大江保衛(wèi)戰(zhàn)課件2-2

1、大江保衛(wèi)戰(zhàn)大江保衛(wèi)戰(zhàn)活動一、學(xué)習(xí)活動一、學(xué)習(xí)“大堤搶險大堤搶險”1、默讀課文、看插圖畫句子，、默讀課文、看插圖畫句子，用用“”畫出戰(zhàn)士們是怎樣做畫出戰(zhàn)士們是怎樣做的？用的？用“”畫戰(zhàn)士們是怎樣畫戰(zhàn)士們是怎樣想的。想的。2、畫出令你感動的句子，圈出、畫出令你感動的句子，圈出最讓你感動的詞語，并在旁邊寫最讓你感動的詞語，并在旁邊寫上讓你感動的理由。上讓你感動的理由?！八陌俣嗝俦陌俣嗝俦動嵹s到聞訊趕到。支隊。支隊長一聲令下：長一聲令下：“上！上！”頓時頓時，一條長龍在崩塌的堤壩下出現(xiàn)一條長龍在崩塌的堤壩下出現(xiàn)了。了?！肮俦鴤兗缈赋林氐纳嘲?，官兵們肩扛沉重的沙包，在泥水中來回在泥水中來回穿梭穿

2、梭。有的為。有的為了行走快捷，索性赤腳了行走快捷，索性赤腳奔跑奔跑起來。嶙峋的片石割破了腳起來。嶙峋的片石割破了腳趾，他們趾，他們?nèi)徊活櫲徊活櫋笨耧L(fēng)卷著巨浪，猛烈地撕扯著狂風(fēng)卷著巨浪，猛烈地撕扯著堤岸。堤岸。戰(zhàn)士們高聲喊道：戰(zhàn)士們高聲喊道：“狂狂風(fēng)為我們吶喊！暴雨為我們助風(fēng)為我們吶喊！暴雨為我們助威！巨浪為我們加油！威！巨浪為我們加油！”一個一個個個奮然奮然跳入水中，用自己的跳入水中，用自己的血血肉之軀肉之軀筑起了一道筑起了一道人墻人墻?？购榭谔枺嚎购榭谔枺骸翱耧L(fēng)為我們吶喊！暴雨為狂風(fēng)為我們吶喊！暴雨為我們助威！巨浪為我們加我們助威！巨浪為我們加油！油！”“風(fēng)聲雨聲濤聲，聲聲震耳；風(fēng)聲雨聲

3、濤聲，聲聲震耳；雨水汗水血水，水水相融。雨水汗水血水，水水相融?！被顒佣W(xué)習(xí)活動二學(xué)習(xí)“鐵漢本色鐵漢本色”（1）想想課文是通過什么把黃曉文的精神表）想想課文是通過什么把黃曉文的精神表達(dá)出來的？達(dá)出來的？（2）你從中體會到了什么？）你從中體會到了什么？（3）體會）體會“在那幾十個難忘的日日夜夜，有在那幾十個難忘的日日夜夜，有多少這樣感人的事跡?。。ǘ嗌龠@樣感人的事跡?。。?）課前搜集資料，）課前搜集資料，你還知道哪些感人的事跡？你還知道哪些感人的事跡？小組合作學(xué)習(xí)。小組合作學(xué)習(xí)。1、各自按要求圈畫句子。、各自按要求圈畫句子。2、在組長的組織下，交流所畫的句子，說理、在組長的組織下，交流所畫的句子

4、，說理由。由。3、小組成員互相討論如何展示、匯報。、小組成員互相討論如何展示、匯報。活動三學(xué)習(xí)活動三學(xué)習(xí)“勇救群眾勇救群眾”1、輕聲讀第五節(jié)，畫出你受感動的句、輕聲讀第五節(jié)，畫出你受感動的句子。子。先自學(xué)，再同桌交流你感動的原因。先自學(xué)，再同桌交流你感動的原因。再集體交流。再集體交流。2、朗讀，選擇你喜歡的句子背下來。、朗讀，選擇你喜歡的句子背下來。反復(fù)讀一讀，體會這三個反復(fù)讀一讀，體會這三個“飛向飛向”好在好在哪里？哪里？ 洶涌的激流中，戰(zhàn)士們的沖洶涌的激流中，戰(zhàn)士們的沖鋒舟劈波斬浪，飛向漂動的鋒舟劈波斬浪，飛向漂動的樹梢，飛向滅頂?shù)姆课?，飛樹梢，飛向滅頂?shù)姆课?，飛向搖搖晃晃的電桿向搖搖晃晃的電桿哪里有洪水，哪里就有哪里有洪水，哪里就有軍旗飄揚軍旗飄揚；哪里有危險，；哪里有危險，哪里就有哪里就有軍徽閃爍軍徽閃爍滔滔滔滔洪水中的群眾，看到了洪水中的群眾，看到了紅紅五星五星，看到了，看到了迷彩服迷彩服，就，就像看到了他們的像看到了