2021年4月全國自考《語言學(xué)概論》試題和答案

1、絕密 考試結(jié)束前全國2014 年 4 月高等教育自學(xué)考試語言學(xué)概論試題和答案課程代碼： 00541請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。選擇題部分注意事項：1 答題前，考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。2 每小題選出答案后，用 2B 鉛筆把答題紙上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。不能答在試題卷上。一、單項選擇題（本大題共20 小題，每小題1 分，共 20 分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其選出并將 “答題紙 ” 的相應(yīng)代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。1 結(jié)

2、構(gòu)主義語言學(xué)的奠基人是著名語言學(xué)家（P12）A.葆樸C.洪堡特B.喬姆斯基D.索緒爾2 舌面的元音中， “前低不圓唇元音”是（P49）-本套試題共分8頁，當前頁是第1頁-A. aC.門A.蘇美爾文字C.漢字話出自（P28）A.論語？述而C.韓非子？五蠹A.5-6 歲C.9-10 歲6 .外甥打燈籠一一照舅”屬于（P106）A.諺語C.歇后語7 .漢民族標準語是（P294）A.國語C.書面語8,克里奧耳語又叫（P307）A.洋涇浜語C.混合語（ P26）B. uD. oB.瑪雅文字D.古埃及文字3 現(xiàn)在仍在使用的自源文字是（P 262）4 “名無固宜，約之以命，約定俗成謂之宜，異于約謂之不宜 ”

3、這句B.莊子？養(yǎng)生主D.荀子？正名B.7-8 歲D.12-13 歲B.成語D.慣用語B.普通話D.北京話B.皮欽語D.多式綜合語5 人的大腦語言功能的臨界期現(xiàn)在一般認為大約是（P337）9 研究人類社會的語言這種社會現(xiàn)象的一般理論的語言學(xué)屬于-本套試題共分8頁，當前頁是第2頁.A.普通語言學(xué)C.社會語言學(xué)A.音節(jié)C音位A.孫子C剪子12 .”隱語是一種（P290）A.手勢語C.地域方言A. f 6xC. hj kA.吉普C局爾夫15.”漢語音節(jié)zhang有（P45）A.一個音素C.三個音素A.詞的同形異義C.詞的同音異義B.本體語言學(xué)D.文化語言學(xué)B.音素D.音標B.蓮子D.兒子B.社會方言D

4、. 土語B.D.B.熱狗D.尼龍B.兩個音素D.四個音素B.一詞多義D.結(jié)構(gòu)歧義10 "從音質(zhì)角度劃分出來的最小語音單位是（P45）11 "下面的詞中屬于派生詞的是（P118）13 "下面各組音中全部為擦音的是（P53）14 "下面各詞中屬于仿譯詞的是（P297）16.”造成 小吃店關(guān)門了 ”有歧義的原因是（P238）-本套試題共分8頁，當前頁是第3頁-17."我吃飽了飯”可以說 我吃了飯，我飽了 "，但 我吃光了飯”卻不 能說成我吃了飯，我光了"原因是飽”和光”的（P231）A.語義指向不同C.句子成分不同A.聲帶是否振動

5、C.氣流的強弱A.同音詞C.同根詞A.語法方面C.語匯方面二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分） 在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請 將其選出并將 答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯涂、多涂、少涂或未 涂均無分。21.”下面各項屬于漢藏語系的語言有（P286）A.滿語C.韓語E.羌語-本套試題共分8頁，當前頁是第4頁-B.語義角色不同D.句子結(jié)構(gòu)不同B.氣流受阻情況D.共鳴腔的不同形狀B.近義詞D.多義詞B.語義方面D.語音方面18 ."造成元音音質(zhì)差別的因素主要是（P48）19 .“漢語花錢”的花”和鮮花”的花”是（P96）20 ."方言之間

6、的差異主要體現(xiàn)在（P282）B.日語D.彝語22 .”下面各項中屬于英語/p/音位的變體有（P61）A. pC. bE.團23 "促使語言發(fā)生變化的原因有（P274）A.社會的接觸C.語言內(nèi)部要素的相互影響E.社會的分化24."下面屬于復(fù)合詞的有（P116）A. workerC. workmanE. workshop25."下面各詞內(nèi)部結(jié)構(gòu)相同的有（P116）A.教室C.課桌E.鋼筆B.椅子D.黑板B. worksD. workedB.社會的進步D.社會的統(tǒng)一B. pD. b非選擇題部分注意事項：用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。 -本

7、套試題共分8頁，當前頁是第5頁-三、名詞解釋題（本大題共4小題，每小題3分，共12分）26 .”語言遷移（P373）:作為來源語的母語對作為目標語的外語會產(chǎn)生影響，這就叫做語言遷移。其中積極的影響叫正遷移，消極的影響 叫負遷移。同時這種遷移既包括在語言本身的語音、語匯、語法、 語義等方面的影響，也包括在語言之外的思維模式、文化傳統(tǒng)、社 會歷史等方面的影響。如泰國人學(xué)習(xí)漢語，由于受自己母語泰語的 影響，往往把 在中國學(xué)習(xí)漢語”說成 學(xué)習(xí)漢語在中國27 ."雙語現(xiàn)象（P300）：是指某一言語社團使用兩種或多種語言的社會現(xiàn)象。雙語現(xiàn)象是指一個言語社團的全體成員或部分成員雙語并用的現(xiàn)象，而不

8、是指個別人使用雙語的現(xiàn)象。從根本上說，雙語現(xiàn)象是不同社會、不同言語社團相互接觸的結(jié)果，雙語現(xiàn)象可能長期、穩(wěn)定地存在下去。如新加坡華人，大多既會說華語，又會說英語。28 ."親屬語言（P284）：指從同一種語言中分化出來的各個語言。語音對應(yīng)現(xiàn)象是語言間親屬關(guān)系的重要標志。語言親屬關(guān)系有親疏遠近的分別。如漢語和藏語是親屬語言。29 ."詞形變化（P151）：詞形變化是詞法手段的一種，是指通過詞的形態(tài)變化產(chǎn)生一定語法意義的形式。具體說詞形變化包括附加、屈折、異根和零形式四種情況。如英語book/books 就是通過附加的形式表示復(fù)數(shù)。四、判斷分析題（本大題共4 小題，每小題 5

9、分，共 20 分）判斷正誤，在答題紙相應(yīng)位置上，正確的劃上 錯誤的劃上-本套試題共分8頁，當前頁是第6頁-“ 為”并簡述理由。30.”語言符號能指和所指之間的關(guān)系是有道理可講的。P15答：乂語言符號的能指和所指之間是社會約定俗成的，是沒有道理 可講的。31 .”單純詞都是由一個語素構(gòu)成的。(P114)答：M直接成詞就是由一個語素直接形成單純詞。32 .”詞的本義就是它的基本義。(P213)答：乂詞的最初的那個意義叫本義。33文字就是為了記錄語言而產(chǎn)生的。(P262)答：乂文字的產(chǎn)生不只是為了記錄語言，也是為了適應(yīng)社會的需要。五、簡答題（本大題共3小題，每小題6分，共18分）34 ."簡述兒童語言獲得的過程。P339-343答案要點：非自控階段、咿呀學(xué)語階段、單詞階段、雙詞階段、簡單句階段、復(fù)雜句階段。（舉例）35 ."簡述詞類劃分的分布標準。P167-169答案要點：形態(tài)標準、意義標準、分布標準。（舉例）36.”簡述組合關(guān)系和聚合關(guān)系之間的關(guān)系。P22-24答案要點：組合關(guān)系的定義、聚合關(guān)系的定義、組合關(guān)系和聚合關(guān)系的關(guān)系（聚合關(guān)系是在組合關(guān)系中體現(xiàn)出來的，而組合關(guān)系又體 現(xiàn)為聚合類的線性序列；組合關(guān)系和聚合關(guān)系是有機地統(tǒng)一的，是 -本套試題共分8頁，當前頁是第7頁-不可分割的）（舉例）六、論述題（本大題共2小題，每小