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文檔簡介

1、藏族舞蹈組合的教學(xué)設(shè)計李靜教學(xué)目標(biāo):1、少兒舞蹈與成人舞蹈有相同的規(guī)律,都是以人體為工具,通過人體動作的語匯,表達(dá)一定思想感情的動態(tài)藝術(shù)。 但與成人 舞蹈相比,少兒舞蹈的動律更為歡快明朗,它包容青少兒的“童心”與“童趣”,蘊(yùn)含著孩子們對于“真善美”的感受與親和 力。通過簡單的舞蹈動作、組合,使學(xué)生直觀形象的感知少兒舞 蹈特點(diǎn)。簡單的了解藏族舞蹈的特點(diǎn)及其名族特點(diǎn)。2、學(xué)生能夠結(jié)合自己平常上課的情況描述少兒舞蹈的特點(diǎn)弁能模仿所觀看的簡單的少兒舞蹈、藏族舞蹈動作。而這些動作又能激發(fā)、啟迪他們產(chǎn)生豐富的聯(lián)想,開拓創(chuàng)造性的思路。3、能夠在整個舞蹈課程學(xué)習(xí)中,體驗(yàn)舞蹈帶給我們的熱情 與合作學(xué)習(xí)的歡樂,通

2、過這種步調(diào)一致的訓(xùn)練,久而久之,孩子 們就會養(yǎng)成一種自覺守紀(jì)律、主動關(guān)心幫助他人、注意集體協(xié)作 的行為習(xí)慣。經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練,他們的毅力得到了充分的磨煉, 弁喜歡上舞蹈熱愛上舞蹈。教學(xué)重點(diǎn):能完整表演藏族舞教學(xué)難點(diǎn):藏族舞中的顫膝、拉直臂及舞蹈中常要注意的節(jié)奏把 握等。教學(xué)過程:、導(dǎo)入師:同學(xué)們,你們知道我們國家有多少個民族嗎? (56個)那你們知道藏族嗎?師:藏族人民主要居住在西藏自治區(qū),其余分布在四川、青海、甘肅、云南四省和其他地區(qū)。藏族聚居在高原,那里海拔較高,幅員遼闊,雪峰連綿,山巒起伏,風(fēng)光神奇而壯美。藏族還是個能歌善舞的民族,同學(xué)們,今天老師就準(zhǔn)備教大家跳藏族 舞,你們想學(xué)嗎?二、組

3、合學(xué)習(xí)(一)示范:先由老師給大家表演一支完整的藏族舞,讓學(xué)生有一個整體感知。(配上音樂)(二)教藏族舞的基本動作。藏族舞蹈上肢動作類1、齊眉晃手規(guī)格及要領(lǐng):雙手下垂,動作時曲腕,屈肘,以腕帶動,兩手于胸前交替晃動。右手順時針劃圓,左手逆時針劃圓。此動作有大、 中、小之分。小于腹前和胸前;中晃的高度于齊眉;大于前上方。2、晃蓋手規(guī)格及要領(lǐng):一手晃,另一手曲臂立腕,手心抹,經(jīng)上弧線從旁及里,形成上弧線的流動。單手的晃蓋亦常見多出現(xiàn)于腰旁, 腹前。3、雕前劃手規(guī)格及要領(lǐng):雙手下垂,左右手先后在雕前從內(nèi)向外至旁劃圓 右手順時針,左手逆時針在平面上劃圓。 雕前劃手和齊眉晃手屬 規(guī)律性連接。4、前后擺手規(guī)

4、格及要領(lǐng):兩手下垂于身旁,向前后 45°擺動,手腕主 動。5、橫向擺手規(guī)格及要領(lǐng):兩手下垂于身旁,多為單手的橫向擺動,手腕主 動帶動小臂,大臂附隨。6、平面擺手規(guī)格及要領(lǐng):兩手下垂于身旁,單手起至旁,從外至里于胸前水平面擺動,手腕帶動,臂附隨。藏族舞蹈下肢動作類1、顫膝規(guī)格及要領(lǐng):弱拍雙膝下沉,膝蓋顫動,顫時保持上身的穩(wěn)定、 松弛。2、退踏步規(guī)格及要領(lǐng):動作腿后撤半步,腳掌著地,同時支撐腿微離地面, da拍支撐腿踏地,再動作腿踏地顫膝。動作時,它具有退顫分 離顫,踏地后順勢滑的特點(diǎn)。準(zhǔn)備:體對一方向,基本體態(tài),雙手垂于體側(cè)。1-8 :右“退踏步”四次,“前后擺手”四次。2-8 :反復(fù)

5、1-8 動作,同時左轉(zhuǎn)一周(7、5、3、1方向)基本動作加強(qiáng)訓(xùn)練1、顫踏組合音樂 2/4 中板準(zhǔn)備:體對一方向,基本體態(tài),雙手垂于體側(cè)。1-4 :保持體態(tài),雙手向上晃手至“斜上位”。5-8 :保持手位,前彎腰90。,又腳勾腳“旁虛步”敬禮。2-4 :收右腳正步位,基本體態(tài)(雙手垂于體側(cè))顫膝。5-8 :保持體態(tài),(右始)原地“碎踏”四次。3-3 :保持體態(tài),原地右“顫踏”(踏右腳顫膝,抬左腳), 里“橫向擺手”。-4 :原地左右“碎踏”,外“橫向擺手”。5-8 :做1-4反向動作。4-8 :保持體態(tài),(右始)“碎踏”前行。5-8 :反復(fù)3-8動作。6-8 :保持體態(tài),(右始)“碎踏”后退。雙手曲肘經(jīng)肩向上抽再向前拋出,還雙手垂于體側(cè)。7-8 :保持體態(tài),(右始)“碎踏”左轉(zhuǎn)四個方向(二拍移轉(zhuǎn))。 手1-2 :雙手體前內(nèi)“抹' 3-4 :雙手外“攤”,5-8 :反復(fù)1-4 動作。8-2 :(右始)向左橫“踏”四步,雙手體側(cè)“攤手”。3-4 :原地右腳“踏”二次,雙手體前內(nèi)“抹”外“攤

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