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1、教師關于健康的講話稿擁抱健康陽光成長和2022年關于學習自律的演講稿自律成就人生合輯:教師關于健康的講話稿_擁抱健康 陽光成長和2022年關于學習自律的演講稿_自律成就人生合輯 教師關于健康的講話稿_擁抱健康 陽光成長 老師們、同學們: 大家早上好!今天我講話的主題是擁抱健康 陽光成長。 同學們,人生什么最可貴?有人說金錢,有人說時間,有人說理想,但我覺得健康與生命最可貴,隨著社會的發(fā)展,健康越來越被人們重視。那什么是健康呢?有些同學認為,健康就是不生病,不進醫(yī)院,其實,要成為一個健康的人,不僅身體要沒有缺陷和疾病,還要具有良好的心理狀態(tài),以及良好的社會適應能力。 今天,老師主要和同學們談談如

2、何具有一個良好的心理狀態(tài)。 其實,在我們同學中間還存在著這樣或那樣的心理問題:比如有的同學不能正確對待學習,上課不能夠專心聽講,有的同學極易產生焦慮、緊張、恐懼、說謊話等心理問題,有的同學害怕與他人交往等等。 作為一名學生如何擁有陽光般的健康心態(tài),老師有一些想法要和大家分享: 首先要善于正確地評價自己,并能通過別人來認識自己,能夠愉悅地接納自己,并能及時地控制自己的一些消極的想法與行為。 在與他人交往的時候要學會微笑地問候,學會熱情地幫助,學會寬容地待人,學會友善地相處。 在學習上能夠進行正常的學習,按時完成作業(yè),經(jīng)常復習,預習功課,長期堅持努力學習,形成良好的學習習慣,在學習中獲取了知識的營

3、養(yǎng),讓視野更加開闊,讓思路更敏捷,讓心靈更充實,當遇到挫折時做一個堅強勇敢的人,忘記失敗,勇敢的抬起頭來,迎接新的朝陽。就像踢足球,多跑一步未必能進球,但如果不出腳,就永遠沒有一腳定乾坤的壯舉。只有經(jīng)歷風雨,才可能見到美麗的彩虹。 這學期學校的心理咨詢室已開始面向全體學生開放。時間是每周一到周五,每天中午 11:50-12 :50 ,地點在教學樓四樓“陽光小屋”心理咨詢室。當同學們遇到煩惱的時候,有快樂想要與他人分享時,不妨到心理咨詢室與我們的老師聊聊天,談談心,老師期待著能分享你的快樂,分擔你的憂愁,如果你覺得談心不方便,也可以寫信給老師,把寫好的信放進解憂信箱,解憂信箱的位置在我們每幢教學

4、樓一樓過道處,老師將會對每一封信認真答復,請相信,老師會珍視每一顆信任老師、渴望得到慰藉的心靈,并一定替你保守秘密。 同學們“健康體魄+健康心理=美好人生”,“打開心窗,讓陽光進來?!弊屛覀冃袆悠饋恚呀】?、快樂的種子播下,共同去開拓健康的綠洲,促進精神健康。 最后祝大家身心健康,學習愉快,天天都有好心情。 2022年關于學習自律的演講稿_自律成就人生 尊敬的各位老師,親愛的同學們: 大家早上好!今天,我發(fā)言的題目是:自律成就人生。 為什么想到自律這個主題,原因從寒假開始的新冠疫情和2月開始的空中課堂。疫情暫時放到一邊,先說空中課堂。我們通過網(wǎng)絡上了2個半月的課,到校后進行了中考,我們發(fā)現(xiàn),有

5、同學成績非常好-比如xx同學,語文x,數(shù)學x,英語x,政治x,歷史x,地理x,生物x,總分x分。有的同學卻很差,總分不超過x分的就有好幾個。同樣是上網(wǎng)課,同樣缺少老師和家長的監(jiān)督。為什么差距如此大?我能想到的原因,能自律,善自律應是重要原因。 對于自律,我國的文化傳統(tǒng)里有這樣的基因。儒家經(jīng)典著作中庸中有這樣一句話:“莫見乎隱,莫顯乎微,故君子慎其獨也”,意思是當獨自一人而無人監(jiān)視時,也要表里一致,嚴守本分,嚴格要求自己。這就是中國文化中的慎獨精神。 當我們拿著手機或坐在電腦前上網(wǎng)課時,我們有很多種辦法不聽課,不思考。在這樣的無人監(jiān)管的氛圍下,做到表里一致,嚴格要求自己,這就是自律。同樣,當我們

6、到教室里上課時,一位老師面對50個同學,再高明的老師也無法做到對每一個同學從身體到思想的監(jiān)管。在這種情況下,善于自律的同學能認真聽課,不斷的思考,積極完成學習任務。反之,有的同學一節(jié)一節(jié)課過去,什么都沒有學會。 能自律,善自律,不僅學習成績優(yōu)異,更重要的是擁有燦爛的人生。 一個人要自律,首先要善于管理自己的時間。如何管理自己的時間呢?有的同學說,我在學校,大部分時間都已經(jīng)安排好了,管理時間對于我來說沒有意義。請對照我說的內容,仔細想想。 管理時間,有一個著名的“四象限法則”。就是把你要做的事分成四類,然后按照順序去做。第一類:既緊急又重要的事先做,重要但不緊急的事接著做,然后再做緊急但不重要的

7、事,最后在做不緊急也不重要的事。 比如你面臨這樣一些事:上數(shù)學課了,老師已經(jīng)開始講課了。你還有很多事情要做。 1.數(shù)學課開始,你不聽就會錯過。聽課就是重要而且緊急的事,其他事必須停下來,專注聽講。 2.英語作業(yè)沒有完成。-這事很重要,但不急,必須暫時放下。 3.忘帶東西了,要思考給家長打一個電話??赡軚|西急著用,但也不是重要的必須辦,必須先放下,到課間再辦。 4.和同學們談論有趣的事-這個事極不重要,也不緊急,有時間再講。 我說的道理大家都明白,但許多同學做不到。大家想一想,你有沒有在上數(shù)學課做英語作業(yè)?有沒有在聽課時想其他事情?有沒有因為給家長打電話而遲到過?有沒有在上課說過廢話? 善于管理

8、自己時間的人,都會清楚自己在什么時間做什么事情。比如上網(wǎng)課,視頻在播放,完成作業(yè)就不是第一要做的事,不能急著完作業(yè),把課程耽誤了。喝水、吃東西一定不是急事,不能做。玩游戲既不是重要的事,也不是急事,必須放下來。 其次,高度自律的人,要學會先做最難的事,然后再做簡單的事。比如,星期天作業(yè),語文、數(shù)學、英語作業(yè)擺在自己面前,語文是抄寫背誦,相對容易。自己數(shù)學成績好,今天的題目也不難。最頭疼的是英語,任務大,又比較難。既然都要做,就從最難的英語開始,把最具有挑戰(zhàn)、最難的事情先做,重點做,也是高度自律的人的特點。在家上網(wǎng)課,什么最難,聽課并且聽懂最難,作業(yè)任務是其次。自律的人,一定是仔細認真的聽課,哪怕是反復聽,也要先聽明白,自律意識差的人,聽課半懂不懂,先把作業(yè)寫了,甚至在網(wǎng)上找現(xiàn)成答案。 再者,高度自律的人,一定是有計劃并且堅決執(zhí)行計劃的人。我們在假期開始的時候,讓各班同學在班級群內晾曬了每天的學習計劃。我看到,起床時間、學習時間、學習內容、休息時間都制定的非常詳實。有計劃是走出了第一步,但更大的挑戰(zhàn)在后面-能不能堅持自己的計劃,堅決執(zhí)行自己的計劃?堅持、堅持再堅持,直到堅持成習慣,這樣的人才是自律的人。有人說,堅持一個好習慣需要21次重復,現(xiàn)代研究表明,形成好習慣需要66天的持續(xù)重

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