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1、三年級(jí)上冊(cè)第一單元(植物)練習(xí)題附答案 姓名 班一、填空 1、一片完整的葉由( )和( )組成。 2、寫出你見過的葉子的顏色有( )。(至少3種) 3、在觀察大樹時(shí)我們用到的觀察方法有( )、( )、( )和量一量等。 4、拓印樹皮圖案的方法是:把白紙緊壓在樹干上,先用手指在紙上反復(fù)( ),再平捏蠟筆在紙上( ),使凸起的部分染上顏色。 5、我知道的葉的形狀有( )。(至少3種) 6、向日葵的一生分為( )、( )、( )、( )、( )等幾個(gè)典型的生長(zhǎng)階段。 二、選擇 1、觀察就是( )。 A隨便看看 B帶著目的看C有目的地看并記錄 D看到什么就記下什么 2、觀察大樹的粗細(xì)可以用( )工具。

2、 A放大鏡 B量筒 C繩子和尺 3、判斷是不是同一種樹葉,主要看葉子的( )是不是差不多。 A大小 B形狀 C顏色 4、在觀察樹葉時(shí),我們要( )。 A撿地下的落葉觀察 B爬上樹觀察 C折斷樹枝觀察 D摘一片新鮮葉觀察 5、銀杏葉是( )。 A針形葉 B帶形葉 C扇形葉 D披針形葉 三、科學(xué)探究 1、按要求畫幾張不同形狀的葉子。 心形 卵形 針形 扇形 2、畫一片自己熟悉的樹葉并涂上顏色。 3、說說你有幾種方法描述樹的形狀? 4、你知道植物的共同特點(diǎn)有哪些?三年級(jí)上冊(cè)第一單元(植物)練習(xí)題 答案提示: 一、1、葉片、葉柄2、淡綠色、深綠色、紅色、褐色、黃色等3、眼睛看、鼻子聞、耳朵聽、手摸 4

3、、按壓、涂擦5、心形、卵形、針形、扇形、橢圓形等6、種子發(fā)芽、幼苗、開花、結(jié)果。 二、CCBAC 三、略 “我看到了什么”練習(xí)題一、 填空1、在真正的大樹面前,我看到樹上有很多東西,比如樹上有 、 、 、 和螞蟻等等。2、我在觀察大樹時(shí)用到了很多方法,比如眼睛看、鼻子聞、耳朵聽、手摸和量一量等等。3、在大樹周圍我還看到了 、 和小草。4、大樹由 樹 冠 、 樹干 和 樹根 三部分組成。二、選擇1、觀察就是( C )。 A隨便看看 B帶著目的看C有目的地看并記錄 D看到什么就記下什么2、觀察大樹的粗細(xì)可以用(C)工具。 A放大鏡 B量筒 C繩子和尺三、判斷1、記錄大樹的高度時(shí)可以借助周周圍的建筑

4、物。 ( V )2、當(dāng)我們來到一棵大樹前要進(jìn)行觀察時(shí),應(yīng)該先想想觀察什麼,再想想怎樣觀察,然后認(rèn)真仔細(xì)的按照一定的順序進(jìn)行觀察。 ( V )3、大樹的樹冠上有樹枝和樹葉。 ( V )4、我們可以搖晃樹枝,觀察樹冠時(shí)藏了什么。 ( X )四、簡(jiǎn)答1、用簡(jiǎn)單的圖畫和文字表示大樹的幾個(gè)部分。教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試卷一、填空1大樹和小草都是植物,他們都是有( )的。2植物生長(zhǎng)需要( )、( )、( )。3像樟樹一樣的莖叫( ),像狗尾草一樣的莖叫( )。4浮萍的葉直接長(zhǎng)在( )上。5水葫蘆的葉柄上有一個(gè)( ),它就是能使水葫蘆浮在水面上的秘密。6一片完整的葉子可以分為( )和( )兩部分,其

5、中( )上有葉脈。二、判斷題1植物不能運(yùn)動(dòng),所以是沒有生命的。 ( )2狗尾草的葉子像雞蛋,是卵形的。 ( )3水葫蘆屬于草本植物。 ( )4生長(zhǎng)在水下的植物不需要陽光。 ( )5在秋天,樹木的樹干沒有長(zhǎng)粗,說明樹已經(jīng)死了。 ( )三、單項(xiàng)選擇題1有一種小草,開黃色花,每個(gè)葉柄上長(zhǎng)著三張葉片。這種小草是( )。A蒲公英 B黃花醡漿草(三葉草) C狗尾草2( )的葉片有特殊的香味。A柳樹 B樟樹 C梧桐樹3下列植物既可以生長(zhǎng)在水里又可以生長(zhǎng)在陸地上的是( )。A樟樹 B水花生 C水葫蘆4水生植物的相同特點(diǎn)是( )。A生長(zhǎng)都需要空氣 B都需要土壤 C都不會(huì)開花5我們觀察的香樟樹果實(shí)的特征是( )。

6、A軟、粗糙、長(zhǎng)條形、小 、黃色 B有點(diǎn)硬、圓形、光滑、小、綠色C硬、大、光滑、圓形、綠色6果實(shí)像個(gè)毛球,風(fēng)一吹就像降落傘似地飛走了,這是( )植物。A狗尾草 B蒲公英 C車前草7有一種水生植物的葉子像絲一樣的,又細(xì)又長(zhǎng),這是( )。A水花生 B浮萍 C金魚藻8新鮮葉和落葉相比相同的地方是( )。A都有葉柄和葉片 B葉子都是綠色的 C摸起來都很軟9植物的相同特點(diǎn)是( )。A樹葉的顏色都是綠色的 B都長(zhǎng)在土壤里 C都會(huì)生長(zhǎng)發(fā)育,會(huì)繁殖,會(huì)衰老死亡10下列關(guān)于葉子的描述正確的是( )。A葉子都是綠色的 B葉脈長(zhǎng)在葉片上 C落葉是沒有葉柄的 D葉子是沒有生命的四、多項(xiàng)選擇題1樹的整體形態(tài)一般由( )組

7、成的。A樹冠 B樹干 C樹葉 D樹根2大樹和小草的共同之處有( )。A都生長(zhǎng)在土壤中 B都會(huì)生長(zhǎng)、繁殖、死亡 C都會(huì)開花結(jié)果 D都需要水分、陽光和空氣3水生植物都有根、莖、葉等器官,它們的生長(zhǎng)需要( )。A土壤 B水分 C陽光 D空氣4觀察記錄一棵樹的變化,可以從這些方面記錄( )A測(cè)量樹干的粗細(xì)變化 B觀察樹葉的顏色變化C觀察是否開花結(jié)果 D觀察樹枝是否變長(zhǎng)了5植物的共同特征是( )。A生長(zhǎng)在一定的環(huán)境里 B都需要水分、陽光、空氣和營養(yǎng)C都會(huì)生長(zhǎng)發(fā)育 D都會(huì)繁殖后代 E都有從生到死的生命過程6世界上有些令人驚奇的植物,它們有著與眾不同的特點(diǎn)。例如:( )A會(huì)捕蟲的植物豬籠草 B結(jié)“面包”的樹

8、 C神奇的王 D世界上最大的花五、實(shí)踐題 1用鉛筆或者蠟筆拓印一片樹葉 2畫出你見過的四種不同的樹葉。 3根據(jù)所學(xué)的內(nèi)容,用簡(jiǎn)圖畫出狗尾草和一種水生植物的外形。 狗尾草 水生 小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試題一、 把你觀察到的有關(guān)"植物"方面的知識(shí)填在方框里,如果方框不夠,可以自己增加。(12分)二、判斷。(對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“×”。)(15分)( )1、用圖畫、拓印作記錄,搜集一些實(shí)物標(biāo)本,都是我們觀察、描述樹木時(shí)可以使用的方法。( )2、為了觀察樹葉,我們可以在樹上任意采摘我們需要的葉子。( )3、人有生命,植物沒有生命。( )4、陸地上生長(zhǎng)著許多植物,水中也

9、生長(zhǎng)著許多植物。( )5、新鮮的葉與落葉相比,除了顏色不同,其它都相同。( )6、樹是木本植物,草是草本植物。( )7、樹葉都是綠色的。( )8、一片完整的葉由葉片、葉柄構(gòu)成。( )9、植物生長(zhǎng)只需要水和空氣,不需要陽光。一、 ( )10、水葫蘆能浮在水面上是因?yàn)槿~柄里面有氣囊,充滿空氣。三、選擇。(將正確答案的序號(hào)填在方框里)(15分)1、植物的一生要經(jīng)歷( )等幾個(gè)生長(zhǎng)階段。發(fā)芽、開花、結(jié)果 種子、幼苗、開花、結(jié)果 種子、發(fā)芽、幼苗、開花、結(jié)果2、植物的葉由( )和( )組成。葉片 葉柄 葉脈3、通過觀察,我們發(fā)現(xiàn)植物的葉片上都有( )。葉紋 葉線 葉脈4、植物按生存的環(huán)境不同,可以分為(

10、 )。水生植物和陸地植物 陸地植物和海洋植物 水生植物和土地植物 5、觀察就是( )。隨便看看 帶著目的看 看到什么就記下什么6、我們可以用( )的方法來比較葉片的大小??匆豢?摸一摸 量葉片的長(zhǎng)度和寬度7、只要兩種樹葉的( )相同,我們就說它們是同一種葉。形狀大小 大小 形狀8、龍血樹是植物中的老壽星,它生長(zhǎng)緩慢,往往能活( )年。幾百 幾千 幾萬9、( )是世界上最大的花,它生長(zhǎng)在印度尼西亞的熱帶森林里。茶花 王蓮 大王花 四、觀察與發(fā)現(xiàn)。(18分)1、你觀察過大樹與小草嗎?請(qǐng)你把大樹和小草的相同和不同之處記錄在下面的圈圖中。2、我們的周圍生長(zhǎng)著許多植物,我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了大樹、狗尾

11、巴草、水葫蘆和金魚藻,你還知道哪些陸生植物和水生植物?記錄在下面的記錄單里。五、在觀察水生植物的活動(dòng)中,我們把水葫蘆和金魚藻放入水槽中,觀察了它們?cè)谒械臉幼?,?qǐng)你用簡(jiǎn)圖把它們畫下來。(16分)六、你觀察過一棵大樹嗎?請(qǐng)你選擇喜歡的方式描述一棵樹的形狀、粗細(xì)和高矮。 (14分) 七、閱讀與思考。(10分)新裝修完房間散發(fā)出的各種有害氣體令人煩惱,可有的花木因?yàn)榫哂形者@些氣體、凈化空氣的本事而大受歡迎,這類花木也被一些裝修者戲稱為“裝修花”。 綠蘿不但長(zhǎng)得好看,還專吸各種有害氣體,剛裝修完的房里放1-2盆,過幾天空氣就會(huì)變好。 吊蘭、扶郎花、金綠蘿、蘆薈、虎尾蘭等主要吸收甲醛;吊蘭可吸收一氧化碳 常春藤、鐵樹、菊花能吸收膠合板、壁紙中的甲醛和苯毒素; 月季可吸收二氣化硫(呼吸道疾病者慎用) ; 龍血樹、雛菊、萬年青等可清除乙烯。 百合、荷蘭鐵、仙人掌、荷蘭花箭等吸收二氧化碳,而龜背竹剛具有夜間吸收二氧化碳的功能;萬年青、雛菊可吸收三氯乙烯;一葉蘭、文竹等可吸收多種

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