潛能激活與創(chuàng)造力多選題及答案

1、潛能激活與創(chuàng)造力多選題及答案1.專業(yè)技術的特征包括（）。 (多選 ) BCD A專業(yè)技術的獲得無需條件 B專業(yè)技術是人類征服自然和改造社會過程中所取得的智力成果 C專業(yè)技術需要專門學習、訓練、研究才能獲得 D專業(yè)技術是人類征服自然和改造社會運用的知識理論財富和技術資產。2.所有的專業(yè)技術都需要（）才能獲得。 (多選 ) BCD A創(chuàng)新 B專門學習 C訓練 D研究3.“專業(yè)技術人員”這一特殊的社會群體的出現是（）的產物 (多選 )CD A人類改造自然 B人類改造社會 C人類社會分工越來越細 D社會生產高度專業(yè)化4.專業(yè)技術人員相對于其他普通社會公眾來講，具有（）等顯著特征。 (多選 ) ABCD

2、 A依照法律或合同、協(xié)議享有特定權益和承擔相應的義務 B掌握某一領域的專業(yè)知識、理論或操作技術手法 C從事社會生產和社會生活某一領域的專業(yè)技術工作或職業(yè) D涉及社會領域廣泛，層次不盡相同5.19世紀自然科學的三大發(fā)現()，是馬克思主義誕生的自然科學基礎。 (多選 ) ACD A細胞學說 B相對論 C能量守恒和轉化定律 D生物進化論6.高技術經濟和知識經濟在說法上不同，但指的()的經濟。 (多選 ) BCD A以創(chuàng)新為目的 B都是一種以智力資源首要依托 C不是自然資源為首要依托 D以高技術產業(yè)為支柱7.知識經濟的核心和根本性的推動力量是（）。 (多選 ) AC A知識 B科技 C智力資源 D創(chuàng)新

3、能力8.有了缺點以后，我們主要需要做到（）。 (多選 ) AD A承認缺點 B勇于堅持缺點 C允許自身有缺點 D堅決克服缺點9.專業(yè)技術人員應通過（）來開發(fā)智力潛能。 (多選 ) BCD A運動 B學習 C社會實踐 D競爭10.西方心理學家對智力結構問題有過（）等幾種觀點。 (多選 ) BD A單因素論 B雙因素論 C無因素論 D群因素論11.專業(yè)技術人員開發(fā)智力潛能，學習的方法和途徑主要有（） (多選 ) ABCD A向群眾學習 B向書本學習 C向不同類型的領導者學習 D向國內外管理專家學習12.在大公司里，CEO的情緒或者態(tài)度都會感染和影響整個公司的情感氛圍。所以，情商能夠轉化為（）。 (

4、多選 ) ACD A利潤 B成本 C收入 D成長性13.體力，包括（)等因素 (多選 ) ABC A體能強度 B精力狀況 C心理健康水平 D年齡14.當某個人確認（）是正確的，是真理，并去自覺維護它們，就確立了信念。 (多選 )ACD A某種思想 B某種實踐 C某種理論 D某種事業(yè)15.信念是（）的有機統(tǒng)一。 (多選 ) ABC A認識 B情感 C意志 D行為16.創(chuàng)新思維發(fā)散性特征具體表現在（）方面 (多選 ) ABC A橫向比較 B多維策略 C多向觀察 D全方面定位17.在思維創(chuàng)新過程的有關研究中，沃拉斯所提出的思維創(chuàng)新過程分為（）階段。 (多選 )ABCD A準備期 B醞釀期 C豁朗期

5、D驗證期18.中央提出，“十一五”期間，必須把()作為關系全局的重大任務. (多選 ) AB A經濟結構調整 B經濟增長方式的轉變C生產關系調整 D生產力提升方式的轉變19.我國的企業(yè)是（）。 (多選 ) ABD A國家經濟實力的基礎 B國家經濟實力的支柱 C科學技術研究基地 D技術創(chuàng)新的主體。20.目前對創(chuàng)造力的研究主要從（）三方面進行研究。 (多選 ) ABD A創(chuàng)造力的結構 B創(chuàng)造力的過程 C創(chuàng)造力的產生 D創(chuàng)造者個人21.專業(yè)技術人員相對于其他普通社會公眾來講，具有（）等顯著特征。 (多選 ) ABCD A依照法律或合同、協(xié)議享有特定權益和承擔相應的義務 B掌握某一領域的專業(yè)知識、理論

6、或操作技術手法 C從事社會生產和社會生活某一領域的專業(yè)技術工作或職業(yè) D涉及社會領域廣泛，層次不盡相同22.專業(yè)技術人員是（)的必然結果. (多選 ) AD A社會分工日益細化 B社會生產擴大化 C高度理論化 D高度專業(yè)化23.知識經濟在資源上以（）為第一生產要素。 (多選 ) BD A人力資源 B智力資源 C有形資產 D無形資產24.知識經濟在資源上以智力資源、無形資產為第一生產要素，即科學技術（）是第一要素。 (多選 ) ABD A存量 B進步 C引進 D創(chuàng)新25.知識經濟的核心和根本性的推動力量是（）。 (多選 ) AC A知識 B科技 C智力資源 D創(chuàng)新能力26.智力主要體現于人的（）

7、環(huán)境活動。 (多選 ) ABD A認識 B適應 C體驗 D改造27.想要成為一名合格并且成功的領導者，必須（）。 (多選 ) ABCD A對員工進行激勵、啟發(fā)、引導和指導 B做到能夠讓員工釋放全部能量 C及時了解員工對自己言行的反應 D虛心傾聽員工的建議28.信念和信仰是密切相關的，與信仰相比，信念主要表現為人們內心深處的（）。 (多選 ) AC A判斷標準 B行為標準 C行為動機 D思想動機29.信念是（）的有機統(tǒng)一。 (多選 ) ABC A認識 B情感 C意志 D行為30.創(chuàng)新思維具有（）等基本特點。 (多選 ) ABCD A開放性 B開拓性 C靈活性 D獨特性31.知識經濟時代，經濟發(fā)展

8、所必需的資源形式有（）。 (多選 ) ACD A物質資源 B精神資源 C組織資源 D人力資源32.有創(chuàng)造力的人應該是（）. (多選 ) CD A自信的 B有激情的 C有開拓精神的 D意志堅韌的33.一般來說，（）都可能成為創(chuàng)新的來源。 (多選 ) AB A意外的機遇 B新知識的產生 C現實生活中的不協(xié)調現象 D工作任務的需要34.在激烈的國際競爭中，缺乏（）不僅會使我國經濟和國家安全發(fā)展受到嚴重威脅，還會影響國家競爭力的提升，使我國在國際產業(yè)分工中處于不利地位。 (多選 ) BCD A政治地位 B核心技術 C自主知識產權 D創(chuàng)新能力35.我國要提高自主創(chuàng)新能力，必須讓企業(yè)真正成為技術創(chuàng)新的（）

9、。 (多選 ) ABD A決策主體 B投入主體 C生產主體 D利益主體36.我們應該堅定信心共同努力，把增強自主創(chuàng)新能力切實作為（），貫徹到現代化建設的各個方面。 (多選 )ABCD A國家戰(zhàn)略 B產業(yè)戰(zhàn)略 C地區(qū)戰(zhàn)略 D企業(yè)戰(zhàn)略37.切實加強自主創(chuàng)新能力建設，提高自主創(chuàng)新能力（） (多選 ) ABD A是促進經濟社會更快更好發(fā)展的客觀要求 B是增強國家核心競爭力的迫切要求 C是平衡國家發(fā)展水平的客觀要求 D是推進結構調整和轉變經濟增長方式的中心環(huán)節(jié)38.創(chuàng)造力是以（）為基礎，對客觀事物或現象進行重新組合。 (多選 ) BC A智商 B已知信息 C知識 D實踐39.在創(chuàng)造過程中提出研究的目的或

10、產品時，都會發(fā)生（）這兩種思維的相互作用。 (多選 ) AD A發(fā)散思維 B聚集思維 C結合思維 D輻合思維40.直覺是依賴于對研究課題的（）上，把問題的條件與已有的認知結構結合起來，重新組合、排列而產生的轉換信息。 (多選 ) BD A認識 B感知 C實踐 D經驗41.專業(yè)技術是人類征服自然和改造社會運用的（） (多選 ) CD A必備能力 B生存技巧 C知識理論財富 D技術資產42.專業(yè)技術人員是（）的一部分，是社會大生產的產物，也是先進生產力的代表者。 (多選 ) BD A 農民階層 B工人階級 C無產階級 D知識分子階層43.可以用來描述、評價人才開發(fā)工作的科學性可通過相互關聯的指標有

11、（） (多選 ) ABC A理性 B有效性 C經濟性 D時效性44.有了缺點以后，我們主要需要做到（）。 (多選 ) AD A承認缺點 B勇于堅持缺點 C允許自身有缺點 D堅決克服缺點45.對于智力結構的研究，主要有（）。 (多選 ) ABD A層次理論 B因素理論 C元素理論 D結構理論46.只有身體和心理都健康才算是具有了良好的體能，也即通常所指的“體魄健全”。原因主要是（）CD A精神和身體二者完全獨立存在 B精神依附于身體之中 C精神對形體強壯產生重要影響 D身體健康完全影響心理健康47.信念是一種動力，信念需要（）。 (多選 ) ABD A支撐 B韌性 C迷信 D勇氣48.專業(yè)技術人

12、員可以通過（）的方式開發(fā)信念潛能。 (多選 ) ABCD A建立起堅定的信念 B改變舊有信念 C敢于質疑不盲從 D善于學習多思考。49.創(chuàng)新思維的創(chuàng)新性包括（）兩層含義 (多選 ) AB A獨創(chuàng)性 B新穎性 C內涵性 D形式性50.我們所說的創(chuàng)造性思維的獨創(chuàng)性是指，在認識某一新事物、解決某一新問題時，前人、他人沒有為我們提供現成的（）。 (多選 ) BC A成果 B規(guī)律 C方法 D形象51.思維的超越性表現在（）等方面。 (多選 ) ABCD A對有與無的超越上 B對空間的超越上 C對時間的超越和突破 D對具體具體事物、具體現象、具體物品等等超越上。52.知識經濟時代，經濟發(fā)展所必需的資源形式

13、有（）。 (多選 ) ABD A物質資源 B精神資源 C組織資源 D人力資源53.對于當前管理來說，管理要素（）。 (多選 ) BCD A以知識為中心 B以創(chuàng)新為中心 C管理模式變?yōu)榉謾嘀频木W格化方式 D管理程序變?yōu)槟繕斯芾?4.任何領域的創(chuàng)新活動都要以該領域中的（_）為起點。 (多選 ) BC A未知 B已有知識 C成果 D理論55.思維的（）是創(chuàng)造思維不可缺少的重要思維品質。 (多選 ) ACD A自主性 B獨立性 C批判性 D準確性56.我國要提高自主創(chuàng)新能力，必須讓企業(yè)真正成為技術創(chuàng)新的（）。 (多選 ) ABD A決策主體 B投入主體 C生產主體 D利益主體57.自主創(chuàng)新有三個方面的

14、含義，分別為（）。 (多選 ) ABC A原始創(chuàng)新 B集成創(chuàng)新 C在消化吸收國外先進技術的基礎上再創(chuàng)新 D研究歷史理論再創(chuàng)新58.我們應該堅定信心共同努力，把增強自主創(chuàng)新能力切實作為（），貫徹到現代化建設的各個方面。ABCD A國家戰(zhàn)略 B產業(yè)戰(zhàn)略 C地區(qū)戰(zhàn)略 D企業(yè)戰(zhàn)略59.提高自主創(chuàng)新能力是一項復雜的系統(tǒng)工程，需要全黨全社會共同努力，從（）等方面形成鼓勵和支持自主創(chuàng)新的良好環(huán)境。 (多選 )ABCD A體制改革 B機制完善 C能力建設 D財稅金融政策60.在創(chuàng)造性解決問題的醞釀階段，由于問題的性質不同，思維方法也有不同，因此吉爾福特主張按問題性質分類，他認為有三種維度的問題分類，分別是（）

15、。 (多選 )ABC A依據思維的產物分類 B依據思維的運算（或操作）分類 C依據問題的內容分類 D依據思維的縝密程度分類61.第三次技術革命時代以（）的運用為主 (多選 ) AD A信息論 B控制論 C相對論 D系統(tǒng)論62.現代漢語詞典將“技術”解釋為人類()的過程中積累起來的經驗和知識，也包括其他操作方面的技巧 (多選 ) BC A利用社會 B利用自然 C改造自然 D改造社會63.可以用來描述、評價人才開發(fā)工作的科學性可通過相互關聯的指標有（） (多選 ) ABC A理性 B有效性 C經濟性 D時效性64.企業(yè)員工與崗位相匹配，蘊含的相互對應的關系有（） (多選 ) ABC A每個崗位都有

16、特定要求與相應的報酬 B員工想勝任某一崗位，就應具備相應的才能與動力 C工作報酬與個人動力相匹配 D工作時間由崗位分配者決定65.企業(yè)實行動態(tài)管理”機制 產生顯而易見的優(yōu)勢表現為（）。 (多選 ) ABC A形成工作經驗與工作方法的交流效應 B形成不同信息、觀念和思想的交流 C工對工作產生新鮮感、使命感、滿足感 D使組織機構增添活力，產生開放性的系統(tǒng)結構66.智力主要體現于人的（）環(huán)境活動。 (多選 ) ABD A認識 B適應 C體驗 D改造67.智力結構問題研究過程中的種種觀點，基本上可以歸納為從()這三個角度來考慮。 (多選 ) ABC A智力活動的內容 B智力活動的基本過程 C智力活動的

17、神經過程特點或與此相聯系的智力品質來 智力的產生和增長過程68.專業(yè)技術人員的智力潛能開發(fā),主要可以（） (多選 ) ABC A在競爭和超越中開發(fā)智力潛能 B在不斷學習中開發(fā)智力潛能 C在實踐中豐富智力 D在自我肯定和自我否定中豐富智力69.理論上的才華永遠不等于能力，才華只有體現在（）上才確有價值。 (多選 ) BD A思維 B調控 C實踐 D創(chuàng)新70.人的心理需要多方面的錘煉，主要是學會()。 (多選 ) ABCD A積極地調整 B正確地認識 C恰當地控制 D穩(wěn)定的發(fā)展71.信念是（）的有機統(tǒng)一。 (多選 ) ABCA認識 B情感 C意志 D行為72.典型的人類解決問題的思維創(chuàng)新過程可以分

18、為（）階段。 (多選 )ABCD A發(fā)現問題 B分析問題 C提出假設 D驗證假設73.有創(chuàng)造性的人總是具有()等特點 (多選 ) ABC A把世界上一切事物看作是運動變化的 B展望未來 C不只是著眼于現實，D而是刻意發(fā)現各種可能74.有創(chuàng)造力的人應該是（）. (多選 ) CD A自信的 B有激情的 C有開拓精神的 D意志堅韌的75.從內容上來說，一個合理的知識結構應包括（）。 (多選 ) ABCD A比較寬厚的基礎知識 B一定深度的專業(yè)知識 C主要學科及相鄰學科的前沿知識 D必需的橫向學科知識和科學方法論知識76.我們應該堅定信心共同努力，把增強自主創(chuàng)新能力切實作為（），貫徹到現代化建設的各個

19、方面。 ABCD A國家戰(zhàn)略 B產業(yè)戰(zhàn)略 C地區(qū)戰(zhàn)略 D企業(yè)戰(zhàn)略77.創(chuàng)造性解決問題的過程階段分為（）. (多選 ) ABCD A準備階段 B醞釀階段 C明朗階段 D驗證階段78.在創(chuàng)造性解決問題的醞釀階段，由于問題的性質不同，思維方法也有不同，因此吉爾福特主張按問題性質分類，他認為有三種維度的問題分類，分別是（）。 (多選 ) ABC A依據思維的產物分類 B依據思維的運算（或操作）分類 C依據問題的內容分類 D依據思維的縝密程度分類79.直覺是依賴于對研究課題的（）上，把問題的條件與已有的認知結構結合起來，重新組合、排列而產生的轉換信息。 (多選 ) BD A認識 B感知 C實踐 D經驗8

20、0.靈感的特點和直覺一樣具有（）. (多選 ) ABD A突發(fā)性 B偶然性 C必然性 D飛躍性81.專業(yè)技術的特征包括（）。 (多選 ) BCD A專業(yè)技術的獲得無需條件 B專業(yè)技術是人類征服自然和改造社會過程中所取得的智力成果 C專業(yè)技術需要專門學習、訓練、研究才能獲得 D專業(yè)技術是人類征服自然和改造社會運用的知識理論財富和技術資產。82.“專業(yè)技術人員”這一特殊的社會群體的出現是（）的產物 (多選 ) CD A人類改造自然 B人類改造社會 C人類社會分工越來越細 D社會生產高度專業(yè)化83.專業(yè)技術人員是社會分工日益細化和高度專業(yè)化的必然結果，是（） (多選 ) ACD A工人階級的一部分

21、B社會的主體 C推動社會生產力發(fā)展的重要生力軍 D先進生產力的重要代表之一84.專業(yè)技術人員是（)的必然結果. (多選 ) AD A社會分工日益細化 B社會生產擴大化 C高度理論化 D高度專業(yè)化85.19世紀自然科學的三大發(fā)現()，是馬克思主義誕生的自然科學基礎。 (多選 ) ACD A細胞學說 B相對論 C能量守恒和轉化定律 D生物進化論86.“二八法則”是馬克思主義的（）在企業(yè)員工潛能開發(fā)中的具體運用。 (多選 ) BC A唯物主義觀點 B重點論 C兩點論 D生產力與生產關系87.明知有缺點而不去下決心克服掉，最終會造成的損失主要有（） (多選 ) AB A失去理想 B失去朋友 C失去錢財

22、 D失去晉升和發(fā)展的機會88.有了缺點以后，我們主要需要做到（）。 (多選 ) AD A承認缺點 B勇于堅持缺點 C允許自身有缺點 D堅決克服缺點89.情商的核心內容包括()。 (多選 ) ABCD A個人識別、表達自己的情緒 B個人識別、表達他人的情緒 C個人激勵自己的情緒能力 D個人處理和他人關系中的情緒能力90.當某個人確認（）是正確的，是真理，并去自覺維護它們，就確立了信念。 (多選 ) ACD A 某種思想 B某種實踐 C某種理論 D某種事業(yè)91.信念的特點包括（） (多選 ) ABCD A信念是一種動力，并且有強弱之分 B信念需要支撐 C信念需要韌性作紐帶 D信念需要勇氣作動力92

23、.比較的基礎是客觀事物之間存在著的（） (多選 ) AD A差異性 B相似性 C異化性 D同一性93.在多學科研究中，大科學家對科學技術發(fā)展的相關性認識更加深入，能不斷克服（），將所掌握的知識進行融合再選，為其學術思想的形成和科學思維的成熟打下堅實的基礎。 (多選 )ABD A主觀局限性 B主觀單向性 C客觀實在性 D所處環(huán)境的對抗性94.一個人的創(chuàng)新能力，是指()的能力。 (多選 )ACD A能產生符合某種目標 B促進生產 C新穎 D具有社會或個人價值產物95.改革開放二十多年來，我國經濟建設取得了巨大成就，但必須著力解決（）的問題。 (多選 ) AB A高速增長主要依賴于資源的高投入和高消

24、耗 B重引進、輕消化吸收和創(chuàng)新 C不斷重復引進國外技術 D對國外技術的持續(xù)依賴96.我國的企業(yè)是（）。 (多選 ) ABD A國家經濟實力的基礎 B國家經濟實力的支柱 C科學技術研究基地 D技術創(chuàng)新的主體。97.自主創(chuàng)新有三個方面的含義，分別為（）。 (多選 ) ABC A原始創(chuàng)新 B集成創(chuàng)新 C在消化吸收國外先進技術的基礎上再創(chuàng)新 D研究歷史理論再創(chuàng)新98.目前對創(chuàng)造力的研究主要從（）三方面進行研究。 (多選 ) ABD A創(chuàng)造力的結構 B創(chuàng)造力的過程 C創(chuàng)造力的產生 D創(chuàng)造者個人99.科學創(chuàng)造的過程就是創(chuàng)造性地解決問題的過程，在這個過程中建立新的（）。 (多選 ) CD A科學范圍 B科學

25、成果 C科學概念 D科學理論100.靈感的特點和直覺一樣具有（）. (多選 ) ABD A突發(fā)性 B偶然性 C必然性 D飛躍性1. 專業(yè)技術人員是指掌握某一特殊領域的知識、理論或操作技術手法，并以其掌握的專門知識、理論或操作技術手法從事某種專門性工作或職業(yè)，依照法律或合同、協(xié)議獲得（）的人。 (多選 ) A相應權利 B相應利益 C相應責任 D相應報酬 2. 專業(yè)技術人員是（)的必然結果. (多選 ) A社會分工日益細化 B社會生產擴大化 C高度理論化 D高度專業(yè)化 3. 相比IQ高的人，EQ高的人更具備一種（）的能力。 (多選 ) A專業(yè) B綜合 C平衡 D辨別 4. 創(chuàng)新思維具有（）等基本特

26、點。 (多選 ) A開放性 B開拓性 C靈活性 D獨特性5. 對于當前管理來說，管理要素（）。 (多選 ) A以知識為中心 B以創(chuàng)新為中心 C管理模式變?yōu)榉謾嘀频木W格化方式 D管理程序變?yōu)槟繕斯芾?. 在創(chuàng)造性解決問題過程的明朗階段有助于捕捉直覺和靈感，其條件包括（） (多選 ) A利用原型啟發(fā)觀察其他事物，而發(fā)現新的解決問題的途徑或方法 B注意力必須高度集中于所研究的對象上 C擺脫思維定勢的影響 D對研究的問題和資料有強烈的探索愿望和濃厚的興趣7. 思維的（）是創(chuàng)造思維不可缺少的重要思維品質。 (多選 ) 待查A自主性 B獨立性 C批判性 D準確性8. 人的實踐活動就是人對（）的創(chuàng)造活動。

27、(多選 ) A自然環(huán)境 B人的生存環(huán)境 C人的自身 D社會環(huán)境9. 信念是（）的有機統(tǒng)一。 (多選 ) A認識 B情感 C意志 D行為10. 知識經濟相對于傳統(tǒng)的經濟形態(tài)而言是以（）等“軟件”為基礎的。 (多選 ) A意識 B知識 C信息 D智慧11. 黨的十六屆五中全會指出，要大力提高（）等創(chuàng)新能力。 (多選 ) A原始創(chuàng)新能力 B集成創(chuàng)新能力 C引進消化吸收的再創(chuàng)新能力 D照搬外國成功模式的創(chuàng)新能力12. 當某個人確認（）是正確的，是真理，并去自覺維護它們，就確立了信念。 (多選 ) A 某種思想 B某種實踐 C某種理論 D某種事業(yè)13.科學研究人員是從事（）研究工作的人員。 (多選 )

28、A藝術 B技術 C社會科學 D自然科學14. 隨著生產技術的改進和戰(zhàn)勝自然、社會能力的增強及追求物質文化生活水平的提高，客觀上就需要有一批專門從事某種工作或職業(yè)的人員來推動社會時代的發(fā)展，滿足（）的需求。 (多選 ) A社會生產 B改造自然 C改造社會 D社會生活日益多樣化15. 第三次技術革命時代以（）的運用為主 (多選 ) A信息論 B控制論 C相對論 D系統(tǒng)論16. 相對于傳統(tǒng)的經濟形態(tài)而言，知識經濟（）。 (多選 ) A是以知識和信息等軟件為基礎、以科學管理與決策為保證、以高科技產業(yè)和智業(yè)為支柱的經濟B是以人的知識為主要生產要素的經濟 C是以創(chuàng)造性的人力資源為依托的經濟 D知識將不再是

29、經濟增長的“外生變量”17. 我們要利用知識經濟將逐步到來的契機發(fā)展自己，主要要做到（）。 (多選 ) A加速建立知識和技術創(chuàng)新系統(tǒng) B加大高科技人才培養(yǎng)力度 C集中力量狠抓高科技產業(yè)化 D千方百計地用知識帶動傳統(tǒng)產業(yè)，提高傳統(tǒng)產業(yè)的產出18. 綜合提高人才開發(fā)科學性的主要途徑包括（）。 (多選 ) A在加強人才開發(fā)理論、對策研究的前提下，制定有效的開發(fā)戰(zhàn)略和開發(fā)規(guī)劃 B建立科學、完善的人才開發(fā)機制、體系 C協(xié)調、優(yōu)化人才開發(fā)的流動、培養(yǎng)和使用環(huán)節(jié)的運作 D引導、促使人才個體的自我開發(fā) 19. 知識經濟的基本內涵是以知識(或智力)資源的（）為重要因素的經濟時代。 (多選 ) A占有 B生產 C

30、使用 D消費 20.知識是（）的必然選擇。 (多選 ) A可持續(xù)發(fā)展 B提高生產附加值 C加快經濟發(fā)展速度 人才開發(fā)21. “二八法則”是馬克思主義的（）在企業(yè)員工潛能開發(fā)中的具體運用。 (多選 ) A唯物主義觀點 B重點論 C兩點論 D生產力與生產關系 22. 心態(tài)是為達到某種目的采取的（）。 (多選 ) A心境 B姿勢 C態(tài)度 D行為 23. 智力主要體現于人的（）環(huán)境活動。 (多選 ) A認識 B適應 C體驗 D改造 24. 智力結構問題研究過程中的種種觀點，基本上可以歸納為從()這三個角度來考慮。 (多選 ) A智力活動的內容 B智力活動的基本過程 C智力活動的神經過程特點或與此相聯系

31、的智力品質來 D智力的產生和增長過程 25. 從中國企業(yè)的實際來看，施展“二八法則”的效應應該做到（）。 (多選 ) A管理者在潛能開發(fā)過程中造就員工總數20%左右的骨干并調動這20%骨干的積極性 B克服“個人說了算”的“大一統(tǒng)”現象 C管理者必須避免“滿巴掌”抓，避免陷入繁瑣事務 D領導者必須使領導機構成為真正的法人治理機構。 26. 專業(yè)技術人員的智力潛能開發(fā),主要可以（） (多選 ) A在競爭和超越中開發(fā)智力潛能 B在不斷學習中開發(fā)智力潛能 C在實踐中豐富智力 D在自我肯定和自我否定中豐富智力 27. 體力，包括（)等因素 (多選 ) A體能強度 B精力狀況 C心理健康水平 D年齡 28

32、. 專業(yè)技術人員是社會分工日益細化和高度專業(yè)化的必然結果，是（） (多選 ) A工人階級的一部分 B社會的主體 C推動社會生產力發(fā)展的重要生力軍 D先進生產力的重要代表之一29. 體能強度是指與人的體力相關的生理學意義上的()。 (多選 ) A器官發(fā)育情況 B系統(tǒng)發(fā)育情況 C健康狀況 D心理健康 30. 知識經濟在資源上以智力資源、無形資產為第一生產要素，即科學技術（）是第一要素。 (多選 ) A存量 B進步 C引進 D創(chuàng)新 31. 知識經濟在資源上以（）為第一生產要素。 (多選 ) A人力資源 B智力資源 C有形資產 D無形資產 32. 企業(yè)員工與崗位相匹配，蘊含的相互對應的關系有（） (多

33、選 ) A每個崗位都有特定要求與相應的報酬 B員工想勝任某一崗位，就應具備相應的才能與動力 C工作報酬與個人動力相匹配 D工作時間由崗位分配者決定 33. “二八法則”具體內容上包括（） (多選 ) A二八管理法則 B二八決策法則 C二八融資法則 D二八營銷法則 34. 專業(yè)技術人員的信念潛能的開發(fā)主要有（）等方式。 (多選 ) A敢于質疑不盲從 B要改變舊有信念 C善于學習多思考 D要建立起堅定的信念 35. 專業(yè)技術人員要建立起堅定的信念，具體有（）三個環(huán)節(jié)。 (多選 ) A確立一個信念 B從案例中受到啟發(fā) C付諸行動，身體力行D進行自身反省 36. 心態(tài)分為（）兩種心態(tài)。 (多選 ) A

34、向上心態(tài) B向下心態(tài) C積極心態(tài) D消極心態(tài) 37. 人的心理需要多方面的錘煉，主要是學會()。 (多選 ) A積極地調整 B正確地認識 C恰當地控制 D穩(wěn)定的發(fā)展 38. 身體有缺陷的人成功的主要因素在于他們的（）。 (多選 ) A努力奮斗和自信自強 B從不自憐自卑 C相信自己 D低估自己的潛能。 39. 明知有缺點而不去下決心克服掉，最終會造成的損失主要有（） (多選 ) A失去理想 B失去朋友 C失去錢財 D失去晉升和發(fā)展的機會 40. 世界衛(wèi)生組織給健康下的最新定義是：健康是一種（）的完全平衡狀態(tài)。 (多選 ) A思想上 B身體上 C智力上 D精神上 41. 體力，是一個人（）狀況的總

35、稱。 (多選 ) A體能 B健康 C神經 D精力 42. 按聯合國組織的分類，高科技主要包括（）。 (多選 ) A信息科學技術 B生命科學技術 C海洋科學技術 D有益于環(huán)境的高新技術和管理科學(軟科學)技術 43. 專業(yè)技術人員應通過（）來開發(fā)智力潛能。 (多選 ) A運動 B學習 C社會實踐 D競爭 44. 創(chuàng)造性解決問題的過程階段分為（）. (多選 ) A準備階段 B醞釀階段 C明朗階段 D驗證階段 45. 創(chuàng)造性解決問題的過程步驟分為（）。 (多選 ) A提出問題 B分析問題 C形成假設 D驗證假設46. 專業(yè)技術是專門從事某一特殊領域工作或職業(yè)所需要的（）。 (多選 ) A工作知識 B

36、理論 C操作技能及技巧 D基本素養(yǎng) 47. 現代漢語詞典將“技術”解釋為人類()的過程中積累起來的經驗和知識，也包括其他操作方面的技巧 (多選 ) A利用社會 B利用自然 C改造自然 D改造社會 48. 所有的專業(yè)技術都需要（）才能獲得。 (多選 ) A創(chuàng)新 B專門學習 C訓練 D研究 49. “專業(yè)技術人員”這一特殊的社會群體的出現是（）的產物 (多選 ) A人類改造自然 B人類改造社會 C人類社會分工越來越細 D社會生產高度專業(yè)化 50. 19世紀自然科學的三大發(fā)現()，是馬克思主義誕生的自然科學基礎。 (多選 ) A細胞學說 B相對論 C能量守恒和轉化定律 D生物進化論 51. 潛能具備

37、的三個特點包括（）。 (多選 ) A表面性 B潛藏性 C現實性 D可開發(fā)性 52. 開發(fā)潛能，主要是指開發(fā)蘊含于人體的能量，這種能量由（）構成。 (多選 ) A外在表現 B內在思維 C體能 D智能 53. 企業(yè)實行動態(tài)管理”機制 產生顯而易見的優(yōu)勢表現為（）。 (多選 ) A形成工作經驗與工作方法的交流效應 B形成不同信息、觀念和思想的交流 C工對工作產生新鮮感、使命感、滿足感 D使組織機構增添活力，產生開放性的系統(tǒng)結構 54. 我們所說的創(chuàng)造性思維的獨創(chuàng)性是指，在認識某一新事物、解決某一新問題時，前人、他人沒有為我們提供現成的（）。 (多選 ) A成果 B規(guī)律 C方法 D形象 55. 創(chuàng)新之

38、所以“新”，主要原因有（） (多選 ) A順著原有知識的思路往前推進一步 B對原有的錯誤知識進行修正 C開辟相對新的知識領域D發(fā)揮個人獨特才智 56. 任何領域的創(chuàng)新活動都要以該領域中的（_）為起點。 (多選 ) A未知 B已有知識 C成果 D理論 D可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 57. 科學創(chuàng)造的過程就是創(chuàng)造性地解決問題的過程，在這個過程中建立新的（）。 (多選 ) A科學范圍 B科學成果 C科學概念 D科學理論 58. 可以用來描述、評價人才開發(fā)工作的科學性可通過相互關聯的指標有（） (多選 ) A理性 B有效性 C經濟性 D時效性59. 信念和信仰是密切相關的，與信念相比，信仰側重強調人們對某種理論、

39、學說的（）。 (多選 ) A意識 B思維 C認識 D態(tài)度60. 信念是一種動力，信念需要（）。 (多選 ) A支撐 B韌性 C迷信 D勇氣61. 有了缺點以后，我們主要需要做到（）。 (多選 ) A承認缺點 B勇于堅持缺點 C允許自身有缺點 D堅決克服缺點 62. 西方心理學家對智力結構問題有過（）等幾種觀點。 (多選 ) A單因素論 B雙因素論 C無因素論 D群因素論 63. 情商包括（）的能力。 (多選 ) A正確地識別自己的情緒 B正確地評價和表達自己的情緒 C識別他人情緒 D調節(jié)情緒 64. 恰當地表達自己的情緒的能力包括（）這兩方面的含義。 (多選 ) A能夠正確識別自己的情緒 B

40、能夠表達清楚自己的情緒 C表達情緒的方法是否恰當 D表達情緒的時機是否正確 65. 一般思維創(chuàng)新過程中的分析與綜合，按客體情況分，可以分為三種情況（） (多選 ) A對物體實際操作時的分析與綜合 B對物體的感性形象進行的分析和綜合 C對主體自身理性思維進行分析和綜合 D對語詞符號的分析和綜合 66. 典型的人類解決問題的思維創(chuàng)新過程可以分為（）階段。 (多選 ) A發(fā)現問題 B分析問題 C提出假設 D驗證假設 67. 有創(chuàng)造性的人總是具有()等特點 (多選 ) A把世界上一切事物看作是運動變化的 B展望未來 C不只是著眼于現實，而是刻意發(fā)現各種可能 68. 一個人的創(chuàng)新能力，是指()的能力。

41、(多選 ) A能產生符合某種目標 B促進生產 C新穎 D具有社會或個人價值產物 69. 黨的十六屆五中全會指出，要建立以（）的技術創(chuàng)新體系，形成自主創(chuàng)新的基本體制框架。 (多選 ) A企業(yè)為主體 B市場為導向 C創(chuàng)新為目的 D產學研相結合 70. 我國要提高自主創(chuàng)新能力，必須讓企業(yè)真正成為技術創(chuàng)新的（）。 (多選 ) A決策主體 B投入主體 C生產主體 D利益主體 71. 創(chuàng)造力是以（）為基礎，對客觀事物或現象進行重新組合。 (多選 ) A智商 B已知信息 C知識 D實踐 72. 只有身體和心理都健康才算是具有了良好的體能，也即通常所指的“體魄健全”。原因主要是（） (多選 ) A精神和身體二

42、者完全獨立存在 B精神依附于身體之中 C精神對形體強壯產生重要影響 D身體健康完全影響心理健康73. 目前對創(chuàng)造力的研究主要從（）三方面進行研究。 (多選 ) A創(chuàng)造力的結構 B創(chuàng)造力的過程 C創(chuàng)造力的產生 D創(chuàng)造者個人 74. 從內容上來說，一個合理的知識結構應包括（）。 (多選 ) A比較寬厚的基礎知識 B一定深度的專業(yè)知識 C主要學科及相鄰學科的前沿知識 D必需的橫向學科知識和科學方法論知識75. 專業(yè)技術的特征包括（）。 (多選 ) A專業(yè)技術的獲得無需條件 B專業(yè)技術是人類征服自然和改造社會過程中所取得的智力成果 C專業(yè)技術需要專門學習、訓練、研究才能獲得 D專業(yè)技術是人類征服自然和

43、改造社會運用的知識理論財富和技術資產。 76. 專業(yè)技術人員是（）的一部分，是社會大生產的產物，也是先進生產力的代表者。 (多選 ) A 農民階層 B工人階級 C無產階級 D知識分子階層 77. 事實上，人的許多信念都是來自于盲從他人。 (判斷 ) 正確 錯誤 78. 智力不但使人從理性上認識事物，而且還能調節(jié)和控制自己的（）。 (多選 ) A潛能 B情感 C意志行為 D情緒 79. 想要成為一名合格并且成功的領導者，必須（）。 (多選 ) A對員工進行激勵、啟發(fā)、引導和指導 B做到能夠讓員工釋放全部能量 C及時了解員工對自己言行的反應 D虛心傾聽員工的建議 80. 在大公司里，CEO的情緒或

44、者態(tài)度都會感染和影響整個公司的情感氛圍。所以，情商能夠轉化為（）。 (多選 ) A利潤 B成本 C收入 D成長性 81. 創(chuàng)新思維發(fā)散性特征具體表現在（）方面 (多選 ) A橫向比較 B多維策略 C多向觀察 D全方面定位 82. 美國賓州大學的馬丁·塞里格曼教授經過對改變舊有信念這一課題的研究后指出：有三種特別模式的信念會影響新信念的形成，包括（） (多選 ) A回天無力 B無所不在 C過分自責 D喪失自我 83. 現代科學技術發(fā)展的特點主要包括（）。 (多選 ) A規(guī)模宏大 B多樣化 C發(fā)展速度特別快 D質量高和結構變化快 84.創(chuàng)新意識是一種（）。 (多選 ) A自我的意識 B懷

45、疑的意識 C不安于現狀的求精意識 D好奇心85. 對于一個城市而言，要想著力構筑人才高地，努力營造創(chuàng)新型人才脫穎而出的社會環(huán)境，就要緊緊抓?。ǎ┤瞬胚@三個重要環(huán)節(jié). (多選 ) A培養(yǎng) B吸引 C用好 D教育86. 在多學科研究中，大科學家對科學技術發(fā)展的相關性認識更加深入，能不斷克服（），將所掌握的知識進行融合再選，為其學術思想的形成和科學思維的成熟打下堅實的基礎。 (多選 ) A主觀局限性 B主觀單向性 C客觀實在性 D所處環(huán)境的對抗性 87. 改革開放二十多年來，我國經濟建設取得了巨大成就，但必須著力解決（）的問題。 (多選 ) A高速增長主要依賴于資源的高投入和高消耗 B重引進、輕消化

46、吸收和創(chuàng)新 C不斷重復引進國外技術 D對國外技術的持續(xù)依賴 88. 只有提高自主創(chuàng)新能力，才能夠（）。 (多選 ) A不斷提高產業(yè)結構層次 B提高資源利用效率 C提高企業(yè)及產品的市場競爭能力 D推動經濟的持續(xù)快速健康發(fā)展 89.有創(chuàng)造力的人應該是（）. (多選 ) A自信的 B有激情的 C有開拓精神的 D意志堅韌的90. 自主創(chuàng)新有三個方面的含義，分別為（）。 (多選 ) A原始創(chuàng)新 B集成創(chuàng)新 C在消化吸收國外先進技術的基礎上再創(chuàng)新 D研究歷史理論再創(chuàng)新91. 中央提出著力自主創(chuàng)新的方針，反映了（），具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。 (多選 ) A我們黨對世界經濟的準確把握 B我們黨對科

47、技發(fā)展趨勢和內在規(guī)律的準確把握 C全面貫徹落實科學發(fā)展觀的新要求 D全面貫徹落實加快經濟結構調整和增長方式轉變的新要求92. 信念和信仰是密切相關的，與信仰相比，信念主要表現為人們內心深處的（）。 (多選 ) A判斷標準 B行為標準 C行為動機 D思想動機 93. 信念的特點包括（） (多選 ) A信念是一種動力，并且有強弱之分 B信念需要支撐 C信念需要韌性作紐帶 D信念需要勇氣作動力 94. 在思維創(chuàng)新過程的有關研究中，沃拉斯所提出的思維創(chuàng)新過程分為（）階段。 (多選 ) A準備期 B醞釀期 C豁朗期 D驗證期 95. 人們要想了解某一對象的未知的特性，就要首先找出被分析對象所處的聯系和關

48、系系統(tǒng)，這表明能否接受和利用提示是由思維創(chuàng)新進程的（）制約的。 (單選 ) A主觀條件 B客觀條件 C外在條件 D內在條件96. 信念是一種（）很強的心理品質 (多選 ) A自覺性 B綜合性 C穩(wěn)定性 D持久性97. 思維是人的大腦神經細胞的一種積極的工作，具有非常顯著的（）等特征。 (多選 ) A間接性 B概括性 C目標性 D精確性和模糊性 98. 從人類社會生產力發(fā)展的歷史來看，專業(yè)技術人員歷來都是以其（）引領人類征服自然改造社會。 (多選 ) A潛能 B智慧 C對社會規(guī)律的把握運用 D對自然規(guī)律的把握運用99. 在智力的研究上，古希臘唯物主義思想家畢達哥拉斯提出腦為()的住所 (多選 )

49、 A智慧 B心靈 C理智 D行為 100. 科學技術發(fā)展及其對20世紀經濟、社會發(fā)展的影響和作用的特點包括（）。 (多選 ) A科學技術對社會生產、經濟發(fā)展的影響越來越大，科技進步因素日益重要 B科學技術按幾何級數的發(fā)展趨勢推動生產力的迅速發(fā)展 C科技成果轉化為生產力的周期變短 D科學與技術的結合更為緊密 101. 創(chuàng)新是()的靈魂 (多選 ) A民族自立 B知識經濟 C民族發(fā)展 D民族進步 102. 創(chuàng)新思維的綜合性主要表現在（）方面 (多選 ) A創(chuàng)新思維是多種思維方式的綜合運用 B創(chuàng)新思維是多種思維方法的綜合運用 C創(chuàng)新思維是多種思維形態(tài)的綜合運用 D創(chuàng)新思維是對已有成果的綜合或是在已有

50、成果的基礎上產生的103. 中央提出，“十一五”期間，必須把()作為關系全局的重大任務. (多選 ) A經濟結構調整 B經濟增長方式的轉變 C生產關系調整 D生產力提升方式的轉變 104. 每一個人對問題的提出會產生不同的認識問題的類型，一般采用的認識類型有二種（）. (多選 ) A反省型 B熟思型 C內涵型 D沖動型 105. 提高自主創(chuàng)新能力是一項復雜的系統(tǒng)工程，需要全黨全社會共同努力，從（）等方面形成鼓勵和支持自主創(chuàng)新的良好環(huán)境。 (多選 ) A體制改革 B機制完善 C能力建設 D財稅金融政策 106. 在激烈的國際競爭中，缺乏（）不僅會使我國經濟和國家安全發(fā)展受到嚴重威脅，還會影響國家

51、競爭力的提升，使我國在國際產業(yè)分工中處于不利地位。 (多選 ) A政治地位 B核心技術 C自主知識產權 D創(chuàng)新能力107. 法國物理學家德布洛伊寫道：“人類科學就其原理與方法而言，實質上都是合理的；它僅僅憑借智力的突然飛躍就能出現最出色的成果?！边@里所說的飛躍，是指（） (多選 ) A人自身潛能的飛躍 B 思維本身運動中的飛躍 C由思維的經驗水平向理論原理水平的飛躍 D由理論原理水平向思維的經驗水平的飛躍 108. 知識經濟時代，經濟發(fā)展所必需的資源形式有（）。 (多選 ) A物質資源 B精神資源 C組織資源 D人力資源109. 我國的企業(yè)是（）。 (多選 ) A國家經濟實力的基礎 B國家經濟

52、實力的支柱 C科學技術研究基地 D技術創(chuàng)新的主體。110. 在創(chuàng)造性解決問題的醞釀階段，由于問題的性質不同，思維方法也有不同，因此吉爾福特主張按問題性質分類，他認為有三種維度的問題分類，分別是（）。 (多選 ) A依據思維的產物分類 B依據思維的運算（或操作）分類 C依據問題的內容分類 D依據思維的縝密程度分類111. 靈感的特點和直覺一樣具有（）. (多選 ) A突發(fā)性 B偶然性 C必然性 D飛躍性 112. 思維是人的大腦神經細胞的一種積極的工作，具有非常顯著的（）等特征。 (多選 ) A間接性 B概括性 C目標性 D精確性和模糊性 113. 創(chuàng)新思維的綜合性主要表現在（）方面 (多選 )

53、 A創(chuàng)新思維是多種思維方式的綜合運用 B創(chuàng)新思維是多種思維方法的綜合運用 C創(chuàng)新思維是多種思維形態(tài)的綜合運用 D創(chuàng)新思維是對已有成果的綜合或是在已有成果的基礎上產生的 114. 創(chuàng)新是()的靈魂 (多選 ) A民族自立 B知識經濟 C民族發(fā)展 D民族進步 115. 現代科學技術發(fā)展的特點主要包括（）。 (多選 ) A規(guī)模宏大 B多樣化 C發(fā)展速度特別快 D質量高和結構變化快 116. 在多學科研究中，大科學家對科學技術發(fā)展的相關性認識更加深入，能不斷克服（），將所掌握的知識進行融合再選，為其學術思想的形成和科學思維的成熟打下堅實的基礎。 (多選 ) A主觀局限性 B主觀單向性 C客觀實在性 D所處環(huán)境的對抗性 117. 改革開放二十多年來，我國經濟建設取得了巨大成就，但必須著力解決（）的問題。 (多選 ) A高速增長主要依賴于資源的高投入和高消耗 B重引進、輕消化吸收和創(chuàng)新 C不斷重復引進國外技術 D對國外技術的持續(xù)依賴 118. 只有提高自主創(chuàng)新能力，才能夠（）。 (多選 ) A不斷提高產業(yè)結構層次 B提高資源利用效率 C提高企業(yè)及產品的市場競爭能力 D推動經濟的持續(xù)快速健康發(fā)展 119. 創(chuàng)新思維的創(chuàng)新性包括（）兩層含義 (多選 ) A獨創(chuàng)性 B新穎性 C內涵性 D形式性 120. 思維的（）是創(chuàng)造思維不可缺少的重要思維品質。 (多選 ) 待查A自主性 B獨立性 C批判性 D