的主語(yǔ)不一致，但從句主語(yǔ)是it ,從句中又含有系動(dòng)詞be的某種形式時(shí)，可以把it和系動(dòng)詞be 一起省略。此題的形式屬于：連詞 （when ,if ,even if .unless,once .until,than, as ） + 過(guò)去分詞 。完整的句子就是： Video games can be a poor influenceif they are left in the wrong hands.2 .【2015 d匕京】 25.He is a shy man,he i

43、s not afraid of anything or anyone.A.so B. but C.or D. as【答案】B【解析】試題分析：句意：他是一個(gè)害羞的人，但是他并不害怕任何事和任何人。A. so因此；B. but但是；C. or或者；D. as作為。根據(jù)句意，前后句表示轉(zhuǎn)折，因此選擇 but。【考點(diǎn)定位】考查連詞辨析【名師點(diǎn)睛】本題考查連詞中在句子中的應(yīng)用，做題時(shí)要分析前后句中所用的連詞表示的是 什么關(guān)系，看語(yǔ)境中前后句子的關(guān)系是轉(zhuǎn)折還是并列，所以做好此類題先了解連詞的意思， 再了解句子中的意思。3 .【2015 北京】28. You won t find paper cuttin

44、g difficult you keep practicing it.A. even if B. as long as C .as if D. ever since【答案】B【解析】試題分析：句意：只要你不斷練習(xí)，你不會(huì)覺得剪紙很難。A. even though即使，雖然；B. aslong as只要；C. as if 猶如，好像；D. ever since 自從。結(jié)合句意，故選B?！究键c(diǎn)定位】考查引導(dǎo)狀語(yǔ)從句的連詞辨析【名師點(diǎn)睛】此類辨析題需掌握引導(dǎo)狀語(yǔ)從句的連詞不同選項(xiàng)的含義并結(jié)合語(yǔ)境。所以在做 此類題時(shí)先需要了解每個(gè)選項(xiàng)的意思，然后再考查它們?cè)诰唧w語(yǔ)境中的應(yīng)用。注意有的連詞 意思并不是表

45、面那樣，如果出現(xiàn)不熟悉的短語(yǔ)，應(yīng)該用排除法，而不是直接看表面意思來(lái)選 答案。4 .【2015 7匕京】 32. the damageis done, it will take many years for the farmland to recover.A. Until B. Unless C. Once D. Although【答案】Ct解析】試題分析:句意：一旦農(nóng)田被毀壞，將需要許多年的時(shí)間才能得以恢復(fù)。A皿血譯為到為止，直到 才，在以前j B. unless遂為如果不，除夠C皿/譯為一旦一經(jīng)fij D 騏怪為雖然，然 而，盡管町結(jié)合句意，故選C【考點(diǎn)定位】考查連詞辨析【名師點(diǎn)睛】本題考查

46、連詞在句子中的應(yīng)用，要先了解每個(gè)選項(xiàng)的意思，然后在具體語(yǔ)境中 選出合適的選項(xiàng)。選項(xiàng)中詞語(yǔ)都是引導(dǎo)狀語(yǔ)從句的連詞，學(xué)生需要分析其在句中作何種狀語(yǔ) 從句并結(jié)合語(yǔ)境分析。5 .【2015 重慶】 4. If you miss this chance, it may be years you get another one.A. asB. beforeC. sinceD. afterB. 【答案】B【解析】試題分析：As因?yàn)榱?before 之前；since由于；after之后；句意：如果你錯(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì)，可能要等一的才會(huì)再有。It be 時(shí)間段before .表示要。多么才會(huì)。，故選B項(xiàng)?！究键c(diǎn)定位】

47、考查連詞。【名師點(diǎn)睛】連詞的辨析一直都是選擇題的重點(diǎn)，用法靈活，故切入點(diǎn)就是當(dāng)時(shí)的語(yǔ)境即句意所提供的場(chǎng)景，來(lái)判斷句子之間的隸屬關(guān)系；It + will be + 時(shí)間段+ before 等表示“在之后才”的句型總結(jié)一、用于句型“ It + will be + 時(shí)間段 + before. ”句型中，表示“要過(guò)多久才”，也可用于“ It + may be + 時(shí)間段 + before.； 表示“也許要過(guò)多久才。 Before后的句子中用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。其否定形式“It will/would notbe +時(shí)間段+ before”表示“不久就，過(guò)不了多久就”。The field research wi

48、ll take Joan and Paul about five months; it will be a long timewe meet them again.（2007 安徽卷）-21 -A. afterB. beforeC.sinceD. when6 .【2015 浙江】 9. a single world can change the meaning of a sentence, a single sentence can change the meaning of a paragraph.A. Just asB. Even thoughC.UntilD. Unless【答案】A【解

49、析】試題分析：句意：正如一個(gè)單詞可以改變句子的意思那樣，一個(gè)句子也能夠改變一個(gè)段落的意思。A意為正如，B意為盡管，用于讓步狀語(yǔ)從句，C意為直到，D意為除非。分析逗號(hào)前后表達(dá)所使用的結(jié)構(gòu)句式是相同的：world 對(duì)應(yīng)sentence, a sentence 對(duì)應(yīng)paragraph.這正好是一種對(duì)應(yīng)，也就是正如的關(guān)系，此外，如果把BCD選項(xiàng)代入進(jìn)去翻譯，可以發(fā)現(xiàn)這種翻譯是不正確的。所以答案是選A?！究键c(diǎn)定位】考查狀語(yǔ)從句的連接詞【名師點(diǎn)睛】連詞考查的重點(diǎn)集中在以下兩個(gè)方面：一是連接兩個(gè)詞或連接一個(gè)并列句時(shí)并列連詞的選擇，此類題型要求我們必須確切地理解句子的意義，在此基礎(chǔ)上確定詞與詞之間及兩個(gè)分句之

50、間的關(guān)系，從而確定出正確的并列連詞；二是對(duì)從屬連詞的考查側(cè)重和從句的 理解相聯(lián)系，對(duì)應(yīng)句子或上下文，正確把握從屬連詞。本題屬于后者，該題所需要的是正確 理解四個(gè)選項(xiàng)及句意。7 .【2015 天津】12. We need to get to the root of the problem we can solve it.A. whileB. afterC. beforeD. as【答案】C【解析】試題分析：句意：在我們解決問(wèn)題之前，我們需要找到問(wèn)題的根源。 A. while 當(dāng)時(shí)候， 而；B. after 在之后； C. before 在之前；D. as正如。根據(jù)句意可知選 C。【考點(diǎn)定位】考查

51、狀語(yǔ)從句的連接詞?！久麕燑c(diǎn)睛】本題考查連詞辨析。解題時(shí)要區(qū)分清選擇項(xiàng)的含義與區(qū)別，再聯(lián)系句意進(jìn)行判斷，從而選出正確答案。考生做此類題型，要分析句子結(jié)構(gòu)，理解句意，考慮語(yǔ)境，選擇恰當(dāng)連詞。切忌：粗心大意，慣性判斷。要注意細(xì)心分析驗(yàn)證，理解句意，充分考慮語(yǔ)境。8 .【2015 四四川】 6.There is only one more day to go your favorite music groupplay live.A. sinceB. untilC. when D. before【答案】D【解析】試題分析：考查連詞。選項(xiàng) A意為自從；選項(xiàng) B意為直到；選項(xiàng) C意為當(dāng)時(shí)；選項(xiàng) D意為 在之

52、前。此題前一分句意為：還有一天；后一分句意為：你最喜歡的樂(lè)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)表演。根據(jù)句意選擇D,句意為：還有一天你最喜歡的樂(lè)隊(duì)將會(huì)現(xiàn)場(chǎng)演奏?！究键c(diǎn)定位】考查狀語(yǔ)從句的連接詞【名師點(diǎn)睛】本題考查從屬連詞的選擇。一般此類連詞連接主句和從句，要求考生熟知每個(gè)連詞的具體含義，知道和其他連詞的區(qū)別，再根據(jù)主從句的內(nèi)容，選擇最符合題意的連詞。本句中有一個(gè)很明顯的先后關(guān)系：還有一天，故選擇D最為恰當(dāng)。9 .【2015 陜西】20. I believe you will have a wonderful time here you get to know everyone else.A. though B. as if

53、 C. once D. so that【答案】C【解析】試題分析：句意：我相信一旦你了解這里的每個(gè)人，你將玩得很愉快。though雖然；as if好像；once 一旦；so that 為了。所以選 C【考點(diǎn)定位】考查連詞【名師點(diǎn)睛】這幾個(gè)詞都是連詞，要分清每個(gè)連詞短語(yǔ)的含義和用法，做題時(shí)關(guān)鍵看上下文和句意的邏輯關(guān)系做題。though引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句；as if引導(dǎo)方式狀語(yǔ)從句；once引導(dǎo)的 是條件狀語(yǔ)從句；so that引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句或目的狀語(yǔ)從句。10 .【2015 福建】31.the students came from different countries, they got al

54、ong quite well in the summer camp.A. WhileB. UnlessC. SinceD. Until【答案】A【解析】試題分析：考查連詞到析。這里是一個(gè) while引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句。 A.while盡管（引導(dǎo)讓步 狀語(yǔ)從句）；B.unless除非（通常用于條件狀語(yǔ)從句）；C.since自從（引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句）； D.until 直到才（通常用在時(shí)間狀語(yǔ)從句中） 。結(jié)合句意：盡管學(xué)生都來(lái)自不同的國(guó)家，他們?cè)谙牧顮I(yíng)里面都相處得很好。故選A【考點(diǎn)定位】考查連詞辨析【名師點(diǎn)睛】本題主要是在考察各個(gè)連詞的含義，歸根結(jié)底還是在考察詞義。連詞的種類有很多，有并列連詞、轉(zhuǎn)折

55、連詞、選擇連詞、假設(shè)連詞、比較連詞等連詞。各個(gè)連詞能夠引導(dǎo) 不同的狀語(yǔ)從句，這也是由連詞本身的含義所決定的。在進(jìn)行連詞的選擇的時(shí)候要十分注意連詞的含義。11.【2015 江蘇】26.It is so cold that you can t go outside fully covered in thick clothes.A. ifB. unless C. once D. when【答案】B【解析】試題分析:句意：外面太冷了，你不要出去，除非用厚衣服完全熏起來(lái)。A J賁凌口果飛E項(xiàng)儲(chǔ)非 C項(xiàng)一 旦、D項(xiàng)上號(hào)時(shí)候飛 unlew頊ly coveraf為“連詞+省略結(jié)構(gòu)：補(bǔ)充完整為1unk you故

56、選B項(xiàng)?！斑B詞-省略結(jié)構(gòu)嘴略了從句的主語(yǔ)（與主句主語(yǔ)一致）和主語(yǔ)后的動(dòng)詞呢，考生應(yīng)根據(jù)前后句意判斷出前 后邏輯關(guān)系，然后選擇正確答案，同時(shí),考生要注意歸納這類連詞：。力他4皿1表示時(shí)間 1皿加表示 條件匕 皿色;表示時(shí)間或條件七thoughilth口ugh小:苴ifth0Ugh）表示讓步一:?！究键c(diǎn)定位】連詞辨析【名師點(diǎn)睛】“連詞+省略結(jié)構(gòu)”省略了從句的主語(yǔ)（與主句主語(yǔ)一致）和主語(yǔ)后的動(dòng)詞be?？忌鷳?yīng)根據(jù)前后句意判斷出前后邏輯關(guān)系，然后選擇正確答案。同時(shí)，考生要注意歸納這類連詞：when, while 表示時(shí)間；if, unless表示條件；once 表示時(shí)間或條件”；though/although, even if（though） 表示 讓步”。12 .【2015 安徽】 34. he once felt like givin