第三章 物態(tài)變化

1、第三章第三章 物態(tài)變化物態(tài)變化 中考考點清單考點一溫度考點一溫度 考點二熔化和凝固考點二熔化和凝固 考點三汽化和液化考點三汽化和液化 考點四升華和凝華考點四升華和凝華 ?？碱愋推饰?實驗突破中考考點清單中考考點清單考點一溫度考點一溫度1.溫度：物理學(xué)中通常把物體的溫度：物理學(xué)中通常把物體的叫做溫度叫做溫度.2.溫度計溫度計（1）溫度計是測量溫度的工具）溫度計是測量溫度的工具（2）家庭和實驗室里常用的溫度計是根據(jù)液體）家庭和實驗室里常用的溫度計是根據(jù)液體 的規(guī)律制成的的規(guī)律制成的（3）常用的溫度計：實驗室用溫度計、體溫計、寒）常用的溫度計：實驗室用溫度計、體溫計、寒暑表暑表熱冷程度熱冷程度熱脹冷

2、縮熱脹冷縮返回目錄返回目錄中考考點清單中考考點清單3.攝氏溫度攝氏溫度 溫度計上的符號溫度計上的符號表示的是攝氏溫度把在標(biāo)準(zhǔn)大表示的是攝氏溫度把在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下氣壓下 的溫度定為的溫度定為0攝氏度，攝氏度， 的的溫度定為溫度定為100攝氏度，分別用攝氏度，分別用0 和和100 表示；表示；0 和和100 之間分成之間分成100個等份，每個等份代表個等份，每個等份代表 例例如，今天的氣溫為如，今天的氣溫為“ ”，讀做，讀做“零下攝氏零下攝氏度度”冰水混合物冰水混合物沸水沸水1 返回目錄返回目錄常考的溫度：沸水的溫度為?？嫉臏囟龋悍兴臏囟葹?00 ；人的正常體溫是；人的正常體溫是37 左右；人體感

3、覺舒適的環(huán)境溫度為左右；人體感覺舒適的環(huán)境溫度為1825 ;貴貴州的最高氣溫約為州的最高氣溫約為42.5 、最低氣溫約為、最低氣溫約為15.3 ；洗澡時適合的水溫約為洗澡時適合的水溫約為40 中考考點清單中考考點清單返回目錄返回目錄4. 溫度計的正確使用溫度計的正確使用（1）估測被測物體的溫度；）估測被測物體的溫度；量程量程分度值分度值全部浸泡全部浸泡（2）要看清溫度計的）要看清溫度計的 ，判斷是否適合測待，判斷是否適合測待測物體的溫度；測物體的溫度；（3）然后看清溫度計的）然后看清溫度計的，以便準(zhǔn)確讀數(shù)，以便準(zhǔn)確讀數(shù);（4）使用時：溫度計的玻璃泡應(yīng)該）使用時：溫度計的玻璃泡應(yīng)該 在在被測液體

4、中，不要碰到容器底或容器壁；溫度計玻被測液體中，不要碰到容器底或容器壁；溫度計玻璃泡浸入被測液體中稍放一會兒，待溫度計的示數(shù)璃泡浸入被測液體中稍放一會兒，待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；穩(wěn)定后再讀數(shù)；（5）讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與）讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計中液柱的上表面相平；溫度計中液柱的上表面相平；（6）記錄溫度計的示數(shù)時）記錄溫度計的示數(shù)時,包括數(shù)字和單位兩部分包括數(shù)字和單位兩部分.5. 體溫計：用于測量體溫計：用于測量，根據(jù)人體溫度的，根據(jù)人體溫度的變化情況，體溫計的刻度范圍通常為變化情況，體溫計的刻度范圍通常為人體溫度人體溫度3542 考點二熔化和凝固

5、考點二熔化和凝固1.物態(tài)變化物態(tài)變化固態(tài)固態(tài)液態(tài)液態(tài)氣態(tài)氣態(tài)中考考點清單中考考點清單返回目錄返回目錄（1） 、 和和 是物質(zhì)常見的三種是物質(zhì)常見的三種狀態(tài)狀態(tài).111112121313中考考點清單中考考點清單2. 熔化與凝固熔化與凝固物態(tài)變化物態(tài)變化固態(tài)固態(tài)液態(tài)液態(tài)吸熱吸熱熔點熔點液態(tài)液態(tài)固態(tài)固態(tài)放熱放熱凝固點凝固點返回目錄返回目錄（2）隨著溫度的變化，物質(zhì)會在固、液、氣三種狀）隨著溫度的變化，物質(zhì)會在固、液、氣三種狀態(tài)之間變化態(tài)之間變化,物質(zhì)各種狀態(tài)間的變化叫做物質(zhì)各種狀態(tài)間的變化叫做 .1414（1）熔化：物質(zhì)從）熔化：物質(zhì)從 變成變成 的過程叫做的過程叫做 熔熔化熔化時要化熔化時要 ,晶

6、體熔化時的溫度叫做晶體熔化時的溫度叫做 .15161718（2）凝固）凝固：物質(zhì)從物質(zhì)從 變成變成 的過程叫做的過程叫做 凝固凝固時要凝固凝固時要 液體凝固形成晶體時也有液體凝固形成晶體時也有 確定的溫度，這個溫度叫做確定的溫度，這個溫度叫做 .1 19 92 20 02 21 12 22 23. 晶體與非晶體的熔化和凝固圖像及特點晶體與非晶體的熔化和凝固圖像及特點晶體非晶體熔點和凝固點有沒有舉例海波、冰、水晶、石英、食鹽、各種金屬瀝青、玻璃、松香、石蠟熔化圖像中考考點清單中考考點清單返回目錄返回目錄熔化過程吸收熱量，溫度不變，物質(zhì)處于固、液共存狀態(tài)吸收熱量，溫度升高，物質(zhì)先變稀，最后成為液體

7、熔化條件溫度達(dá)到熔點，繼續(xù)吸熱吸收熱量凝固圖像中考考點清單中考考點清單返回目錄返回目錄凝固過程放出熱量，溫度 .放出熱量，溫度 .凝固條件溫度達(dá)到凝固點，繼續(xù)放熱放出熱量中考考點清單中考考點清單返回目錄返回目錄不變不變降低降低23244. 常見熔化現(xiàn)象有：冰化成水；鐵礦石變成了鐵常見熔化現(xiàn)象有：冰化成水；鐵礦石變成了鐵水，石蠟由固態(tài)變?yōu)槭炈Ｒ娔态F(xiàn)象有：水，石蠟由固態(tài)變?yōu)槭炈Ｒ娔态F(xiàn)象有：水結(jié)成冰，鐵水被澆鑄成工件，冬天油脂凝固成水結(jié)成冰，鐵水被澆鑄成工件，冬天油脂凝固成塊狀塊狀中考考點清單中考考點清單考點三汽化和液化考點三汽化和液化2. 兩種方式兩種方式（1）沸騰）沸騰液態(tài)液態(tài)氣態(tài)氣

8、態(tài)液體內(nèi)部液體內(nèi)部表面表面高高返回目錄返回目錄1. 汽化：汽化：物質(zhì)從物質(zhì)從 變?yōu)樽優(yōu)?的過程叫做汽化的過程叫做汽化.汽化時要吸熱如：水分蒸發(fā)，酒精揮發(fā)汽化時要吸熱如：水分蒸發(fā)，酒精揮發(fā)2526 a. 發(fā)生部位：沸騰是發(fā)生部位：沸騰是 和和 同時發(fā)同時發(fā)生的劇烈汽化現(xiàn)象生的劇烈汽化現(xiàn)象2728 b. 沸點：各種液體沸騰時都有確定的溫度，這個沸點：各種液體沸騰時都有確定的溫度，這個溫度叫做沸點不同液體的沸點不同壓強(qiáng)越大，沸溫度叫做沸點不同液體的沸點不同壓強(qiáng)越大，沸點越點越 29中考考點清單中考考點清單 c. 水沸騰過程中的特點水沸騰過程中的特點 氣泡特點：沸騰時會形成大量氣泡不斷上升、變氣泡特點

9、：沸騰時會形成大量氣泡不斷上升、變大，到水面破裂開來，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中大，到水面破裂開來，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中 溫度特點：水的溫度保持不變，但酒精燈要持續(xù)溫度特點：水的溫度保持不變，但酒精燈要持續(xù)加熱，在沸騰的過程中要不斷吸熱加熱，在沸騰的過程中要不斷吸熱（2）蒸發(fā)）蒸發(fā)汽化汽化液體的表面液體的表面表面積表面積溫度溫度返回目錄返回目錄 a. 在任何溫度下都能發(fā)生的在任何溫度下都能發(fā)生的 現(xiàn)象叫做蒸現(xiàn)象叫做蒸發(fā)蒸發(fā)只發(fā)生在發(fā)蒸發(fā)只發(fā)生在 30303 31 1 b. 影響因素：空氣流動的速度、影響因素：空氣流動的速度、 、 3 33 33 32 2中考考點清單中考考點清單3. 液化液化

10、（2）氣體液化的兩種方法：降低溫度；在一定溫度）氣體液化的兩種方法：降低溫度；在一定溫度下，壓縮氣體體積下，壓縮氣體體積氣態(tài)氣態(tài)返回目錄返回目錄（1）物質(zhì)從）物質(zhì)從 變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫做液化，液變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫做液化，液化時要放熱如：白氣、霧、露、雨化時要放熱如：白氣、霧、露、雨34中考考點清單中考考點清單考點四升華和凝華考點四升華和凝華1.升華升華固態(tài)固態(tài)吸熱吸熱返回目錄返回目錄（1）物質(zhì)從）物質(zhì)從 直接變成氣態(tài)的過程叫做升華直接變成氣態(tài)的過程叫做升華.舉例：樟腦片變小，結(jié)冰的衣服變干等舉例：樟腦片變小，結(jié)冰的衣服變干等35（2）特點：升華時）特點：升華時 ，在運輸食品的時候，在運輸食品的時候

11、，為了防止食品腐爛變質(zhì)，可以利用干冰（固態(tài)二氧為了防止食品腐爛變質(zhì)，可以利用干冰（固態(tài)二氧化碳）的升華來吸熱降低溫度舉例：樟腦片變小化碳）的升華來吸熱降低溫度舉例：樟腦片變小;結(jié)冰的衣服變干等結(jié)冰的衣服變干等36中考考點清單中考考點清單2. 凝華凝華（1）物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫做凝華）物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫做凝華放熱放熱返回目錄返回目錄（2）特點：凝華時）特點：凝華時 舉例：霜、冰花、霧舉例：霜、冰花、霧凇等凇等37自然現(xiàn)象始態(tài)末態(tài)物態(tài)變化名稱吸放熱冰雪消融固態(tài)液態(tài)熔化吸熱冰花、霜、霧凇、雪氣態(tài)固態(tài)凝華放熱露珠、白霧、“白氣”、雨氣態(tài)液態(tài)液化放熱不斷變小的雪人固態(tài)氣態(tài)升華吸熱冰

12、雹、冰凌液態(tài)固態(tài)凝固放熱水分蒸發(fā)液態(tài)氣態(tài)汽化吸熱常考類型剖析?？碱愋推饰鲱愋皖}展示類型題展示返回目錄返回目錄類型一類型一 溫度計的使用和讀數(shù)溫度計的使用和讀數(shù)例例1（ 13來賓）來賓）家用和實驗室常用溫家用和實驗室常用溫度計是根據(jù)液體度計是根據(jù)液體 的規(guī)律制的規(guī)律制成圖成圖1中溫度計示數(shù)為中溫度計示數(shù)為 【解析解析】家用和實驗室常用的溫度計是根據(jù)液體熱家用和實驗室常用的溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的我們在讀溫度計的示數(shù)時，脹冷縮的規(guī)律制成的我們在讀溫度計的示數(shù)時，要先觀察零刻度的位置，看示數(shù)在要先觀察零刻度的位置，看示數(shù)在“零上零上”還是還是“零零下下”；讀數(shù)時應(yīng)該由低示數(shù)往高示數(shù)看液體

13、液面所；讀數(shù)時應(yīng)該由低示數(shù)往高示數(shù)看液體液面所指的刻度，故該溫度計的示數(shù)為指的刻度，故該溫度計的示數(shù)為25 熱脹冷縮熱脹冷縮25【方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)】溫度計讀數(shù)步驟：（溫度計讀數(shù)步驟：（1）讀數(shù)時玻璃泡）讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，（要繼續(xù)留在被測液體中，（2）視線與溫度計液柱的）視線與溫度計液柱的凹面相平，不能俯視或仰視，（凹面相平，不能俯視或仰視，（3）還要注意示數(shù)是）還要注意示數(shù)是零上還是零下零上還是零下變式題變式題如圖所示，圖如圖所示，圖2甲中溫度計的讀數(shù)是甲中溫度計的讀數(shù)是 ,測量液體溫度時，圖測量液體溫度時，圖2乙中幾種做法中正確的是乙中幾種做法中正確的是 .-4 D 常考類型

14、剖析常考類型剖析返回目錄返回目錄【解析解析】圖中所示溫度計，分度值是圖中所示溫度計，分度值是1 ，液柱液柱表面在零下表面在零下4 ，所以示數(shù)為所以示數(shù)為-4 第一個圖：第一個圖：錯誤，溫度計的玻璃泡碰到了容器底；第二個圖錯誤，溫度計的玻璃泡碰到了容器底；第二個圖:錯誤，溫度計的玻璃泡碰到了容器壁；第三個圖錯誤，溫度計的玻璃泡碰到了容器壁；第三個圖:錯誤，溫度計的玻璃泡沒有浸入被測液體中；第錯誤，溫度計的玻璃泡沒有浸入被測液體中；第四個圖：正確，溫度計的玻璃泡全部浸入被測液四個圖：正確，溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中，并且沒有碰到容器底和容器壁體中，并且沒有碰到容器底和容器壁常考類型剖析?？碱?/p>

15、型剖析返回目錄返回目錄類型二物態(tài)變化及其過程中的吸放熱類型二物態(tài)變化及其過程中的吸放熱例例2（ 13聊城）聊城）對下列四幅圖中物理現(xiàn)象的解釋，對下列四幅圖中物理現(xiàn)象的解釋，正確的是正確的是 （）（）A. 霜的形成是凝固現(xiàn)象，放熱霜的形成是凝固現(xiàn)象，放熱B. 雪的形成是凝華現(xiàn)象，吸熱雪的形成是凝華現(xiàn)象，吸熱C. 霧的形成是汽化現(xiàn)象，吸熱霧的形成是汽化現(xiàn)象，吸熱D. 露的形成是液化現(xiàn)象，放熱露的形成是液化現(xiàn)象，放熱?？碱愋推饰龀？碱愋推饰龇祷啬夸浄祷啬夸汥【解析解析】要判斷物體發(fā)生的物態(tài)變化，先要知道它的要判斷物體發(fā)生的物態(tài)變化，先要知道它的初態(tài)和末態(tài)；霜是由空氣中氣態(tài)的水蒸氣遇冷變成固初態(tài)和末態(tài)

16、；霜是由空氣中氣態(tài)的水蒸氣遇冷變成固態(tài)的小冰粒，由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)是凝華現(xiàn)象，放熱，態(tài)的小冰粒，由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)是凝華現(xiàn)象，放熱，A選項錯誤；雪是由空氣中氣態(tài)的水蒸氣遇冷變成固態(tài)選項錯誤；雪是由空氣中氣態(tài)的水蒸氣遇冷變成固態(tài)的小冰粒，由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)是凝華現(xiàn)象，放熱，的小冰粒，由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)是凝華現(xiàn)象，放熱，B選選項錯誤；霧是空氣中氣態(tài)的水蒸氣遇冷變成液態(tài)的小項錯誤；霧是空氣中氣態(tài)的水蒸氣遇冷變成液態(tài)的小水滴，由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是液化現(xiàn)象，放熱，水滴，由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是液化現(xiàn)象，放熱，C選項錯選項錯誤；露水是空氣中氣態(tài)的水蒸氣遇冷變成液態(tài)的小水誤；露水是空氣中氣態(tài)的水蒸氣遇冷變成液態(tài)的小水滴，由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)

17、是液化現(xiàn)象，放熱，滴，由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是液化現(xiàn)象，放熱，D選項正確選項正確.?？碱愋推饰龀？碱愋推饰龇祷啬夸浄祷啬夸洝痉椒ㄖ笇?dǎo)方法指導(dǎo)】在判斷物態(tài)變化時，首先要知道它的在判斷物態(tài)變化時，首先要知道它的初態(tài)和末態(tài)，然后根據(jù)物態(tài)變化過程判斷它的類型初態(tài)和末態(tài)，然后根據(jù)物態(tài)變化過程判斷它的類型.判斷吸放熱：判斷吸放熱： 從固態(tài)從固態(tài)液態(tài)液態(tài)氣態(tài)為吸熱過程；從氣態(tài)為吸熱過程；從氣態(tài)氣態(tài)液態(tài)液態(tài)同態(tài)為放熱過程同態(tài)為放熱過程常考類型剖析?？碱愋推饰龇祷啬夸浄祷啬夸涀兪筋}變式題2（ 13長沙）長沙）在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，某同學(xué)將在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，某同學(xué)將碎冰塊放入易拉罐中并加入適量的鹽，用筷子攪拌碎冰塊放入易

18、拉罐中并加入適量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘，測得易拉罐中冰和鹽水混合物的溫度大約半分鐘，測得易拉罐中冰和鹽水混合物的溫度低于低于0 ，同時發(fā)現(xiàn)易拉罐的底部外有白霜形成，同時發(fā)現(xiàn)易拉罐的底部外有白霜形成,該該白霜的形成是白霜的形成是現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱），在現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱），在形成白霜的過程中會形成白霜的過程中會 熱量（選填熱量（選填“吸收吸收”或或“放出放出”）【解析解析】白霜的形成是由空氣中熱的水蒸氣遇到溫白霜的形成是由空氣中熱的水蒸氣遇到溫度低于度低于0 的易拉罐底部放熱凝華形成的小冰晶，的易拉罐底部放熱凝華形成的小冰晶，凝華要放出熱量凝華要放出熱量常考類型剖析?？碱愋推饰龇祷啬夸浄?/p>

19、回目錄凝華凝華放出放出類型三用物態(tài)變化解釋生活中的現(xiàn)象類型三用物態(tài)變化解釋生活中的現(xiàn)象例例3（ 13南昌）南昌）溫泉的開發(fā)是人們利用地?zé)岬囊环N溫泉的開發(fā)是人們利用地?zé)岬囊环N形式冬天，溫泉水面的上方籠罩著一層白霧，這形式冬天，溫泉水面的上方籠罩著一層白霧，這是溫泉水先是溫泉水先 后后 形成的小水滴；雪花飄落形成的小水滴；雪花飄落到池水中立刻不見蹤影，這是雪花到池水中立刻不見蹤影，這是雪花 成水融入成水融入溫泉水中（填物態(tài)變化名稱）溫泉水中（填物態(tài)變化名稱）?？碱愋推饰龀？碱愋推饰龇祷啬夸浄祷啬夸洝窘馕鼋馕觥繙厝厦婊\罩著一層白霧，是溫泉內(nèi)的水溫泉水上面籠罩著一層白霧，是溫泉內(nèi)的水先汽化，遇到冷

20、的空氣液化形成的小水滴；雪花落入先汽化，遇到冷的空氣液化形成的小水滴；雪花落入池水中不見蹤影，由固態(tài)變成液態(tài)，屬于熔化現(xiàn)象池水中不見蹤影，由固態(tài)變成液態(tài)，屬于熔化現(xiàn)象汽化汽化液化液化熔化熔化變式題變式題3（ 13白銀改編）白銀改編）護(hù)士幫病人打針前，先護(hù)士幫病人打針前，先用酒精棉球?qū)ψ⑸洳课贿M(jìn)行消毒，病人會感到此用酒精棉球?qū)ψ⑸洳课贿M(jìn)行消毒，病人會感到此處變涼爽，這一現(xiàn)象說明處變涼爽，這一現(xiàn)象說明 .【解析解析】酒精擦在人的皮膚上時，由于灑精揮發(fā)酒精擦在人的皮膚上時，由于灑精揮發(fā)需要吸收皮膚上的熱量，所以病人會感到擦酒精需要吸收皮膚上的熱量，所以病人會感到擦酒精的地方變得涼爽的地方變得涼爽?？?/p>

21、類型剖析?？碱愋推饰龇祷啬夸浄祷啬夸浘凭舭l(fā)吸收熱量酒精蒸發(fā)吸收熱量類型四晶體和非晶體熔化、凝固圖像類型四晶體和非晶體熔化、凝固圖像例例4（ 13株洲）株洲）將一杯水放入冰箱冷凍室中，時間將一杯水放入冰箱冷凍室中，時間足夠長，其溫度隨時間變化的圖像是足夠長，其溫度隨時間變化的圖像是 （ ）【解析解析】水是晶體，放入冰箱冷凍室中會放熱凝固水是晶體，放入冰箱冷凍室中會放熱凝固成冰成冰A選項中是晶體吸熱熔化的圖像，故選項中是晶體吸熱熔化的圖像，故A錯誤錯誤B選項中是非晶體放熱凝固圖像，故選項中是非晶體放熱凝固圖像，故B錯誤錯誤C選項選項中是晶體放熱凝固圖像，故中是晶體放熱凝固圖像，故C選項正確選項正

22、確D選項中是選項中是非晶體吸熱熔化圖像，故非晶體吸熱熔化圖像，故D選項錯誤選項錯誤?？碱愋推饰龀？碱愋推饰龇祷啬夸浄祷啬夸汣變式題變式題4（ 13梅州）梅州）如圖如圖4所示是某液態(tài)物質(zhì)在降溫所示是某液態(tài)物質(zhì)在降溫過程中溫度隨時間變化關(guān)系的圖像，由圖可判斷此過程中溫度隨時間變化關(guān)系的圖像，由圖可判斷此物質(zhì)是屬于物質(zhì)是屬于 （選填（選填“晶體晶體”或或“非晶體非晶體”）從從t=0起經(jīng)過起經(jīng)過 min后該物質(zhì)完全后該物質(zhì)完全變?yōu)楣腆w，在這個過程中，該變?yōu)楣腆w，在這個過程中，該物質(zhì)的內(nèi)能將物質(zhì)的內(nèi)能將 （選填（選填“增增大大”、“不變不變”或或“減小減小”）【解析解析】如圖獲得，該圖像具有凝固點，是液

23、態(tài)晶如圖獲得，該圖像具有凝固點，是液態(tài)晶體放熱凝固的過程由圖像得知，從體放熱凝固的過程由圖像得知，從t=0 min起經(jīng)過起經(jīng)過3 min后該液態(tài)晶體不斷繼續(xù)放熱，溫度降低，完全后該液態(tài)晶體不斷繼續(xù)放熱，溫度降低，完全變?yōu)楣腆w，內(nèi)能減小變?yōu)楣腆w，內(nèi)能減小?？碱愋推饰龀？碱愋推饰龇祷啬夸浄祷啬夸浘w晶體3減小減小易錯點探究易錯點探究生活中生活中“白氣白氣”現(xiàn)象的辨析現(xiàn)象的辨析 “白氣白氣”的實質(zhì)：水蒸氣液化變成小水珠，我們就的實質(zhì)：水蒸氣液化變成小水珠，我們就看到了白氣白氣的形成有兩種情況：高溫氣體遇冷看到了白氣白氣的形成有兩種情況：高溫氣體遇冷液化形成的；空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的如：液化形成

24、的；空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的如：（1）燒開水，從壺嘴里冒出很多）燒開水，從壺嘴里冒出很多“白氣白氣”，是熱的，是熱的水蒸氣遇到溫度較低的空氣發(fā)生了液化現(xiàn)象水蒸氣遇到溫度較低的空氣發(fā)生了液化現(xiàn)象（2）夏天，冰棒上冒出的）夏天，冰棒上冒出的“白氣白氣”是空氣中的水蒸是空氣中的水蒸氣遇到冷的冰棒而發(fā)生的液化現(xiàn)象氣遇到冷的冰棒而發(fā)生的液化現(xiàn)象（3）冬天，人講話時，從口中冒出的）冬天，人講話時，從口中冒出的“白氣白氣”，是，是人呼出的水蒸氣遇到冷的空氣而發(fā)生的液化現(xiàn)象人呼出的水蒸氣遇到冷的空氣而發(fā)生的液化現(xiàn)象（4）夏天，打開冰箱的門，門的周圍會出現(xiàn)）夏天，打開冰箱的門，門的周圍會出現(xiàn)“白氣白氣”，是

25、空氣中的水蒸氣遇冷而液化的，是空氣中的水蒸氣遇冷而液化的常考類型剖析?？碱愋推饰龇祷啬夸浄祷啬夸浝ɡ?13濰坊）濰坊）用電熱壺?zé)畷r，水沸騰后，從壺嘴用電熱壺?zé)畷r，水沸騰后，從壺嘴里冒出里冒出“白氣白氣”；夏天打開冰棒紙時，可以看到冰；夏天打開冰棒紙時，可以看到冰棒周圍也出現(xiàn)棒周圍也出現(xiàn)“白氣白氣”，以下說法正確的是，以下說法正確的是 （）A. 壺嘴里冒出的壺嘴里冒出的“白氣白氣”是水沸騰時產(chǎn)生的水蒸是水沸騰時產(chǎn)生的水蒸氣氣B. 冰棒周圍的冰棒周圍的“白氣白氣”是冰棒發(fā)生升華形成的水蒸是冰棒發(fā)生升華形成的水蒸氣氣C. 在這兩種在這兩種“白氣白氣”形成的過程中，都需要吸收熱形成的過程中，都

26、需要吸收熱量量D. 這兩種這兩種“白氣白氣”都是水蒸氣液化形成的都是水蒸氣液化形成的?？碱愋推饰龀？碱愋推饰龇祷啬夸浄祷啬夸汥【解析解析】水沸騰后，壺嘴冒出的水蒸氣遇到溫度水沸騰后，壺嘴冒出的水蒸氣遇到溫度較低的空氣會發(fā)生液化而形成小水珠，懸浮在空較低的空氣會發(fā)生液化而形成小水珠，懸浮在空氣中就是我們看到的氣中就是我們看到的“白氣白氣”；而夏天打開冰棒；而夏天打開冰棒紙時，冰棒周圍的空氣溫度較低，空氣中的水蒸紙時，冰棒周圍的空氣溫度較低，空氣中的水蒸氣遇到冰棒周圍的冷空氣也會發(fā)生液化而形成氣遇到冰棒周圍的冷空氣也會發(fā)生液化而形成“白氣白氣”，這些，這些“白氣白氣”的實質(zhì)是小水珠，故的實質(zhì)是小水

27、珠，故A、B選項錯誤，選項錯誤，D選項正確；液化是放熱過程，所以選項正確；液化是放熱過程，所以在這兩種在這兩種“白氣白氣”形成的過程中，都需形成的過程中，都需 要放出熱要放出熱量，故量，故C選項錯誤故選選項錯誤故選D?？碱愋推饰龀？碱愋推饰龇祷啬夸浄祷啬夸泴嶒炓惶骄抗腆w熔化時溫度的變化規(guī)律實驗一探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律（年考查次、年考查次）（年考查次、年考查次）命題點：命題點：溫度計的使用及讀數(shù)；溫度計的使用及讀數(shù)；水浴法加熱的優(yōu)點（水浴法加熱的優(yōu)點（可均勻受熱可均勻受熱）；）；晶體或非晶體及熔點的判斷；晶體或非晶體及熔點的判斷；繪制圖像及圖像分析：熔化過程中各段物質(zhì)狀繪制圖像及圖像分析：

28、熔化過程中各段物質(zhì)狀態(tài)的判斷；熔化時的溫度變化特點；物質(zhì)的固態(tài)態(tài)的判斷；熔化時的溫度變化特點；物質(zhì)的固態(tài)和液態(tài)時的比熱容不同，溫度變化快慢也不同和液態(tài)時的比熱容不同，溫度變化快慢也不同實驗結(jié)論：實驗結(jié)論：晶體在熔化（晶體在熔化（凝固凝固）過程中不斷吸（）過程中不斷吸（放放）熱，但溫度保持不變，而非晶體在熔化（熱，但溫度保持不變，而非晶體在熔化（凝固凝固）過程）過程中，溫度持續(xù)上升（中，溫度持續(xù)上升（下降下降）實驗突破實驗突破返回目錄返回目錄例例1 小麗選擇蜂蠟和海波探究小麗選擇蜂蠟和海波探究“不同固態(tài)物質(zhì)在不同固態(tài)物質(zhì)在熔化過程中溫度的變化是否相同熔化過程中溫度的變化是否相同”，設(shè)計的實驗，設(shè)

29、計的實驗裝置如圖裝置如圖1甲所示甲所示（1）將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒）將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內(nèi)加熱，而不是直接用酒精燈加熱，目的是為了杯內(nèi)加熱，而不是直接用酒精燈加熱，目的是為了使試管內(nèi)的物質(zhì)使試管內(nèi)的物質(zhì) ；實驗突破實驗突破返回目錄返回目錄均勻加熱均勻加熱（2）將溫度計正確插入蜂蠟和海波中，觀察溫度計）將溫度計正確插入蜂蠟和海波中，觀察溫度計示數(shù)時視線示數(shù)時視線A、B、C如圖如圖1乙所示，其中正確的是乙所示，其中正確的是 ,此時溫度計的示數(shù)是此時溫度計的示數(shù)是 ；實驗突破實驗突破返回目錄返回目錄B46吸收吸收不變不變增加增加固液共存固液共存升高升高（4）圖）圖

30、1丁是小麗繪制的蜂蠟的熔化圖像丁是小麗繪制的蜂蠟的熔化圖像,蜂蠟在熔化蜂蠟在熔化過程中溫度過程中溫度 （選填（選填“升高升高”、“降低降低”或或“不變不變”）（3）圖丙是小麗繪制的海波的熔化圖像，圖中）圖丙是小麗繪制的海波的熔化圖像，圖中BC段表示海波的熔化過程，此過程中海波段表示海波的熔化過程，此過程中海波 （選填（選填“吸收吸收”或或“放出放出”）熱量，溫度）熱量，溫度 （選填（選填“升升高高”、“降低降低”或或“不變不變”），內(nèi)能），內(nèi)能 （選填（選填“增加增加”、“減少減少”或或“不變不變”）第）第10 min海波處海波處于于 態(tài)（選填態(tài)（選填“固固” 、“液液”或或“固液共存固液共存

31、”）；）；【解析解析】（1）將蜂蠟、海波放在盛水的燒杯內(nèi)）將蜂蠟、海波放在盛水的燒杯內(nèi)加熱，這樣是為了使用水浴均勻加熱；（加熱，這樣是為了使用水浴均勻加熱；（2）溫）溫度計的分度值是度計的分度值是1 ，所以溫度計的示數(shù)是，所以溫度計的示數(shù)是46 ;（3）晶體在熔化時要吸熱，但溫度保持不變，）晶體在熔化時要吸熱，但溫度保持不變，在溫度在溫度時間圖像上有一段平行于時間軸的直線時間圖像上有一段平行于時間軸的直線.故可判斷出實驗用的固體物質(zhì)是晶體；該物質(zhì)在故可判斷出實驗用的固體物質(zhì)是晶體；該物質(zhì)在第第6 min時開始熔化的，第時開始熔化的，第12 min時全部熔化完；時全部熔化完；（4）由圖丁可知沒有

32、固定熔點，蜂蠟在加熱過）由圖丁可知沒有固定熔點，蜂蠟在加熱過程中溫度不斷升高程中溫度不斷升高實驗突破實驗突破返回目錄返回目錄練習(xí)題練習(xí)題1下面是鵬鵬用水探究下面是鵬鵬用水探究“固體熔化時溫度固體熔化時溫度隨時間變化規(guī)律隨時間變化規(guī)律”的實驗，請你幫助鵬鵬將實驗的實驗，請你幫助鵬鵬將實驗過程補(bǔ)充完整過程補(bǔ)充完整（1）圖）圖2甲是某時刻溫度計的示數(shù)，則此時的溫甲是某時刻溫度計的示數(shù)，則此時的溫度是度是 ；冰在熔過程中要；冰在熔過程中要 （選填（選填“吸收吸收”或或“放出放出”）熱量）熱量實驗突破實驗突破返回目錄返回目錄吸收吸收-4（2）圖）圖2乙是根據(jù)鵬鵬測得的實驗數(shù)據(jù)所繪出的溫乙是根據(jù)鵬鵬測得的

33、實驗數(shù)據(jù)所繪出的溫度隨時間變化的圖像，由圖像可知冰是度隨時間變化的圖像，由圖像可知冰是 （選填（選填“晶體晶體”或或“非晶體非晶體”），冰在熔化過程中溫度），冰在熔化過程中溫度 ，在第，在第6分鐘時處于分鐘時處于 （選填（選填“固態(tài)固態(tài)”、“液態(tài)液態(tài)”或或“固液共存狀態(tài)固液共存狀態(tài)”）【解析解析】（1）由圖知，溫度計的分度值為）由圖知，溫度計的分度值為1 ，液，液柱在零刻度線下，因此此時讀數(shù)為柱在零刻度線下，因此此時讀數(shù)為4 冰在熔冰在熔化過程中吸熱（化過程中吸熱（2）由圖像知，冰熔化時有一段）由圖像知，冰熔化時有一段時間內(nèi)，溫度不變，此時是冰的熔點，因此冰是晶時間內(nèi)，溫度不變，此時是冰的熔點

34、，因此冰是晶體在第體在第6分鐘時，冰正在熔化，此時物質(zhì)處于固分鐘時，冰正在熔化，此時物質(zhì)處于固液共存的狀態(tài)液共存的狀態(tài)實驗突破實驗突破返回目錄返回目錄晶體晶體不變不變固液共存狀態(tài)固液共存狀態(tài)實驗二探究水沸騰時溫度變化的特點實驗二探究水沸騰時溫度變化的特點（2013年考年考1次）次）命題點：命題點：1. 實驗裝置中，燒杯上面加紙板（實驗裝置中，燒杯上面加紙板（防止散熱防止散熱）；）；2. 溫度計的使用和讀數(shù)；溫度計的使用和讀數(shù)；3. 水沸騰前后氣泡體積的變化（水沸騰前后氣泡體積的變化（沸騰前，氣泡由下到上為由沸騰前，氣泡由下到上為由大變?。环序v后，氣泡由下到上為由小變大大變??；沸騰后，氣泡由下到上為由小變大）；）；4. 數(shù)據(jù)處理、繪制圖像及圖像分析數(shù)據(jù)處理、繪制圖像及圖像分析5. 沸點的判斷；沸點的判斷；6. 水沸騰吸熱及溫度的變化（水沸騰吸熱及溫度的變化（液體沸騰時吸收熱量但溫度保液體沸騰時吸收熱量但溫度保持不變持不變）；）；7. 水的沸點與氣壓的關(guān)系（水的沸點