中班半日活動方案計(jì)劃參考

1、中班半日活動方案參考中班半日活動方案參考篇一：幼兒園中班半日活動方案（894字）活動目標(biāo)：1、增進(jìn)與家長的交流，讓家長了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況。2、聽取家長的意見和建議，以便更好地開展各項(xiàng)教育保育工作。3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。一、晨間活動（一）入園：引導(dǎo)幼兒用英語主動和老師、小伙伴打招呼。提醒幼兒主動插牌，并將自己的小書包放進(jìn)柜子里。（二）區(qū)域活動：1、區(qū)域活動內(nèi)容：益智區(qū)：七巧板拼圖，訓(xùn)練左右腦思維。繪本區(qū)：提供繪本小象歐利找弟弟引導(dǎo)幼兒閱讀。美工區(qū)：線描裝飾大象?？茖W(xué)區(qū)：串珠子，能夠有運(yùn)動各種顏色有規(guī)律進(jìn)行串珠。棋類區(qū)：象棋，飛行棋，引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴，培養(yǎng)幼兒做事的堅(jiān)持性。

2、英語區(qū)：提供英語單詞卡，復(fù)習(xí)policestationestaurantsupermarket等單詞。2、重點(diǎn)指導(dǎo)：美工區(qū)線描小雨傘，引導(dǎo)幼兒欣賞周圍生活事物的線條，感受線條的魅力。二、晨間戶外活動1、分散活動：給幼兒提供小尾巴、紙棒、梅花樁、踩高蹺，沙包，呼啦圈，墊子、鼓勵幼兒自主選擇，重點(diǎn)指導(dǎo)：呼啦圈，指導(dǎo)幼兒運(yùn)用手腕的力量使呼啦圈轉(zhuǎn)起來。2、集體游戲：小小接力目標(biāo)：練習(xí)在間隔物上行走，培養(yǎng)幼兒的平衡能力和團(tuán)隊(duì)合作的精神。準(zhǔn)備：平衡木、梅花樁、籃子、墊子、拱門。具體規(guī)則和做法：游戲共進(jìn)行兩次，將幼兒分成男女兩隊(duì)，聽到老師口令時，每位隊(duì)員通過跳過小河，走過平衡木，爬過墊子，穿過拱門，跑回到隊(duì)

3、上和后面一位幼兒擊掌，被擊掌的幼兒繼續(xù)前進(jìn)，輪流下去，哪隊(duì)先進(jìn)行完畢為獲勝，第一遍結(jié)束后老師講解剛才出現(xiàn)的問題，例如，（匍匐前進(jìn)部分幼兒身體沒有貼近墊子，平衡木需要雙腳跳等等），此后進(jìn)行第二次比賽。3、律動：跟著音樂節(jié)奏做動作。4、早操：動作合拍，精神飽滿。三、生活活動1、點(diǎn)心：指導(dǎo)幼兒分組洗手且正確的洗手，聽音樂安靜用點(diǎn)心。2、自由活動：如廁、交談、閱讀。四、數(shù)學(xué)教學(xué)活動看誰數(shù)的快五、繪本教學(xué)活動艾瑪與風(fēng)六：游戲時間開設(shè)“飛機(jī)場“七：英語午唱：Downbythestation、IlikeCandy八：午餐1、分組洗手：強(qiáng)調(diào)正確洗手的順序，用水將肥皂泡沖洗干凈。2、排隊(duì)取點(diǎn)心：安靜排隊(duì)，不擁擠

4、。3、享用午餐：隨輕柔的音樂安靜享用。篇二：幼兒園中班半日活動方案（602字）生活活動目標(biāo)：1觀察幼兒入園情緒，要求幼兒主動地與老師打招呼；2能安靜地進(jìn)餐，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽習(xí)慣；3提醒幼兒多喝水；4能整齊、有精神地做操?；顒右唬好拦せ顒又谱餍〔是蚰繕?biāo)：讓幼兒探索如何制作小彩球。準(zhǔn)備：材料準(zhǔn)備：1廢報(bào)紙；2廢尼龍絲襪預(yù)設(shè)過程：1、給幼兒提供材料，讓幼兒討論“如何制作小彩球”2、幼兒動手操作，老師指導(dǎo)自由活動：活動二：健康小彩球目標(biāo)：1、鼓勵幼兒用各種方法玩小彩球，并能利用小彩球練習(xí)肩上揮臂投擲動作。準(zhǔn)備：材料準(zhǔn)備每人一個小彩球預(yù)設(shè)過程：1、幼兒四散在場地四周自由玩“小彩球”，鼓勵幼兒用多種方法玩；2

5、、幼兒間相互交流玩法，教師示范講解肩上投物動作要領(lǐng)，然后練習(xí)（原地徒手動作練習(xí)分組投準(zhǔn)練習(xí)）。戶外活動：花樣拍球目標(biāo)：1、探索拍球多種形式；2、學(xué)會收拾整理體育器材準(zhǔn)備：每人一個皮球過程：1、幼兒自由拍球2、花樣拍球：相互交流；集中練習(xí)3、放松活動：送球回家自選活動開放區(qū)域：數(shù)學(xué)王國、創(chuàng)造空間、美工世界、體育廣場、溫馨家園重點(diǎn)指導(dǎo)：溫馨家園活動目標(biāo)：1、有良好的操作習(xí)慣和收拾玩具習(xí)慣；2、增強(qiáng)幼兒間交往能力和動手能力?；顒訙?zhǔn)備：新投放材料幼兒制作的各種食品。活動過程：1、提問：我們班上有哪些區(qū)角看看溫馨家園里多了些什么玩具可以怎么玩2、提出游戲規(guī)則，幼兒自由選擇區(qū)角；3、幼兒游戲，老師以媽媽身

6、份介入溫馨家園進(jìn)行指導(dǎo)；4、送玩具回家。篇三：幼兒園中班半日活動方案（1257字）一、生活活動：1、晨間活動：引導(dǎo)幼兒在語言區(qū)看書、玩桌面玩具。重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒小聲交流、將玩具收放整齊。2、日常生活活動：（1）、盥洗活動：重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗手。（2）、喝水：引導(dǎo)幼兒排隊(duì)接水不擁擠。3、進(jìn)餐：重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒合理搭配飯菜，吃完自己的一份，不撒飯，不浪費(fèi)。4、早操活動：（1）、提醒幼兒下樓梯注意安全，靠右手扶扶手。（2）、引導(dǎo)幼兒有序的取放活動器械。提醒幼兒在活動中避免互相碰撞，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識。二、集體活動活動名稱：科學(xué)磁鐵找朋友活動目標(biāo)：1、讓幼兒初步了解磁鐵的基本特性2、體驗(yàn)游戲帶來的快

7、樂，并對游戲結(jié)果進(jìn)行正確的記錄。3、培養(yǎng)幼兒的探索興趣，積極參與游戲?；顒訙?zhǔn)備：磁鐵、記錄表、木制玩具、塑料玩具、釘子、夾子、回形針、塑料杯等等一、活動過程：一引題師：小朋友，今天老師要帶你們?nèi)ヒ粋€很好玩的地方，但是去那個地方玩我們小朋友都要帶上一樣?xùn)|西才能進(jìn)去，我們看看我們要帶什么東西進(jìn)去（教師出示磁鐵）。幼：磁鐵師：現(xiàn)在小朋友們可以拿著磁鐵進(jìn)去玩了你們看看會發(fā)生什么事幼：好師：小朋友看看為什么磁鐵吸不住這個東西??？幼：因?yàn)樗悄绢^的師：小朋友聰明，那你們看看磁鐵為什么又不能吸住這個東西呢？幼：因?yàn)樗撬芰系膸煟盒∨笥?，你們玩好了嗎現(xiàn)在時間到了，你們?nèi)フ覀€位子坐下來，老師請小朋友說一說剛才磁

8、鐵都吸了什么東西啊幼：有釘子，有夾子，有瓶蓋，有別針師：哇！磁鐵的本領(lǐng)可真大?。〈盆F吸了這么多東西那你們看看磁鐵吸得東西有什么共同的特點(diǎn)啊幼：他們都是鐵做的教師小結(jié)：原來磁鐵可以吸住鐵的東西做它的朋友。二、游戲：開汽車，找朋友，并對游戲結(jié)果進(jìn)行記錄。1、教師：請每一個幼兒在老師準(zhǔn)備好的盤子里拿一樣?xùn)|西，進(jìn)行游戲活動：音樂開汽車，找好朋友。加深幼兒了解“磁鐵和鐵是好朋友”。2、出示記錄表，引導(dǎo)幼兒按活動要求進(jìn)行正確的記錄。三、幼兒動手操作，發(fā)現(xiàn)磁鐵隔物吸鐵的特性師：現(xiàn)在老師再請你們來玩一個游戲，每個小朋友的桌子上都有一個塑料杯，回形針寶寶不小心掉到塑料杯里了，你們能不能把它們救出來呢？幼：能師：

9、小朋友先試一試，什么方法才能又快又好的把回形針寶寶救出來，你們玩玩看會發(fā)生什么事（幼兒嘗試多種救出回形針寶寶的方法）。幼：我的磁鐵把回形針寶寶救出來了。師：啊！小朋友這么厲害啊，有這么多方法都能救出回形針寶寶，我們用磁鐵試一試。師：老師和幼兒一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，幼兒感受磁鐵隔物吸鐵的特性。教師小結(jié)：小朋友真聰明！我們發(fā)現(xiàn)磁鐵還有一個秘密就是它還可以隔著物體吸鐵，但是這些物體不能太厚。四、創(chuàng)設(shè)情境，讓幼兒進(jìn)行拯救回形針大比賽。師：剛才小朋友都很能干，救出了回形針寶寶，現(xiàn)在我們來進(jìn)行一場比賽，看看哪一組最快把回形針寶寶救出來好嗎？師：我們一起喊加油。五、活動結(jié)束師：小朋友，剛才我們知道了磁鐵幼這么多的本

10、領(lǐng)，現(xiàn)在小朋友和老師一起在來找一找，磁鐵還有什么秘密。戶外活動：多功能大型玩具目標(biāo)：1、鼓勵幼兒積極參與活動，體驗(yàn)活動的快樂。2、知道正確游戲的方法，初步形成自我保護(hù)意識。篇四：中班端午節(jié)半日活動方案（891字）活動目標(biāo)：1知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，并了解端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗。2通過實(shí)踐操作活動，感知粽子的形狀和品種，了解粽子的基本制作方法。3.體驗(yàn)中國民間節(jié)日特有的韻味，對中國的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的.民族自豪感?；顒訙?zhǔn)備：1有關(guān)端午節(jié)的PPT（屈原投江的故事、各種端午習(xí)俗），艾草、香囊、粽子、彩鴨蛋實(shí)物，賽龍舟圖片。2.幼兒完成端午節(jié)調(diào)查表；聯(lián)系會包粽子的家長志愿者若干名。3.二樓多功

11、能室布置成體驗(yàn)區(qū)，做好環(huán)境布置，提供粽葉若干、米、繩子、各種餡料等包粽子的材料?；顒舆^程：活動一：端午節(jié)到了1.談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒討論的興趣。師：你們知道人們通常在什么節(jié)日里包粽子、吃粽子（農(nóng)歷五月初五）。教師小結(jié)：端午節(jié)和春節(jié)、中秋節(jié)、清明節(jié)并列為中國四大節(jié)日，6月2日就是今年的端午節(jié)。2.討論并欣賞有關(guān)端午節(jié)的PPT，了解端午節(jié)的由來。（1）請幼兒說說自己了解的端午節(jié)由來。師：端午節(jié)是怎么來的誰愿意和大家分享你收集的資料（2）個別幼兒講述有關(guān)端午節(jié)由來的故事。（3）師幼共同欣賞PPT。師：關(guān)于端午節(jié)有許多傳說，流傳最廣的是關(guān)于誰的故事（屈原）師：為什么有包粽子和賽龍舟的傳說？教師總結(jié)：人們?yōu)榱瞬蛔屒纳眢w被魚蝦吃掉，專門在端午節(jié)這天用粽葉包裹食物給魚蝦吃，賽龍舟也是人們?yōu)榱蓑?qū)趕魚蝦而專門舉行的活動儀式。3.了解端午節(jié)的主要習(xí)俗。（1）師：除了包粽子、賽龍舟外，你還知道關(guān)于端午節(jié)的哪些習(xí)俗（選擇個別主要的習(xí)俗，共同了解。如插艾草菖蒲、吃粽子、賽龍舟、掛香囊。）（2）師幼共同欣賞PPT，結(jié)合實(shí)物，了解端午節(jié)的主要習(xí)俗。師：這是什么（艾草。）聞聞什么味道人們插艾草菖蒲有什么作用師：這是什么（香囊。）聞