以校本研修為載體的德育教育特色創(chuàng)建方案

1、以校本研修為載體的德育教育特色創(chuàng)建方案一、指導(dǎo)思想以中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見為指導(dǎo)，以中學(xué)德育大綱為主要內(nèi)容，堅(jiān)持“讓今天快樂，為明天發(fā)展”的辦學(xué)理念，確立“德育為首，全面育人”的思想，貫徹“務(wù)實(shí)、精細(xì)、創(chuàng)意”的工作方針，以主題班會(huì)、身邊案例、切合校情的系統(tǒng)教育等為有效載體，以培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為目標(biāo)，以促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展為宗旨，重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，使學(xué)生在學(xué)校文明守紀(jì)、品德高尚，走向社會(huì)有品位、有價(jià)值、有發(fā)展。二、德育目標(biāo)（一）近期目標(biāo)1、以日常行為規(guī)范為抓手，以主題班會(huì)、集會(huì)、活動(dòng)、身邊案例分析等為載體，通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行守紀(jì)教育、目標(biāo)教育、文明禮儀教育、感

2、恩教育等，積極實(shí)施班集制，使學(xué)生能夠做到遵守校紀(jì)、言行文明、是非分明，目標(biāo)明確，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)父母感恩，達(dá)到自我管理、自我教育的目的。2、本學(xué)期整理出版德育校本教材石寺二中德育教育實(shí)錄。（二）長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)著眼于學(xué)生綜合素質(zhì)的提升，對(duì)學(xué)生在“會(huì)做人、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)審美、會(huì)健體、會(huì)管理”等方面進(jìn)行引導(dǎo)教育，培養(yǎng)健全人格，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，進(jìn)而提升做人品位，提高學(xué)業(yè)成績(jī)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。三、采取措施（一）守紀(jì)教育1、把每學(xué)期第一個(gè)月定為學(xué)規(guī)范、守規(guī)則教育月，各班召開遵規(guī)守紀(jì)，做文明中學(xué)生主題班會(huì)，學(xué)習(xí)貫徹中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范、石寺二中班級(jí)管理?xiàng)l例、石寺二中學(xué)生一日常規(guī)等有關(guān)內(nèi)容，討論制定班級(jí)公約、小

3、組公約。2、學(xué)校組織守則和規(guī)范的學(xué)習(xí)考試，每班抽取5名學(xué)生參加筆試。3、列舉身邊正、反面案例，組織學(xué)生進(jìn)行分析，級(jí)段進(jìn)行演講活動(dòng)。4、開展“班級(jí)無學(xué)生違紀(jì)周競(jìng)賽”活動(dòng)，每天班內(nèi)自查，學(xué)生會(huì)檢查，對(duì)各班違紀(jì)行為進(jìn)行日通報(bào)、周評(píng)比、月量化，較差的班級(jí)定出目標(biāo)和整改措施。5、開展“自查自挖自糾”和“我要舉報(bào)”活動(dòng)。6、第一學(xué)期初組織學(xué)生軍訓(xùn)，保持優(yōu)良作風(fēng)。7、每月評(píng)選“文明守紀(jì)”之星，每周評(píng)選“文明班級(jí)”。教育效果：通過學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度、軍訓(xùn)等活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)生感受到紀(jì)律的重要性，加強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)學(xué)生的自我約束能力，提高遵守規(guī)章制度的自覺性，改掉暑假期間的不良陋習(xí)和自由散漫的作風(fēng)。（二）目標(biāo)教育1、

4、學(xué)習(xí)目標(biāo)的威力教育美文及李鎮(zhèn)西等教育專家名言;2、學(xué)期初，政教處統(tǒng)一設(shè)計(jì)、印發(fā)讓目標(biāo)教育引領(lǐng)我成長(zhǎng)成才書，讓學(xué)生在第一天帶領(lǐng)家長(zhǎng)報(bào)到時(shí)，定下本學(xué)期在文明守紀(jì)、學(xué)業(yè)完成等方面的目標(biāo)，學(xué)生及家長(zhǎng)鄭重簽名；3、統(tǒng)一設(shè)計(jì)、印發(fā)個(gè)人目標(biāo)、小組目標(biāo)承諾卡，把長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)分解為每周的小目標(biāo)；3、規(guī)定每周星期五下午班會(huì)為目標(biāo)教育反思日，通過自我反思、交流反饋、評(píng)選進(jìn)步學(xué)生等環(huán)節(jié)對(duì)上周目標(biāo)進(jìn)行反思，使學(xué)生在反思中看進(jìn)步，找差距，定下一周目標(biāo)。4、學(xué)習(xí)有關(guān)勵(lì)志文章、視頻等素材，不斷激勵(lì)自己向目標(biāo)邁進(jìn)。5、各班每周評(píng)選進(jìn)步之星，每月評(píng)選級(jí)段進(jìn)步之星，每?jī)蓚€(gè)月評(píng)選校級(jí)進(jìn)步之星。教育效果：使學(xué)生認(rèn)識(shí)到目標(biāo)的重要性，目標(biāo)是希

5、望、是航標(biāo)燈，是前進(jìn)的動(dòng)力，是力量的源泉，讓每個(gè)學(xué)生都能夠結(jié)合自己實(shí)際會(huì)制定出目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生自覺發(fā)揮自身無限的潛能，引領(lǐng)學(xué)生向目標(biāo)方向奮進(jìn)。（三）文明禮儀教育1、讀，即讀書活動(dòng)，組織學(xué)生閱讀有關(guān)禮儀常識(shí)及古今中外的名人講文明懂禮貌的故事書；2、看，即組織學(xué)生觀看一部文明禮儀專題教育片;3、講，即講學(xué)習(xí)文明禮儀后的心得體會(huì)；4、賽，即組織學(xué)校性的文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)和演講比賽；5、做，要求學(xué)生以文明禮儀規(guī)范自身行為，并設(shè)立“文明監(jiān)督崗”，通過文明志愿者指導(dǎo)學(xué)生日常行為和禮儀舉止。6、評(píng)，即對(duì)學(xué)生的儀容穿戴、文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣、遵紀(jì)守法等行為規(guī)范進(jìn)行定期檢查評(píng)選文明班級(jí)、文明學(xué)生；7、寫，針對(duì)身邊

6、不文明現(xiàn)象，組織學(xué)生撰寫德育小論文。教育效果：通過主題宣傳教育活動(dòng),  使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到講究文明禮儀是非常有必要的，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到一個(gè)真正文明的人應(yīng)是怎樣做的。通過學(xué)生的自我剖析，使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處，從而朝著更加好的方向發(fā)展，使班級(jí)成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)，營(yíng)造和諧的校園禮儀氛圍。 （四）感恩教育1、開好算算親情賬，感知父母恩主題班會(huì)，全體學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下，在倡議書上寫自己的感恩誓言并簽名；通過“角色互換，體驗(yàn)幸?！?、“感恩故事，喚醒真情”、“創(chuàng)設(shè)情景，真情流露”等環(huán)節(jié)， 感受母愛的偉大，喚醒孩子心中對(duì)父母的愛。2、利用升旗儀式舉行隆重

7、的“感恩教育活動(dòng)宣傳儀式”，宣讀感恩教育倡議書，全員發(fā)動(dòng)，并發(fā)放石寺二中感恩教育活動(dòng)倡議書；3、各班建立感恩記錄本、設(shè)專人負(fù)責(zé)，及時(shí)記錄班級(jí)全體學(xué)生的言行和體會(huì)以及家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)，班主任每月檢查一次，并做好指導(dǎo)工作；4、利用“校園之聲”廣播安排感恩歌曲及其感恩稿件，各班出一期感恩教育專題板報(bào)，積極營(yíng)造“感恩文化”，為活動(dòng)開展?fàn)I造濃厚的輿論氛圍； 5、圍繞“感恩父母”“感恩老師”“感恩社會(huì)”三方面開展系列活動(dòng)：（1）倡導(dǎo)節(jié)約，杜絕浪費(fèi)； （2）布置愛心家庭作業(yè)；如：送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個(gè)開心的故事；給父母捶捶背、揉揉肩、搓搓手；為家里做幾件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被子、洗碗、洗衣物等；開展少用

8、父母一分錢活動(dòng)。（3）結(jié)合“母親節(jié)”“父親節(jié)”和父母的生日，開展以“爸爸、媽媽，你們辛苦了”為主題的一封家書活動(dòng)，為父母送上一個(gè)溫馨的祝福，讓父母享受一份感動(dòng)；（4）組織學(xué)生觀看一部親情電影，感受濃濃親情。6、舉行“感恩父母，與愛同行”演講比賽；7、各班評(píng)選出“感恩之星”，學(xué)校評(píng)選 “感恩教育”先進(jìn)班級(jí)，予以總結(jié)表彰。教育效果：讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)感恩，感謝父母推至感謝所有幫助過他們的人，并懂得回報(bào)別人的幫助，學(xué)會(huì)用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待身邊的人，健康成長(zhǎng)；用愛呼喚愛，用真情點(diǎn)燃真情，解開心里的疙瘩，釋放壓力，讓孩子說出對(duì)父母的感激，并由感恩父母延伸到感恩老師、同學(xué)、國(guó)家以及社會(huì)。讓孩子們?cè)谝粋€(gè)充滿

9、友愛的集體中形成積極向上的人生態(tài)度，健康成長(zhǎng)。（五）愛心教育1、愛心教育宣傳動(dòng)員，通過會(huì)議、廣播、宣傳欄及黑板報(bào)等渠道，開展全方位的學(xué)習(xí)與宣傳，為全面開展愛心教育活動(dòng)營(yíng)造良好的輿論氛圍。2、適時(shí)組織師生進(jìn)行募捐活動(dòng)，救助困難學(xué)生、孤寡老人和災(zāi)區(qū)。3、開展愛心主題文章書寫活動(dòng)。每人書寫一篇關(guān)于愛心方面的文章，集中評(píng)選，公布張貼，發(fā)獎(jiǎng)，以資鼓勵(lì)。4、開展愛心從我做起主題演講活動(dòng)，以演講的形式來傳頌愛心故事，感召大家參與愛心行動(dòng)。5、開展愛心主題實(shí)踐活動(dòng)。動(dòng)員和要求學(xué)生深入實(shí)際，每人做一件有愛心的事情，在實(shí)踐中理解愛、奉獻(xiàn)愛。6、用實(shí)際行動(dòng)來關(guān)愛身邊有困難（學(xué)習(xí)、品行、生活方面）的學(xué)生。7、班級(jí)內(nèi)評(píng)

10、選助人為樂明星，對(duì)助人為樂的同學(xué)或是小組進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)。教育效果: 引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)愛心意識(shí)，能傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)愛心奉獻(xiàn)精神，在愛心中快樂成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)關(guān)愛。鼓勵(lì)學(xué)生做到心中有他人，事事為他人著想，并踐行愛心奉獻(xiàn)，發(fā)揚(yáng)“愛心從我做起”的美德，營(yíng)造“人人有愛心，人人獻(xiàn)愛心”的氛圍，使師生融入到“愛心二中”建設(shè)，為共同構(gòu)建一個(gè)充滿愛心的和諧二中作出積極貢獻(xiàn)。（六）法制教育1、每學(xué)期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校給全體師生做法制教育報(bào)告一次，并進(jìn)行有關(guān)法律法規(guī)的互動(dòng)式對(duì)話，教給學(xué)生自我保護(hù)的應(yīng)對(duì)策略。 2、上好法制課，召開主題班會(huì)，系統(tǒng)傳授法律知識(shí)。3、利用校園廣播、板報(bào)、宣傳櫥窗等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳和教

11、育。4、每月進(jìn)行一次典型案例分析，及時(shí)開展“有人向你勒索錢財(cái)怎么辦？"，"有人威脅你怎么辦？"等專題討論活動(dòng)。 5、及時(shí)做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地進(jìn)行法制教育。6、運(yùn)用視頻、圖片、編排校園系列短劇等，宣傳法制內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法觀念。7、舉辦模擬法庭、開展社會(huì)調(diào)查、知識(shí)競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)直觀的教育，增強(qiáng)教育效果。教育效果：通過以上各種活動(dòng)的開展，加強(qiáng)了法制教育宣傳，增強(qiáng)了中學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、用法的法律意識(shí)和法制觀念，極大地提高了他們明辨是非的能力、依法自我保護(hù)的能力和抵御社會(huì)不良影響、預(yù)防違法犯罪的能力，使學(xué)生

12、能夠用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)利不受侵犯，杜絕違法犯罪行為在校園內(nèi)的發(fā)生，促進(jìn)同學(xué)們健康成長(zhǎng)。 （七）安全教育： 1、進(jìn)行以“強(qiáng)化安全意識(shí)、增強(qiáng)生命能力”為主題的國(guó)旗下安全教育講話。2、各班召開主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面安全教育常識(shí)的培訓(xùn)。3、邀請(qǐng)交警隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)做交通安全報(bào)告會(huì)，尤其是學(xué)生乘車安全教育。4、舉辦以“強(qiáng)化安全意識(shí)、增強(qiáng)生命能力”為主題的安全手抄報(bào)競(jìng)賽活動(dòng)。 5、組織學(xué)校安全防范知識(shí)競(jìng)賽，在全校開展學(xué)校安全法律法規(guī)和應(yīng)急救援知識(shí)答題活動(dòng)。 6、利用“致家長(zhǎng)的一封信”、校訊通等形式，向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳安全防范的知識(shí)和技能。 7、組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)。8、

13、每學(xué)期組織兩次應(yīng)急疏散演練。教育效果：利用各種形式開展了安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)了師生安全意識(shí)，提高師生自我保護(hù)能力，使師生掌握了有關(guān)的安全知識(shí)和技能，保證了學(xué)校財(cái)產(chǎn)及學(xué)生人身安全，杜絕了安全責(zé)任事故的發(fā)生，維護(hù)了正常的教育教學(xué)秩序，為學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)了良好環(huán)境。（八）愛國(guó)主義教育1、每周堅(jiān)持和規(guī)范升、降旗儀式。2、每月觀看愛國(guó)主義影視片，寫好觀后感。3、召開“弘揚(yáng)愛國(guó)主義，共創(chuàng)和諧二中”主題班會(huì)比賽活動(dòng)。4、開展書法、繪畫、圖片、主題板報(bào)等展評(píng)活動(dòng)。5、開展“我為祖國(guó)服務(wù)”的社會(huì)公益活動(dòng)，如上街清除廣告紙、打掃衛(wèi)生。6、開展“愛國(guó)主義教育故事”演講話動(dòng)或經(jīng)典詩(shī)文朗誦；開展“愛我中華，

14、愛我家鄉(xiāng)”的征文活動(dòng)；開展“愛國(guó)歌曲大家唱”活動(dòng)。7、出好一期實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的專題黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地。8、結(jié)合清明節(jié)、“五四”、“七一”、國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)日開展主題鮮明的活動(dòng)。9、每學(xué)期組織開展一次學(xué)情調(diào)查和“我為母校、我為我班獻(xiàn)一計(jì)”活動(dòng)。10、結(jié)合行為規(guī)范、守則，開展“愛國(guó)從哪些小事做起”討論活動(dòng)。教育效果：通過開展各項(xiàng)教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生了解了祖國(guó)的歷史、文明、山河、資源以及建設(shè)成就等國(guó)情，激發(fā)了學(xué)生的愛國(guó)情感，激勵(lì)了學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛班級(jí)，為振興中華而發(fā)奮學(xué)習(xí)的熱情，營(yíng)造了濃厚的愛國(guó)、愛校、愛班、愛己氛圍。（九）理想教育1、各班召開“我的理想”、“十年后的我”等主題班會(huì)，讓學(xué)生暢談各自理想。2、設(shè)計(jì)、指導(dǎo)學(xué)生填寫我的人生規(guī)劃表及實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的具體措施。3、利用廣播、集會(huì)宣傳、版面展覽等形式展示自己人生理想。4、進(jìn)行“放飛理想，成就你我”主題演講比賽。5、通過報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、電視等媒體了解名校的具體情況，還可以和老師、家長(zhǎng)一同親臨該校，進(jìn)入校園參觀、考察，感悟校園文化，以激發(fā)自己跨入名