2022年六年級(jí)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)（共四部分）

1、班主任：_ 六年級(jí)一班匯報(bào)時(shí)間：_2022年六年級(jí)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)Parents Meeting Of Sixth Grade Graduating Class In 2022一是感謝你們?cè)诎倜χ?來到這里,和老師一起探討孩子的教育問題。二是感謝你們平時(shí)在工作上對(duì)我的理解和支持。更好地加強(qiáng)學(xué)校教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系，更好地幫助孩子渡過小學(xué)階段的最后一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，使孩子順利邁進(jìn)中學(xué)。感 謝 各 位 家 長(zhǎng) ：召 開 這 次 家 長(zhǎng) 會(huì) 的 目 的 ：班級(jí)近況走出家庭教育的誤區(qū)做好一個(gè)稱職的家長(zhǎng)給六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)的建議01020304第一部分班 / 級(jí) / 近 / 況2 0 2 2 年 六 年 級(jí) 畢 業(yè)

2、班 家 長(zhǎng) 會(huì)n 班級(jí)近況學(xué)習(xí)情況大部分孩子能認(rèn)識(shí)到六年級(jí)的重要性，能遵守紀(jì)律，積極主動(dòng)地投入學(xué)習(xí)。自從實(shí)行作業(yè)等級(jí)制以來，學(xué)生書寫更認(rèn)真、做題更細(xì)心，周末能力所能及的多做一些課外習(xí)題。n 班級(jí)近況有個(gè)別學(xué)生書寫不認(rèn)真，卷面很潦草，做題不肯動(dòng)腦筋；遇到難題是左抄右問，投機(jī)取巧，以做完為目標(biāo)。不認(rèn)真有幾個(gè)學(xué)生難以靜下心來，有些馬大哈，不夠細(xì)心，就像這次期中檢測(cè)中很多是由于審題不清而導(dǎo)致做錯(cuò)。不靜心學(xué)習(xí)自覺性較差，極易分心，也容易受干擾。學(xué)習(xí)任務(wù)老師不督促、不檢查就不落實(shí)。不自覺偏科現(xiàn)象較為嚴(yán)重。不少學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)參差不齊，不能做好各科齊頭并進(jìn)。有偏科學(xué)習(xí)情況n 班級(jí)近況閱讀面不廣，知識(shí)面狹窄?？砷?/p>

3、讀的書籍相對(duì)較少，導(dǎo)致不少時(shí)間被虛度。尤其是那些學(xué)習(xí)不自覺，從來不看課外書的學(xué)生，課外知識(shí)積累幾乎空白。閱讀情況：很多學(xué)生眼睛看不清楚，建議檢查視力，該佩戴眼鏡的請(qǐng)及時(shí)佩戴！以免視力下降更加嚴(yán)重。健康情況：n 班級(jí)近況u 利用每天一切能利用的時(shí)間培優(yōu)補(bǔ)差。u 加強(qiáng)學(xué)生的積累背誦和靈活運(yùn)用的能力。 u 加強(qiáng)一些綜合性的練習(xí)訓(xùn)練，熟能生巧。 我的打算：第二部分走出家庭教育的誤區(qū)2 0 2 2 年 六 年 級(jí) 畢 業(yè) 班 家 長(zhǎng) 會(huì)n 走出家庭教育的誤區(qū)u 一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為，孩子上了學(xué)，吃穿問題由家長(zhǎng)解決，而教育問題全部

4、由教師去管。u 這種觀點(diǎn)是不對(duì)的，你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢？這其中關(guān)鍵在于家庭教育。 家庭教育的重要性n 走出家庭教育的誤區(qū)家庭教育的誤區(qū)心理誤區(qū)學(xué)習(xí)至上型急功近利型低估質(zhì)疑型以偏概全型庸俗功利型忽略優(yōu)點(diǎn)型n 走出家庭教育的誤區(qū)過度放縱亂發(fā)脾氣限制說話漠不關(guān)心過分專制臉色嚴(yán)厲過度保護(hù)過分寵愛家庭教育的誤區(qū)教育方式誤區(qū)n 走出家庭教育的誤區(qū)若能讓孩子與父母有原則的平等討論爭(zhēng)辯問題事情，這不僅是互愛的充分體現(xiàn)，而且能夠幫助孩子樹立信心，明辨是非，豐富想象力和創(chuàng)造力平等原則尊重與被尊重是相互的，只有家長(zhǎng)尊重孩子，孩子才會(huì)更好地尊重家長(zhǎng)

5、。尊重原則如果家長(zhǎng)忽略孩子內(nèi)在精神、情感交流溝通的需求，孩子和家長(zhǎng)就會(huì)沒話說，長(zhǎng)期下去孩子與家長(zhǎng)相處就會(huì)變得越來越疏遠(yuǎn)。交流原則怎樣走出家庭誤區(qū)n 走出家庭教育的誤區(qū)很多家長(zhǎng)會(huì)把孩子管得很嚴(yán)很死，但結(jié)果卻往往吃力不討好，甚至引起悲劇，所以家長(zhǎng)應(yīng)該相信孩子的能力，要給予孩子一個(gè)自由發(fā)展的空間。自由原則父母是孩子最好的榜樣，可以通過學(xué)習(xí)和故事中中找榜樣，榜樣原則可以使用積極地暗示：要飽含愛，要能引起孩子身心的愉悅 ，鼓勵(lì)孩子參加各種戶外活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子勇敢的與人交往，告訴他（她）是最棒的鼓勵(lì)原則怎樣走出家庭誤區(qū)第三部分做好一個(gè)稱職的家長(zhǎng)2 0 2 2 年 六 年 級(jí) 畢 業(yè) 班 家 長(zhǎng) 會(huì)n 做好一

6、個(gè)稱職的家長(zhǎng)1. 家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對(duì)孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。如：與品行不正的人交朋友；無故曠課；攜帶危險(xiǎn)物品；打架、辱罵他人；強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；偷竊或故意損害公共財(cái)物；進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等。01n 做好一個(gè)稱職的家長(zhǎng)孩子并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流。往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源于家長(zhǎng)的期望，家長(zhǎng)要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長(zhǎng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，一天學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間

7、，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。 2. 家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流02n 做好一個(gè)稱職的家長(zhǎng) 有些家長(zhǎng)常常對(duì)孩子說，快考試了，不能看電視，而他們自己卻在看電視、打牌，不但容易引起孩子的反感，也影響孩子的學(xué)習(xí)。 心理學(xué)家說：“孩子生活在批評(píng)中學(xué)會(huì)譴責(zé)；敵視中學(xué)會(huì)好斗；恐懼中變得憂心忡忡；鼓勵(lì)中學(xué)會(huì)自信；安全中學(xué)會(huì)理解相信”。 3. 家長(zhǎng)要言傳身教03n 做好一個(gè)稱職的家長(zhǎng)n 可能家長(zhǎng)要問，你讓我們更多的關(guān)心孩子，但我們不缺他的吃穿，學(xué)習(xí)上我們又使不上勁，這不是為難我們么？我說不是這樣，學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能

8、給他提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。n 有人說教師的孩子往往讀書會(huì)很好，其實(shí)教師的孩子在智力上根本沒有優(yōu)勢(shì)，關(guān)鍵是當(dāng)教師的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往注重給孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。4. 要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境04n 做好一個(gè)稱職的家長(zhǎng)有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。思想道德素養(yǎng)非常重要，有專家指出：“學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險(xiǎn)品，思想不好是危害品”。6.只記孩子優(yōu)點(diǎn)，不問孩子自身實(shí)際存在的缺點(diǎn)對(duì)于學(xué)生的不良行為，家長(zhǎng)要提前與老師真實(shí)反映情況，推心置腹地交流，我們老師、班主任、學(xué)校會(huì)采取一定的預(yù)防措施，加強(qiáng)教育引導(dǎo)和紀(jì)律監(jiān)管，避免他再次犯錯(cuò)誤。5

9、. 要重視心理教育0506n 做好一個(gè)稱職的家長(zhǎng)希望家長(zhǎng)在周六、周日這段時(shí)間，督促孩子多看書，少刷短視頻，不要上網(wǎng)玩游戲、聊微信，要保證他們的假期作業(yè)按時(shí)完成。不要讓學(xué)生把手機(jī)、平板等東西帶來學(xué)校，以免影響學(xué)習(xí)。小學(xué)生尚處在求學(xué)階段，原則上以樸素大方為好。少數(shù)學(xué)生往往不是用于學(xué)習(xí)和營(yíng)養(yǎng)方面，而是用于非正常消費(fèi)。對(duì)自覺性較差的學(xué)生來說，錢多并不是好事情，往往會(huì)起到適得其反的作用。1.學(xué)生穿著2.零花錢3.電腦、手機(jī)溫馨提醒n 做好一個(gè)稱職的家長(zhǎng) 首先，交通安全。學(xué)生來往學(xué)校途中出門在外較多，尤其是部分來往學(xué)校途徑公路的同學(xué)，無論怎樣，一定要遵守交通安全，這一點(diǎn)要引起家長(zhǎng)和孩子的足夠重視! 其次，

10、防溺水教育。6月份，天氣炎熱，當(dāng)然許多人會(huì)選擇游泳。家長(zhǎng)要及時(shí)關(guān)注學(xué)生的動(dòng)向，防止意外事故的發(fā)生。 再次，要注意衛(wèi)生，要注意自我保護(hù)等。4.安全n 做好一個(gè)稱職的家長(zhǎng)各位家長(zhǎng)，教育子女是一項(xiàng)浩大的工程，更是一項(xiàng)艱巨的工程，需要愛心，需要用心，需要細(xì)心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位家長(zhǎng)都能成為優(yōu)秀的家長(zhǎng)，也希望你們的孩子都能成人，成才。給孩子多一點(diǎn)關(guān)愛 給孩子多一點(diǎn)安寧 給孩子多一點(diǎn)約束 給孩子多一點(diǎn)引導(dǎo) 和教師多一點(diǎn)聯(lián)系 第四部分給六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)的建議2 0 2 2 年 六 年 級(jí) 畢 業(yè) 班 家 長(zhǎng) 會(huì)n 給六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)的建議1、注重孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)。 2、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，做一個(gè)學(xué)習(xí)型的家庭。 3、注重孩子的品德修養(yǎng)。 4、要教育孩子學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。 5、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。0102030504給家長(zhǎng)的建議n 給六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)的建議給家長(zhǎng)的建議給家長(zhǎng)的建議6、認(rèn)真督促孩子完成家庭作業(yè)，認(rèn)真簽好字。 7、注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲。 8、針對(duì)孩子的情況經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，及時(shí)溝通。 9、要配合老師的工作，支持學(xué)校的決定。 10、教育孩子注意安全。 0607081009n 給六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)的建議我希望各位家長(zhǎng)相信我們，支持我們，讓我們