2019高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí)小題狂做專練二從漢至元政治制度的演變和明清君主專制制度的加強(qiáng)

1、 2從漢至元政治制度的演變和明清君主專制制度的加強(qiáng) 1. （2018 高考模擬）有學(xué)者認(rèn)為，唐代前期中央各級(jí)行政機(jī)關(guān)以及地方諸道州府，行政上皆承受于尚書省。 “有事皆申尚書省取裁聞奏，不能徑奏君相；詔令制敕亦必先下尚書省詳定，然后下百司?！庇纱丝梢?，尚書 省 A. 剝奪中書與門下省的權(quán)力 B. 擁有起草詔令制敕的職權(quán) C. 阻隔皇帝與各州府的聯(lián)系 D. 成為全國(guó)行政運(yùn)行的樞紐 2. （ 2018 高考模擬）下圖是山東省微山縣兩城鎮(zhèn)出土的東漢“射爵射侯”畫像石。 圖中樹上有 20 多只雀和猴, 樹下兩人持弓仰射。 古代“雀” “爵”相通， “猴” “侯”同音。 這類畫像在漢代石刻中較為常見。 這

2、反映了 當(dāng)時(shí)人們 A. 抑制王侯勢(shì)力的政治訴求 B. 追求顯貴地位的價(jià)值取向 C. 關(guān)注自然和諧的生態(tài)理念 D. 推崇尚武健身的社會(huì)風(fēng)氣 3. （2018 高考卷 1）據(jù)學(xué)者研究，唐朝“安史之亂”后百余年間的藩鎮(zhèn)基本情況如下表所示。 由此可知，這一時(shí)期的藩鎮(zhèn) A. 控制了朝廷財(cái)政收入 B. 彼此之間攻伐不已 C. 注重維護(hù)中央的權(quán)威 D. 延續(xù)了唐朝的統(tǒng)治 4. （2018 臨夏中學(xué)高考模擬）關(guān)于宋太祖駕崩前夜宋太宗（時(shí)為晉王）的活動(dòng)，北宋時(shí)期有不同記載。 續(xù)湘 藩複類1 r官頁(yè)任免 河翱型 7 r 8 朝建任命 ;邊樓型 1? 朝足任命 r 9 朝送任不 少上供少上供 上供上供 否上供否上供

3、 今今上供上供 2017 年高考“最后三十天”專題透析 好教育云平臺(tái) 教育因你我而變 2 山野錄記載，宋太宗當(dāng)晚曾與其兄宋太祖在宮中飲酒，并宿于宮中； 涑水記聞則稱，那晚宋太宗并未進(jìn) 宮。這反映出 A. 歷史事實(shí)都是通過(guò)歷史敘述呈現(xiàn) B. 同一歷史事實(shí)會(huì)有不同歷史記載 C. 歷史敘述不能客觀準(zhǔn)確再現(xiàn)歷史事實(shí) D. 綜合多種歷史敘述即可確認(rèn)歷史事實(shí) 5. （2018 臨夏中學(xué)高考模擬）如下圖所示為唐書所載 830 名進(jìn)士的出身分布比例，由此可見，唐代科舉 制 f KT01 |_i 小綸曲 A 為選拔士族子弟而設(shè)立 B .仍然是九品中正制翻版 C.縮小了人才選拔的范圍 D .兼顧多個(gè)階層但不完善

4、6. （2019 永州一中模擬）宋初，地方監(jiān)司、通判等兼職監(jiān)察官“多不守職，至有歲終不按一人，終任而不劾 一吏者，上下相蒙，孰視不問(wèn)”。對(duì)此，宋太祖做出規(guī)定，凡“臨事簡(jiǎn)慢，所蒞無(wú)狀者為下；恪居官次，職務(wù) 粗治者為中；治狀尤異，大有殊績(jī)者為上”，朝廷以此厲“行賞罰”。此規(guī)定 A 防止了地方官員濫用職權(quán) B. 強(qiáng)化了部門之間的相互監(jiān)督 C. 遏制了地方官員貪污腐化 D. 加強(qiáng)了對(duì)地方監(jiān)察官的考核 7. （2019 遼寧重點(diǎn)高中聯(lián)考）漢武帝時(shí)，刺史巡察郡國(guó)以“六條問(wèn)事”考查郡縣長(zhǎng)吏。第一條是詔問(wèn)“強(qiáng)宗 豪右，田宅逾制，以強(qiáng)凌弱，以眾暴寡”，另外五條分別是打擊地方豪強(qiáng)“侵漁百姓，聚斂為奸”、“怒則任

5、刑，喜則淫賞”等行為。這一舉措的主要目的在于： A. 加強(qiáng)中央集權(quán)，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一 B. 限制土地兼并，削弱豪強(qiáng)勢(shì)力 C. 阻止農(nóng)民破產(chǎn)，增加政府收入 D. 防范官員腐敗，穩(wěn)定社會(huì)秩序 & （2018 武昌中學(xué)聯(lián)考）科舉后備隊(duì)伍的積累使不少生員對(duì)科舉感到絕望，以至明中期以后發(fā)生了科舉以來(lái) 首次頗具規(guī)模的“反科舉”運(yùn)動(dòng)。大批的生員、監(jiān)生紛紛“棄舉業(yè)”、“裂秀才冠”，往往自稱“山人”，以 自身學(xué)識(shí)與才華充當(dāng)各衙門官員幕僚從而參與政治。這反映了當(dāng)時(shí) A. 知識(shí)分子對(duì)八股文的痛恨3 B. 科舉制已失去選拔公正性 C. 在野派幕后操縱國(guó)家政權(quán) D. 明代政治體制已相當(dāng)僵化 9. （2018 漳州中學(xué)調(diào)研）

6、下表是西漢時(shí)期州刺史權(quán)力核心內(nèi)容的嬗變過(guò)程。 皇帝 州刺史權(quán)力核心內(nèi)容 漢武帝 “限制地方大族兼并土地；督察郡國(guó)，巡視吏治?！?漢昭帝、宣帝 增加“鎮(zhèn)壓諸侯的謀反、民眾反抗” 漢平帝 增加“安置流民、處理少數(shù)民族事務(wù)、參與某些中央決策” 據(jù)此可知 A. 漢代社會(huì)問(wèn)題不斷暴露 B. 諸侯王國(guó)問(wèn)題徹底解決 C. 地方行政權(quán)力大大加強(qiáng) D. 刺史喪失地方監(jiān)察職能 10. （2018 日照中學(xué)調(diào)研）自漢代起，皇帝的言行由史官記錄，稱起居注 審查和改正自己過(guò)失為由強(qiáng)行破壞這一規(guī)矩。 宋代史官更將其呈送皇帝御覽, 合理的解釋是 A. 皇帝和史官對(duì)君主形象關(guān)注重點(diǎn)不同 B. 唐太宗的仁君”形象具有示范作用

7、C. 起居注因“勸誡”功能備受皇帝重視 D. 古代皇帝專制集權(quán)意識(shí)不斷得以強(qiáng)化 11. （2018 曲靖一中模擬）西漢?；韬睿h武帝之孫劉賀）基葬被選人 2015 年中國(guó)十大考古新發(fā)現(xiàn)，下圖是 基中發(fā)據(jù)出的兩枚印章。除此之外，該基還出土了數(shù)量驚人和做工精美的金器、青銅器、鐵器、玉器、 ，漆木 器、紡織品、陶瓷器等珍貴文物，以及大量竹簡(jiǎn)，木牌。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是 A. 從圖上文物字體可見篆體應(yīng)是當(dāng)時(shí)的主流通行字體 B. 該墓葬出土的精美器皿應(yīng)大多出自官營(yíng)手工業(yè) ,在位皇帝不能查閱。唐太宗以 明清皇帝則直接指導(dǎo)編寫。對(duì)此 2017 年高考“最后三十天”專題透析 好教育云平臺(tái) 教育因你我而變 4 C.

8、 從墓葬的規(guī)格可推知當(dāng)時(shí)諸侯國(guó)對(duì)中央集權(quán)威脅巨大 D. 該墓葬的竹筒木牘有可能記載著儒家和道教的思想精髓 12. （2018 賓陽(yáng)中學(xué)模擬）下表為西漢朝廷直接管轄的郡級(jí)政區(qū)變化表。據(jù)此可知 皇帝紀(jì)年 公亓紀(jì)年 郡級(jí)政區(qū) 漢高帝十二年 前 195年 15 郡 漢文帝十六年 前 1 氓年 24 郡 漢最帝中八年 前 144年 68 郡、國(guó) 漢武帝兀封五年 前 106年 13 郡、國(guó) A. 諸侯王國(guó)與朝廷矛盾漸趨激化 B .中央行政體制進(jìn)行了調(diào)整 C.朝廷解決邊患的條件更加成熟 D 王國(guó)控制的區(qū)域日益擴(kuò)大 13. （ 2018 遵化一中模擬）清代，皇子被封親王、郡王、貝勒、貝子等爵位，按等第發(fā)予糧銀

9、俸祿、賜田土牧 場(chǎng)及莊丁，有領(lǐng)兵打仗、參與國(guó)政之權(quán)，但均建藩于北京，命令“親王無(wú)故出京師六十里，罪與百官同”。對(duì) 此理解正確的是 A 統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部等級(jí)森嚴(yán) B. 莊園經(jīng)濟(jì)威脅政府的財(cái)政 C. 封土授爵違背歷史潮流 D. 順應(yīng)強(qiáng)化君主專制的需要 14. （ 2018 廣東五小聯(lián)考）張居正成為首輔后，制定了一個(gè)考成規(guī)制：以內(nèi)閣稽查六科（六科是明初設(shè)立的輔 助皇帝處理奏章，稽查駁正六部之違誤） ；以六科稽查六部、都察院，六部、都察院稽查巡撫、巡按。這一規(guī) 制的實(shí)施說(shuō)明此時(shí)的內(nèi)閣 A. 真正具有了宰相之實(shí) B. 有了一定的行政權(quán) C. 已經(jīng)威脅到皇權(quán) D. 取得了中央的監(jiān)察權(quán) 15. （2018 衡水

10、金卷）下表為“清代地方督撫旗員、漢員變化表”。綜合表格內(nèi)容可知，當(dāng)時(shí) 總督 巡撫 漢員 旗員 合訃 汎員 8K 員 合計(jì) 1837 年 3 7 10 12 8 20 1864 年 1 3 10 19 () 19 A. 漢員比例上升實(shí)現(xiàn)了滿漢平等 B. 出現(xiàn)地方與朝廷分庭抗禮局面 C. 時(shí)局變動(dòng)導(dǎo)致政權(quán)結(jié)構(gòu)的變化5 D.地方機(jī)構(gòu)開啟半殖民地化進(jìn)程 16（ 2018 高考押題卷）起居注是由職業(yè)史官記錄皇帝言行的檔案。漢時(shí)，不允許皇帝觀看起居注 朝開啟了皇帝觀看起居注的先例；到宋朝，皇帝觀閱成了慣例；清康熙帝甚至以“記注官泄密”為由，停 止編纂起居注 。起居注的歷史變遷最能說(shuō)明 A. 皇帝越來(lái)越輕視

11、文化修養(yǎng) B. 起居注的史料價(jià)值越來(lái)越小 C. 皇帝越來(lái)越關(guān)注自身形象 D. 君主專制呈現(xiàn)出不斷強(qiáng)化的趨勢(shì) 17（ 2018 鹽城中學(xué)模擬）最近反腐劇人民的名義引發(fā)了收視熱潮。 1723 年，雍正帝曾推行“養(yǎng)廉銀” 以此杜絕官場(chǎng)貪污腐敗現(xiàn)象。 但事實(shí)上最終只剩下“高薪”而沒(méi)有實(shí)現(xiàn) 廉”。對(duì)此認(rèn)識(shí)不正確的是 18（ 2018 雙鴨山一中質(zhì)檢）清朝雍正時(shí)期實(shí)行“耗羨歸公”。“耗羨”是指征收賦稅、交納錢糧時(shí)，對(duì)合理 損耗的補(bǔ)貼。雍正帝規(guī)定“每?jī)杉雍奈宸帧保鳛檎恼６愂?，統(tǒng)一征收，從中提取“養(yǎng)廉銀”，發(fā)給官 吏作為生活補(bǔ)貼和辦公費(fèi)用，而且其數(shù)量大大超過(guò)正俸。雍正帝這樣做的目的是 A. 以懲貪為名

12、增加官吏俸祿 B. 以耗羨歸公增加政府收入 C. 通過(guò)規(guī)范稅制以澄清吏治 D. 征收養(yǎng)廉銀代替正常稅收 19（ 2018 南開中學(xué)?？迹┙埂傲假v通婚”是延續(xù)了千百年的傳統(tǒng)婚姻制度的最基本的要點(diǎn)，但是在宣統(tǒng)二 年頒布的現(xiàn)行刑律中，在婚姻類刪除了“良賤為婚姻”這一條。以上材料說(shuō)明了 A. 受新文化運(yùn)動(dòng)的影響，近代婚姻制度逐漸開始變革 B. 婚姻風(fēng)俗的變革在全國(guó)都得到了推行 C. 婚姻自主、平等的觀念也影響到了清政府統(tǒng)治階層 D. 近代婚姻仍然受到父母之命、媒妁之言的影響 20（ 2018 沈陽(yáng)市中學(xué)質(zhì)檢）劉建軍在古代中國(guó)政治制度十六講中認(rèn)為：“（中國(guó)古代）天子傳子，宰相 傳賢，權(quán)在宮中，能在府中

13、。這樣的一種制度安排，其實(shí)并不失完美。于是宮府分離制最終被宮府 合一制所替代?！边@一變化主要說(shuō)明中國(guó)古代 A. 中央集權(quán)趨勢(shì)不斷加強(qiáng) B. 中樞機(jī)構(gòu)行政效率相對(duì)下降 C. 政治開明程度日益降低 ；唐 度，即政府給予官員足夠高的俸祿， A 懲治腐敗不能僅靠制度建設(shè) B 雍正“養(yǎng)廉”制度不夠完善 C. “人治”之下的腐敗難以根治 D 自古至今腐敗現(xiàn)象不能根除 2017 年高考“最后三十天”專題透析 好教育云平臺(tái) 教育因你我而變 6 D.對(duì)皇權(quán)的限制監(jiān)督逐漸細(xì)化 21 .（ 2018 高考題模擬）清代學(xué)者趙翼在二十二史札記中曾專門撰文揭露歷朝正史中的隱諱問(wèn)題。他對(duì)史 書中的隱諱，通常持批評(píng)態(tài)度。但是

14、，對(duì)于明史 ，他卻沒(méi)有提到隱諱之事，因?yàn)樵摃撬畹哪莻€(gè)時(shí)代 編修的。據(jù)此可知 A. 明史體現(xiàn)秉筆直書的修史原則 B. 清代思想文化專制主義色彩濃厚 C. 清代學(xué)者修史不再重視隱諱問(wèn)題 D. 史書編撰在清代達(dá)到了最高水平 22. （2018 東莞市中學(xué)模擬）下表反映了歷代官話的變遷。對(duì)此解讀正確的是官話 東周 周平王遷都洛邑（洛陽(yáng)）后，洛邑的語(yǔ)言就成了東周時(shí)期官話的基礎(chǔ) 秦漢 漢代官話為“洛語(yǔ)”，洛語(yǔ)承襲了先秦時(shí)代的“雅言”。漢朝的漢語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)稱為“雅言” 魏晉 西晉以“洛語(yǔ)”為官話。衣冠南渡后，“洛語(yǔ)”與中古吳語(yǔ)結(jié)合，形成了金陵雅音（官話） 唐宋 “洛語(yǔ)”發(fā)展到了最高峰，達(dá)到了一字一音，周邊

15、國(guó)家皆學(xué)習(xí)洛陽(yáng)官話 元 元朝以元大都（北京）的漢語(yǔ)語(yǔ)音為官話，稱為“天下通語(yǔ)” 明 歷代戰(zhàn)亂時(shí)期衣冠南渡，使南京話的“中原之音”相對(duì)純正，南京話成為官話 清 元朝時(shí)舊北平話與南京官話相融，并融入滿族語(yǔ)音，這樣就形成了北京官話 A. 實(shí)現(xiàn)了全國(guó)文字的統(tǒng)一 B. 有利于促進(jìn)文化認(rèn)同 C. 消除了各地語(yǔ)言的隔閡 D. 強(qiáng)化了封建君主專制 23. （2018 廈門市中學(xué)聯(lián)考）下表為不同史籍關(guān)于明代內(nèi)閣的歷史敘述。據(jù)此可以推斷，明代內(nèi)閣 曲fct （陵祖時(shí)）夏毎日百官耳乎処.內(nèi)陶臣邊集赫密毎連書 it奔澤 大裁.成耗早拿快五器 0 明枚統(tǒng)宗 _ （畫左岀用藺于屮外*春，許用小專界書肪弄亂面以il.謂之崙

16、 宣+中揃如掛機(jī)出*筆索韋U 7琶龍甘）扎刪才*集，栄卷卉期丸醫(yī)杜決神之左右瑪範(fàn)廚已 1世帝時(shí)）內(nèi)閣自加Ft*,艮韓氈在光真一入，殍臣尊沖.稱倚IT 其第二人必節(jié)多其和弓審附転+菲裁丼網(wǎng) _ 卜明竄寶虛兼 （內(nèi)同Ml見暈 A. 掌握最高行政權(quán)力 B. 權(quán)力因皇權(quán)需要而浮動(dòng)7 C. 閣臣政治地位低下 D. 無(wú)法影響朝廷政局發(fā)展 24. （2018 和平區(qū)中學(xué)調(diào)研）回顧 1719 世紀(jì)的歷史不難看到，當(dāng)資本主義代議制政治制度在歐美逐漸得到 普遍認(rèn)可的時(shí)候，中國(guó)卻通過(guò)設(shè)置軍機(jī)處等進(jìn)一步強(qiáng)化君主專制。出現(xiàn)這種反差的根源是 A. 社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式存在明顯差異 B. 歐美管轄下的是公民，清政府管轄下的是臣

17、民 C. 歐美等國(guó)進(jìn)行了轟轟烈烈的革命 D. 君主專制中央集權(quán)制度是一套先進(jìn)的政治制度 25. （ 2018 太原中學(xué)模擬）明初，每歲各地官糧在運(yùn)送京城途中會(huì)發(fā)生一定“損耗”（因人為、霉變等因素導(dǎo) 致的損失），故地方官員往往持蓋有印章的空白賬本抵京后再據(jù)實(shí)數(shù)填寫賬目。朱元璋認(rèn)為“先印而后書”實(shí) 乃欺君罔上，罪及數(shù)萬(wàn)人，史稱“空印案”。這一事件凸顯出 A.地方吏治腐敗嚴(yán)重 B .中央集權(quán)遭到破壞 C.財(cái)經(jīng)制度嚴(yán)重僵化 D .君權(quán)至上不容挑戰(zhàn) 1. 【解析】由材料信息“唐代前期中央各級(jí)行政機(jī)關(guān)以及地方諸道州府，行政上皆承受于尚書省”說(shuō)明尚書 省在中央與地方行政運(yùn)行中處于中樞的位置， 故 D 項(xiàng)正確

18、；唐朝三省各有其職責(zé)， 中書省負(fù)責(zé)決策，門下省負(fù) 責(zé)審議、尚書省負(fù)責(zé)執(zhí)行，材料反映的是尚書省在履行自身的職責(zé)， 故 A 項(xiàng)錯(cuò)誤；擁有起草詔令制敕權(quán)力的是 中書省，故 B 項(xiàng)錯(cuò)誤；C 項(xiàng)說(shuō)法不符合史實(shí)。 答案與解析 2017 年高考“最后三十天”專題透析 好教育云平臺(tái) 教育因你我而變 8 【答案】D 2. 【解析】古代“雀” “爵”相通，“猴”“侯”同音，“射爵射侯”就是追求封爵、封侯，因此這類畫像 石刻體現(xiàn)了人們希望加官進(jìn)爵甚至封侯， 即追求顯貴地位的價(jià)值取向，故 B 項(xiàng)正確；抑制王侯勢(shì)力是在西漢（推 恩令大大削弱了王國(guó)勢(shì)力），東漢時(shí)期的王侯勢(shì)力已經(jīng)對(duì)中央夠不成威脅，故 A 項(xiàng)錯(cuò)誤；射雀、射猴

19、和自然和 諧的生態(tài)理念相違背， 故 C 項(xiàng)錯(cuò)誤；推崇尚武健身的社會(huì)風(fēng)氣是對(duì)畫像石的誤讀， 不符合材料關(guān)鍵信息“射爵 射侯”的真實(shí)含義，故 D 項(xiàng)錯(cuò)誤。 【答案】B 3. 【解析】由表格數(shù)據(jù)可知，唐代的藩鎮(zhèn)除了河朔型擅自任免官員、擁兵自立外，其他類型的藩鎮(zhèn)均由中央 任免，并且駐兵防止分裂和異族進(jìn)犯， 維護(hù)社會(huì)治安。由此可知，“安史之亂”后的藩鎮(zhèn)基本維護(hù)了唐朝的統(tǒng) 治，故 D 項(xiàng)正確；材料中大部分藩鎮(zhèn)是上繳賦稅的，并且唐朝除了藩鎮(zhèn)的稅收外，還有其他財(cái)政收入，故 A 項(xiàng)錯(cuò)誤；表格體現(xiàn)不出藩鎮(zhèn)彼此攻伐不已， 故 B 項(xiàng)錯(cuò)誤；河朔型藩鎮(zhèn)擁兵自重、 與朝廷對(duì)抗，威脅到中央權(quán)威， 故 C 項(xiàng)錯(cuò)誤。 【答案】

20、D 4. 【解析】A 項(xiàng)說(shuō)法太絕對(duì)，歷史事實(shí)也可以通過(guò)實(shí)物證據(jù)來(lái)呈現(xiàn)。不是所有的歷史敘述都不客觀，有些歷史 敘述是可以還原歷史事實(shí)的，所以 C 項(xiàng)錯(cuò)誤。D 項(xiàng)本身說(shuō)法不準(zhǔn)確，多種歷史敘述如果都相同也不一定就是事 實(shí)，且與題意要求不符合。通過(guò)材料內(nèi)容可知，對(duì)于宋太宗是否去過(guò)宮中這一事件有兩種不同的記載，所以 B 項(xiàng)正確。 【答案】B 5. 【解析】A 項(xiàng)與材料不符，表格中得到選拔的不僅有士族子弟，還是有寒族； B 項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，九品中正制是 以門第做官，而科舉制依據(jù)成績(jī)； C 項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，不是縮小了范圍，是擴(kuò)大了范圍。因此 ABC 三項(xiàng)均不正確。 從材料可知科舉制選拔的范圍還主要是在士族階層，還不

21、完善，故選 D 【答案】D 6. 【解析】根據(jù)“地方監(jiān)司、通判等兼職監(jiān)察官”“臨事簡(jiǎn)慢，所蒞無(wú)狀者為下；恪居官次，職務(wù)粗治者為 中；治狀尤異，大有殊績(jī)者為上” “朝廷以此厲行賞罰”，說(shuō)明宋太祖加強(qiáng)了對(duì)地方監(jiān)察官的考核，故 D 正確；加強(qiáng)對(duì)地方官的監(jiān)察力度，有利于減少地方官員濫用職權(quán)、 貪污腐化現(xiàn)象，“防止了”“遏制了”表述 過(guò)于絕對(duì)，AC 錯(cuò)誤；材料反映的是加強(qiáng)對(duì)地方監(jiān)察官的考核，沒(méi)有涉及“部門之間的相互監(jiān)督”，排除 B。 【答案】D 7. 解析】 西漢時(shí)期刺史主要是監(jiān)察地方高官和王侯，材料中刺史的職責(zé)是查問(wèn)豪強(qiáng)土地、住宅違規(guī)、違法 亂紀(jì)、以強(qiáng)凌弱，以眾暴寡，目的都是從政治上、經(jīng)濟(jì)上限制豪強(qiáng)、

22、打擊地方豪強(qiáng)勢(shì)力，加強(qiáng)中央集權(quán)，維護(hù) 國(guó)家統(tǒng)一，故 A 項(xiàng)正確；材料中舉措主要目的不是限制土地兼并， 故 B 項(xiàng)錯(cuò)誤；“增加政府收入”不是刺史的 9 主要職責(zé)，故 C 項(xiàng)錯(cuò)誤；“防范官員腐敗”屬于刺史職責(zé)直接目的，并不是根本目的，故 D 項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案】A & 解析】 不少生員對(duì)科舉感到絕望，甚至爆發(fā)“反科舉”運(yùn)動(dòng)，表明科舉制發(fā)展到明朝已經(jīng)阻礙了政治發(fā) 展進(jìn)程， 因此材料信息反映了明代政治體制已相當(dāng)僵化， 故答案為 D 項(xiàng)。材料信息反映的是反科舉， 不是針對(duì) 八股文，排除 A 項(xiàng)；材料沒(méi)有反映科舉制的公平性問(wèn)題，排除 B 項(xiàng)；生員、監(jiān)生充當(dāng)各衙門官員幕僚從而參與 政治，并非操縱國(guó)家政權(quán)，排除

23、C 項(xiàng)。 【答案】 D 9【解析】 根據(jù)材料可知，刺史權(quán)力由督察郡國(guó)到“鎮(zhèn)壓諸侯的謀反、民眾反抗”“安置流民、處理少數(shù)民 族事務(wù)、參與某些中央決策”，表明漢代社會(huì)問(wèn)題不斷暴露，刺史的權(quán)力不斷擴(kuò)大， A 正確；B 材料信息無(wú)法 體現(xiàn)，排除；材料反映的是刺史權(quán)力的不斷擴(kuò)大，無(wú)法體現(xiàn)地方行政權(quán)力大大加強(qiáng)，排除 C;材料反映的是刺 史的權(quán)力在監(jiān)察郡國(guó)的基礎(chǔ)上不斷增加權(quán)力， D 錯(cuò)誤。 【答案】 A 10【解析】 材料中從皇帝不允許觀看起居注唐朝開了觀看起居注的先例宋朝皇帝觀閱成了 慣例明清皇帝直接編寫起居注， 從這個(gè)過(guò)程中可以看出皇帝對(duì)史官的控制越來(lái)越嚴(yán)格， 這表現(xiàn)了皇權(quán)不斷 加強(qiáng)的趨勢(shì)，D 符合題意

24、；A 與材料所述現(xiàn)象無(wú)關(guān)；B 材料所述為唐太宗破壞了皇帝不能查閱起居注的規(guī)定， 是皇權(quán)加強(qiáng)的表現(xiàn)， 不是“仁君”的體現(xiàn)， 不正確；“起居注”是對(duì)皇帝的日常行為進(jìn)行記載， 不具備“勸誡” 功能，C 不正確。 【答案】 D 11. 【解析】A 選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，我們不能從印章上就得出流行字體，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，當(dāng)時(shí)流行的是隸書； B 選項(xiàng)正確，漢代時(shí)期官營(yíng)手工業(yè)制造的都是皇室精品； C 選項(xiàng)錯(cuò)誤，?；韬钤鲞^(guò)皇帝，漢武帝實(shí)行“推恩令” 之后地方封國(guó)勢(shì)力對(duì)中央威脅減??； D 選項(xiàng)錯(cuò)誤，漢武帝之后罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)。 【答案】 B 12. 【解析】 漢景帝平定七國(guó)之亂，標(biāo)志著西漢諸侯王勢(shì)力的威脅基本被清除

25、，王國(guó)與朝廷之間矛盾到漢武帝 時(shí)期不可能“漸趨激化”，排除 A。題干反映的是朝廷控制的郡級(jí)政區(qū)的變化，不涉及中央行政體制調(diào)整，排 除 B。漢景帝平定七國(guó)之亂，中央集權(quán)大大加強(qiáng)。至収武帝時(shí)期，通過(guò)推恩令等措施，進(jìn)一步削弱王國(guó)勢(shì)力， 直接管轄的郡國(guó)更多了，中央集權(quán)更加鞏固。這說(shuō)明中央政府更有能力、更有實(shí)力解決邊患（匈奴威脅） ，故 C 正確。題干反映朝廷直接管轄的郡級(jí)政區(qū)越來(lái)越多，王國(guó)控制的區(qū)域應(yīng)該越來(lái)越小，排除 Do 【答案】 C 13. 【解析】 根據(jù)材料可知，“親王無(wú)故出京師六十里，罪與百官同”是指嚴(yán)禁親王離開京城，這一措施是為 了加強(qiáng)君主專制，D 項(xiàng)正確；材料強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格限制親王權(quán)力， A 項(xiàng)

26、不符合材料主旨，排除；材料信息無(wú)法體現(xiàn)莊 園經(jīng)濟(jì)威脅政府的財(cái)政，排除 B;材料信息無(wú)法體現(xiàn)封土授爵違背歷史潮流，排除 Co 2017 年高考“最后三十天”專題透析 好教育云平臺(tái) 教育因你我而變 10 【答案】 D 14. 【解析】 六科輔助皇帝處理奏章，而內(nèi)閣可以稽查六科，可見內(nèi)閣權(quán)力較大，真正具有了宰相之實(shí)，故 A 項(xiàng)正確?？汲梢?guī)制規(guī)定了內(nèi)閣對(duì)六科的稽查，與行政權(quán)無(wú)關(guān)，故 B 項(xiàng)錯(cuò)誤；內(nèi)閣是皇權(quán)強(qiáng)化的產(chǎn)物，且材料中 沒(méi)有反映出它對(duì)皇權(quán)的威脅，故 C 項(xiàng)錯(cuò)誤；考成規(guī)制僅僅規(guī)定內(nèi)閣稽查六科， 不能據(jù)此推斷出它取得了中央的 監(jiān)察權(quán)，故 D 項(xiàng)錯(cuò)誤。 【答案】A 15. 【解析】 清代仍然存在滿漢的

27、民族矛盾，表格中漢員比例上升，并不能說(shuō)明滿漢平等，故 A 項(xiàng)錯(cuò)誤；表格 顯示地方官員組成變化，并不是說(shuō)明地方與中央的對(duì)抗，故 B 項(xiàng)錯(cuò)誤；表格顯示鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)期間， 由于政權(quán)變動(dòng)，政府需要漢族人擔(dān)任地方督撫維持秩序， 導(dǎo)致表格成員變化，故 C 項(xiàng)正確；表格顯示官員組成， 并不是機(jī)構(gòu)半殖民地化，故 D 項(xiàng)錯(cuò)誤。 【答案】C 16. 【解析】從材料看出，起居注的歷史變遷反映出皇權(quán)越來(lái)越強(qiáng)大，君主專制呈現(xiàn)出不斷強(qiáng)化的趨勢(shì)， 故 D 項(xiàng)正確；A C 材料無(wú)法體現(xiàn)，排除； B 材料無(wú)法得出，排除。 【答案】D 17. 【解析】 從材料來(lái)看，“養(yǎng)廉銀”制度的初衷是好的，但是最終結(jié)果收效一般，究其

28、根本是因?yàn)橹贫缺旧?存在一定的問(wèn)題，封建社會(huì)的腐敗現(xiàn)象很難根治是因?yàn)榛蕶?quán)至上導(dǎo)致的社會(huì)不公， 腐敗現(xiàn)象不僅僅是制度建設(shè) 能解決的，所以 A、B、C 選項(xiàng)正確，不符合題意。 D 選項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，腐敗現(xiàn)象是可以根除的，符合題意。 【答案】D 18. 【解析】 清朝增加俸祿的目的是懲治貪腐， A 項(xiàng)顛倒了因果，故 A 項(xiàng)錯(cuò)誤；“已到了無(wú)可救藥”言過(guò)其實(shí) 了，故 B 項(xiàng)錯(cuò)誤；材料可見清朝通過(guò)制度建設(shè)來(lái)澄清吏治， 故 C 項(xiàng)正確；增加俸祿不是最佳途徑， 故 D 項(xiàng)錯(cuò)誤。 【答案】C 19. 【解析】 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。由材料“宣統(tǒng)二年頒布的現(xiàn)行刑律中，在 婚姻類刪除了 良賤為婚姻這一條”，這說(shuō)明婚姻自主、平等的觀念也影響到了清政府統(tǒng)治階層，故選 Co “宣統(tǒng)二年”即公元 1910 年，而新文化運(yùn)動(dòng)興起于 1915 年，排除 A； B 項(xiàng)“全國(guó)推行”不能體現(xiàn)；“良賤禁 婚”即古代關(guān)于禁止良民與賤民之間通婚的法令與習(xí)俗，與“父母之命、媒妁之言”的婚姻習(xí)俗無(wú)關(guān)，排除 D 項(xiàng)。 【答案】C 20. 【解析】根據(jù)“官府合一制”，結(jié)合所學(xué)，皇帝為了加強(qiáng)君主專制，不斷削弱相權(quán)，直至明朝廢除丞相， 造成政府完全被皇帝控制，專制主義日益強(qiáng)化，政治開明程度日益降