色彩構(gòu)成——色彩混合

1、會計學(xué)1色彩構(gòu)成色彩構(gòu)成色彩混合色彩混合色彩混合 將兩種或兩種以上的顏色混合在一起，構(gòu)成將兩種或兩種以上的顏色混合在一起，構(gòu)成與原來不同的顏色，稱之為色彩混合。色彩混合與原來不同的顏色，稱之為色彩混合。色彩混合有三種類型：加法混合、減法混合、中性混合。有三種類型：加法混合、減法混合、中性混合。第 章3一、加法混合一、加法混合二、減法混合二、減法混合三、中性混合三、中性混合色彩混合大綱第 章3一、加法混合一、加法混合 加法混合也稱色光混合即兩種或兩種以上的色光混合在一起時，明度就會提升，因此又稱“加色混合”或“正混合”其特點是把所混合的各種色的明度相加加法混合 朱紅，翠綠、藍紫是加法混合的三原色

2、，這三種色光是不能由其他光混合出來的所以被稱為色光的三原色。將這三種色光作適當(dāng)比例的混合大體上可以得到全部的色彩。朱紅和翠綠混合成黃，翠綠與藍紫混合成藍綠藍紫與朱紅混合成紫。黃、藍，紅為色光的三間色它們的明度顯然要高于三原色。三原色與三間色按照一定量的比例相混合，都可以得到白色光。色光三原色朱紅藍紫翠綠紫藍黃加法混合 加法混合在攝影和舞臺照明設(shè)計中比較常見并且發(fā)揮了很大的作用。合理地使用加法混合能夠營造出理想的環(huán)境氣氛。 加法混合二、減法混合二、減法混合3 減法混合是指色料的混合，即物質(zhì)的吸收性色彩的混合。它與加法混合相反混合后色彩在明度上較未混合的任何一色均有所下降減法混合的種類：色料混合、

3、疊色混合兩種。減法混合 1 1 色料混合色料混合 色料包括印染的染料、繪畫的顏料等。色料混合的三原色是品紅、檸檬黃湖藍此三種色作適當(dāng)比例的混合可以得到很多色。如品紅與檸檬黃相混產(chǎn)生橙色；檸檬黃與湖藍相混產(chǎn)生綠色，品紅與湖藍相混產(chǎn)生紫色。橙、綠、紫是物體色的三間色它們再混合則成灰黑色。當(dāng)兩種色彩混合產(chǎn)生出灰色時，這兩種色彩互為補色關(guān)系。品紅湖藍檸檬黃紫綠橙顏料三原色減法混合當(dāng)兩種色彩混合產(chǎn)生出灰色時，這兩種色彩互為補色關(guān)系。綠減法混合 2 2 疊色混合疊色混合 疊色指將透明物體色彩間相互重疊后所得新色的方法。水彩顏料、彩色玻璃紙、有機玻璃等都可以作為疊色混合的材料。其特點是透明物每重疊一次透明度

4、便下降一些可透過的光量也會隨之減少，所得新色的明度同時也會降低。 印刷上的網(wǎng)點制版印刷，就是將紅、黃、藍、黑四色網(wǎng)版相疊加混合所形成的。 綠減法混合印刷品中的減色混合原理減法混合三、中性混合三、中性混合 中性混合包括旋轉(zhuǎn)混合與空間混合兩種形式。它是色光混合的一種，它是由于視覺混色效果在知覺中既沒有變亮也沒有變暗的感覺明度不像加色混合那樣越混合越亮也不像減色混合那樣越混合越暗而是相混合各色的平均明度，故稱為中性混合。 中性混合 1 1，旋轉(zhuǎn)混合，旋轉(zhuǎn)混合 在圓形轉(zhuǎn)盤上貼上兩種或多種色紙并使此圓盤快速地旋轉(zhuǎn)起來，即可產(chǎn)生色彩混合的現(xiàn)象我們稱它為旋轉(zhuǎn)混合。 中性混合 2 2，空間混合空間混合 空間混

5、合是指將兩種或兩種以上的顏色并置在一起通過一定的空間距離在人的視覺內(nèi)產(chǎn)生的色彩空間幻覺感所達成的混合。這種混合與前兩種混合的不同之處在于顏色本身并沒有真正混合其混合必須借助一定的空間距離來完成。空間混合是在人的視覺內(nèi)完成的，所以也稱視覺調(diào)和。因此用空間混合的方法達到的混合效果比用顏料直接混合的效果明度顯得要高色彩顯得豐富、生動效果更響亮 、更閃耀有一種空間的流動感。現(xiàn)代網(wǎng)點印刷、彩色電視、色盲測表、三維繪畫等均為色彩混合原理的科學(xué)運用。中性混合25 課題訓(xùn)練課題訓(xùn)練 空間混合構(gòu)成練習(xí)空間混合構(gòu)成練習(xí) 目的：通過色彩的空間混合更理性地分析認識色彩構(gòu)成的一些基本元素，掌握顏色的混合規(guī)律，并運用這些

6、規(guī)律創(chuàng)造所需的色彩效果。參考圖125 課題訓(xùn)練課題訓(xùn)練 空間混合構(gòu)成練習(xí)空間混合構(gòu)成練習(xí) 目的：通過色彩的空間混合更理性地分析認識色彩構(gòu)成的一些基本元素，掌握顏色的混合規(guī)律，并運用這些規(guī)律創(chuàng)造所需的色彩效果。參考圖225 課題訓(xùn)練課題訓(xùn)練 空間混合構(gòu)成練習(xí)空間混合構(gòu)成練習(xí) 目的：通過色彩的空間混合更理性地分析認識色彩構(gòu)成的一些基本元素，掌握顏色的混合規(guī)律，并運用這些規(guī)律創(chuàng)造所需的色彩效果。參考圖325 課題訓(xùn)練課題訓(xùn)練 空間混合構(gòu)成練習(xí)空間混合構(gòu)成練習(xí) 目的：通過色彩的空間混合更理性地分析認識色彩構(gòu)成的一些基本元素，掌握顏色的混合規(guī)律，并運用這些規(guī)律創(chuàng)造所需的色彩效果。參考圖425 課題訓(xùn)練課

7、題訓(xùn)練 空間混合構(gòu)成練習(xí)空間混合構(gòu)成練習(xí) 目的：通過色彩的空間混合更理性地分析認識色彩構(gòu)成的一些基本元素，掌握顏色的混合規(guī)律，并運用這些規(guī)律創(chuàng)造所需的色彩效果。參考圖525 課題訓(xùn)練課題訓(xùn)練 空間混合構(gòu)成練習(xí)空間混合構(gòu)成練習(xí) 目的：通過色彩的空間混合更理性地分析認識色彩構(gòu)成的一些基本元素，掌握顏色的混合規(guī)律，并運用這些規(guī)律創(chuàng)造所需的色彩效果。參考圖6一、加法混合一、加法混合當(dāng)兩種色彩混合產(chǎn)生出灰色時，這兩種色彩互為補色關(guān)系。綠減法混合三、中性混合三、中性混合 中性混合包括旋轉(zhuǎn)混合與空間混合兩種形式。它是色光混合的一種，它是由于視覺混色效果在知覺中既沒有變亮也沒有變暗的感覺明度不像加色混合那樣越混合越