2018年秋人教部編版（玉林）七年級(jí)語文上冊(cè)習(xí)題：8．《世說新語》二則 ppt課件

1、人教版8 8 二那么二那么把家里人聚集在一同子女，這里泛指小輩，包括侄兒侄女文章的義理急像什么大體可以相比不如，不及乘風(fēng)泛指小輩，包括侄兒侄女兒子和女兒相比設(shè)計(jì)、計(jì)劃、模擬等3翻譯以下句子。翻譯以下句子。(1)俄而雪驟，公悵然曰：俄而雪驟，公悵然曰：“白雪紛紛何所似？白雪紛紛何所似？_(2)即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。_一會(huì)兒，雪下得緊了，謝安高興地說：“(這)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪像什么呢？ (謝道韞)就是謝太傅的大哥謝無奕的女兒，也就是左將軍王凝之的妻子。 相約同行正午時(shí)分丟下(他)而分開才同“否舍棄對(duì)人謙稱本人的父親拉，牽拉5指出句中的通假字并解釋。指出句

2、中的通假字并解釋。尊君在不尊君在不_同同_，意思是：，意思是：_不 否 表疑問 分開前往，到商定日期或量詞舍棄任，派玩耍戲劇、雜劇7翻譯以下句子。翻譯以下句子。(1)非人哉！與人期行，相委而去。非人哉！與人期行，相委而去。_(2)日中不至，那么是無信；對(duì)子罵父，那么是無禮。日中不至，那么是無信；對(duì)子罵父，那么是無禮。_8文學(xué)文化常識(shí)積累。文學(xué)文化常識(shí)積累。，_(朝代朝代)臨川王臨川王_(作者作者)組織編寫的一部組織編寫的一部_小說集，主要記載漢末至東晉小說集，主要記載漢末至東晉_的言談、逸聞。的言談、逸聞。 不是人呀！跟我約好一塊走，卻丟下我走了。 您中午不到，就是不講信譽(yù)；對(duì)著(人家的)兒子

3、罵(他的)父親，就是沒有禮貌。 南朝宋劉義慶志人士大夫C 【解析】A項(xiàng)，把家里人聚集在一同；B項(xiàng)，子女，這里泛指小輩，包括侄兒侄女；D項(xiàng)，相比。 2對(duì)以下句子的翻譯，正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)對(duì)以下句子的翻譯，正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A與兒女講論文義與兒女講論文義跟子侄輩們議論文章的義理。跟子侄輩們議論文章的義理。B白雪紛紛何所似白雪紛紛何所似這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪可以和什么相比呢？這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪可以和什么相比呢？C撒鹽空中差可擬撒鹽空中差可擬把鹽撒在空中差不多就可以了。把鹽撒在空中差不多就可以了。D未假設(shè)柳絮因風(fēng)起未假設(shè)柳絮因風(fēng)起不如比作柳絮被風(fēng)吹得漫天飛舞。不如比作柳絮被風(fēng)吹得漫天飛舞。A 【解析】B項(xiàng)

4、，這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪像什么呢？C項(xiàng)，在空中撒鹽大體可以相比。D項(xiàng)，不如比作柳絮乘風(fēng)飛舞。 3以下對(duì)本文的了解和評(píng)析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)以下對(duì)本文的了解和評(píng)析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A“謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義，這一句總述了謝太傅一家謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義，這一句總述了謝太傅一家人詠雪的背景，交代了時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等要素。人詠雪的背景，交代了時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等要素。B“謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義，從這一句可以看出謝安一謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義，從這一句可以看出謝安一家人其樂融融的情景，屋外冰寒雪驟，室內(nèi)談笑風(fēng)生。家人其樂融融的情景，屋外冰寒雪驟，室內(nèi)

5、談笑風(fēng)生。C“公悵然和公悵然和“大笑樂，可看出謝安與子侄輩親密無間的感情和把大笑樂，可看出謝安與子侄輩親密無間的感情和把玩詩句的雅興。玩詩句的雅興。D謝道韞說：謝道韞說：“在空中撒鹽大體可以相比。謝朗說：在空中撒鹽大體可以相比。謝朗說：“不如比作柳絮不如比作柳絮乘風(fēng)飛舞。謝安乘風(fēng)飛舞。謝安“大笑樂，雖未做出本質(zhì)評(píng)定，但在結(jié)尾處補(bǔ)充謝道韞大笑樂，雖未做出本質(zhì)評(píng)定，但在結(jié)尾處補(bǔ)充謝道韞的身份，這其實(shí)是一個(gè)有力的暗示，闡明他更欣賞謝道韞的才氣。的身份，這其實(shí)是一個(gè)有力的暗示，闡明他更欣賞謝道韞的才氣。D 【解析】將謝朗和謝道韞說反了。 C 【解析】“相的意思是“表示動(dòng)作偏指一方。 5對(duì)以下句子的翻譯

6、，正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)對(duì)以下句子的翻譯，正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A陳太丘與友期行，期日中陳太丘與友期行，期日中陳太丘和朋友一同商量行程，商定的陳太丘和朋友一同商量行程，商定的時(shí)間在中午。時(shí)間在中午。B客問元方：客問元方：“尊君在不？尊君在不？陳太丘的朋友問元方：陳太丘的朋友問元方：“尊崇的您在尊崇的您在嗎？嗎？C君與家君期日中。日中不至，那么是無信君與家君期日中。日中不至，那么是無信您與我父親約在正午，您與我父親約在正午，正午您沒到，就是不講信譽(yù)。正午您沒到，就是不講信譽(yù)。D友人慚，下車引之。元方入門不顧友人慚，下車引之。元方入門不顧朋友感到慚愧，元方頭也不朋友感到慚愧，元方頭也不回地走進(jìn)家門，友

7、人才想起要下去拉元方的手。回地走進(jìn)家門，友人才想起要下去拉元方的手。C 【解析】A項(xiàng)，陳太丘和朋友相約同行，商定在中午。B項(xiàng)，陳太丘的朋友問元方：“令尊在不在？D項(xiàng)，友人感到慚愧，下車去拉元方，元方轉(zhuǎn)身進(jìn)入家門，也不回頭看他。 6以下對(duì)本文的了解和評(píng)析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)以下對(duì)本文的了解和評(píng)析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A文章以文章以“期行期行“期日中期日中“不至不至“舍去舍去“乃至等幾個(gè)關(guān)鍵詞語，乃至等幾個(gè)關(guān)鍵詞語，把事情的時(shí)間、原因交代得清清楚楚，而且，在這些交代中，還把兩個(gè)不把事情的時(shí)間、原因交代得清清楚楚，而且，在這些交代中，還把兩個(gè)不同的人物籠統(tǒng)同的人物籠統(tǒng)(一個(gè)守信，一個(gè)坦率一個(gè)守

8、信，一個(gè)坦率)展如今我們面前。展如今我們面前。B友人在文中一共講了三句話。友人在文中一共講了三句話。“尊君在不？開門見山，問得直截了尊君在不？開門見山，問得直截了當(dāng)，毫無謙恭之意，初露性格的魯莽。當(dāng)，毫無謙恭之意，初露性格的魯莽?！胺侨嗽眨〕鲅圆贿d，當(dāng)著兒子罵非人哉！出言不遜，當(dāng)著兒子罵父親，這是不講禮儀的行為，再露性格的粗魯。父親，這是不講禮儀的行為，再露性格的粗魯。“日中不至，那么是無信日中不至，那么是無信看似有理，實(shí)那么無理。不自責(zé)本人失約誤期的錯(cuò)誤，反而委過于人，怒看似有理，實(shí)那么無理。不自責(zé)本人失約誤期的錯(cuò)誤，反而委過于人，怒斥對(duì)方如約而行的正確做法，這就更加暴顯露友人不講道理的性格特征。斥對(duì)方如約而行的正確做法，這就更加暴顯露友人不講道理的性格特征。B C元方批駁友人的怒斥時(shí)，用語氣平和的“答曰“曰這類詞，這表現(xiàn)元方不懼怕友人的怒斥，知書達(dá)理、擅