虛實結(jié)合表現(xiàn)手法

1、虛實結(jié)合虛實結(jié)合灤南一中灤南一中 鄭春華鄭春華1.1.了解詩歌中了解詩歌中虛景和實景虛景和實景的概念的概念2.2.辨清辨清詩歌虛實結(jié)合詩歌虛實結(jié)合手法的特點手法的特點3.3.掌握虛實結(jié)合掌握虛實結(jié)合類考題類考題的一般解題步驟的一般解題步驟4.4.能根據(jù)題目要求能根據(jù)題目要求,用通順的語言規(guī)范答題用通順的語言規(guī)范答題 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo): 從虛實角度賞析從虛實角度賞析齊白石畫作蛙聲十里出山泉齊白石畫作蛙聲十里出山泉一、概念闡釋一、概念闡釋實實指客觀世界中存在的實象、實事、實境。指客觀世界中存在的實象、實事、實境。虛虛指詩人指詩人通過聯(lián)想和想象而虛擬出來的通過聯(lián)想和想象而虛擬出來的。二、關(guān)于虛實結(jié)合

2、二、關(guān)于虛實結(jié)合表達技巧的體味表達技巧的體味1 1、辨清辨清虛和實虛和實，明確虛寫類型明確虛寫類型（1 1）柳永柳永雨霖鈴雨霖鈴（2 2）李白越中覽古）李白越中覽古（3 3）李商隱夜雨寄北）李商隱夜雨寄北（4 4）白居易邯鄲冬至夜思家）白居易邯鄲冬至夜思家（5 5）蘇軾江城子）蘇軾江城子 雨霖鈴雨霖鈴 柳永柳永寒蟬凄切。對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處、蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去、千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)！今宵酒醒何處？楊柳岸、曉風(fēng)殘月。此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說？二、關(guān)于虛實結(jié)合二、關(guān)于虛實結(jié)合表達技巧的體

3、味表達技巧的體味1 1、辨清虛和實，明確虛寫類型、辨清虛和實，明確虛寫類型（1 1）柳永柳永雨霖鈴雨霖鈴（2 2）李商隱夜雨寄北）李商隱夜雨寄北（3 3）李白越中覽古）李白越中覽古（4 4）白居易邯鄲冬至夜思家）白居易邯鄲冬至夜思家（5 5）蘇軾蘇軾江城子江城子 夜雨寄北夜雨寄北 李商隱李商隱 君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。 何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。二、關(guān)于虛實結(jié)合二、關(guān)于虛實結(jié)合表達技巧的體味表達技巧的體味1 1、辨清虛和實，明確虛寫類型、辨清虛和實，明確虛寫類型（1 1）柳永雨霖鈴）柳永雨霖鈴（2 2）李商隱夜雨）李商隱夜雨寄北寄北（3 3）李白越中覽古）李白越中覽古（4 4）白

4、居易邯鄲冬至夜思家）白居易邯鄲冬至夜思家（5 5）蘇軾蘇軾江城子江城子 越中覽古越中覽古（唐）（唐） 李白李白越王勾踐破吳歸，越王勾踐破吳歸，戰(zhàn)士還家盡錦衣。戰(zhàn)士還家盡錦衣。宮女如花滿春殿，宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛。只今惟有鷓鴣飛。二、關(guān)于虛實結(jié)合二、關(guān)于虛實結(jié)合表達技巧的體味表達技巧的體味1 1、辨清虛和實，明確虛寫類型、辨清虛和實，明確虛寫類型（1 1）柳永雨霖鈴）柳永雨霖鈴 （2 2）李商隱夜雨寄北）李商隱夜雨寄北（3 3）李白越中覽古）李白越中覽古（4 4）白居易邯鄲冬至夜思家）白居易邯鄲冬至夜思家（5 5）蘇軾蘇軾江城子江城子 邯鄲冬至夜思家邯鄲冬至夜思家 白居易白居易 邯鄲驛

5、里逢冬至，邯鄲驛里逢冬至， 抱膝燈前影伴身。抱膝燈前影伴身。 想得家中夜深坐，想得家中夜深坐， 還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人。還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人。二、關(guān)于虛實結(jié)合二、關(guān)于虛實結(jié)合表達技巧的體味表達技巧的體味1 1、辨清虛和實，明確虛寫類型、辨清虛和實，明確虛寫類型（1 1）柳永柳永雨霖鈴雨霖鈴（2 2）李白越中覽古）李白越中覽古（3 3）李商隱夜雨寄北）李商隱夜雨寄北（4 4）李煜虞美人）李煜虞美人（5 5）蘇軾蘇軾江城子江城子 江城子江城子 蘇軾蘇軾 乙卯正月二十日記夢乙卯正月二十日記夢 十年生死兩茫茫。不思量。自難忘。千十年生死兩茫茫。不思量。自難忘。千里孤墳，無處話凄涼。縱使相逢應(yīng)不識，塵里孤墳，無處話凄

6、涼。縱使相逢應(yīng)不識，塵滿面，鬢如霜。滿面，鬢如霜。 夜來幽夢忽還鄉(xiāng)。小軒夜來幽夢忽還鄉(xiāng)。小軒窗。正梳妝。相顧無言，惟有淚千行。料得窗。正梳妝。相顧無言，惟有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。年年腸斷處，明月夜，短松岡。 在詩歌中，在詩歌中，“虛虛”常包括四類：常包括四類： 1 1、設(shè)想的未來之境、設(shè)想的未來之境 2 2、已逝之景之境、已逝之景之境 3 3、借助想像，從對方起筆、借助想像，從對方起筆 4 4、神仙鬼怪世界和夢境、神仙鬼怪世界和夢境二、關(guān)于虛實結(jié)合二、關(guān)于虛實結(jié)合表達技巧的體味表達技巧的體味2 2、思考下列詩歌中虛、實的關(guān)系，表達效果、思考下列詩歌中虛、實的關(guān)系，表達效果（1

7、 1）柳永雨霖鈴）柳永雨霖鈴（2 2）李商隱夜雨寄北）李商隱夜雨寄北（3 3）李白越中覽古）李白越中覽古（4 4）白居易邯鄲冬至夜思家）白居易邯鄲冬至夜思家（5 5）蘇軾江城子）蘇軾江城子表達效果：表達效果： 豐富意象豐富意象 渲染氛圍渲染氛圍 營造意境營造意境 塑造形象塑造形象 表達情意表達情意相輔相成相輔相成渲染烘托渲染烘托相反相成相反相成對比反襯對比反襯 （2010年江蘇）年江蘇） 送魏二送魏二 王昌齡王昌齡 醉別江樓橘柚香，醉別江樓橘柚香， 江風(fēng)引雨入舟涼。江風(fēng)引雨入舟涼。 憶君遙在瀟湘月，憶君遙在瀟湘月， 愁聽清猿夢里長。愁聽清猿夢里長。請從虛實關(guān)系的角度賞析這首詩。請從虛實關(guān)系的角

8、度賞析這首詩。詩中運用了虛實結(jié)合的手法詩中運用了虛實結(jié)合的手法。詩的前兩句寫醉別江樓，。詩的前兩句寫醉別江樓，橘柚飄香，滿江風(fēng)雨，是橘柚飄香，滿江風(fēng)雨，是實寫實寫；后兩句由實入；后兩句由實入虛虛，想，想象友人夜泊瀟湘，愁聽凄苦猿啼，孤寂難眠。虛實結(jié)象友人夜泊瀟湘，愁聽凄苦猿啼，孤寂難眠。虛實結(jié)合，渲染惆悵悲涼的氛圍，拓展了意境，合，渲染惆悵悲涼的氛圍，拓展了意境，表表達了對友達了對友人的不舍和牽掛之情人的不舍和牽掛之情。三、鏈接高考，規(guī)范答題步驟三、鏈接高考，規(guī)范答題步驟規(guī)范答題步驟規(guī)范答題步驟第一步：明手法第一步：明手法 （準(zhǔn)確指出用了什么手法）（準(zhǔn)確指出用了什么手法） 第二步：闡運用第二步

9、：闡運用 （結(jié)合詩句闡釋實景、虛景）（結(jié)合詩句闡釋實景、虛景） 第三步：析效果第三步：析效果 （豐富意象，開拓意境）（豐富意象，開拓意境） （前后形成對比、反襯，突出情感）（前后形成對比、反襯，突出情感） （渲染某種氛圍，突出情感）（渲染某種氛圍，突出情感）訓(xùn)練訓(xùn)練1 1、（、（20112011年安徽）年安徽） 瑯琊溪瑯琊溪 宋宋歐陽修歐陽修 空山雪消溪水漲，游客渡溪橫古槎?？丈窖┫疂q，游客渡溪橫古槎。不知溪源來遠(yuǎn)近，但見流出山中花。不知溪源來遠(yuǎn)近，但見流出山中花。 注注 此詩寫于作者被貶滁州（今安徽省境內(nèi)）期間?，樼鹣诔荽嗽妼懹谧髡弑毁H滁州（今安徽省境內(nèi)）期間?，樼鹣诔莠槴e山。槎

10、（瑯玡山。槎（ch）：這里指拼扎而成的簡易木橋。）：這里指拼扎而成的簡易木橋。 請從虛實結(jié)合的角度對詩中三、四兩句進行解析。請從虛實結(jié)合的角度對詩中三、四兩句進行解析?！緟⒖即鸢竻⒖即鸢浮繉崒懟S溪水流實寫花隨溪水流出的景象；虛寫山中的春意，出的景象；虛寫山中的春意，以及溪源之遠(yuǎn)、溪流的曲折。以及溪源之遠(yuǎn)、溪流的曲折。虛實結(jié)合，激發(fā)了讀者的想象，虛實結(jié)合，激發(fā)了讀者的想象，豐富了畫面的內(nèi)涵。豐富了畫面的內(nèi)涵。四、鏈接高考，強化訓(xùn)練四、鏈接高考，強化訓(xùn)練訓(xùn)練訓(xùn)練2 2、（、（20132013年福建）年福建） 送何遁山人歸蜀送何遁山人歸蜀 【宋宋】梅堯臣梅堯臣春風(fēng)入樹綠，童稚望柴扉。春風(fēng)入樹綠，童

11、稚望柴扉。遠(yuǎn)壑杜鵑遠(yuǎn)壑杜鵑響，前山蜀客歸。響，前山蜀客歸。到家逢社燕，下馬浣征衣。到家逢社燕，下馬浣征衣。終日自臨水，應(yīng)知已息機終日自臨水，應(yīng)知已息機 【注】杜鵑：又名子規(guī)。息機：擺脫瑣事雜務(wù)，停止世俗活動。注】杜鵑：又名子規(guī)。息機：擺脫瑣事雜務(wù)，停止世俗活動。三、四兩聯(lián)是怎樣借助想象之景來抒發(fā)情感的？請簡要賞析。三、四兩聯(lián)是怎樣借助想象之景來抒發(fā)情感的？請簡要賞析。 【參考答案參考答案】 頸聯(lián)想象友人喜逢家鄉(xiāng)的頸聯(lián)想象友人喜逢家鄉(xiāng)的燕子，一洗征塵，表現(xiàn)出歸家時輕松燕子，一洗征塵，表現(xiàn)出歸家時輕松愉悅的心情。尾聯(lián)進一步設(shè)想友人歸愉悅的心情。尾聯(lián)進一步設(shè)想友人歸家后悠閑自在的生活，寄托了對友人家

12、后悠閑自在的生活，寄托了對友人真誠的祝福，也暗含著詩人對超脫世真誠的祝福，也暗含著詩人對超脫世俗的自由生活的向往。俗的自由生活的向往。訓(xùn)練訓(xùn)練2 2、（、（20132013年福建）年福建） 送何遁山人歸蜀送何遁山人歸蜀 【宋宋】梅堯臣梅堯臣春風(fēng)入樹綠，童稚望柴扉。春風(fēng)入樹綠，童稚望柴扉。遠(yuǎn)壑杜鵑遠(yuǎn)壑杜鵑響，前山蜀客歸。響，前山蜀客歸。到家逢社燕，下馬浣征衣。到家逢社燕，下馬浣征衣。終日自臨水，應(yīng)知已息機終日自臨水，應(yīng)知已息機 【注】杜鵑：又名子規(guī)。息機：擺脫瑣事雜務(wù)，停止世俗活動。注】杜鵑：又名子規(guī)。息機：擺脫瑣事雜務(wù)，停止世俗活動。三、四兩聯(lián)是怎樣借助想象之景來抒發(fā)情感的？請簡要賞析。三、四

13、兩聯(lián)是怎樣借助想象之景來抒發(fā)情感的？請簡要賞析。 【參考答案參考答案】 頸聯(lián)想象友人喜逢家鄉(xiāng)的頸聯(lián)想象友人喜逢家鄉(xiāng)的燕子，一洗征塵，表現(xiàn)出歸家時輕松燕子，一洗征塵，表現(xiàn)出歸家時輕松愉悅的心情。尾聯(lián)進一步設(shè)想友人歸愉悅的心情。尾聯(lián)進一步設(shè)想友人歸家后悠閑自在的生活，寄托了對友人家后悠閑自在的生活，寄托了對友人真誠的祝福，也暗含著詩人對超脫世真誠的祝福，也暗含著詩人對超脫世俗的自由生活的向往。俗的自由生活的向往。訓(xùn)練訓(xùn)練3 3、（、（20132013年天津卷）年天津卷） 鷓鴣天鷓鴣天送廓之秋試送廓之秋試 宋辛棄疾宋辛棄疾 白苧白苧新袍入嫩涼。春蠶食葉響回廊，禹門新袍入嫩涼。春蠶食葉響回廊，禹門已準(zhǔn)已準(zhǔn)桃花浪，月殿先收桂子香。桃花浪，月殿先收桂子香。 鵬北海，鳳朝陽。又?jǐn)y鵬北海，鳳朝陽。又?jǐn)y書劍路茫茫。明年此日青云去，卻笑人間舉子忙。書劍路茫茫。明年此日青云去，卻笑人間舉子忙。 【注注】秋試：科舉時代秋秀舉行的考試。白苧（秋試：科舉時代秋秀舉行的考試。白苧（zh）:用白色苧麻織成用白色苧麻織成的布。禹門：即龍六，古時以的布。禹門：即龍六，古時以“魚躍龍門魚躍龍門”喻指考試得中。喻指考試得中。 請舉一例分析本詞虛實相生的藝術(shù)手法。請舉一例分析本詞虛實相生的藝術(shù)手法。 【參考答案參考答案】“白苧新袍入嫩涼白苧新袍入嫩涼”是實寫，點明送